1、實用文案實用文案實用文案實用文案標點符號使用易錯點解析對標點符號的考查主要有以下幾種：判斷所給的語句或語段中標點符號使用的正誤，要求選出正確的一項；選出幾組句子中誤用標點符號的一項；根據表達的需要，為一段話中隱去標點符號的地方添加正確的標點符號；在原句上修改使用不正確的標點符號；結合具體語境，理解常用標點符號的表達作用。【錯題解析】一、非疑問句錯用問號例 1.（ 2013 年山東省德州市）我不知道這條路是否能走通？但我仍然要堅定不移地走下去。【解析】有的句子雖然有疑問詞“是否” “誰” “什么” “怎樣”等，但不一定用問號 。 “這條路是否能走通”是做賓語，不是獨立成句的，雖然有疑問代詞“是否

2、”，形似疑問，但整個句子不是疑問語氣，而是陳述語氣，句中不能用問號，應該用逗號。二、后引號與點號錯用例 2. （ 2013 年山東省德州市）說文解字解釋“雪”的含義時指出： “雪，凝雨也” 。也就是說，雪是由雨凝結而成的。【解析】句末點號究竟是放在引號內還是引號外，關鍵要看引用部分是獨立成句的，還是從屬于引用者的。如果引用部分是獨立成句的，句末點號應放在引號內；如果引用部分是從屬于引用者的，句末點號應放在引號外。本句中的“雪，凝雨也”。是獨立成句的，句末點號應放在引號內。三、XX說之后點號錯用例 3. （ 2013 年湖北市黃岡市） “在考場上千萬別慌， ”老師再三叮囑說： “做題前標準文檔實

3、用文案實用文案標準文檔標準文檔實用文案實用文案標準文檔標準文檔 TOC o 1-5 h z 一定要看清題目要求，答題要完整。”【解析】XX說后的點號，有三種情況。如果XX說放在所說話語的前邊，“說”字后一般用冒號；如果XX說放在所說話語的后邊，“說”字后一般用句號；如果XX說放在所說話語的中間，“說”字后一般用逗號。本句屬于XX說放在所說話語中間的 情況， “問”字后面應該用逗號。本題的說在中間，應該把“冒號”改為“逗號”。四、反問句句中錯用問號例 4. （ 2013 年湖北市黃岡市）我們吟誦著毛澤東的沁園春? 雪 ，怎能不激起心中的豪邁之情？將自己火紅的青春投入到實現民族復興的“中國夢”中去

4、呢？【解析】反問句的問號應放在句子末尾，一個反問句只能用一個問號，句子中間的停頓不得用問號。本句中間的問號應改為逗號。五、分句之間錯用逗號例 5. （ 2013 年湖北市黃岡市）麻城的杜鵑花海，織就了大地斑斕的錦嶂，黃梅的戲曲，婉轉了世間動人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心頭美麗的夢想。【解析】這是一個并列關系的復句， “麻城的杜鵑花海，織就了大地斑斕的錦嶂”和“黃梅的戲曲，婉轉了世間動人的情感”和“武穴的酥糖，甜蜜了心頭美麗的夢想”是三個并列復句，根據分號的用法（ 分號用于復句內部并列分句之間的停頓） 可以知道，把第二和四個逗號改為分號。六、句內、外括號位置失當例 6. （ 2013 年江蘇省泰

5、州市）濟南的冬天節選自長篇散文一些印象。 （ 老舍全集 ，人民文學出版社1999 年版）【解析】解釋句中詞語的括號叫句內括號，句內括號要緊貼在被注釋的詞語之后；注釋整個句子的括號叫句外括號，句外括號要放在句末標點之后。本句中的括號屬于句外括號， 應該把一些印象后的句號，移至句末。七、書名號錯用引號例 7. （ 2013 年江蘇省揚州市）讀了“鋼鐵是怎樣煉成的”，我感受到人生使命是那樣莊重迫切。【解析】句子中的“鋼鐵是怎樣煉成的”是一本書，應該用書名號。可將引號改為書名號。八、省略號與“等”錯用例8. （2013年江蘇省揚州市）很多東西溢滿了我的心：草木、鳥獸、云彩等，成為內心的永恒。【解析】本

6、句中的省略號表示列舉的省略， “等”常用來表示列舉的省略，這里的省略號和“等”屬于重復，不能同時使用，二者應該刪去其一 。九、連詞前面錯用頓號例 9. （ 2013 年江蘇省南京市） “春雨驚春清谷天”，點出了春天有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、和谷雨的節氣。【解析】根據標點符號的用法，在表示并列關系的連詞（ “或” “和” “與” “以及” ）前面，均不能用頓號。 “和”是一個連詞，它前面的頓號或者刪去，或者改用逗號。十、選擇問句之間錯用問號例 10. （ 2013年天津市）挫折與磨難面前，你是做畏縮逃避的懦夫？還是做奮起搏擊的勇士。【解析】這是一個選擇問句。選擇問句中間的停頓不能用問號，應

7、該用逗號。十一、并列的詞語之間誤用頓號例 11. （ 2013 年云南省曲靖市）母親和我都嘆息他的景況：多子、饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳，都苦得他像一個木偶人了。【解析】并列的詞語作謂語時，如果并列的成分是主謂結構，分句之間用逗號。實用文案實用文案標準文檔標準文檔實用文案實用文案標準文檔標準文檔“多子、饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳”是七個并列的詞語，且都是主謂結構作謂語，應把中間的頓號改為逗號。十二、引語中句末點號錯用例12. （2013年湖北省恩施州）我曾讀到一個警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。”【解析】 直接引用原文，引文結束時，點號在引號內 。引文成為說話人的句子的

8、 成分時，引文完了不用標點（問號、感嘆號除外），句末點號放在引號外。此句“愿你 生命中有夠多的云翳，來造成一個美麗的黃昏。”應把句號放在引號外。頓號的使用常見問題分析.表概數的地方不能用頓號、但表確數的地方必須有頓號。例：他三十六七歲距這里二三里這個小孩有四五歲今天做值日的是四、五組.太短的并列成份間（尤其是一約定俗成的詞語，無須停頓也不會產生歧義，可不用頓 號。例：中小學生省市領導城鄉交流工農兵調查研究中小學生要德、智、體、美、勞全面發展。中、小是極短的并列關系，僅憑讀音自然停頓便可區別，故不用頓號。德等五個方面看似極短，但是德育等的縮略，應用頓號。實用文案實用文案2. 下列標點符號使用有誤

9、的一項是（）2. 下列標點符號使用有誤的一項是（）標準文檔實用文案實用文案2. 下列標點符號使用有誤的一項是（）2. 下列標點符號使用有誤的一項是（）標準文檔并列詞語之間有了和 、 與 、 及 等 連詞，連詞前不再用頓號。（頓號不能和和 或 同用 ）例：我國科學、文化、藝術、衛生、教育和新聞出版業有了很大發展。較長的并列成份間可不用頓號而用逗號。例：這翻滾的麥浪，這清清的河水，這大雁的歌唱，使年輕人深深陶醉了。并列詞語之間帶有 啊 、 哇 、 啦 、 呀 等語氣詞時，并列成分之間用逗號，不用頓號。例：媽媽經常給我講她的紡線啊，織布啊，做軍鞋啊。八月的大街上擺滿了水果攤，甜瓜啊，西瓜啊，蘋果啊，

10、葡萄啊我們的院子里種了一些菊花，月季啦，山竹啦，美人蕉等好多花。并列的短語之間不用頓號，而用逗號。例：我們班里不光有賴寧，有雷鋒 ，還有 張海迪 呢！7連詞前面不能用頓號例：觀眾長時間地等待，只為一睹她的風采或簽上一個名。 或 是連詞。在不表并列關系的連詞前面，無論是 或 ，是 和 ，是 及 ，是 與, 均不能用頓號。可根據不同句子的情況，或者刪去頓號，或者改用逗號。【試題演練】1. 下列標點符號使用有誤的一項是（）我問那個賣牡蠣的人： “應該付您多少錢，先生？”生活教我認識了橋與水形影不離的過河的建筑。C.無名戰士小心翼翼地一根根撥弄著火柴，口里小聲數著：“一，二，三，四”D.諸葛亮在“誡子

11、書”中說：“靜以修身，儉以養德。”實用文案實用文案實用文案實用文案標準文檔標準文檔多么美麗呀，這滿地的野花！是他說得對呢，還是我說得對？明天還去北京嗎？如果下雨的話。D.這究竟是怎么回事？ TOC o 1-5 h z 下列冒號的用法不同于其他三項的是（）戰國時代的孟子，有幾句很好的話： “富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”他說： “我做得很好！ ”剛才來過兩個人：王平和劉豐。D.爸爸愛下棋，媽媽愛看電視，我愛書法：我們一家人各有所好。下列標點符號使用正確的一項是（）哪一架班機幾點起飛？它停在哪條跑道上？他都記得一清二楚。我哪兒都不去，你能把我怎么樣？我不知道他今天為什么不去圖

12、書館？D.我不管你們是怎么想的？我的態度是不會改變了。 TOC o 1-5 h z 下列標點符號使用正確的一項是（）蔡老師還寫了一封信勸慰我，說我是： “心清如水的學生”。祖祖輩輩都在這牛屎、豬糞、爛泥上走來走去，他們卻說這不是路。C.他們知道了怎樣賺錢？也知道了怎樣花錢？還知道了怎樣隨行就市？D.第二年四月的一天，市委派人到陳然家里通知他：黨內出了叛徒，挺進報應該盡快轉移。下列破折號的用法不同于其他三項的是（）邁進金黃的大銅門，穿過寬闊的風門廳和衣帽廳，就到了大會堂建筑的樞紐部分中央大廳。我費力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀元，放到他的手里他的手多瘦啊！她笑著說： “紅薯稀飯我們的年夜飯

13、。 ”D.這個案子的“罪犯”呢？坐在人群中央的地上，前腿劈開，渾身發抖一一原來是一條白色的小獵狗。下列標點符號使用正確的一項是（）每天，我望著掩蓋著我的種子的那片土地，想象著它將發芽生長開花結果。人們無聊的時候，不妨讀來解悶；懷恨我的人，也可以幸災樂禍地罵聲“活該！我懷著希望播種：這這那希望絕不比任何一個智者的希望更為謙卑。D.古語云：“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔。”幾處滲漏，可使巨輪傾覆；一處 管涌，能讓長堤崩潰。 TOC o 1-5 h z 下列標點符號使用有誤的一項是（）魯迅先生團起浸濕的紙，揉爛了，把它放進爐子里。萬人大禮堂，里面寬76 米，深 60 米，中部高33 米。他穿上那套

14、漂亮的禮服，原來是為了紀念這最后一課！“一年之計在于春，”剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。下列標點符號使用有誤的一項是（）他來到北海岸邊，細心觀察：哪天桃花開了，哪天柳絮飛了，哪天布谷鳥叫了。語言，人們用來抒情達意。文字人們用來記言記事。他站起來問： “老師， 得道多助的道是什么意思？”D.魯迅先生說的“我吃的是草，擠出來的是牛奶、血”，也正是松樹風格的寫照。下列標點符號使用正確的一項是（）啥時候動身？從哪兒上車？我都打聽了。標準文檔這個青年二、三十歲。“一定是餓壞了！ ”他想，連忙搶上一步，摟住那個同志肩膀，把那點青稞面遞到那同志的嘴邊說， “同志，快吃點吧！ ”D.他說過，沒有人的時候是一定要關門的。下列為“你歡迎我不歡迎”加上標點后，表意不明確的一項是（ ）