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文檔簡介
1、安徽省宣城市第二職業(yè)高級中學2022年高三生物模擬試題含解析一、 選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1. 如圖表示某種酶在不同處理條件(a、b、c)下催化某反應物的量和反應時間的關系,以下關于此圖的解讀,正確的是 Aa、b、c表示溫度,則一定是abcBa、b、c表示pH值,則cbaCa、b、c表示酶的濃度,則abc Da、b、c表示溫度,則不可能是cba參考答案:C2. 下列關于呼吸作用的敘述,正確的是 A無氧呼吸的終產物是丙酮酸 B有氧呼吸產生的 在線粒體基質中與氧結合生成水 C無氧呼吸不需要 的參與。該過程最終有 的積累 D質量相
2、同時,脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量多參考答案:D3. 下圖表示利用二倍體西瓜(2N)培育出三倍體無子西瓜(3N)過程中染色體數目變化的情況,下列說法不正確的是A過程中染色體復制兩次細胞分裂一次B過程可能產生突變和基因重組C圖中只包含有兩個不同的物種D三倍體無子西瓜可能產生極少量可育的配子參考答案:A考點:本題考查染色體變異的有關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。4. 癌細胞與正常細胞相比,數量增加最多的是A中心體 B內質網 C核糖體 D高爾基體 參考答案:C5. 某實驗小組從同一蘿卜上取相同長度的蘿卜條5根,其中4根分別放置在濃度為a、b、c、d的蔗糖溶液中處理
3、1h,另外一根不作處理,作為對照組然后將這5根蘿卜條依次放人質量相同的甲、乙、丙、丁、戊5杯蒸餾水中靜置1h后,取出蘿卜條,測定蒸餾水質量的變化量,結果如圖所示據此判斷,下列推測正確的是()A蔗糖溶液濃度大小關系為cbadB原蘿卜條細胞液濃度位于b和c之間C戊組質量不變的原因可能是細胞的原生質層已沒有選擇透過性D濃度為c的蔗糖溶液使蘿卜條細胞失水過多而死亡參考答案:CA、蔗糖溶液濃度大小關系為bacd,A錯誤;B、據分析可知,原蘿卜條細胞液濃度應低于b,B錯誤;C、戊組質量不變的原因可能是細胞的原生質層已沒有選擇透過性,C正確;D、濃度為c的蔗糖溶液沒有使蘿卜條細胞失水過多而死亡,原因是在蒸餾
4、水中蘿卜條細胞仍然能吸水,D錯誤6. Rubisco是大量存在于植物細胞葉綠體中的酶,參與CO2與C5反應,其活性遠遠低于其它酶。該酶有兩個CO2結合位點a、b,其中CO2分子與位點a結合,激活該酶,進而促進位點b上的 CO2的固定進程。下列關于Rubisco的敘述,正確的一項是A. 植物的根尖細胞中含有合成Rubisco的基因,但不能合成RubiscoB. 分布在葉綠體基質中的Rubisco起調節(jié)作用,可促進CO2的固定C. 黑暗條件下,只需CO2激活Rubisco即可發(fā)生暗反應,生成有機物D. Rubisco的活性遠遠低于其他酶,說明它是一種不具有高效性的酶參考答案:A【分析】光合作用指綠
5、色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程。光反應的場所在葉綠體類囊體薄膜,暗反應的場所在葉綠體基質。【詳解】A、Rubisco是大量存在于植物細胞葉綠體中,而根尖細胞不含葉綠體,其不含Rubisco,這是基因的選擇性表達決定的,A正確;B、Rubisco是酶,起催化作用,不是調節(jié)作用,B錯誤;C、CO2分子與Rubisco的位點a結合,激活Rubisco,進而催化位點b上的CO2固定,但暗反應需要光反應提供物質條件,不是黑暗條件下能發(fā)生的,再者暗反應需要多種酶共同作用,C錯誤;D、Rubisco活性遠遠低于其它酶,這不能說明其和無機催化劑相比不具有高
6、效性,D錯誤。故選A。【點睛】證明酶高效性的自變量是催化劑的種類,即相對于無機催化劑而言的,而不是相對于其他酶。7. 控制家蠶體色的基因B(黑色)和b(淡赤色)位于第10號染色體上用X射線處理雌蠶,將帶有B基因的第10號染色體片段易位到W染色體上,獲得可以鑒別雌雄性別的品系(第10號染色體上的基因組成為bb的個體)該品系與淡赤色雄蠶雜交得到子一代,則有關說法正確的是()A該品系雌蠶基因型為BbZWB子一代中黑色個體全為雄蠶C子一代中淡赤色個體全為雌蠶D子一代黑色個體的基因組成為bbZWB參考答案:考點:伴性遺傳.分析:將帶有B基因的第10號染色體片段易位到W染色體上,且所獲得品系的第10號染色
7、體上的基因組成為bb,因此該雌蠶的基因型為bbZWB該品系雌蠶(bbZWB)與淡赤色雄蠶(bbZZ)雜交,后代雌蠶(bbZWB)全部為黑色,雄蠶(bbZZ)全部淡赤色據此答題解答:解:A、由以上分析可知,所獲得品系雌蠶基因型為bbZWB,A錯誤;BCD、該品系雌蠶(bbZWB)與淡赤色雄蠶(bbZZ)雜交,后代雌蠶(bbZWB)全部為黑色,雄蠶(bbZZ)全部淡赤色,B錯誤,C錯誤,D正確故選:D點評:本題考查伴性遺傳、染色體變異,要求考生識記伴性遺傳的概念,掌握伴性遺傳的特點,能根據題干信息推斷所獲得品系雌蠶的基因型,進而推斷出雜交后代的基因型及表現型,屬于考綱理解層次的考查8. 花生種子中
8、含有豐富的脂肪,是檢測生物組織中脂肪的好材料請分析回答下列問題:(1)脂肪的檢測有兩種方法,方法一是使用花生子葉的切片,方法二是使用花生子葉的組織樣液,其中需要在顯微鏡下觀察的是方法_對花生子葉切片使用_進行染色,染色后需要使用50%的酒精,其作用是_(2)花生種子萌發(fā)過程中鮮重顯著增加,增加的物質主要是_,但在花生種子萌發(fā)過程中干重顯著減少,原因是_(3)某研究小組利用花生種子探究光照和黑暗條件對花生幼苗生長的影響,實驗結果如圖所示:該實驗的自變量是_圖中結果顯示,黑暗對幼苗的生長有_作用正常情況下,光照組在笫10天后,幼苗體內有機物含量的變化情況是_,這是由于此時_參考答案: (1). 一
9、 (2). 蘇丹或蘇丹染液 (3). 洗去浮色 (4). 水 (5). 不能進行光合作用,只進行呼吸作用,呼吸作用會消耗有機物 (6). 有無光照 (7). 促進 (8). 逐漸增多 (9). 幼苗的光合作用強大大于呼吸作用強度試題分析:種子萌發(fā)時吸收大量的水分,鮮重增加明顯主要是由于水分的進入。由于種子細胞不能進行光合作用,只進行呼吸作用,呼吸作用會消耗有機物,故種子干重顯著減少。脂肪可以被蘇丹染液染成橘黃色或橙紅色(或被蘇丹染液染成紅色)。(1)利用花生子葉的切片觀察脂肪是觀察細胞中的脂肪顆粒,因此方法一需要使用顯微鏡。使用蘇丹或蘇丹染液對脂肪進染色,染色后使用50%的酒精洗去浮色,以免顏
10、色影響觀察。(2)種子萌發(fā)時吸收大量的水分,鮮重增加明顯主要是由于水分的進入。由于種子細胞不能進行光合作用合成有機物,只進行呼吸作用,呼吸作用會消耗有機物,故種子干重顯著減少。9. 現有一株高莖(顯性)豌豆甲,要確定甲的基因型,最簡便易行的辦法是 A.選另一株矮莖豌豆與甲雜交,子代中若有矮莖出現,則甲為雜合子 B選另一株矮莖豌豆與甲雜交,子代若都表現為高莖,則甲為純合子 C讓甲與多株高莖豌豆雜交,子代中若高、矮莖之比接近3:1,則甲為雜合子 D讓甲豌豆進行白花傳粉,子代中若有矮莖出現,則甲為雜合子參考答案:D10. 生物體一切生命活動的基礎是 A光合作用 B同化作用 C新陳代謝 D物質代謝參考
11、答案:C11. 下列有關哺乳動物胚胎工程有關的敘述,正確的是A采集到的精子和卵細胞相遇即可發(fā)生受精作用B用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵發(fā)育而來C胚胎干細胞細胞核大、蛋白質合成非常旺盛等特點D對同一胚胎的肝細胞核移植,產生的動物中雄性和雌性的概率各為1/2參考答案:B12. 各類生物的細胞分裂過程中都應該存在 ( )A染色體復制和著絲點分裂 BDNA復制和細胞質分開C紡錘絲出現和ATP的產生 D同源染色體復制和分離參考答案:D13. 有關無機物在生物體中存在狀況和功能的敘述正確的是( )A細胞內絕大多數的水以結合態(tài)形式存在B人體肌肉抽搐可能與血液中Ca+含量過高有關C人體缺鋅易出現生長發(fā)育不
12、良和認知障礙癥狀D鉀是植物葉肉細胞中葉綠素分子的重要組成成分參考答案:C14. 下列對有關實驗的敘述,正確的是 A觀察植物細胞有絲分裂裝片,統計多個視野可知處于分裂期的細胞居多B觀察被蘇丹染色的花生子葉切片,可見細胞中有被染色的蛋白質小顆粒C在葉綠體色素提取實驗中,研磨綠葉時應加一些有機溶劑,如無水乙醇等D用高濃度的氯化鈉溶液代替蔗糖溶液不能引起洋蔥表皮細胞發(fā)生質壁分離參考答案:C15. 某蛋白質的相對分子量為 12392,在合成這個蛋白質分子過程中,脫水量為 1 944,假設氨基酸的平均 相對分子量為 128,則該蛋白質分子含有幾條肽鏈( )A. 2 條 B. 3 條 C. 4 條 D. 5
13、 條參考答案:C本題可設該蛋白質分子的肽鏈數為X首先根據脫水量計算脫去的水分子數:水分子數=172818=96;然后根據公式:10972=127(96+X)-1728,計算可得X=4。【考點定位】蛋白質的合成氨基酸脫水縮合【名師點睛】在蛋白質合成過程中,蛋白質的分子量=氨基酸的平均分子量氨基酸數-18脫去的水分子數而脫去的水分子數=氨基酸數-肽鏈的條數。16. 甲、乙兩種物質分別依賴自由擴散和協助擴散進入細胞,如果以人工合成的無蛋白質的磷脂雙分子膜代替細胞膜,并維持其它條件不變,則( ) A甲運輸被促進 B乙運輸被促進 C甲運輸被抑制 D乙運輸被抑制參考答案:D17. 圖1、圖2分別表示某種生
14、物細胞有絲分裂過程中某一時期的模式圖,圖3表示有絲分裂過程中不同時期每條染色體上DNA分子數的變化,圖4表示有絲分裂中不同時期染色體和DNA的數量關系。下列有關敘述不正確的是()。A圖1所示細胞中共有4條染色體,8個DNA分子;圖2所示細胞中共有0條姐妹染色單體B圖1所示細胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細胞分裂時期是后期C有絲分裂過程中不會出現如圖4中d所示的情況D圖4中a可對應圖3中的BC段;圖4中c對應圖3中的AB段參考答案:D18. 下列為減少實驗誤差而采取的措施,錯誤的是選項實驗內容減少實驗誤差采取的措施A對培養(yǎng)液中酵母菌數量進行計數多次計數取平均值B探索2,4-D促進插條
15、生根的最適濃度預實驗確定濃度范圍C調查人群中紅綠色盲發(fā)生率調查足夠大的群體,隨機取樣并統計D比較有絲分裂細胞周期不同時期的時間長短觀察多個裝片,多個視野的細胞并統計參考答案:B19. 生物實驗中常用到對照,以下對照設置正確的是A研究氧濃度對植物呼吸的影響時分別在黑暗和光照條件下進行B研究細胞核的功能,把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核兩部分C探究Ca2+的主動吸收,使細胞外Ca2+濃度大于或小于細胞內液D研究觀察植物有絲分裂實驗中解離的效果,使用龍膽紫溶液或醋酸洋紅液染色參考答案:B20. 有關細胞生命活動的敘述,正確的是A原癌基因是細胞癌變時產生的 B記憶細胞無增殖分化能力C細胞凋亡是由細胞內的
16、遺傳物質所控制的 D分裂期的細胞不合成蛋白質參考答案:C【命題立意】本題旨在考查細胞凋亡、細胞癌變、免疫和細胞增殖等知識。細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變,原癌基因和抑癌基因本來就存在;記憶細胞再次遇到相同抗原時,會迅速增殖分化形成相應的效應細胞,產生更強的免疫效應;細胞凋亡指為維持內環(huán)境穩(wěn)定,由基因控制的細胞自主的有序的死亡;分裂間期轉錄產生的mRNA不可能立即降解,在分裂期仍然能夠翻譯形成蛋白質。21. 下列有關藍藻細胞結構與功能的敘述正確的是( )A. DNA周圍分布著大量核糖體,通過RNA傳遞遺傳信息合成多肽B. 細胞中無內質網、高爾基體等細胞器,不能對蛋白質進行加工
17、C. DNA分子裸露不形成染色體,但基因的傳遞遵循孟德爾定律D. 藍藻細胞的有氧呼吸和光合作用分別在線粒體和葉綠體中完成參考答案:A22. 下列有關細胞結構與功能的敘述錯誤的是()A真核細胞中細胞器的分布與細胞的功能相適應BRNA、蛋白質等大分子進出細胞核與核孔有關C植物有絲分裂末期細胞壁的形成與高爾基體有關D細胞核是細胞的遺傳信息庫和細胞代謝活動中心參考答案:D【考點】原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結構的異同【分析】1、細胞中各種細胞器的形態(tài)、結構不同,在功能上也各有分工2、細胞膜上的核孔的功能:實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流3、高爾基體主要是對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的“車
18、間”和“發(fā)送站”,動物細胞的高爾基體主要與分泌蛋白的加工、轉運有關,植物細胞的高爾基體與細胞壁的合成有關4、對于細胞核功能較為全面的闡述是:細胞核是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心【解答】解:A、細胞的結構決定功能,每種細胞器都具有其特定的功能,因此真核細胞的細胞器在細胞質中的分布與細胞的功能相適應,A正確;B、核孔是RNA和蛋白質等大分子物質進出細胞核的通道,B正確;C、植物細胞有絲分裂末期,高爾基體為細胞壁的形成合成纖維素,C正確;D、細胞核是細胞的遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心,D錯誤故選:D23. 以下關于“同位素標記法”的說法,正確的是A用H218O澆灌植物較長一段時間
19、后,在H20、C02、(CH20)、O2等物質中可檢測到放射性B用3H標記的尿苷提供給植物,一段時間后,只有分生區(qū)可檢測到放射性C用15N標記某精原細胞的全部DNA,放入含14N的培養(yǎng)液中讓其完成一次減數分裂,則形成的精細胞中有50是有放射性的D用35S標記噬菌體的DNA,并以此侵染細菌,證明了DNA是遺傳物質參考答案:A24. 用不同濃度的生長素類似物2,4-D對迎春花進行插條生根的研宄,其實驗結果如右圖。其中1、2、3、4組分別是用不同濃度的生長素類似物2,4-D對迎春花進行插條生根的研究,其實驗結果如右圖。其中1、2、3、4組分別是培養(yǎng)環(huán)境中2, 4-D濃度為a、b、c和清水組的生根數量
20、。下列相關敘述正確的是A.圖示說明實驗中2,4-D濃度關系為abcB.圖示濃度b是促進插條生根的最適濃度C.實驗結果表明,植物體產生的2,4-D與生根有關D.實驗結果可說明,2,4-D對根的生理作用具有兩重性參考答案:D實驗結果只能確定c的濃度高于a和b,但是不能確定a、b濃度的大小,A錯誤;由于實驗中缺少其它濃度的實驗組,因此不能確定該濃度是否是最適宜濃度,B錯誤;2,4-D屬于生長素類似物,是人工合成的,不是植物體產生的,C錯誤;對清水組的對照組比較克制,2,4-D對根的生理作用具有兩重性,D正確25. 左圖是完成肌肉收縮反射部分反射弧的模式圖;右圖為神經肌肉連接示意圖,圖中黑點()表示神
21、經元胞體,表示神經纖維。肌肉受到刺激不由自主地收縮,大腦也能產生感覺。據圖判斷下列相關敘述,錯誤的是A. 骨骼肌中既含有感受器,又可作為效應器B. b是傳出神經,生物體內興奮在其上的傳導是雙向的C. 肌肉受刺激不由自主地收縮,其興奮傳導途徑依次是D. 神經肌肉連接處可以發(fā)生電信號與化學信號的轉變參考答案:B【分析】?據圖分析:圖1中,神經節(jié)存在于傳入神經中,因此圖中的a表示感受器,b表示傳入神經,c表示神經中樞,d表示傳出神經。由此可見,骨骼肌既可以作為感受器,又可以作為效應器。【詳解】肌肉受到刺激不由自主地收縮,說明骨骼肌中既含有感受器,又可作為效應器,A正確;神經節(jié)位于傳入神經一側,因此b
22、和d分別表示傳入神經和傳出神經,由于突觸結構的存在,生物體內興奮在神經纖維上的傳導是單向的,B錯誤;在反射弧中,由于突觸結構決定的,興奮傳導途徑依次是,C正確;神經肌肉連接處可以發(fā)生電信號與化學信號的轉變,D正確。故選B。【點睛】本題考查反射弧各部分組成及功能以及神經沖動的產生和傳導,側重考查學生綜合分析的能力。26. 下列關于克隆動物的說法正確的是A.動物難以克隆的根本原因是基因組中的基因不完整B.克隆羊多利是利用胚胎干細胞進行核移植所得的個體C.核移核后的重組細胞在最初分裂時就完成了DNA的復制和基因的轉錄D.克隆羊多利的成功證明了高度分化細胞經過一定技術處理,也可回復到類似受精卵時期的功
23、能參考答案:D27. 下列關于生物學實驗中常用技術及方法的描述,正確的是A. 對培養(yǎng)液中酵母菌數量進行計數時,采用抽樣檢測法B. 研究土壤中小動物類群的豐富度時,宜采用標志重捕法C. 觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗中,漂洗的目的是洗去多余的染液D. 用淀粉做底物,探究溫度對酶活性的影響時,用斐林試劑鑒定最好參考答案:A【分析】閱讀題干可知本題涉及的知識點是探究酵母菌數量、研究土壤中小動物類群的豐富度、觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗以及酶的特性實驗等,梳理相關知識點,根據選項描述結合基礎知識做出判斷。【詳解】在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化實驗中,對酵母菌計數的方法是抽樣檢測法, A正確;在觀察土
24、壤中小動物類群豐富度實驗中,采用的方法是取樣器取樣法,B錯誤;在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的實驗中,漂洗的目的是洗去多余的解離液,而染色在漂洗操作后,C錯誤;用淀粉做底物,探究溫度對酶活性的影響時,用碘液鑒定最好,用斐林試劑需要加熱會改變設定的溫度,D錯誤。28. 右圖是細胞的亞顯微結構模式圖,下列判斷正確的是 A功能的復雜程度由蛋白質的種類及數量決定 B是細胞生命活動的調控中心 C共同構成原生質層 D具有雙層膜結構參考答案:A29. 孟德爾用豌豆進行雜交實驗,成功地揭示了遺傳的兩個基本規(guī)律,為遺傳學的研究做出了杰出的貢獻,被世人公認為“遺傳學之父”下列有關孟德爾一對相對性狀雜交實驗的說法中,不
25、正確的是()A豌豆是自花受粉,實驗過程免去了人工授粉的麻煩B解釋實驗現象時,提出的“假說”是:F1產生配子時,成對的遺傳因子分離C解釋性狀分離現象的“演繹”過程是:若F1產生配子時,成對的遺傳因子分離,則測交后代出現兩種表現型,且比例接近D檢測假設階段完成的實驗是:讓子一代與隱性純合體雜交參考答案:A【考點】孟德爾遺傳實驗【分析】孟德爾發(fā)現遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題作出假說演繹推理實驗驗證得出結論孟德爾對一對相對性狀的雜交實驗的解釋:(1)生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的;(2)體細胞中的遺傳因子成對存在;(3)生物體在形成生殖細胞配子時,成對的遺傳因子彼此分離,分別進入
26、不同的配子中;(4)受精時,雌雄配子的結合是隨機的【解答】解:A、豌豆是自花傳粉植物,在雜交時,要嚴格“去雄”、“套袋”,進行人工授粉,A錯誤;B、解釋實驗現象時,提出的“假說”是:F1產生配子時,成對的遺傳因子分離,B正確;C、解釋性狀分離現象的“演繹”過程是:若F1產生配子時,成對的遺傳因子分離,則測交后代出現兩種表現型,且比例接近1:1,C正確;D、檢測假設階段完成的實驗是:讓子一代與隱性純合體雜交,D正確故選:A30. 某小鼠群體中,A+、A、a互為等位基因,該種群基因型及個體數如表:基因型A+A+A+AA+aAAAaaa個體數100200300100200100下列說法錯誤的是()A
27、A+的基因頻率是35%BA+、A、a是基因突變的結果CA+和A的根本區(qū)別是堿基序列不同D該小鼠群體所有的A+、A、a基因,構成小鼠的基因庫參考答案:D【考點】現代生物進化理論的主要內容;基因頻率的變化【分析】1、基因頻率:指在一個種群基因庫中,某個基因占全部等位基因數的比率2、一個種群中全部個體所含有的全部基因,叫做這個種群的基因庫【解答】解;A、A+的基因頻率=35%,A正確;B、A+、A、a互為等位基因,是基因突變的結果,B正確;C、A+和A的根本區(qū)別是堿基序列不同,C正確;D、一個種群中全部個體所含有的全部基因,叫做這個種群的基因庫,不僅僅是所有的A+、A、a基因,D錯誤故選:D31.
28、某直鏈多肽的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產生下列3種氨基酸,相關敘述正確的是() A合成1分子該物質將產生6個水分子B在細胞中合成該物質時只需要3種tRNAC該多肽分子含1個游離氨基和1個游離羧基 D每個該多肽分子水解后可以產生3個谷氨酸參考答案:D32. 某小島上蜥蜴進化的基本過程如下所示。有關敘述錯誤的是A若圖中X、Y、Z表示生物進化中的基本環(huán)節(jié),則Z是隔離B根據達爾文的觀點可認為,X來源與突變和基因重組C現代生物進化理論認為,自然選擇使有利性狀的基因頻率不斷增大D該小島上的蜥蜴原種和新形成的蜥蜴新種組成不同種群參考答案:B 33. 最新醫(yī)學報道稱:心理學家研究發(fā)現,輕松和愉
29、快會使T細胞提高對病毒、腫瘤的監(jiān)控,間接引起抗體生成能力的升高,使人的免疫能力增強。這表明不健康的心態(tài)會導致A細胞免疫提高,體液免疫降低 B細胞免疫降低,體液免疫提高C細胞免疫提高,體液免疫提高 D細胞免疫降低,體液免疫降低參考答案:答案:D34. 將在普通培養(yǎng)液中培養(yǎng)的蠶豆根尖轉入含被3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),在第二個細胞周期的分裂中期,每個細胞中A每條染色體的兩條單體都被3H標記 B每條染色體都只有一條單體被3H標記C有一半染色體中的一條單體被3H標記 D每條染色體的兩條單體都未被3H標記參考答案:A【命題立意】本題考查DNA半保留復制知識,難度中等。由于周圍環(huán)境提供的
30、是含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷,根據DNA半保留復制的特點,第一次分裂后DNA的兩條鏈中都有一條被3H,則第二次復制中,每條染色體中的每個DNA分子存在利用3H標記。35. 某興趣小組在室溫下進行了酵母菌無氧呼吸的探究實驗(如圖)下列分析錯誤的是()A滴管中冒出的氣泡是反應產生CO2的結果B試管中加水的主要目的是制造無氧環(huán)境C若試管中的水換成冷水,氣泡釋放速率下降D被分解的葡萄糖中的能量一部分轉移至ATP,其余的存留在酒精中參考答案:D考點:無氧呼吸的概念與過程分析:本題是酵母菌的無氧呼吸過程和溫度對無氧呼吸過程的影響酵母菌是兼性厭氧微生物,在無氧的條件下進行無氧呼吸,產生二氧化碳和酒精,溫度
31、通過影響酶的活性而影響細胞呼吸 的速率解答:解:A、酵母菌進行無氧呼吸的產物是二氧化碳和酒精,滴管中冒出的氣泡是反應產生CO2的結果,A正確;B、分析題圖可知,試管中加水的目的是排出空氣,制造無氧環(huán)境,B正確;C、試管中的水換成冷水,溫度下降,酶活性降低,細胞呼吸的速率減慢,氣泡釋放的速度下降,C正確;D、被分解的葡萄糖中的能量,一部分釋放出來,另一部存留在酒精中,釋放的能量大部分以熱能的形式散失,少部分轉移到ATP中,D錯誤故選:D點評:本題是無氧環(huán)境的設置方法,溫度對無氧呼吸過程的影響,無氧呼吸的產物,無氧呼吸過程能量的轉移途徑,D選項是本題的難點,往往因對無氧呼吸過程中葡萄糖中的能量的去
32、路不明晰而分析錯誤36. 下列有關說法不準確的是 A生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定B植物體細胞雜交中原生質體的融合直接依賴于細胞膜的流動性C造血干細胞吸收葡萄糖的途徑是:細胞膜細胞質基質線粒體D肌細胞的細胞膜上有協助葡萄糖跨膜運輸的載體參考答案:C37. 圖一表示溫度對酶促反應速率的影響示意圖,圖二的實線表示在溫度為a的情況下生成物量與時間的關系圖。則可用來表示當溫度為2a時生成物量與時間關系的是 A曲線1 B曲線2 C曲線3 D曲線4參考答案:B38. 關于下列四圖的敘述中,正確的是 ( ) A甲圖中共有5種核苷酸 B在小鼠的體細胞內檢測到的化合物丁很可能是蔗糖 C組成丙物質的單糖是脫氧核
33、糖或核糖 D乙圖所示的化合物中不含糖類物質參考答案:C39. 理論上同卵雙胞胎有完全相同的DNA,實際上他們的基因也不完全一樣出現差異的原因可能是( )A. 父親或母親在形成生殖細細胞的過程中,非同源染色體發(fā)生了自由組合B. 父親或母親在形成生殖細胞的過程中,同源染色體之間發(fā)生了交叉互換C. 個體發(fā)育的有絲分裂過程中,個別細胞的同源染色體之間發(fā)生了交叉互換D. 個體發(fā)育的有絲分裂過程中,個別細胞的染色體上某一基因發(fā)生了基因突變參考答案:D同卵雙胞胎是由一個受精卵發(fā)育而來的,在個體發(fā)育初期遺傳物質完全相同,受精卵的發(fā)育過程中會進行有絲分裂,有絲分裂的過程中會發(fā)生基因突變,因此同卵雙胞胎基因不完全一樣,是因為個體發(fā)育的有絲分裂過程中,個別細胞的染色體上某一基因發(fā)生了基因突變,與受精卵無關,D正確【考點定位】基因突變的特征、基因重組及其意義40. 物質X可作用于突觸,抑制興奮在神經元之間的傳遞。下列關于物質X作用機理的說法,不合理的是A. 物質X可導致突觸小體中的突觸小泡無法移動B. 物質X可在突觸間隙中將神經遞質分解C. 物質X可抑制突觸后膜釋放神經遞質D. 物質X可與突觸后膜上的特異性受體結合參考答案:C物質X可導致突觸小體中的突觸小泡無法移動,導致突觸前膜不能
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