1、信息管理與信息系統專業畢業設計教學大綱課程代碼：1202909008課程名稱：畢業設計 英文名稱：Graduation Design學 分：16 設計周數：16適用對象：信息管理與信息系統專業學生一、目的和意義畢業設計是帶有研究性質的專題研究分析、設計報告，是完成教學任務、培養合格人才的一個重要實踐性教學環節。通過畢業設計，可以培養學生的開發和設計能力，提高綜合運用所學知識和技能去分析、解決實際問題的能力，檢驗學生的學習效果等均具有重要意義。通過畢業設計，旨在使學生對所學過的基礎理論和專業知識進行一次全面、系統地回顧和總結，通過對具體題目的分析，使理論與實踐相結合，鞏固和發展所學理論知識，掌握

2、正確的思維方法和基本技能，提高學生獨立思考能力和團結協作的工作作風，提高學生利用計算機解決實際問題的能力及計算機實際操作水平，促進學生建立嚴謹的科學態度和工作作風。通過畢業設計的實踐應該達到下列目的：1、綜合應用所學的基礎課、專業基礎課和專業技術知識、運用信息技術、信息管理的方法以及系統開發的方法，解決信息管理及信息系統方面的問題，鞏固、深化和熟練所學的專業理論知識及技能，并在畢業設計中得到靈活應用。2、熟悉計算機技術和信息管理技術的方法；掌握系統開發和實施的方法；提高信息管理的能力；提高專業技能和獨立工作的能力。3、培養學生獨立分析和解決實際問題的工作能力及系統開發和設計的基本技能，培養實事

3、求是、嚴肅認真、扎實的工作作風。4、培養認真執行國家法律、法規和規范，對技術課題進行調查研究，掌握查閱和使用有關中外技術及其它參考資料，開發系統，撰寫論文的能力。畢業答辯是學生進行完畢業設計之后，對學生進行的理論和實踐知識的綜合考查，考查學生的語言表達能力、解決實際問題的能力、管理能力等綜合素質。進行畢業設計的學生，均需進行畢業答辯。二、選題原則1、符合專業培養目標，達到教學基本要求，使學生得到比較全面的訓練； 2、能與社會主義市場經濟建設的實際相結合，能充分調動學生的積極性；3、使學生能夠全面地運用所學專業知識、技能；4、鼓勵不同專業相互交叉、相互滲透，有所創新；5、難度適中，使學生在規定的

4、時間內工作量飽滿，經過努力能按時完成任務；6、原則上一生一題；7、畢業論文選題應在所學專業范圍以內。8、選題應盡力結合有關企事業單位信息管理、電子商務、系統開發與設計等工作的具體業務活動，優先選擇具有一定社會價值的應用課題，力求提高學生的實踐動手能力。三、類型及基本要求畢業設計類型：應用研究類。基本要求1、通過畢業設計，進一步培養學生綜合運用所學專業知識和技能解決實際問題的能力，完成培養目標所必須具備的基本能力的初步訓練。2、培養學生的信息收集、加工、處理、組織的能力，能用通順的文字或準確的圖表系統地、完整地表達研究成果。3、進一步了解信息管理與信息系統的前沿問題和當前的熱點問題，培養發現問題

5、、分析問題和解決問題的能力。4、培養學生理論聯系實際的工作作風，嚴肅認真的工作態度。四、任務及深度要求（畢業設計的主要內容包括：選題、開題報告、課題研究、撰寫論文等,其具體要求遵照南京工程學院畢業設計（論文）實施細則(南工教200680號)及南京工程學院經濟管理系畢業論文(設計)工作實施辦法；論文工作與所學專業知識相關，工作量飽滿，滿足學生一人一題或一人一子課題；選題范圍主要涉及信息管理與信息系統專業相關領域。（一）下達畢業設計任務書 畢業設計的選題由學生在教師的指導下選定，由指導教師填寫畢業設計任務書，在任務書中應包括以下主要項目： 1、畢業設計的具體要求 （1）確定調研單位和調研內容 （2

6、）確定應查閱的參考書及文獻 （3）確定應深入研究的23個專題的內容 2、畢業設計的進度計劃 3、其他注意事項 （二）準備工作 學生根據畢業設計任務書的要求與計劃安排，首先要了解、熟悉選定的課題的內容和范圍，應積累的原始資料及數據，要求解決的問題，然后圍繞選題查閱收集有關資料、文獻或深入現場了解實際情況，測試采集有關的數據。（三）檢查與指導 為確保畢業設計工作的質量，指導教師應分期分批的組織23次報告會。 1、調查報告會和讀書心得報告會 2、專題研究報告會 其中，專題研究報告會的成果應達到下列要求之一： （1）對解決本專題有新的見解，新的論點或思路；（2）對本專題的問題進行了新分析、新論證或新預

7、測； （3）對解決某項問題提出了新建議，新方案或新舉措。 報告會的目的在于交流學生心得及經驗，考察學生的畢業設計進度與質量，培養與選拔優秀畢業設計，激發學生分析與思考問題的積極性與創造性。報告會由指導教師與相關教師組成評議組，評出報告階段的成績，有關負責人隨時檢查落實情況。 （四）撰寫階段 在調研和深入研究分析課題的基礎上，根據總體撰寫方案的要求完成設計的結構布局、段落層次等，運用有關素材寫成初稿。 設計應包括下列內容： 1、課題名稱、目錄及頁次； 2、中英文內容提要。扼要敘述內容與要求、原理方法，要求文字精練；3、正稿。包括問題的提出、原理論述和論點說明、研究方法及成果、繪制圖表等；4、結論

8、。總結本文的理論意義和實用價值，指出特色和新見解，得出結論；5、參考文獻。所有參考文獻應注明資料的名稱、作者、日期、頁碼、出版社等。 要求學生獨立完成設計，設計觀點正確，論據充分，闡述清楚，文字簡潔，書寫工整。穿插必要的插圖、表格和圖紙，并裝訂成冊。五、畢業設計（論文）時間分配序號內 容時間（周）1完成選題、開題及相關外文參考資料的翻譯工作12需求調查、可行性研究、需求分析、軟硬件平臺選擇、確定設計概要目標13制定總體設計計劃，進行概要設計、模塊劃分、概念定義、功能定義、模塊代碼設計、平臺工具修飾渲染、組裝測試調試、需求驗證44完成論文初稿35完成論文二稿36完成畢業論文的撰寫定稿及全套資料匯

9、總37畢業答辯1合 計16六、考核方式與成績評定1、考核方式：考核綜合采用指導教師批閱、其它專業教師評閱、答辯三種方式。2、成績評定：畢業設計考核及成績評定由三部分組成：1、根據畢業設計過程中學生分析、解決問題能力的表現，設計方案的合理性、新穎性，設計過程中的獨立性、創造性以及設計過程中的工作態度，指導教師給予滿分為40分的評分標準。2、根據畢業設計的指導思想與方案制訂的科學性，設計論據的充分性，設計的創見與突破性，設計的結構、文字表達及書寫情況，評閱老師給予滿分為20分的評分標準。3、根據學生本人對課題工作的總體介紹，畢業設計的質量，答辯中回答問題的正確程度，答辯小組給予滿分為40分的評分標

10、準。畢業設計最終成績由“指導教師成績”、“評閱教師成績”、“答辯小組成績”三部分構成，分別占40%、20%、40%。折算后的總分為整數，如遇小數則四舍五入。最終成績采用五級計分制，90100分為優秀，8089分為良好，7079分為中等，6069分為及格，59分以下為不及格。七、其它說明：畢業設計說明書（論文）撰寫的內容與要求 一份完整的畢業設計說明書（論文）應由以下部分組成：封面：按要求填寫完整。論文題目：論文題目應該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把畢業設計（論文）的內容、專業特點概括出來。題目字數要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節必須放進標題，為避免冗長，可以設副標題，把細節放在副

11、標題里。目錄：目錄是畢業論文的篇章名目，要按順序寫清楚論文構成部分和章、節的名稱，二級目錄制。摘要（中文在前，英文在后）：摘要應反映論文的精華，概括地闡述課題研究的基本觀點、主要研究內容、研究方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當，中文摘要一般以300字左右為宜，英文摘要一般為300個單詞左右為宜。摘要包括：論文題目（中、英文摘要都應開列）；“摘要”字樣（位置居中）；摘要正文；關鍵詞。正文：正文是作者對研究工作的詳細表述。其內容包括：問題的提出，研究的目的、意義、理論依據，基本觀點，解決問題的基本方法與實驗手段，設計、計算的主要方法和內容，必要的數據和圖表，以及研究得出的結果與對結果的討論等。正文字數一般為1萬1.2萬左右，但對具有獨特見解的論文不限字數。正文的結構如下：第一章 引言本課題的研究意義本設計的目的、內容及作者的主要貢獻第二章 研究現狀及設計目標相關研究課題的特點及優缺點分析現行研究存在的問題及解決辦法本課題要達到的設計目標第三章需求分析系統概述系統技術需求及開發平臺介紹系統功能需求第四章概要設計系統功能設計主要業務流程圖數據流圖數據字典第五章詳細設計 .第六章 性能測試與分析系統功能測試系統性能測試測試結果7）結束語結束語包含對整個研究工作進行歸納和綜合而得到的結論，以及對問題進一步探討的設想與建議。8）參考文獻參考文獻是畢業設計（論文）不