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文檔簡介

1、Word - 3 -祖國在我心中主題班會教案活動目標： 1、利用愛國歌曲的傳唱，讓同學充分體味作為中國人的驕傲感。 2、利用活動，激活同學學習的動力，生活的激情，并且擅長堆積和運用自己的長處（比如繪畫和歌唱）。 3、在活動中，培養同學的口語表述能力和思維應變能力。 活動預備：鼓舞同學搜集自己身邊關于愛國的小故事和愛國的歌曲。參與人員：一班級三班全體同學活動地點：本班教室活動時光：x年x月x日班隊課活動形式：歌唱、畫畫、講故事、詩朗誦等活動過程：一、教師談話 學生們，我們都是中國人，祖國母親就快迎來她的62歲生日了，我們也送給她一些驚喜，好不好？今日分為三個環節：祖國在我口中，祖國在我手中，祖國

2、在我心中。要求以歌唱、繪畫、講故事的形式向祖國母親獻上我們的祝愿。 二、教師宣布：一班級3班的國慶獻禮活動現在開頭！ 1、教師：首先，大家全體起立，唱國歌。請坐下。 （1）請位小唱歌家一展歌喉，表述她對祖國的熱愛。歌曲娃哈哈 （2）其次位小丹雯，獻上你的禮物。 （幾個小伴侶表演完畢。）感謝你們的歌聲，祖國母親一定也能聽到。 2、幾位小小的唱歌家的禮物大家覺得不過癮吧，好的，小畫家上臺，出示你獻給祖國母親的畫冊，說說你為什么要送這幅畫。 （1）（同學訴說畫畫想表述的意思。）你在繪畫的時候碰到什么問題了嗎？又是怎么解決的呢？（鼓舞表揚孩子的努力）感謝你！ （2）（轉向其次位孩子）你的畫有什么含義？

3、你又碰到什么困難了？大家真厲害，這么小就能自己試試解決問題了，長大了絕對了不得！ 幾位小伴侶出示完畢，把畫貼在黑板上。掌聲歡送小畫家們，請上位。 3、說故事大會開頭嘍！大家都喜愛聽故事，自己試試說說故事也是一件好玩的事情哦，誰來說說你身邊和祖國有關的故事。 生開頭眾說紛紜。師做簡短的牽引，并適時地指正孩子說的病句和錯詞。 故事大王的故事真出色，還有誰想來補充？ 你爺爺和你說過的故事你也可以告知我們啊！（孩子的爺爺說故事會說有關革命和紅軍的故事，有利于激勵孩子學習黨，一心向祖國，也有利于培養祖孫之間的溝通。） 4、詩朗誦祖國，我愛你 我們班的大王真多啊！ 小結：學生們唱得好，畫得好，說得更好，下面教師也給祖國獻上一首歌，歌名叫我的中國心，會唱的一起唱，不會的幫教師拍手打節拍，好嗎？ 小伴侶們，那一個個好漢，說不完我們心中的崇敬；那一首首贊歌，唱不完我們心中的驕傲；那一個個幻想，更是飽含著我們對祖國深深的愛。宏大的祖國在你心中，在我心中，讓我們以實際行動為祖國

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