1、13 醉麂執教：周智慧湖南省教育出版社 五年級語文1.認識會寫本課“缸、誘、腥、枕、脂、 稍、矩、坪”10個生字，理解本課新詞。2.通過理解課文，培養關愛動物的思想感情。學習要求重點難點：懂得人與動物應和睦相處的道理。 缸 誘 腥 枕 脂 稍 矩 坪gngyuzhnzhshojpngxng 生字學習麂鹿科的1屬，僅雄麂具短角，角干向后伸展，角尖內彎，不分杈或僅分一小杈，角基部在臉上形成縱棱脊；被毛較其他鹿科動物短而細；四肢細長、蹄狹尖；有大的上犬齒彎曲呈獠牙狀，但較麝、獐的獠牙小；頭骨略呈三角形，淚窩顯著。本屬共6種。中國分布有3種：黑麂、赤麂和小麂。讀了課題，你有什么疑問？閱讀思考1.你們見

2、過喝醉酒的人嗎？他們有什么樣的舉止？課 文是怎樣描寫小黃麂喝醉酒的感覺？2.從小黃麂喝醉酒的程度來看，你覺得這酒的味道怎 么樣？它喝得多嗎？你是從哪些句子里看出來的？品讀第一部分（1-5自然段） 5 小黃麂懶洋洋地離開了大“酒缸”。太陽，暖融融地撫摸著小黃麂，它感到渾身熨熨帖帖的，脊背上的每一根毛絲也都帶上了太陽的光澤。小黃麂突然感到有一種踩在棉花上的感覺，天上的云彩也模糊了，都成了一片熱烘烘的玫瑰色。它不想走路，躺下去，枕著花瓣，睡了個甜覺。 4 小黃麂聞到這股誘人的酒香，歡蹦亂跳沖了過去，舔一舔，抬起頭來品品味道：不錯不錯，這東西比酸梅甜多了。又舔了一舔，抬起頭來品品味道：真好真好，不像洼

3、地上的青草，有股土腥味后來，它干脆頭也不抬，嘴巴拱在花瓣底下，貪饞地吃起來。 3 溪澗邊，刺叢底下，成熟的草莓沒人采摘，被山風搖落在鋪滿花瓣的青石板上。刺枝上的草莓落盡了，杜鵑花粉嫩的花瓣覆蓋著它。漸漸地，花瓣越積越厚，花瓣和草莓堆滿了石板槽。石板槽仿佛是個天然的大缸，太陽像一位釀酒師傅，整天烘烤花瓣，烘烤石槽，把這些花瓣、草莓烤成了甜甜的美酒。 品讀第二部分（6-8自然段）1.猜想：小黃麂喝醉之后，有可能會發生什么事情呢？2.課文里的小黃麂發現自己來到了一所學校。同學們是怎 么樣對待小黃麂的？3.面對同學們的關心，小黃麂有怎樣的反應呢？ 8 草地上撒滿了野花，也撒滿了陽光。小黃麂又嗅到了山林

4、的氣息，它收攏身子剛想往前跳，猛不防讓男孩抱住了。男孩知道小黃麂餓了，忙從書包里掏出一大把豌豆粒給小黃麂吃。啊，小黃麂可從來沒有吃過這么美味的東西，嚼起來嘎嘣嘎嘣響，香味引得滿嘴流口水。可吃著吃著，小黃麂記起了“醉酒”的教訓好吃的東西總是靠不住，這些圓豆豆會不會又使自己暈暈乎乎呢？它稍稍猶豫了一下，還是忍不住大嚼起來。品讀課文第三部分（9-11自然段）在這所小學里，小黃麂每天是怎樣生活的？小黃麂滿足現在的生活嗎？ 9 又是一個早晨。小黃麂睜開眼睛時，瓦縫里射來的陽光照在它那對嫩枝般的犄角上，它扭了扭脖子，算是在做健身操。 10 小黃麂高高興興地走出松板小屋，來到草地上。村里的小學生們，都規規矩

5、矩地坐在教室里上課。小黃麂知道，學校的小朋友最聽榕樹椏上大銅鐘的話，鐘響了，他們才會跑出教室，跟自己在草地上抵架、賽跑；大銅鐘再一響，小學生們就會離開自己，跑進教室。 11 小黃麂走過草坪，來到了爬滿青藤的窗戶前。教室就像沒有風的洼地那么安靜，孩子們目光都注視著老師。小黃麂知道，在這里是不能撒野的，它放輕了腳步，站在窗外，和小學生們一起，靜靜地聽老師講課 整體感悟 這篇文章語言優美，描寫細致，向我們展示了小黃麂的兩種醉態，是哪兩種呢？ 一種是喝醉后的神態。一種是它陶醉于和同學們和平相處、受到同學愛護的生活狀態。 醉麂吃豌豆粒喝草莓酒聽教書聲癡醉于自然的美好沉醉于男孩的善良陶醉于上課的情景拓 展：1、假如你是這群小學生中的一員，你會怎么對待