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文檔簡介
1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁2022年小學線上教學工作總結三篇2022年小學線上教學工作總結一篇線上課堂已經實施3個星期了,從開始的各種不適應到現在的漸入佳境,相信我們每個人都有自己的想法,怎樣讓孩子們在有限的線上學習時間中獲取更多的知識和能力,我是我們老師在備課時需要考慮的內容。首先,從教材出發,根據目前孩子們的居家現狀,我們要改變傳統的教育教學方法,選擇適合學生居家學習的內容,選擇好內容后,思考以怎樣的形式就本節課內容給予方法指導,而不是講授知識,傳統的課堂中,師生互動,老師能夠及時了解學生的學情,課堂中的生成性內容老師能夠及時給予指導,線上授課老師在電腦的這端,學生們在
2、電腦的另一端,老師是對著電腦屏幕授課,無法及時監測到學生的學習情況,因此,純粹的講知識性的內容是不能滿足不同層次同學的需要。所以,課堂上給予學生學習方法的指導是很重要的。以科學學習為例,科學探究過程中的8個目標:提出問題、作出假設、制定計劃、搜集證據、處理信息、得出結論、表達交流、反思評價。老師在課堂中要講清楚提出的問題中什么樣的問題是好問題,即科學問題,如果我們想要對問題進行研究還要從科學問題中篩選出適合我們研究的科學問題,對于學生來時適合研究的問題就是同學們可以利用手邊的材料進行探究的問題。有了這樣的方法指導,學生就可以提出科學問題并能篩選出適合自己研究的問題。其次,根據學生學情,還要花心
3、思挖掘教材背后的內容,搜集整合資源,以多樣形式進行課堂學習,提高學生的學習興趣。最后,我們要通過各種方式檢測學生的學情,以便我們可以更好的進行課堂教學。線上課堂還在持續中,我們親愛的各位老師同樣沒有停下思考的腳步,加油!2022年小學線上教學工作總結二篇春風送暖,欣欣向榮;萬物更新,舊疾當愈。在這個特殊的春天,停課不停學是對抗疫情的特殊舉措,是對教育者的責任擔當和應對方式的嚴峻考驗。按照市教育局停課不停學的工作要求,永和鎮周坑小學積極行動,投身于線上教學工作。現做總結如下:一、全面預演完善停課預案2022年3月14日上午,在接到晉江市教育局的停課通知后,學校立即召開全體教師大會,安排部署師生線
4、上教育教學及疫情防控工作,不僅在當天通過學校微信公眾號同步推送永和鎮周坑小學關于線上教學致學生和家長的一封信,還向學生分享了多個網絡教學資源。二、多舉并進保證課堂效果3月14日起我校正式啟動線上教學,全體教師迅速切換教學模式,把課堂搬到家里,把黑板換成屏幕,家校通力配合,保障學生居家學習質量與身體健康,讓空中課堂筑起堅實的抗疫堡壘,讓云端教學相伴學子快樂成長。停課不停學,質量不掉線。各學科老師們有了之前的經驗,便結合學生的實際情況,安排了適宜的線上學習內容。有的教師上網課,與學生溫馨互動,解疑答難;有的教師推送教學資源,引導學生自主學習,確保停課不停學,停課不停教。每日線上學習之后,老師們會精
5、心設計課后作業或練習,對學生提交的練習逐一進行細致批閱、針對性點評和二次批改,使學生收獲肯定和鼓勵的同時,看到需要繼續加強的方面,提升了鞏固練習的有效性,保證了學生居家學習的質量。三、教師研討溝通及時高效教師們也在近期借助微信這一平臺,就疫情停課線上教學情況做了匯報交流。通過分享,老師們知己知彼,見賢思齊,能夠更好地改進教學,提升課堂效益。四、多彩活動豐富居家生活(一)健康類活動,重在身心愉悅學校堅持五育并舉,提倡學生因地制宜開展體育活動。豐富的體育項目幫助活絡筋骨,孩子們樂此不疲。(二)藝術類活動,重在增添情趣孩子們在藝術的熏陶中學習和成長,在爽朗的歌聲與神奇的畫筆下感受與表達,不得不說孩子
6、們認真起來的模樣實在是太可愛了!(三)實踐類活動,重在價值體現教育的最終目的是為了良好地適應社會,基礎知識的學習和基本技能的培養同樣重要。孩子們通過自己動手,學會獨立探索、勇于探新。五、家校合作助力學生成長為了使線上教學達到預期效果,家長的配合是關鍵環節。班主任及任課教師通過微信、電話等方式加強與家長的溝通,確保家校雙方隨時隨地掌握學生動態,暢通家校共育渠道。大鵬之動,非一羽之輕也;騏驥之速,非一足之力也。在線上教學期間,我校各級師生緊密配合,在防控疫情的同時關注教學成效和學生居家生活,保證線上教學工作有序推進。相信在我們的共同努力下,孩子們會在其中采擷別樣的收獲。待到春暖花開,重回課堂,我們
7、也將更好地融合線上線下,做好新一輪的教學改革與實踐,力爭推動我校教育工作再上新臺階!2022年小學線上教學工作總結三篇疫情無情,師者有愛。線上教學開展的如火如荼,直播講解,課程推送,學習內容豐富多彩。備課篇備課是上好課的前提,電子備課,教參等都是我們的好助手,當然,現代信息化教學少不了多媒體,視頻的參與,所以在課堂中除了精美課件外,還會加些小視頻,既增加趣味性,又學習了知識。上課篇學生是課堂的主體,所以學生的參與率很重要,每節課的簽到點名就成了課前必備餐,對于未按時上課的同學及時電話、微信溝通。課堂上注重調動全體學生,有搶答、必答,盡量減少上課分心。下午容易犯困的時間還會增加一些韻律操。作業篇作業是師生之間最直接的聯系紐帶,是學生最能切身體會教師教育的實體憑借,即使網絡教學背景下也是如此。網課開展以來,線上批改作業已成為老師們必做的功課。批改時,既要關注學生基礎知識的掌握,又要提升學生的綜合素養,有時,會感慨學生認真程度的巨變;有時,會為作業早早交齊而欣總之,學生是用心的,我們就是幸福的。課外活動篇豐富多彩的課外活動能鍛煉孩子的能力,孩子們對居家生活也提出了自己的建議,還有的孩子進行詩朗誦,真是八仙過海各顯神通家校共育篇孩子的成長離不開家長的陪伴與監督,尤其是在這個特殊的疫情期間。所以按照中心完小要求,每周一次班會與家長會的召開,就促
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