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文檔簡介

1、同學、朋友人教課標實驗版八年級（上）思想品德第三課 同儕攜手共進第一框 同學、朋友1、你知道你的朋友嗎？2、你了解自己的人際關系嗎？ 請同學們一起填寫“人際關系樹輪圖”創設情景，課堂導入1、填寫； 2、同組交流，了解有多少人進入你的人際圈； 填寫和分析自己的“人際關系樹輪圖” 3、在老師的幫助下分析“你進入了哪些同學的 人際圈”； 4、自我分析： 你對自己的人際關系狀況滿意嗎？ 5、怎樣讓自己的朋友更多一些？1、通過交流后，每小組評出一個“朋友最多的同學”，并讓他（她）告訴同學們他（她）是怎樣跟同學打交道的，怎樣去交朋友的？2、全班同學評出兩個“最受大家歡迎的同學”，并讓他們說說自己有哪些受同

2、學歡迎的品質？選出同學代表傳授交友秘方總結：交朋友應該保持積極開放的心態。真誠、友好、善良、負責任等品德會使我們在與同學交往中具有持久的吸引力、較強的溝通意識和溝通能力，也會使自己在集體中具有更高的人氣指數。 選出同學代表傳授交友秘方 案例：“不知什么原因，小偉昨晚又沒做作業。想到朋友要挨批評，小鵬”1、你認為小鵬可能會怎么做？這樣的朋友會帶給我們什么？ 案例討論，理解朋友的涵義 2、什么是真正的朋友？請你用“朋友是，可以”的句型編寫。 講自己與朋友相處的故事，談自己的友情。 講故事，談友情 歸納：建立和呵護同學友誼的原則。 交友的基本原則：寬容他人，尊重差 異，加強溝通 朋友是幫助我們不斷改正缺點獲取進步的人，能帶給我

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