1、事實上不是我的錯作文 篇一：作文：事實上并不是如此 推開門，迎面而來的空氣里夾雜著淡淡的煙草味。家里十分安靜，我明白是媽媽回來過，而且還帶了同事，如今不明白又去哪里吃飯了。 拿起，撥出那串熟悉的號碼，從那頭傳來的聲音里，我聽出一些驚奇，她可能不記得了我今晚要回家來吃飯? 星期六的晚上，我希望家里有人在，而如今，我卻給孤零零地站在這一片生疏的空氣里。 “我還能每天都陪著你嗎？！我還有工作，還要上班，我也有本人的事情，今天我們一起去醫院看一個同事，這又不是我能夠決定的。你要再如此，我別上班了！”媽媽大概特別憤慨，而面對她如此或那樣的解釋，我已經不在乎了，我理解她有本人的應酬，但是我并不是要強求什么

2、，事實上并不是如此。 曾經承諾過的話并未實現，曾經夢想過的歡笑與平和被吞沒。 在回家的路上，我是多么歡樂，多么向往這一頓晚飯的時間。即便飯不是新鮮的，即便菜不是頂級的，但是，家里的飯比任何東西在胃里都要溫馨。我會給你說這一個星期我的變化，我的努力，我的汗水，我會告訴你我最后這三個月的打算、打算與目的。我會承諾我一定會獲得更好的成績。 但是，如今，我是否要對著刺眼的白色墻壁來訴說我的感受與向往？ 媽媽，事實上我想和你們在一起，和你們在一起快歡樂樂地吃一頓飯，感受三個人的平和、歡笑與呼吸。 我的無望，是由于如此的時機太少了，只有幾次而已，而您還要說我強求。 事實上不是如此，不是你想象的如此，我并不

3、是強求，只是我不想像飛走的蒲公英一樣找不到回家的路，想要那份溫馨與堅決卻無能為力。 我只想珍惜表盤上，每個數字跳動之間小小的感動，讓那份經歷變得充實，讓內心更加平和。 初三第一輪復習正在緊張有序地進展呢，昨天，語文了。 我在座位上如坐針氈，等待著復習階段初次語文考試的試卷，語文課代表徑直向我走來，“確信是我的。”我內心不斷地想。沒錯，她把握在手里的試卷放在我桌上。 我看著反面鮮紅的大叉，一分分地被減掉，手小心翼翼地翻開分數。 “70分。” 我心中一陣哆嗦，“70”無疑是一個打擊，旁邊還有一個用鉛筆寫著的數字“63”。 “我考了63名，68個同學，我考了63名?”我操縱著不讓淚珠落下。我總共10

4、7分，150分考了107，我不斷地回憶著。 “你們發下試卷了吧？考了多少分啊？”姐姐把我叫住，征詢起考試，我失落地告訴她：“不好，107分。”我成心把腔調拉長答復她。她顯然一驚，“107分，還不好啊，盡管沒總分值。”她開玩笑說。 “事實上不是如此的！是”我還沒說完，姐姐歡樂地說：“接著努力，120的題，你考107分，這在你們班是高分了吧？”姐姐的征詢話，更讓我慚愧。假設當時有了老鼠洞，我都想鉆進去。 “看到了吧？我這個妹妹多有上進心啊！107分不錯了，你看，她還不歡樂呢！”姐姐還沉醉在喜悅中，不忘向她的同學夸耀一番。 “你別得意了，又不是你！”姐姐的同學對她說。 “也是啊！”但是是我妹妹考的，

5、也值得歡樂啊！”她們相視一笑。 她們的談笑關于站在對面的我，像是刺耳的汽笛聲，使我更加苦惱。 “姐姐，事實上不是如此的，這是150分的題”我把150分壓得特別低，以致于被姐姐的呼喊聲所吞沒。 “我走了，去上課吧！”姐姐被同學愉快地拉跑了。 她們每個人都是歡樂的，臉上布滿笑容，而如今的我，卻是滿臉失落。 在回教室的路上，我大概覺得別人的眼里都充滿了嘲笑與厭惡。 我喃喃自語道：“事實上不是如此的，姐姐你誤解了。但是，你放心，我會真正地讓你歡樂，讓你滿意的！” 不用淚水沖洗今天的失敗，而用汗水拼搏明天的一切。青春期的我們，一天一天地成長? ? 題記 事實上并不是如此 臺燈盼破曉，無奈，尚早。 夜的眼

6、，默默地望著她，她沉默，寧靜的目光中翻騰著幾絲波動。事實上并不是如此。她聽到心中有種聲音在響。手指在書桌上的紙張上游回，紙張上幽幽地發著藍光的鋼筆字，刺得她的眼睛微微作痛。 那是凝固了他全部心血用心雕刻的文字的花瓣，而此刻，卻都已經成為了失敗者心中的陰影。 她站起身，走到窗邊。 夜的眼，照舊那樣平靜。 耳邊在嗡嗡的響，回蕩在心中更多的，是陣陣刺耳的嘲弄。“明明就寫不好，還偏要去給編輯社，也未免太想出風頭了吧！”“確實是，也不看看本人的實力！”?她回想起白天，退高的信還未傳到他手中，周身同學的嘲弄就以重重地落在了她的心頭。她默默地低下頭，許久 “事實上并不是如此。” 教室里有種壓抑的寂靜，那些還

7、在嘲弄她的同學有些驚異地望著眼前這個神色平靜，左手緊緊攥著信仰的女小孩。“事實上并不是不是如此。”她的話淡然卻也堅決。“總有一天，我會讓我的文章出如今文學報刊上。我不會放棄，永遠都不會！”她拿起書包，轉身走出了教室? 和風拂過，空氣中有種潮濕的氣息。她凝望著夜的眼，內心慢慢平靜，不管如何，她都不會放棄，由于文學的陽光依在她心中燦爛成了遍地的輝煌。 他回到了桌前，淡淡的望著地上泛著藍光的文字，她提起筆，在吶喊滿笑意的高智商，在她心中，將文字的魅力，盡情的揮灑。“我要讓她們明白，要讓本人相信，事實上并不是如此? 夜的眼，平靜卻也燦爛亮堂。 幾天后，一封帶著喜悅的信封，悄悄地落在了她的桌上? 事實上

8、并不是如此事實上并不是如此 事情是如此開場的。早上，我來到，到了快上數學課的時候，由于要學立體圖形的畫法，我把書、練習本拿出來，接下來一翻文具盒，心涼了半截，尺子不見了!我記得昨晚明明是放入文具盒里的。我想到了班里最近的幾出偷物事件，莫不是我新買的尺子被誰順手牽羊了。雖是小小的一把尺子，在節骨眼上卻是萬萬少不得的親親寶貝，我環顧四周，希望可愛的尺子能在瞬間出如今我的視野里。忽然我的心往上升了一點，熱了一點，大概看到了什么東西。我再回過頭，細細地看，當我的頭轉向前方黃浩然的座位時，我看到了，看到了一片湛藍的天空，一片湛藍的海水，最后定格為一把藍盈盈新嶄嶄的尺子。那，那不是我的嗎?我在好奇心得驅使

9、下，快步走了過去，拿起尺子，我細細地看，慢慢地摸，久久地“欣賞”，調動了所有的感官去感受。最后，我終于認定，這確實是我的尺子!我想直截了當拿過來，又覺得有點太那個。因而我叫來黃浩然，拿著尺子對他說:“你借了我的尺子，如何不說一聲，害得我找了老半天。”他瞪大了眼睛，“什么，是你的尺子?”我說:“不是我的，難道是你的?”ta 急了，對我說:“這寧但是我在校門外撿的，就不能是你的。”我見他如此不講理，便說:“為什么你在校門外撿的，就不能是我的呢?你如何如此不講道理。”他見我如此說，沒了話，又說:“這這這是我從王家坪撿的，你去過那嗎?”這話我明白是他編的，便來個將計就計又說:“我就住在王家坪的，我還能

10、沒去過王家坪?”他一聽，啞口無言，我臉上帶著成功的微笑，一把將尺子奪了過來。當時，我看到了他忽然一時嗚咽著，而且有一些淚水滾了下來。管他呢，悔恨的淚水有什么稀奇，誰讓你拿了我的尺子。 中午回到家寫作業時，我看到了藍盈盈的一把尺子，我傻了，掏出文具盒，打開，里面也安靜地躺著一把尺子。看著這一模一樣的兩把尺子，我的心怦怦直跳，想想早上的事，我的臉忽然一下子發起燙來。 無巧不成書。下午上學的路上，第一個碰到的同學確實是黃浩然。他正同一個中年人，邊走邊說著什么。那個中年人聲音挺大:“不是剛賣了一把尺子給你嗎?”黃浩然在一邊吞吞吐吐又悲傷兮兮地解釋著。中年人終于掏出錢來，遞給他。 就在黃浩然要進入商店的

11、一瞬間，我跑了過去，將那把藍盈盈的尺子塞在她手上。同時我的嘴巴仍是不依不饒:“都怪你，不就一把尺子嗎,說都說不明晰!”語氣卻是那樣慘白無力，同時我的臉一定特別紅特別紅。好在我看不見本人的窘態。 看見身材瘦小的黃浩然遠去的背影，霎時間變得高大起來。大概壓著我皮包下藏著的“小”來。 事實上并非如此 秋日細雨霏霏而下，催化了生命的消逝。商鋪無精打采地張著嘴，等著它的客人自投羅網。秋葉已經落了一地，灰塵已經積起一層，雨點砸在地上，帶起些微潮潤的雨汽，濺起漫天灰塵。秋意正濃，吹來整個世界的無奈。 想到那些惡狠狠的評論，我的心像摔碎的瓦罐，無法彌補。心中像有一簇黑色的火苗，沿著心房，帶來灼熱的刺痛。 兩條

12、街以外，又有一群人在圍觀什么，哎，世上就這么不安靜么？我放慢腳步，假裝聽不到這些聲音。秋風來襲。我裹了裹大衣，秋風帶來了一個聲音：“奧楚蔑洛夫，你確實是這么害怕嗎？走本人的路，何必在意這些無關緊要的惡意？”希望的火星在心中燃起。 我不禁加快了腳步。 我不是穿著軍大衣的走狗，事實上并不是如此的！這是我的職責，我只是在完成我的本職工作，不管對錯與否，個人的偏激只是片面之詞，一切由時間證明。 赫留金的手指被狗咬傷了，我的良心告訴我，他是受傷者，狗是將軍家的狗，我的利益告訴我，狗是應得原諒的。我確實想說一句，這狗的主人會遭到懲罰，但是我不敢。我明白如此做特別勢利，但我別無選擇。我的妻兒都依托我微薄的薪

13、水糊口呢！因而我選擇了利益，這不僅是我個人的利益，仍然一個家的利益。 我沒有阿諛奉承，諂媚討好，事實上并不是如此的！我只是迫于生計。我承認，我是做不到中國古代哲人孟子的“為生死而不受”，可有多少人不是先填飽肚子再講仁義道德？氏族社會沒有出現那么多的瑣節吧？ 事實上并非如此，但是又有幾個人明白我的困難呢？我踱著步，離開了廣場，身后是一群人在嘲笑，秋風四起，帶來傷人的鋼針，刺向最柔軟的胸膛。 我不禁有些恐慌了。 秋風瑟瑟，日歷一頁頁地吹落。我無語，裹緊大衣，穿過微雨的街道? 寫后小記：主人公是變色龍中的奧楚蔑洛夫，不斷以來，這個悲傷的形象受盡了嘲弄。萬事有因皆有果，他如此做，也是有其緣由的。本文不

14、是為奧楚蔑洛夫辯白，而是試圖探尋產生此類現象的社會根源。篇二：事實上并不是如此(800字)作文 精選作文:事實上并不是如此(800字)作文 初三第一輪復習正在緊張有序地進展呢，昨天，語文考試了。 我在座位上如坐針氈，等待著復習階段初次語文考試的試卷，語文課代表徑直向我走來，確信是我的。我內心不斷地想。沒錯，她把握在手里的試卷放在我桌上。 我看著反面鮮紅的大叉，一分分地被減掉，手小心翼翼地翻開分數。 70分。 我心中一陣哆嗦，70無疑是一個打擊，旁邊還有一個用鉛筆寫著的數字63。 我考了63名，68個同學，我考了63名我操縱著不讓淚珠落下。我總共107分，150分考了107，我不斷地回憶著。 你

15、們發下試卷了吧？考了多少分啊？姐姐把我叫住，征詢起考試，我失落地告訴她：不好，107分。我成心把腔調拉長答復她。她顯然一驚，107分，還不好啊，盡管沒總分值。她開玩笑說。 事實上不是如此的！是我還沒說完，姐姐歡樂地說：接著努力，120的題，你考107分，這在你們班是高分了吧？姐姐的征詢話，更讓我慚愧。假設當時有了老鼠洞，我都想鉆進去。 看到了吧？我這個妹妹多有上進心啊！107分不錯了，你看，她還不歡樂呢！姐姐還沉醉在喜悅中，不忘向她的同學夸耀一番。 你別得意了，又不是你！姐姐的同學對她說。 也是啊！但是是我妹妹考的，也值得歡樂啊！她們相視一笑。 她們的談笑關于站在對面的我，像是刺耳的汽笛聲，使

16、我更加苦惱。 姐姐，事實上不是如此的，這是150分的題我把150分壓得特別低，以致于被姐姐的呼喊聲所吞沒。 我走了，去上課吧！姐姐被同學愉快地拉跑了。 她們每個人都是歡樂的，臉上布滿笑容，而如今的我，卻是滿臉失落。 在回教室的路上，我大概覺得別人的眼里都充滿了嘲笑與厭惡。 我喃喃自語道：事實上不是如此的，姐姐你誤解了。但是，你放心，我會真正地讓你歡樂，讓你滿意的！ 不用淚水沖洗今天的失敗，而用汗水拼搏明天的一切。遼寧朝陽朝陽縣朝陽市東街小學六年級:李亞娟 篇一：作文：事實上并不是如此 推開門，迎面而來的空氣里夾雜著淡淡的煙草味。家里十分安靜，我明白是媽媽回來過，而且還帶了同事，如今不明白又去哪

17、里吃飯了。 拿起，撥出那串熟悉的號碼，從那頭傳來的聲音里，我聽出一些驚奇，她可能不記得了我今晚要回家來吃飯? 星期六的晚上，我希望家里有人在，而如今，我卻給孤零零地站在這一片生疏的空氣里。 “我還能每天都陪著你嗎？！我還有工作，還要上班，我也有本人的事情，今天我們一起去醫院看一個同事，這又不是我能夠決定的。你要再如此，我別上班了！”媽媽大概特別憤慨，而面對她如此或那樣的解釋，我已經不在乎了，我理解她有本人的應酬，但是我并不是要強求什么，事實上并不是如此。 曾經承諾過的話并未實現，曾經夢想過的歡笑與平和被吞沒。 在回家的路上，我是多么歡樂，多么向往這一頓晚飯的時間。即便飯不是新鮮的，即便菜不是頂

18、級的，但是，家里的飯比任何東西在胃里都要溫馨。我會給你說這一個星期我的變化，我的努力，我的汗水，我會告訴你我最后這三個月的打算、打算與目的。我會承諾我一定會獲得更好的成績。 但是，如今，我是否要對著刺眼的白色墻壁來訴說我的感受與向往？ 媽媽，事實上我想和你們在一起，和你們在一起快歡樂樂地吃一頓飯，感受三個人的平和、歡笑與呼吸。 我的無望，是由于如此的時機太少了，只有幾次而已，而您還要說我強求。事實上不是如此，不是你想象的如此，我并不是強求，只是我不想像飛走的蒲公英一樣找不到回家的路，想要那份溫馨與堅決卻無能為力。 我只想珍惜表盤上，每個數字跳動之間小小的感動，讓那份經歷變得充實，讓內心更加平和

19、。 初三 青春期的我們，一天一天地成長? ? 題記 事實上并不是如此 臺燈盼破曉，無奈，尚早。 夜的眼，默默地望著她，她沉默，寧靜的目光中翻騰著幾絲波動。事實上并不是如此。她聽到心中有種聲音在響。手指在書桌上的紙張上游回，紙張上幽幽地發著藍光的鋼筆字，刺得她的眼睛微微作痛。 那是凝固了他全部心血用心雕刻的文字的花瓣，而此刻，卻都已經成為了失敗者心中的陰影。 她站起身，走到窗邊。 夜的眼，照舊那樣平靜。 耳邊在嗡嗡的響，回蕩在心中更多的，是陣陣刺耳的嘲弄。“明明就寫不好，還偏要去給編輯社，也未免太想出風頭了吧！”“確實是，也不看看本人的實力！”?她回想起白天，退高的信還未傳到他手中，周身同學的嘲

20、弄就以重重地落在了她的心頭。她默默地低下頭，許久 “事實上并不是如此。” 教室里有種壓抑的寂靜，那些還在嘲弄她的同學有些驚異地望著眼前這個神色平靜，左手緊緊攥著信仰的女小孩。“事實上并不是不是如此。”她的話淡然卻也堅決。“總有一天，我會讓我的文章出如今文學報刊上。我不會放棄，永遠都不會！”她拿起書包，轉身走出了教室? 和風拂過，空氣中有種潮濕的氣息。她凝望著夜的眼，內心慢慢平靜，不管如何，她都不會放棄，由于文學的陽光依在她心中燦爛成了遍地的輝煌。 他回到了桌前，淡淡的望著地上泛著藍光的文字，她提起筆，在吶喊滿笑意的高智商，在她心中，將文字的魅力，盡情的揮灑。“我要讓她們明白，要讓本人相信，事實

21、上并不是如此? 夜的眼，平靜卻也燦爛亮堂。 幾天后，一封帶著喜悅的信封，悄悄地落在了她的桌上? 事實上并不是如此事實上并不是如此 事情是如此開場的。早上，我來到學校，到了快上數學課的時候，由于要學立體圖形的畫法，我把書、練習本拿出來，接下來一翻文具盒，心涼了半截，尺子不見了!我記得昨晚明明是放入文具盒里的。我想到了班里最近的幾出偷物事件，莫不是我新買的尺子被誰順手牽羊了。雖是小小的一把尺子，在節骨眼上卻是萬萬少不得的親親寶貝，我環顧四周，希望可愛的尺子能在瞬間出如今我的視野里。忽然我的心往上升了一點，熱了一點，大概看到了什么東西。我再回過頭，細細地看，當我的頭轉向前方黃浩然的座位時，我看到了，

22、看到了一片湛藍的天空，一片湛藍的海水，最后定格為一把藍盈盈新嶄嶄的尺子。那，那不是我的嗎?我在好奇心得驅使下，快步走了過去，拿起尺子，我細細地看，慢慢地摸，久久地“欣賞”，調動了所有的感官去感受。最后，我終于認定，這確實是我的尺子!我想直截了當拿過來，又覺得有點太那個。因而我叫來黃浩然，拿著尺子對他說:“你借了我的尺子，如何不說一聲，害得我找了老半天。”他瞪大了眼睛，“什么，是你的尺子?”我說:“不是我的，難道是你的?”ta 急了，對我說:“這寧但是我在校門外撿的，就不能是你的。”我見他如此不講理，便說:“為什么你在校門外撿的，就不能是我的呢?你如何如此不講道理。”他見我如此說，沒了話，又說:

23、“這?這?這是我從王家坪撿的，你去過那嗎?”這話我明白是他編的，便來個將計就計又說:“我就住在王家坪的，我還能沒去過王家坪?”他一聽，啞口無言，我臉上帶著成功的微笑，一把將尺子奪了過來。當時，我看到了他忽然一時嗚咽著，而且有一些淚水滾了下來。管他呢，悔恨的淚水有什么稀奇，誰讓你拿了我的尺子。中午回到家寫作業時，我看到了藍盈盈的一把尺子，我傻了，掏出文具盒，打開，里面也安靜地躺著一把尺子。看著這一模一樣的兩把尺子，我的心怦怦直跳，想想早上的事，我的臉忽然一下子發起燙來。無巧不成書。下午上學的路上， 事實上并非如此 秋日細雨霏霏而下，催化了生命的消逝。商鋪無精打采地張著嘴，等著它的客人自投羅網。秋

24、葉已經落了一地，灰塵已經積起一層，雨點砸在地上，帶起些微潮潤的雨汽，濺起漫天灰塵。秋意正濃，吹來整個世界的無奈。 想到那些惡狠狠的評論，我的心像摔碎的瓦罐，無法彌補。心中像有一簇黑色的火苗，沿著心房，帶來灼熱的刺痛。 兩條街以外，又有一群人在圍觀什么，哎，世上就這么不安靜么？我放慢腳步，假裝聽不到這些聲音。秋風來襲。我裹了裹大衣，秋風帶來了一個聲音：“奧楚蔑洛夫，你確實是這么害怕嗎？走本人的路，何必在意這些無關緊要的惡意？”希望的火星在心中燃起。 我不禁加快了腳步。 我不是穿著軍大衣的走狗，事實上并不是如此的！這是我的職責，我只是在完成我的本職工作，不管對錯與否，個人的偏激只是片面之詞，一切由

25、時間證明。 赫留金的手指被狗咬傷了，我的良心告訴我，他是受傷者，狗是將軍家的狗，我的利益告訴我，狗是應得原諒的。我確實想說一句，這狗的主人會遭到懲罰，但是我不敢。我明白如此做特別勢利，但我別無選擇。我的妻兒都依托我微薄的薪水糊口呢！因而我選擇了利益，這不僅是我個人的利益，仍然一個家的利益。 我沒有阿諛奉承，諂媚討好，事實上并不是如此的！我只是迫于生計。我承認，我是做不到中國古代哲人孟子的“為生死而不受”，可有多少人不是先填飽肚子再講仁義道德？氏族社會沒有出現那么多的瑣節吧？ 事實上并非如此，但是又有幾個人明白我的困難呢？我踱著步，離開了廣場，身后是一群人在嘲笑，秋風四起，帶來傷人的鋼針，刺向最

26、柔軟的胸膛。 我不禁有些恐慌了。 秋風瑟瑟，日歷一頁頁地吹落。我無語，裹緊大衣，穿過微雨的街道? 寫后小記：主人公是變色龍中的奧楚蔑洛夫，不斷以來，這個悲傷的形象受盡了嘲弄。萬事有因皆有果，他如此做，也是有其緣由的。本文不是為奧楚蔑洛夫辯白，而是試圖探尋產生此類現象的社會根源。 下頁 余下全文篇二：命題作文審題命題作文是其它作文方式的根底。就作文本身而言，作文標題可謂“眉目”，是作文的“眼睛”，從某種程度上說，它是作文材料和主題的濃縮或概括。 寫好命題作文的 它是審題中最重要的一步，決定寫作的對象、重點、主題、體裁等。因而能夠從以下幾個方面進展： 1、審標題的寫作對象和題眼。 首先要從作文標題

27、中確定寫作的對象是什么，如從上例“初升的太陽”從中我們確定寫作的意象是“太陽”，確定了寫作意象，作文才不至于偏題、離題。有些標題，我們按照意象，從它的引申意，比喻意，意味意，類比意等方面構思確定新的寫作意象，作文才會有新意。“初升的太陽”引語材料中，實際上就預示了太陽的引申意，比喻意，意味意，類比意，我們可從中選材一方面來寫。 其次，要審清作文標題的題眼是什么，找準了題眼，也就確定了寫作的重點，這才有利于把握作文內容的重心 （1）留意“中心詞”，明確彼此關系。作文的標題有特別多個要素組成，要考慮好各個要素之間的關系。如2007年萊蕪中考命題作文事實上并不是如此，標題中“如此”是一個代詞，它能夠

28、指代任何一個事物、任何一個方面、任何一種看法、任何一種體驗。“如此” 說明只是一般的認識和看法，“不是如此”就要求我們通過創新來到達與眾不同。標題中的“事實上”是表示轉機的意思，因而作文時要用一些欲揚先抑、設置懸念、倒敘等方法，使文章寫出曲折，引人入勝。又如2007年南通中考命題作文帶著微笑出發，標題中的“微笑”不僅指一種看得見的面部表情，更是指一種心態，一種修養，一種品性，一種信念，一種胸懷。因而寫作時我們不能就“微笑”寫微笑，必須“由外見內，寓內于外”，表現“微笑”的深層意義。標題中還有一個概念“出發”，這給我們什么信息？“出發”強調的是開場或重新開場，它總是與“目的”連在一起，從“出發”

29、到目的的實現總有一個過程，因而“帶著微笑”不僅在“出發”時，而且要關聯或阻礙全程。只有如此把握，構思才有了創新的根底，文章才能凸現“微笑”的魅力。 （2）留意“關鍵詞”，明確寫作重點。如2007年南京中考命題作文總有一把鑰匙屬于本人，寫好這篇作文的關鍵是點明“鑰匙”的含義。“鑰匙”在這里特別顯然不是指確實開門的鑰匙，而應該是指在感受歡樂，與人溝通，探究奇妙，克服困難，實現理想等過程中，適宜本人的途徑和方式。能夠說“鑰匙”是指生活中處理一些征詢題的途徑和方法。因而，我們能夠寫“找到了歡樂的鑰匙”，“找到了與父母、同學、教師等溝通的鑰匙”，“找到了克服學習或者生活中的某個困難的鑰匙”等等。又如20

30、07年仙桃中考作文人間何處無風景，這道全命題的作文，調查考生對生活的體驗與感悟，關鍵點在“風景”之上。現代漢語詞典中對“風景”的解釋是：“一定地域內由山水、花草、樹木、建筑物以及某些自然現象構成的可供人欣賞的景象。”顯然，假設寫成人間何處無漂亮的自然景觀，就顯得淺薄了。“風景”不僅指自然景觀，還能夠是意味意義的風景，如美妙的人、事或精神風貌、社會風氣等。“風景”特別廣泛，寫自然之風景，要選取典型的詳細的去描繪，如一花一草，如一石一鳥，精致刻畫，以小的風景，去影射文題中人間之風景。寫人生、社會之風景，要選擇新穎的材料去表現，要擅長從生活的見聞中尋找，覺察“風景”的細節，寫出獨特的感受與見解，成就

31、“人人胸中有，個個筆下無”的佳作。 （3）留意“修飾語”，明確選擇范圍。作文標題中往往對本次作文的選材有一定的限制。如2007年上海中考命題作文記住這一天，“這一天”是對時間的限制；2007年天津中考命題作文心中的彩虹，“心中的” 是對范圍的限制；2007年安徽中考命題作文我們的心近了，“我們的” 是對人稱的限制；2007年益陽中考命題作文那一雙憂郁的眼睛，“一 雙” 是對數量的限制。 （4）留意“標志詞”，明確文章的體裁。一般地講，但凡要求寫人、事、景、物、時間、地點以及帶有“記”、“憶”、“訪”、“游”、“傳”、“傳說”、“故事”、“見聞”等字樣的，都是記敘文；另外，帶有意味性的和具有抒情

32、色彩的也多屬記敘文。標題中有“說”、“讀”、“評”、“議”、“駁”、“批”、“析”、“有感”、“我見”、“啟示”、“所想到的”以及格言、諺語、名言警句等，都是談論文。凡用事物名稱做標題以及帶有“介紹”、“說明”等字樣的，多要求寫成說明文。有的文題同意用不同的表達方式和表現方法，作者能夠自由選擇，屬于一題多體，如水、路、適應、典范等。 又如：“初升的太陽”是一個偏正短語，它的題眼是修飾語“初升”，作文的重心在于突出初升的特點或寓意。但有些命題作文可能只是一個詞時，又如何著手尋找題眼呢？如：“路”，關于這類標題，只告訴了寫作對象，而且寫作范圍寬闊無邊，假設找不到寫作題眼，在作文時可能出現“下筆千言

33、，離題萬里”，因而，我們可按照“路”這一意象，從它的本義，喻義，類比義，意味義等方面切入，確定題眼，如你要寫的是“成功之路”，它的題眼是“成功”；你要寫“人生之路”它的題眼那么在于“人生”。 2、審標題中是否包含了文章的主題 作文標題雖只是文章的名字，但有時它也包含了文章的主題，在審題時，我們要按照標題提供的信息，確定主題。假設標題中包含了主題，那么要以之為中心；假設作文中沒有包含主題那么可自由立意。如此才不至于在寫作時偏離主題。 主題是文章的靈魂，沒有主題的文章，即便構思再精巧，語言再有文采，也只不過是一個徒有生命的“植物人”，因而，審準主題成了關鍵。例如：“在陽光下成長” 陽光能夠從充滿平和的家庭，學校，社會等方面來考慮。“風景這邊獨好” 不僅能夠寫自然景觀，還能夠寫人文景觀。如：友愛向上的班集體 3、審標題中的人稱要求篇三：事實上都是我的錯 事實上都是我的錯 星期一的早晨，我從噩