1、小班第一學期完成各科教育大綱方面生活衛生習慣體育活動思想品德語言常識計算音樂繪l 、養成飯前、便后洗手的習慣- 用自巳的毛巾擦手。2 、在成人的幫助下，能按次序穿脫衣和鞋襪并把它們放在固定的地方。3 、逐步養成勤理發，洗頭，洗腳，洗澡剪指甲的習慣。4 、知道牙齒的用處，養成早晚刷牙和飯后漱口的習慣。l 、會跑走交替和在指定范圍內散跑。2 、學在 15 20 厘米斜坡上走上走下。3 、會兩手膝著向前爬行和攀架上爬下。4 、會聽口令、看齊、齊步走、跑步走，立定。5 、初步學會拍皮球6、會雙腳站立，由高 15 25 厘米往下跳，并會雙腳向前行進跳1、能和小朋友一起、友好地玩，不爭奪和獨占玩具不打人不

2、罵人。2 、愛護樹木花草，不亂采折3、學會做自己能做的事。 4 、學習在日常用語中、對大小使用尊稱和禮貌用語( 問早，好、再見、謝謝 )1 、學說普通話，逐步能正確發出感到困難和容易發錯的音。2 、學會運用理解的常用詞、主要是動詞、形容詞和人稱代詞。3 、學會昕成人和同伴講話、愿意和別人交談能用簡短的語言，表達自己的請求和愿望。4 、學會用簡單句講出圖片主要內容，學會4 6 首兒歌在老師的幫助下復述一、二個故事。知道自己的姓名、性別，年齡和家庭主要成員的姓名。 2、認識幼兒園，老師和同班小朋友。3 、認識日常接觸的玩具、餐具和家具的名稱用途并會正確使用。4 、認識四季里給幼兒印象最深的特征和人

3、們的活動。1 、復習 “ 1和”“許多 ”及其關系。 2 、復習在兩組物體中，一一對應進行比較，則物體有多少或一樣多。 3 、認識前后、長短。l 、訓練聽覺、逐步做到唱準曲調，吐字清楚。 2 、學會 5 6 首歌曲 ( 音域一般在 c A1) 3 、喜歡跳舞和做音樂游戲。 4 、能按音樂節拍做動作、如開火車、小鳥飛、小兔跳、拍手、點頭、碎步、跳步。l 、養成正確的繪畫姿勢，手跟頭保持一定的距離握筆自然。2 、認識并會使用六種顏色( 紅、綠、藍、黃、黑褐色) 。 3 、認識泥工的材料和工具的名稱( 粘土、橡皮泥或面團) ，知道它們的性質是柔軟的可以塑造的。 4 、進一步學會用搓、團圓、扁壓、粘合

4、等方法簡單地塑造一些物體、并能按自己的愿望制做。畫健康狀況身長公分體重市斤預防接種老師意見家長意見小班第二學期完成各科教育大綱方面生活衛生習慣體育活動思想品德語言常1. 愉快地進餐，正確使用小勺，飯后擦嘴，養成喝開水的習慣。2 學會上廁所，養成每天大小便習慣 3 知道眼睛的用處，不用手和臟手絹擦眼睛4 、知道鼻子，耳朵的用處，不摳鼻孔，不挖耳朵，不將異物塞入耳，鼻內5 做、立、行保持正確姿勢。（自然、舒適、不限制過死）6 不害怕健康檢查和各種預防接種。1 聽信號向指定方向走，能一個跟一個走。2 、能沿著場地周圍跑。3 、在老師帶動下，能跑，走交替，距離為 100 米左右。 4 、互相滾接皮球，

5、學會拍大皮球 5 、以模仿操為主，并學習徒手操一至二套每三四節。 6 、一個跟著一個走成周形隊。1 、培養幼兒經常保持活潑，愉快的情緒，不好哭不怕生。2 、愛護玩具圖書和用具、輕拿輕放、不亂扔不損壞，愛護樹本花草，不亂采折。3 、培養幼兒喜愛家鄉，愛父母和其它成員，喜愛幼兒園和小朋友。尊敬老師和其它工作人員，尊敬長輩、1 、逐步學會用簡單句講圖片和主要內容2、喜歡聽老師講述故事朗誦兒歌，初步懂得作品的主要內容。記住八至十首兒歌，在老師幫助下，學習復述一、二簡短的故事。3 、豐富詞匯，學習運用能理解的常用詞。主要是名詞、動詞人稱代詞和形容詞等。4 、學會聽人和同伴講話，愿意和外人交談，能用簡短的

6、語言表達自己的請求和愿望。l 、認識春季和夏季的服裝，知道它們的名稱熟悉穿脫的方法和順序。2 、認識二、三種常見的交通工具，知道它們的名稱，外形特征和用途。，3 、知道：六一一國際兒童節是小朋友的節日。4 、認識常見的蔬菜 ( 西紅柿、黃瓜 ) 水果 ( 西瓜、梨子 ) 花草 ( 桃花，月季花 ) 樹木 ( 垂柳，白楊 ) 5 、認識家禽，家畜，野獸各二、三種和魚一二種知道它們的名稱，叫聲。吃什么東西和某些動物對人識們的益處。計1 、認識三角形，正方形。 2 、知道早晨、白天的時間觀念。3 ，學習手、口說出 1至 4 以內的實算物，并能說 1 出總數，能按實物范例和指定的數取出相應物體。音、學

7、會 2 3 首歌，能表演 3 4 個音樂游戲，能自由地，愉快地表演。2、欣賞 2一3首歌曲和器樂曲。培養幼兒喜歡聽聽歌曲和器樂曲。3 、逐步做到用自然音樂唱歌、吐字清楚4 、跟著老師或在伴奏下唱歌，逐步做到一起開始和結束。樂繪1 、用點、豎線、橫線、斜線、圓形、方形和涂染等方法畫出所熟悉的物體、樹木、花草人、動物等，并能大膽畫畫。 2 、初步培養幼兒對美術的興趣以及對大自然，社會生活，美術作品中美的欣賞力。 3 、發展幼兒的視察力、想象力、創造力、發展手部肌肉動作的協調性，靈活性。畫健康狀況身長公分體重市斤預防接種老師意見家長意見中班第一學期完成各科教育大綱方面生活1 、學會正確地洗手，洗臉。

8、2 、愉快、安靜地進餐，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，使用筷子。衛生3. 獨立地，有次序地穿脫衣服，鞋襪并整理好放在指定的地方，學習整理床鋪4. 逐漸學會自理大小便。習慣體育1. 原地縱跳觸物（物體距離幼兒高舉的手指尖15 20厘米） 2 、雙腳立定跳遠，距離不少于30活動厘米。 3. 原地轉一至三圈，閉眼向前走5-10步。 4.左右手拍球。 5.以徒手操為主，并選學一、二套輕器械操（啞鈴操、花操、旗操、棍棒操）每套5、6 節思想品德語言常識計算音樂繪1 、能和小朋友友好相處，互相關心， 互相幫助。 2. 習慣集體生活， 遵守集體規則， 不擾亂別人3 、愛護幼兒園的工具，用具，樹木花草。 4 、

9、自己能做的事自己做，愿意為同伴和集體服務 5 、尊敬國旗。1 、繼續學說普通話，學會正確發出感到困難和容易發鋯的音，并注意聲調2 、繼續豐富詞匯，能掌握運用更多的名詞，動詞、形容詞、數量詞、代詞，學會使用副詞( 如，現在還，非常等，與連接詞 )( 和、跟同等 ) 能理解詞義。1 、知道父母的職業，家庭和幼兒園地址 2 、認識幾種常見的材料制成日用品，知道它們名稱，特征和用途，并會正確使用 3 、認識日常生活常見二、三種機器，知道它們的用途，并認識是工人的在勞動。 4 、知道。五一。國際勞動節是工人、農民、教師、售貨員等勞動的節日。l 、知道 10 以內數的實物， 并說出總數2 、認識 lO 以

10、內數的形成序數，認識讀出阿拉伯數字l 10、知道昨天、今天、明天的時間觀念。、會聽前奏、間奏唱歌、整齊地開始和結束。學習換氣、不中斷樂句，并能大膽地在集體面前獨唱。 2 、學會十至十二首歌曲。 3 、學習打擊樂器伴奏幼兒歌曲和樂曲，培養幼兒的節奏感。1 、認識和逐步學會使用繪畫的工具和材料( 如彩色鉛筆、 蠟筆、油畫棒等 ) 培養正確的繪畫姿勢2 、認識學會使用三至六種顏色：紅、綠、藍、黑、黃褐色。 3 、用運動形式過度用點、豎線、橫線、斜線圓形方形和涂染方法，畫出所熟悉的物體樹、花草、人、動物。培莽幼兒大膽畫畫。畫健康狀況身長公分體重市斤預防接種老師意見家長意見中班第二學期完成各科教育大綱方

11、面生活1 、學習用正確的方法擦鼻涕，( 按住一側鼻孔輕輕地擦另一側鼻孔的鼻涕) 。 2 、不亂扔果皮、紙衛生屑、不隨地吐痰，擦鼻涕和大小便。3 、知道保護牙齒的一般衛生常識學習刷牙4 知道保護跟睛的一般衛生常識，知道不吃不。凈食物。習慣體育1 、在一定范圍內四散地追逐跑2 、快跑距離為 lo_20米。 3、在高 29 32厘米、寬 15 20 厘活動米的平衡木上走 4. “練習肩上揮臂投物 ( 投紙標、小皮球、重二三市兩的小沙包) 5 、學會聽口令，立正，稍息，看齊，原地踏步，齊步走，跑步走。思想1 、日常生活中養成講禮貌的習慣，學習說請、對不起，不客氣等，會問候道別。2 、不拿別人的東西、拾

12、到東西交給成人，做錯了事能承認，并愿意改正。3 、愛家鄉，愛勞動人民。學習他們的優良品質品德語1 、能注意聽別人講話，大膽、清楚的回答問題和表達自己的思想。2.學習用完整的語句連貫的講述圖片的內容。 3. 理解故事，詩歌的內容，記住作品的主要情節，會朗誦8 至 10 首詩歌，復述三四個簡短的故事。言常1 、認識家鄉的自然風景，著名建筑，名勝古跡 2 、知道四季的名稱，認識其明顯特征及成人的勞動與兒童的活動。 3 、種植幾種容易栽培的植物，觀察它們的生長變化、知道植物生長不可缺少土壤，陽光，空氣和水。識計1 、教會幼兒不受實物的大小和排列形式以及其它特征的影響，正確認識10 以內的數量2 、認識

13、長方形、橢圓形，根據形體的明顯特征進行分類3 、認識粗細，厚薄、高矮。算音1. 根據歌曲內容的要求，學習唱不同性質的歌曲( 輕快活潑地、雄壯有力 ) 。2 、學會做音樂游戲、學習模仿動作如蝴蝶飛、摘果子等。3 、學習欣賞六至八首不同性質的歌曲、培養幼兒安靜聽音樂的習慣和興趣。樂培養幼繪1 ，學習在面上簡單的布局，畫一些輔助物，表現簡單的情節：2.學會在長方形、正方形紙上片用點、線、小圓圈、花朵、葉子等花紋畫出簡單的圖案，色彩鮮明。3.把現在的圖形或自然材料按順序粘貼在適當的位置上。畫健康狀況身長公分體重市斤預防接種老師意見家長意見大班第一學期完成各科教育大綱方面生活1 、學會正確地洗手、洗臉，

14、養成早晚刷牙的習慣2 、進餐時不發聲音，不亂扔殘渣，飯后收拾干衛生凈。 3 、安靜就寢，迅速有次序地穿、脫衣服和鞋襪分清左右，會系鞋帶，整理床鋪。習慣體育l 、聽信號變換方向，一對一對整齊地走。2 、快跑距離20 30 米。 3 、跑走交替距離不少于 40活動厘米。 4 、雙腳立定跳遺距離不少于40厘米。 5 、助跑跨跳過 30 40 厘米。 6 、練習跳繩或跳橡皮筋。思想1. 互相謙讓，自己有進步不驕傲，愿意學習小朋友的優點，能為同伴的進步而高興。2. 遵守集體規則和公共秩序 3. 會整理玩具和圖書，學習修補圖書。4. 能認真地、有始有終地做自己能做的事和為同伴集體服務。 5. 對人有禮貌，

15、態度和藹。會給客人，長輩讓坐。品德語1 、在日常生活中堅持說普通話，注意發音和音調的正確。2 、繼續豐富詞匯，掌握更多的詞，學會用描述不同程度形容詞 ( 如大的，比較大，最大的 ) 3、比較完整地，連貫地講述圖片的內容。說話態度自然大方。逐步克服口話中某些突出的語病言常1 、認識三、四種材料制成的日用品，知道這些材料的名稱，特征和用途進行分類。2 、知道。三八 ”國際勞動婦女節是奶奶、媽媽阿姨的節日。3 、知道祖國的首都北京一一北京。北京有天安門4 、認識幾種海、陸、空交通工具，比較其異同并進行分類識計1. 學習 10 以內各數的組成，并迅速準確地進行加減運算，認識加好、減號、等號，能解答應用

16、算題。 2.、掌握 1一10倒數的順序。學習 10 以內數的鄰數，學習正確寫阿拉伯數字110 。3、區別 l0以內的單數、雙數。音1. 根據歌曲的內容和性質，正確地，有表情地演唱。2 、學會十至十 = 首歌曲 ( 音域 c1 一 c2 ，最高到 D3 。 3 、在音樂的伴奏下，模仿幼兒熟悉的成人勞動的動作，如采茶、騎馬。4 、在音樂伴奏下，學會變換幾種隊形( 圓圈擴大或縮小橫隊，縱列) 。樂繪l 、能根據自己生活印象和故事，詩歌韻內容畫簡單的情節畫，初步學會恰當地安排畫畫。2 、學習用泥土塑造人，動物的主要特征和動作可現出簡單的情節3 、鞏固中班折紙的技能，學習用兩張以上的紙折成簡單組合玩具。

17、畫健康狀況身長公分體重市斤預防接種老師意見家長意見大班第二學期完成各科教育大綱方面生活1 、保持儀表整潔，咳嗽，打噴嚏所托絹捂口鼻，女孩子學習梳頭發。2 、保持公共場所的衛生，衛生不爬，不踩桌椅，不亂涂墻壁。3 、知道保護視力，不在光線強和光線弱的地方看書，寫字，繪畫保持正確坐姿。 4 、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服。飯前飯后不做劇烈活動。習慣體育1 、兩臂側平舉，單腿站立 5至 l0 秒鐘。 2 、在高 30 至 60 厘米寬 20至 15 厘平衡木上變換手活動臂動作 ( 叉腰、側平舉、前平舉、上舉等) 走。 3 、邊走邊拍球，邊跑邊拍球4 、以徒手操為主，并選學、二套輕器械操，每套動

18、六至八節。思想品德語言常識計算音樂美1. 能接受別人批評，自己有錯了，知道改正。2 、能分辯一般的是非。知道什么是好、不好，有集體榮譽感。 3. 熱愛中國共產黨，熱愛中華人民共和國，熱愛中國人民解放軍。4 、尊敬和愛護國旗、國微學習常用的一些虛詞：介詞 ( 如在、向、從等 ) 連接詞（如因為、所以、如果等）2. 有禮貌地聽別人講話和交談，能清楚地表達自己的要求和見聞。3 、比較有表情地朗誦詩八至十首詩歌，復述三四個故事， 學習評價別人講述。 4. 培養幼兒喜愛和講述圖書， 聽兒童廣播節目和講述某些內容。1 、認識幾種的生產工具和型機器，知道它們的名稱和用途。用機器生產又快又好。又省力2 、認識

19、小學，初步了解小學生的學習生活，為入小學做準備。3 、認識常見的蔬菜、水果、干果、樹木、花草和當地農作物各二、三種，比較其異同并進行分類4 、參加力所能及的園田勞動。、從自身出發區別左右，用目測和自然量的方法比較物體的長短、高矮、寬窄、輕重、近遠、厚薄等。 2 、學習將一個實物和形體分成兩份、四份、知道原實物或形體比每一份大，每一份相比原實物或形體小。 3 、認識時鐘，學會看整點半點；學習看日歷知道一星期有七天。1 、學 6 8 個舞蹈，三、四個音樂游戲，會跟音樂跳舞。2 、欣賞 6 8 首歌曲或樂器曲，能根據音樂的片斷辯認出自己聽過的歌曲和樂器曲。3 、學會用幾種打擊樂器、在音樂伴奏下齊奏輪

20、奏1 、根據圖畫的內容，會使用各顏色、色彩鮮明 2 、用紙、布、針、線或自然材料和無毒的廢舊材輯制作簡單的玩具。 3 、欣賞幼兒可理解的繪畫、工藝、美術作品、學習評價自己同伴的作品。培養幼兒的美感、審美感。術健康狀況身長公分體重市斤預防接種老師意見家長意見老師再見了老師老師您真好，辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和跳舞，苗苗活潑叉健壯，聰明勇敢有禮貌。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好。老師老師再見了! 老師老師再見了!1 、成績要求情況以 “優 ”。良 ”。中 ”“差 ”， 記號表示。 2 、本學期幼兒在園活動 天，該幼兒缺席天。下學期定于 年 月 日開學

21、，開學前三無帶幼兒報告冊來園報到。學費 元保育費 元代辦費元學雜費元付食及點心費元。贈送以下資料 3D 打印技術課程教學大綱課程名稱： 3D 打印技術課程編碼： 1100001120學分及學時： 1 學分理論學時18 學時 (其中理論課10 學時 )適用專業： 物聯網應用技術開課學期： 第三學期開課部門 ：計算機與互聯網學院先修課程： 物聯網技術概論、電子技術、無線傳感網、傳感器原理及應用考核要求： 考查使用教材及主要參考書：作者 :高帆 3D 打印技術著出版社 :機械工業出版社出版時間 :2015 年 10 月 1本課程屬于設計類的課程一、課程性質和任務走近 3D 打印技術課程是根據國家課程

22、改革要求，結合我校學生發展的實際狀況，教師的課程開發能力、興趣、特長及本校的課程資源等要素而開發的設計課程。3D 打印技術，是一種以數字模型文件為基礎，運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過逐層打印的方式來構造物體的技術。它無需機械加工或任何模具，就能直接從計算機圖形數據中生成任何形狀的零件， 從而極大地縮短產品的研制周期，提高生產率和降低生產成本。與傳統技術相比，三維打印技術還擁有如下優勢：通過摒棄生產線而降低了成本；大幅減少了材料浪費；而且，它還可以制造出傳統生產技術無法制造出的外形，讓人們可以更有效地設計出飛機機翼或熱交換器。因此， 3D 打印技術今后會在世界上替代大部分制造業；如果我們

23、不能在3D 打印技術中占有一席之地，就將難以進入發達國家行列。因此，走近3D 打印技術，了解并學習3D 打印技術，對學生今后的學習與就業有非常重要的現實意義。本課程本著滿足學生個性化發展的需要，融合本校辦學理念和傳統文化。旨在通過學生對世界制造業領域正在迅速發展的“具有工業革命意義的制造技術（3D 打印技術） ”的學習與實踐；在“揮動想象的翅膀 ”的過程中，體驗創意的神奇和偉大；快速提高學生的空間思維能力和創造力；提高學生參與社會實踐活動的積極性與合作、協調能力。同時也初步體會3D 制造技術將給社會帶來的社會倫理困境。二、課程教學目的和要求通過學習，了解 3D 打印技術的現狀，開闊學生的視野，豐富學生的生活，發展學生的創意思維，激發學生學習技術的興趣與熱情。形成初步的3D 制造技術概念以和了解3D 建模的方法，以及對技術作品的鑒賞能力。2.學習 3D 建模技能，提高學生的動手能力；實現能力的遷移與拓展。同時培養學生的社會責任感；提高學生的技術素養。3.營造濃厚的學習氣氛，讓學生在借鑒中模仿，在模仿中思考，在思考中創新，增強社會，生活，知識產權觀念，提高科學理論精神和技術素養。、課程學時分配章序一課程內容（章題）3D 打