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文檔簡介
1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 冀教版五年級英語上冊教案Unit 1 Lesson 1 I Am Excited Lesson 1 I Am Excited! 教學分析 1、學生分析 五年級學生已具備了一定的詞匯量和現實生活中情景交際的能力。本節課是在學生原有的基礎上培養學生使用恰當的語言進行語言交際的能力。 2、教材分析 本課是第一單元的第一課,主要陳述Danny,Jenny, Li Ming and Mrs.Li乘火車旅游前Danny等人興奮的心情和Mrs.Li對于Danny的不恰當行為的指正。內容貼近生活,難度適中,為五年級學生提供了一個很好的談論話題。 教學目標 1、知識與技能目
2、標 (1)學生能夠聽懂、會說、認讀和書寫:run, jump, sing, dance, sit down, stand up (2)學生能夠用英語說出祈使句Please(dont)sit /stand/walk,能夠用英語簡單地表達出自己興奮的心情和想要做的事情。 2、情感態度目標 加強在各種場合下要約束自己行為的意識。同時在交際中體會到學習英語的輕松與開心。從而更加激發學生們學習英語的興趣。 3、學習策略目標 教師設置不同的生活場景,拓展學生思路,激活學生知識儲存,培養學生語言的綜合運用能力。 教學重難點 1、重點 學生能夠聽懂、會說、認讀和書寫:run, jump, sing, danc
3、e, sit down, stand up 能夠用英語說出祈使句Please(dont)sit /stand/walk。 2、難點 能夠用英語簡單地表達出自己興奮的心情和想要做的事情。 教學準備 多媒體 教學過程 Blackboard Design 小考匯總 一:學生易錯詞匯 1. a, an的選擇:元音字母開頭的單詞用an,輔音字母開頭的單詞用a. 2. am , is , are的選擇: 單數用is , 復數用are. I 用am , you 用are. 3.have , has 的選擇: 表示某人有某物。單數用has , 復數用have. I , you 用have . 4. there
4、 is, there are的選擇:表示某地有某物,某人。單數用there is,復數用there are. 5. some, any 的選擇:確定句用some, 疑問句和否定句用any. 6.疑問詞的選擇:what (什么) who (誰) where (哪里) whose (誰的) why(為什么)when(什么時候)which(哪一個)how old (多大) how many (多少)how much (多少錢) 二:形容詞對比級詳解 當我們需要對事物作出對比時,需要用到對比級。對比級的句子結構尋常是:什么+ 動詞be (am , is , are ) + 形容詞對比級+ than(比
5、)+ 什么,如:Im taller and heavier than you. (我比你更高和更重。)An elephant is bigger than a tiger. (一只大象比一只老虎更大。)形容詞的對比級是在形容詞的基礎上變化而來的,它的變化規矩是: 一般的直接在詞尾加er,如tall-taller, strong-stronger , 以e結尾的,直接加r ,如finefiner, 以輔音字母加y結尾的,先改y為i再加er,如funnyfunnier 雙寫結果的字母再加er,如bigbigger, thinthinner ,hothotter 注意對比的兩者應當是相互對應的可對比
6、的東西。典型錯誤:My hair is longer than you.(我的頭發比你更長。)對比的兩者是我的頭發、你(整個人),那么對比的對象就沒有可比性。應當改為:My hair is longer than yours. 或My hair is longer than your hair. 對比級專項練習: 一、從方框中選出適合的單詞完成句子 Heavy tall long big (1) How is the Yellow River? (2) How is Mr Green? Hes 175cm. (3) How are your feet? I wear size 18. (4)How is the fish? Its 2kg. 二、根據句意寫出所缺的單詞 (1) Im 12 years old. Youre 14. Im than you. (2) A rabbits tail is than a monkeys tail. (3) An elephant is than a pig. (4) A lake is than a sea. (5) A basketball
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