1、 如何提高臨床護士 工作責任心水平 2014.3.19責任重于泰山：慎獨與自律 責任重于泰山： 團 結 協 作終于平穩了堅持努力不放棄責任重于泰山：履行責任，收獲希望！責任重于泰山： 愛心與微笑本次培訓目標:1.熟悉責任心及護士工作責任心的概念2.掌握護士工作責任心的構成要素3.熟悉掌握提高責任心水平的訓練方法 -馬克思 有了責任心生活就有了 真正的意義和靈魂一、為什么要擁有責任心 -列夫 托爾斯泰責任心將決定生活、家庭、工作、學習的成功和失敗責任認識（基礎）：包括責任認知和認知能力責任情感（動力）：由同情心、義務感、良心羞恥心 、愛心與奉獻精神構成。責任意志（維持因素）：履行責任的耐心、恒心

2、、持續性。責任行為（落實因素）：包括履行責任的能力、行為習慣三、臨床護士工作責任心的構成要素責任心包括責任認知、責任情感、責任行為傾向等多種心理成份責任心的構成四要素 合作性、助他性 計劃性、公德心 承擔責任、自律性護士工作責任心水平特征測評六維度四、臨床護士工作責任心水平現狀： 沈月秀等對525名二級醫院護士調查顯示：1、臨床護士工作責任心總體水平： 責任心水平很低：2%（13名）， 責任心水平較低：12%（62名） 責任心水平中等：64%（338名），責任心水平高： 21%（112名） 提示：護士整體工作責任心令人滿意，基本符合護理專業要求。2、臨床護士工作責任心水平各維度統計分析： 合作

3、性得分最高，其次是助他性和公德心，依次是計劃性和承擔責任 ，自律性得分最低。 提示：護理人員樂于助人，富有愛心，善良同情，但尚缺乏自省和控制，耐心與恒心不足，計劃性條理性欠缺，責任承擔意識有待提高。3、臨床護士工作責任心水平隨著護齡增長和職稱的提升呈明顯增高趨勢 與教育有關 家庭教育 學校教育中西方文化之間的差異孩子的故事 社會教育為什么會缺少責任心？ 如何提高護士工作責任心水平？重視對低年資護士責任心的培養： 低年資護士是人格形成發展的重要時期，也是培養責任心的好時機。也不能忽視對3-5年甚至5年以上護士的針對性培養，在臨床實踐中，不少護理安全事件發生在5年以上護士身上。 如何提高護士工作責

4、任心水平？ 所見所聞，改變一生： 通過觀察學習獲得外界信息，這對工作5年以上的護士尤為重要。 將責任心培訓列入崗前培訓課程 臨床實踐中培訓方法： 任務分配法 榜樣激勵法 目標訓練法 習慣訓練法 分析不良事件發生的原因,控制重點環節習慣訓練法（1）行為科學研究得出結論：一個人一天的行為中大約只有 5%是屬于非習慣性的，而剩下的95%的行為都是習慣性的。 一切的想法，一切的做法，最終都必須歸結為一種習慣,這樣，才會對人的一生產生持續的力量。所以,一旦你養成了成功者身上的好習慣，你會發現自己“做什么都很順”。（2）另一個研究結論是：21天以上的重復會形成習慣；90天 以上的重復，會形成穩定的習慣。即同一個動作，重復 21天就會形成習慣性動作；同一個想法，重復21天，或 重復驗證21次，就會變成習慣性想法（信念）。將工作當作自己的事情來做干好份內事，多干份外事積極的態度每天進步一點點負責任 有