1、機械效率3米3米沙子重100N 桶重20N 體重400N 口袋重5N 動滑輪重10N把重為100N的沙子運上三樓，圖中三種方法中哪一種辦法最好？模擬實驗Shn=2 h=5mS=2h=10mw1Gh100N X 5m=500Jw2 FS 55N X 10m= 550J w1 w2? 物體重100牛頓，滑輪重10牛直接提升物體需要做多少功？而拉力做了多少的功？ 一、有關機械的三種功1、有用功（W有用）：對人們有用，人們必須做的功叫有用功。2、額外功（W額）：對人們沒用，但又不得不做的功叫額外功。3、總功（W總)：有用功和額外功的總和叫總功。二、機械效率1、概念：有用功和總功的比值叫機械效率。2、定

2、義式：3、機械效率是個百分數，沒有單位 由于W有用總小于W總，故 1=例題1.用一動滑輪把重為600N的貨物提高2m,所用拉力是350N，那么有用功、總功、額外功為多少？這個動滑輪的機械效率為多少？2.在重為4N的動滑輪下面掛一個重16N的物體，提升物體時摩擦力不計，它的機械效率為 （ ）A. 25% B. 50% C. 80% D. 100% C3.甲、乙兩臺機械的機械效率分別是80% 和60%，現分別使用這兩臺機械做相同的有用功，那么使用這兩臺機械所做的總功的比是 （ ） A.1:1 B.4:3 C.3:4 D.無法斷定C怎樣才能提高機械的效率？ 減少額外功 一是減輕機械自重; 二是減小摩

3、擦 增加有用功：增大物體的質量3. 某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數據如下表所示，裝置如圖所示 次數物理量123鉤碼重G/N446鉤碼上升高度h/m0.10.10.1繩端拉力F/N1.81.42.4繩端移動距離s/m0.30.50.3機械效率74%57%83%（3）比較實驗1和實驗3可得出結論：使用同一滑輪組， ，可以提高滑輪組的機械效率。（2）通過實驗1和實驗2的數據分析得出結論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數越多，滑輪組的機械效率 。（1）通過表中數據可分析出實驗1是 用 圖做的實驗，實驗2是用 圖 做的實驗。甲乙越低增加物體的重4. 在測定滑輪組機械效率的實

4、驗中，現給出下列器材 A. 鐵架臺 B. 鉤碼 C. 天平 D. 定滑輪和動滑輪若干 E. 長約2m的細繩 以上器材中，屬于多余的器材是 ，所缺少的兩件主要器材是 和 。C刻度尺彈簧測力計5. （多選）用同一滑輪組提起的物體越重，該滑輪組的效率就越高，是因為（ ） 提起的物體越重，做的有用功越多B. 提起的物體越重，做的額外功越少 提起的物體越重，做的總功越多D. 提起的物體越重，做的總功越少AC6. 如圖所示是“測滑輪組機械效率”的裝置拉力F/N鉤碼重G/N繩端移動距離s/m鉤碼上升高度h/m1.130.240.080.7520.120.36（1）實驗時，必須 向上提起彈簧測力計。勻速（2）

5、某同學用圖中的滑輪組做實驗，記錄的兩組數據如上表，其中序號為 的一組有錯誤。為什么？2（3）要想提 高此滑輪組的機械效率可采用（ ）增加鉤碼的個數 B. 增加動滑輪的個數C. 減小鉤碼上升的 高度 D. 減少定滑輪的個數A7. 用滑輪或滑輪組提起同一重物（如圖所示），其中效 率最高的是（ ）GGFFGFGFABCDBs實驗：探究斜面GFGFhs測量序號F/Ns/mG/Nh/mFs/(Nm)Gh/(Nm)平緩陡很陡2.00.11.00.42.00.151.00.52.00.251.00.6問題：完成上表中的空格，并分析數據，你找到其中的某些規律嗎？我們發現：使用斜面可以省力。在高度相同的情況下，

6、斜面越長，越省力。F雖然小于G，但F移動的距離s總大于G上升的高度h。即省了力，卻費了距離。斜面越陡，機械效率越高。1.下列關于機械效率的說法中正確的是( )A.做功多的機械，機械效率一定高B.單位時間內所做的功越多，機械效率越高C.使用任何機械的目的都是為了省功D.使用任何機械，它的機械效率總小于1D2.有甲、乙兩臺機器，甲機器的機械效率是90%,乙機器的機械效率是80%，那么下列說法 中正確的是( )A.甲機器一定比乙機器省力B.甲機器的功率一定比乙機器大C.甲機器的有用功一定比乙機器多D.以上說法都不對D3.如圖所示，用滑輪組把重600 N的物體勻速提高2 m的過程中，拉力F 做功為1440 J，求：滑輪組的有用功及機械效率拉力F的大小. .【答案】1200 J，83.3%240 N4.如圖所示，用滑輪組勻速提升一重為100 N的重物，所用的拉力F大小為60 N. 如果物體上升1 m，則W總=_J，W有用=_J，=_，如果不計任何摩擦，則動滑輪的重G動= _