1、Word文檔，下載后可任意編輯 20212021學年樂山市初中2021屆八年級下學期期末教學質量檢測語文試題絕密啟用前考試時間：2014年6月26日 9：00-11：30樂山市初中2015屆教學質量檢測語 文本試卷分為第卷選擇題和第卷非選擇題兩部分。共八頁。滿分120分。考試時間150分鐘。注意事項：1. 答題前，考生務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米的黑色簽字筆填寫在答題卡的指定位置上。2. 選擇題使用2B鉛筆填涂在答題卡對應題目標號的位置上，其他試題用0.5毫米黑色簽字筆書寫在答題卡對應題框內，不得超越題框區域。3. 考試結束后，只將答題卡交回。第卷（選擇題 共24分）一、（24分，每

2、小題3分）1下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是A挑剔t 稽q首 脂粉奩lin 如法炮po制B膽怯qu 緘jin默 一撮cu毛 長吁x短嘆C熾zh熱 挑釁xi 羅布泊p 合轍zh押韻D畸q形 苔蘚xin 沉甸din甸 龍吟鳳噦hu2下列詞語中沒有錯別字的一項是A忌諱 酬和 城隍廟 粗制濫造B兩頰 招徠 文縐縐 翻來復去C算掛 奧秘 顫巍巍 莫衷一事D器宇 蒼茫 秫秸竿 顧名思義3下列各句中，加點的詞語使用恰當的一項是A在繁華的商業街上，觀光購物的人濟濟一堂，笑容滿面。B任何個人的成績和人民群眾的偉大創造比起來，都不過是滄海一粟。C有不明白的地方，要及時向長者請教，做到不恥下問。D看著他走路的

3、樣子，大家都忍俊不禁笑了，甚至有兩個笑得前仰后合。4下列各句中沒有語病的一項是A當外國友人來到樂山大佛游覽時，受到了樂山人民的熱烈歡迎。B人們發現了震天的響聲和美麗的瀑布。C不闖紅燈，是衡量一個公民素質高低的重要標志。D貳柒拾（又叫字牌、橋字牌），是流行于四川樂山和眉山等地的一種紙牌游戲。5、下列選項，對下列文化常識解說有誤的一項是A弱冠：古代男子20歲行成年禮束發戴冠。及笄，指女子15歲時把頭發簪起來表示已成年。B重陽時節，秋高氣爽，故有登高望遠、賞菊賦詩、插茱萸等習俗。唐人有“遍插茱萸少一人”的詩句。這“一人”即是兄弟。C歷來都認為草書（今草）是漢代張芝始創的，他被后人尊為“草圣”。古詩四

4、貼是書法史上最負盛名的狂草書帖，相傳出自唐朝書法家張旭之手。D古代在竹簡上寫字，先以火炙烤竹片，以防蟲蛀。因竹片水分蒸發如汗，故稱書簡為“汗青”。6、下列選項中標點符號有誤的一項是A這兩位，一位胖黑敦厚，名叫楊七；一位細白精明，人稱楊八。B聽過相聲賣布頭或改行的，都不免會佩服當年那些叫賣者的本事。C人們注意到，所有的孤雁都有一種共性：它們的飛行和鳴叫很頻繁，而且聲調憂郁。D“愛是不是太陽？”我指著陽光射來的方向問：“是太陽嗎？”7、下列各句中，判斷錯誤的一項是A“宛如小姑娘的發髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標致極了。”句中“標致”是反語，用來諷刺。B對“端午的鴨蛋”“尋覓春天的足跡”“阿長與山

5、海經”“大雁歸來”四個短語類型判定依次為：偏正短語、動賓短語、并列短語、主謂短語。C“炸裂呀，我的身體!”這是一個非主謂句。D“像米開朗琪羅畫的摩西一樣，托爾斯泰給人留下的難忘形象，來源于他那天父般的猶如卷起的滔滔白浪的大胡子。”這個句子的主語是“形象”。閱讀下面的文言文，完成8題。余院中蓄二雞，其一赤羽高足，其一白羽朱冠 ( http: / / . )。每晨起爭食，鼓翼怒目，蹲相向者良久。俄聞肅然有聲，方丈之內，風起塵揚，騰、蹴、奔、啄，皆血淋漓染翮距（翅膀），猶不退，然白羽氣少憊矣。余懼其兩斃也，呼僮執之，分系于庭之槐。一日，鄰雞啄食其旁，赤羽余怒未泄，乘間自斷其系，與鄰雞斗疾力，負重傷，

6、損一目，創半月不愈。余命并釋白羽，自是赤羽遇敵即逃，而白羽竟稱雄院中，食必厭所欲乃已。異哉！赤羽一挫其威，至令弱敵增氣，可為好斗者戒也。然使白羽不獲鄰雞之力，則無以雄其儕。吁祈！勝敵者無可助乎哉！8、下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是A方丈之內 手指不可屈伸，弗之怠B分系于庭之槐 刻唐賢今人詩賦于其上C乘間自斷其系 其真無馬邪？其真不知馬也。D而白羽竟稱雄院中 或置酒而招之第卷（非選擇題，共126分）二、填空、翻譯、古詩文鑒賞、默寫（27分）9、引用上面文言文中的詞句填空。（3分）院中二雞，開始 比 厲害，后來由于 ，以致 ，而 因 ，竟稱雄院中。10把上面文言文中畫橫線的句子翻譯

7、成現代漢語。（8分）然使白羽不獲鄰雞之力，則無以雄其儕。（3分）譯：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。（3分）。譯：（3）錄畢，走送之，不敢稍逾約。（2分）譯：11閱讀下面這首唐詩（節選），然后回答問題。（6分）俄頃風定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹！這段文字選自唐代詩人杜甫的 。(1分)這段文字開頭兩句的景物描寫有什么作用？（2分）答：（3）簡要賞析“雨腳如麻未斷絕”。（3分）答：12補寫出下列名篇名句中的空缺部分。（10分）浩蕩離愁白日斜， 。 （龔自珍 己亥雜詩）春蠶到死絲方盡， 。 （李商隱無題） ，玉盤

8、珍羞直萬錢。 （李白行路難）不畏浮云遮望眼， 。 （王安石 登飛來峰） ，芳草無情，更在斜陽外。 （范仲淹 蘇幕遮）無言獨上西樓，月如鉤。 。 （李煜 相見歡） ，望峰息心；經綸世務者， 。 （吳均 與朱元思書） ， ，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。（歐陽修 醉翁亭記）三、現代文閱讀（29分）（一）閱讀下面的說明文，完成1315題。（9分）動物為何會吃掉自己后代的秘密對于人類來說，自食其子是一件極其不可思議的 ( http: / / . )事情，但這種事情卻一直在從魚類到鳥類的動物界上演。美國和英國的科學家最近聯合進行了一項研究，初步揭開了動物為何會吃掉自己后代的秘密。通過大量的觀察，

9、動物學家們發現在田鼠、紅雀 ( http: / / . )、狼蛛科和其它許多魚類動物中，都存在著嗜食后代的現象。更荒謬的是，每個物種又特別關愛它們留下不殘食的小輩。為此，科學家們急于找出理由，解釋同一物種中長輩對小輩所表現出的兩種截然相反的行為態度，他們推斷這種做法中一定關系到進化優勢。為了測試出其它可能的動機， ( http: / / . )美國佛羅里達大學研究生霍普克拉格和哈佛大學的邁克爾波薩爾做了許多實驗，將嗜食后代的行為引入關愛小輩的動物種群中，并利用計算機對這些“虛擬生物體”進行了各種不同的想定模擬。結果發現，促使雙親喜歡吞食兒孫的因素有許多：一種是給產下的卵以壓力，即發育孵化快的卵

10、存活機率就大；另一種是通過增加配偶的魅力來提高雌性動物的生殖能力；還有一種就是獲取能量的需求。而嗜食后代的行為在整個物種群中的廣泛沿襲，還得歸結于各種因素的共同作用。克拉格表示，這種嗜食后代的行為也是父輩對小輩的優劣進行甄別的一種手段，動物們可以借此發現哪些后代發育成熟所需時期長，需要父母關愛更多這種策略有助于長輩保存能量，集中力量照顧發育速度快的一批孩子們。克拉格解釋說：“它們先大量地產下后代，然后再慢慢地將劣等的孩子吞食消滅掉。”在動物界，紅背蜘蛛是典型的自食其類者， ( http: / / . )不但母蜘蛛在交配完后會將公蜘蛛吃掉，在生活條件艱難，缺少食物時，它們更是自食其類，甚至會吃掉

11、自己孵出的幼蜘蛛。母紅背蜘蛛壽命在2到3年，公蜘蛛為6到7個月。蜘蛛繁殖力非常強，母蜘蛛在交配后，即儲存了精液，在條件好的時候每25到30天產一次卵，一生可產下 5000個卵。每窩小蜘蛛大約用 1214天孵化，并在一起生活大約 14天左右，然后從肚部牽根絲，順風飄蕩，蛛絲的落地點就是它們的落腳點。它們在落腳點結網，開始新的生活。對于澳大利亞雄性紅背蜘蛛來說，生命的全部就是交配和死亡。假如他們幸運的話，還能成為雌性蜘蛛的一部分,那就是雌性紅背蜘蛛會在與其交配后把他吃掉。但研究發現,83%的雄性紅背蜘蛛在沒有交配之前就死掉了。13文章按照 順序來說明動物會吃掉自己的后代的原因，并巧妙運用了 、等說

12、明方法，結構嚴謹 ( http: / / . )，層次清楚。 （3分）14文中“同一物種中長輩對小輩所表現出的兩種截然相反的行為態度”中的“兩種截然相反的行為態度”指哪兩種態度？ （2分）答：15動物會吃掉自己的后代的原因有哪些？試結合文章回答。（4分）答：（二）閱讀下面的散文，完成1620題。（20分）徽州道上吳泰昌傍晚必須趕到屯溪。主人剛沏的新茶喝了二道，還 ( http: / / . )那么青綠，就不得不停杯啟程了。皖南晴雨不定，早上還是大晴天，這會兒變臉，下起雨來。離開家鄉近三十年了，北方的干燥卻不曾使我忘掉家鄉雨絲的記憶。中學時，每當春秋遠足郊游，最怕的就是陰雨天，晚上睡覺也不踏實，

13、擔心屋檐的滴答聲。那時我尚未嘗過失眠的滋味，一覺睡到天亮，心里有事，四五更時會自然醒來，揉著惺忪的眼睛到天井里去仰望太空。多少次登太白樓、爬翠螺山的興致，被這討厭的雨絲抹掉了。早起聽廣播，說江面有六七級 ( http: / / . )大風。多年不曾有過的怕雨的心情又潛上心頭。這么大的風，輪渡能照常開嗎？二十年前有次我從裕溪口過江，趕上大風，輪渡停擺，只好A（矗立、直立、 屹立、佇立）江邊，眼望長江浪濤中點點風帆顛簸遠去，恨不得一腳跨過江南，去親吻那令人依戀的青山綠水。現在可不同了。這點風算什么？十時半那沙同志準時過江了。我們從蕪湖出發時，漫天的急雨突然駐腳，天空明亮起來，將這座江城滌凈一新。中

14、午到了宣城，李白的足跡 ( http: / / . )到過這里，光憑這點，就使這座古城遐邇聞名。友人請我們嘗新，泡了本地出產的敬亭碧雪。我從小隨大人養成喝茶的習慣，現在每天至少要換二杯。說實話，無非是驢飲，哪里知道喝茶還有許多講究，什么粗茶細喝，細茶粗喝，好茶的水沖出來是清的，次茶的水沖出來是渾的。我端起自帶的茶杯，茶水明凈，透過浮動的新芽嫩葉，能清晰地看到坐在我對面的一位老人。他是我三十年前的語文教師，現在這里的一所中學教書。這是我今天在途中最意外的收獲了。年歲漸 ( http: / / . )漸增大，有時出其不意地在他鄉會遇上故人，交談幾句，情感也會被少年往事所牽動。今天不一樣。他是熏陶我

15、愛好文學的啟蒙老師。1954年大水退潮之后，他被調到江北工作。遠行時，我們一群十六、七歲的伙伴，曾在兩岸蔥綠的長堤上送別過他，五七年他因發表一篇文章遭受厄運多年，曾被放逐涇縣老家務農，據說自學行醫，成了附近一帶有名氣的郎中。前兩年才徹底平反，重返教育崗位。我細細B（打量、估量、端詳、觀察）他，雖然蒼老了，卻依舊那么干瘦，有精神；當談起他的近況時，他習慣地做了一個為我異常熟悉的手勢，說：現在還好。“還好”，那就好了。至于其它原該探問的一切，我都不敢去觸動它。我尊敬地遞給他一支香煙，他隨手接過，我劃亮了火柴在我的記憶里，他是吸煙的，煙癮還不小呢 ( http: / / . )！他的書桌上常常攤開了

16、盒子煙。有次他為北京一家雜志寫稿，大概是寫鋼鐵是怎樣煉成的書評吧。見我進門，放下筆，習慣地伸手摸煙，才發覺煙抽完了。我連走帶跑替他上街買了幾盒回來。此情此景，還在眼前。現在，我見他吸煙的神態還是老樣，不自禁地微笑了。他見我點煙，也笑著說：“你頭發雖白了幾根，樣子沒大變，在街上能認出。”我問起當年一些老師，他說多年沒聯系了，聽說多半在皖南各縣。停留短促，我們又繼續趕路了。雨越下 ( http: / / . )越大，夾有冰雹，汽車以一小時八、九十公里的速度疾駛在彎彎曲曲的公路上。目的地快到了，遠近星散著黑瓦白墻的小樓房。我突然意識到，我們正行進在徽州古道上。（有刪改）16選擇恰當的詞語填在文中橫線

17、上。（4分）A B17為什么以“徽州道上”為題？（4分）答：18為什么說在路途中碰到老師“這是我今天在途中最意外的收獲了”？（4分）答：19文中兩次寫到我喝茶，結合全文，簡要分析寫兩次喝茶分別有何用意？這兩次喝茶在寫法上有什么不同？（4分）答：20“目的地快到了，遠近星散著黑瓦白墻的小樓房。我突然意識到，我們正行進在徽州古道上。”這句話包含著怎樣的思想感情？（4分）答：四、名著與綜合性學習（10分）21請在海底兩萬里和名人傳中任選一部介紹其內容。（4分）作品： ：主要內容：22綜合性學習。（6分）親愛的同學，你在到民間采風去的綜合性 ( http: / / . )學習中，一定發現了我們樂山方言

18、的獨特魅力，它們是鮮活的，富于表現力的語言。現請選出內容健康有代表性的方言詞語、諺語，仿照例子，編寫方言詞條。例：雷公蟲：學名“蜈蚣”，民間傳說下雨天哪里出現蜈蚣，那里就最容易遭雷打，所以這種蟲就叫“雷公蟲”。老馬不死舊性在：形容人不知悔改的樣子，多用于家長教訓不聽話的小孩。方言詞語：諺語：五、作文（60分）23閱讀下面的文字，按要求作文。點贊，為一網絡語言。后引申為對某個內容表示贊同、喜愛。請你以“為 點贊”為題，寫一篇文章。要求：須在橫線處填上恰當的詞語，將題目補充完整。除詩歌外，文體不限；不少于600字。文中不要出現真實的地名、校名、人名。語文參考答案及評分標準一、(24分,每小題3分)

19、1A 2A 3B 4 D 5B 6D 7.C 8B二、填空、翻譯、古詩文鑒賞、默寫（27分）9. （3分）赤羽 白羽 赤羽與鄰雞斗負重傷 遇敵即逃 白羽 獲鄰雞之力（每正確2空得1分，不四舍五入）10.（1） 答：但是如果白雞不借助鄰雞的力量，就不能在同類中稱雄 ( http: / / . o 歡迎登陸 t _blank )了。（3分）（2） 答：不為貧賤而憂愁，不熱衷于發財做官。（3分）（3）抄錄完畢，跑著送回書，不敢稍有超過期限。（2分）11.詩歌鑒賞。（6分，兩問各3分）（1）答：茅屋為秋風所破歌 （有錯別字不給分）（2）答：渲染凄苦的氛圍，襯托詩人愁苦的心情，為下面內容作鋪墊。（酌情給

20、分）（3）答：運用比喻的修辭，形象描寫了秋雨的細密連綿。（答出手法1分，答出作用2分）12.（10分，每空全對得1分，有錯不得分）吟鞭東指即天涯 蠟炬成灰淚始干 金樽清酒斗十千自緣身在最高層 山映斜陽天接水 寂寞梧桐深院鎖清秋。鳶飛戾天者 窺谷忘反。 野芳發而幽香 佳木秀而繁陰，三、現代文閱讀（29分）13.（3分）邏輯 舉例子 列數字14.（2分） 答：一種是會吃掉自己后代，另一種是特別關愛它們留下不殘食的小輩 。15.（4分）答：產下的卵以壓力，即發育孵 ( http: / / . )化快的卵存活機率就大；通過增加配偶的魅力來提高雌性動物的生殖能力； 為了獲取和保存能量； 甄別小輩的優劣，

21、促進優勝劣汰。（共4點，答到1點給1分）（酌情給分）（二）（20分）16. A 佇立 B 端詳17（4分）答：（1）在內容上文中所寫我的見聞、內心感受都與徽州道上緊密相連。（2）在結構上全文是以前往徽州道上所見所感為線索。（每點2分）18（4分）答：（1）他是熏陶我愛好文學的啟蒙老師，我對他充滿感激之情。（2）這位老師是一位頗有才學、經歷坎坷、對命運對生活能泰然處之的人。他的這種風骨精神無疑對我的人生是一種寶貴的啟迪。（3）我在路途上偶然遇到老師，并非刻意尋訪。（4分，酌情給分）19（4分）答：（1）第一次喝了剛沏的新茶 ( http: / / . )二道，還那么青綠，就不得不停杯啟程了。這是

22、因為傍晚必須趕到屯溪，時間緊急，只喝兩道，正是突出這種心情的急迫，所以文章寫得簡略。（2分）（2）第二次喝茶喝的是敬亭碧雪，茶水明凈，透過浮動的新芽嫩葉，能清晰地看到坐在我對面的一位老人。通過喝茶引出了自己的老師，有引出下文的作用，同時茶名的高雅，茶水的明凈又是老師人格的寫照，所以文章寫得詳細。（2分）20（4分）（1）目的地就是我的故鄉徽州，那遠近星散著黑瓦白墻的小樓房正是故鄉獨有的景物，表達了我對家鄉的深深熱愛。（2）而“我突然意識到，我們正行進在徽州古道上。”我并未被景色所吸引駐足停留，表明了真正讓我魂牽夢繞的不是家鄉景色而是家鄉的故人情誼。四、名著與綜合性學習（10分）21.（4分）海底兩萬里 ( http: / / . )：凡爾納