1、人教版小學二年級道德與法治（下冊）期末試卷姓名： 班級： 成績：一、填一填。（每空 3分，共 30 分）1、生活中有很多第一次。 第一次是 （），也帶給我們（）與（ ）。2、我發現：同樣的游戲，不同的（），不同的（），玩的感覺還不一樣。3、種下一粒小小的種子，收獲了 （） ，收獲了 （）。4、學習有方法：如（）、（），找到（）自己的學習方法，我們都能學得好。、判斷。（對的打，錯的打 ，每題 3 分，共 30 分） TOC o 1-5 h z 1、一斤多重的大蘿卜，就是比芝麻還小的種子長成的。（）2、在大膽嘗試的過程中也要講方法（）3、我拿了爸爸的 10 塊錢去玩游戲，他居然沒發現，真高興。 （

2、 ）4、“丟手絹 ”是我們喜歡的一種傳統游戲。（）5、有時候換個角度想一想，不開心的事也會變得開心了。（）6、因為水壺可以反復用，所以我和水壺是環保搭檔。（）7、只要相信自己行，不努力也能取得成績的。（）8、高個子腿長，肯定跑得快，不要堅持訓練。（）9、環保就是愛護環境，就是節約，不浪費。（ ）10、發現嚴重污染大氣行為，可以撥打 12369 環保熱線舉報。 （ ） 三、選擇。（將正確答案的序號填在括號里，每小題 3分，共 18分。）1、春天是個（）的好季節。2、玩捉迷藏，麗麗讓玲玲不要藏在衣柜里，因為（ ）。A 、豐收A、容易被找到B、透氣性差，容易暈倒C、光線暗B、種植C、堆雪人3、考試沒

3、考好，我很難過，可以（A、大哭一場B、換個角度想，還有下一次C、郁悶好幾天5、保護環境，我們提倡（）A、過年放煙花、鞭炮B、多坐公交車，少開小轎車C、跳廣場舞四、連線 （12 分）打游戲 植樹造林 學習遇到困難 看電視 跳高有點害怕 環保布袋五、寫一寫。（ 10分） 面對下面情景，你會怎么說？我會對他們說：）4、（）。 ）是我國小朋友喜歡的 一種傳統游戲。A、猜燈謎B、制作南瓜燈C、玩芭比娃娃6、打針讓我感到不快樂，我會 （ ）。A、堅決說“不”B、堅持一下，想想快樂的的事C、不得不打要節制要提倡要挺住二年級下冊道德與法治期末檢測班級 :姓名:分數：一、我會填。 ( 每空 4 分, 共 60

4、分) 。1、我是家里的。2、會做的事要做，不會做的事要做！3、我們的，我們的生活，離不開各行各業叔叔阿姨的辛勤勞動！4、我們生活的村莊真好，我們社會主義祖國，真為祖國。5、中華民族是之邦，尊老 是中華民族的傳統美德！6、同學在一起，好說好商量。謙讓得，爭搶傷 。7、注意我們的日常行為，影響到別人。8、別看地球上的水資源很多，可是能讓人直接飲用的 水。9、月 日是聯合國規定的世界環保日。每逢這一天，世界各國都開展環保宣傳活動，號召人們以實際行動保護環境。10、動物雖然可愛，可是接觸他們一定要。二、對錯審判廳。 ( 對的打“” , 錯的打“”每題 4 分, 共 40 分) 。1、父母有撫養孩子的責

5、任， 我們長大了也有贍養父母的義務。 ( )2、插秧時，爸爸忙得連吃飯都顧不上，我去給他送飯。 ( )3、里約奧運會女排奪冠啦！ ( )4、第 24 屆冬季奧林匹克運動會， 將在 2022年 2 月 4 日至 2022年 2 月 20 日在我國北京舉行。 ( )5、父母呼，應勿緩。出必告，反必面。 ( ) TOC o 1-5 h z 6、同學們在圖書館看書，可以大聲說笑。（ ）7、我看電視時，把聲音放小一點。 （ ）8、保護水資源，節約用水，人人有責！（ ）9、我們拒絕吃國家保護的野生動物。 （ ）10、少用塑料袋，多用布袋是低碳生活方式。（ ）部編本人教版二年級下冊道德與法治期末測試題一、填

6、空（每空 1.5 分，共計 75 分）生活中有跟多（）。第一次是挑戰，也帶給我們（）與驚喜。我們都喜歡嘗試新鮮（） ；多嘗試，多練習，大家一起來（） 。（）帶給我們快樂， （ ）帶給我們快樂，挑戰帶給我們快樂， （ ）處處有快樂。 把生 活中（）的事情寫下來， （）給大家。“快樂鳥”不僅能發現生活中的（） ，還有很多應對不快樂的小（）呢！我不僅要讓自己成為（） ，還希望帶給身邊的人快樂，成為大家的（） 。春天是萬物（）的季節。試著種下一粒種子，讓他和我們一起 （種下了一粒小小的種子，收獲了期待，收貨了（） ，還收獲了童年時人人都喜歡玩（） 。很多游戲代代（） ，直到現在。每個國家都有自己的（）

7、游戲。傳統游戲（）玩法，可以變成新游戲；簡單玩具變個（） ，可以玩出更多樂 趣。變個（）玩一玩，游戲會有新樂趣。除了變換新玩法，我們還可以變廢（） ，自己（）玩具呢！我們來做（）提示牌，放到可能會有危險的地方，讓大家玩的更安全！我流進人們的嘴里，大家心里甜了。我是地球的（） ，我是（）的源泉。清新（）是個寶。國家保護和改善生活環境和（）環境，防治（）和其他公害。如果發現嚴重污染大氣的行為，可以撥打（）環保熱線進行舉報。我國古代的（）改進了造紙術，為世界文化的傳播作出了（）貢獻。（）是我們的家園，需要我們（）她。你我都有大拇哥，豎起來是“你（） ”，給它起個好名字，送給你和我。21.其實每個人都

8、可以做的更好。相信（）可以做到，多多（） ，就會有進步 的。22.（）自己行，我才可能行。不能只說行， （ ）才能行。 ）23.有（），算得快。 24.找到（）自己的學習方法，我們都能學得好。分享方法很重要，關鍵還是要（） 。同學同學，就是要共同（） ，一起（） 我們來互相幫著學！不要著急，讓我們組成（）小組，一起學習，共同進步！生活中，我們都經歷過“ （）”，現在回想起來，會有新的發現。（）能讓我們克服困難，讓我們有更多的收獲。節能產品、（）用品使我們的環保搭檔。 30.我們一起來（），做到了就給 自己點個贊。二、判斷對錯（對的在括號里打錯的打）每小題一分，共計 15 分。1.不開心的事情就

9、像天上的，總是會有的。 （）把不高興的事說給好朋友聽。 （）我以后要多玩健康安全的游戲。 （）安全健康的游戲，玩時不要考慮一些實際情況（）我發現： 同樣的游戲，不同的伙伴，不同的環境，玩的感覺還不一樣呢！ （）日本的椰殼鞋游戲。（）不同的人可以重新組合玩，不同的玩具也可以組合。 （）生活中，不需要珍惜每一滴水。 （）國家組織和鼓勵植樹造林，保護林木。 （）早在 2000 多年前，我們的祖先就會造紙了。 （）童年時人人都喜歡玩游戲。很多游戲代代相傳，直到現在。 （）你在這點行，我在那點行；今天還不行，明天可能行。 （）大家一起學，都可以學得好。差別在細節，一看就知道。認真看一下，誰 能學得好。（

10、）逆水行舟，不進則退。 （） 15.“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長” 。 （）三、寫寫畫畫你的環保小搭檔（ 10 分） 我+（） =環保搭檔二年級下冊道德與法治期末試卷班級 姓名一、填空1、生活中有很多（）。第一次是挑戰，也帶給我們（ ）與驚喜。2、春天是萬物（）的季節。試著種下一粒種子， 讓他和我們一起（）3、童年時人人都喜歡玩（）。很多游戲代代（），直到現在。4、每個國家都有自己的（）游戲。5、變個（）玩一玩，游戲會有新樂趣。6、清新（）是個寶。7、國家保護和改善生活環境和（）環境，防治（ ）和其他公害。8、如果發現嚴重污染大氣的行為，可以撥打（ ）環保熱線進行舉報。9、我國古代的（ ）改進了造紙術，為世界文化的傳播作出了巨大貢獻。10、()是我們的家園，需要我們( )她。11、()自己行，我才可能行。不能只說行， ()才能行。12、有()，算得快。13、()能讓我們刻服困難，讓我們有更多的收獲。14、節能產品、( )用品是我們的環保搭檔。二、判斷對錯(