1、安徽省合肥市黃栗中學高三生物上學期期末試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1. 放射性同位素自顯影技術可用于研究細胞有絲分裂過程中DNA和RNA的變化。下圖表示洋蔥根尖細胞處于有絲分裂各階段細胞中DNA和mRNA的含量變化。據圖分析錯誤的是 （ ）Aa時期細胞質mRNA主要用于指導合成與DNA復制有關的蛋白質Bb時期細胞核DNA加倍，表明細胞核中染色單體逐漸形成Ccd時期細胞核DNA染色體與染色單體比例為2：1：2Dd時期細胞質中mRNA明顯減少，最可能的原因是分裂期不轉錄參考答案：D2. 2012年諾貝爾生理學獎獲得者

2、發現，誘導人體表皮細胞使之具有胚胎干細胞活動特征， 且這些細胞可以轉變為心臟和神經細胞。下列與此有關的說法不正確的是( ) A該研究說明細胞分化是可以逆轉的 B人體表皮細胞的基因發生了突變 C誘導后的細胞具有分裂和分化能力 D該研究為治療心血管疾病提供幫助參考答案：B3. AUG是甲硫氨酸的密碼子，又是肽鏈合成的起始密碼子。人體血清白蛋白的第一個氨基酸并不是甲硫氨酸，這是新生肽鏈經加工修飾的結果。加工修飾的場所是A內質網和高爾基體 B高爾基體和溶酶體C內質網和核糖體 D溶酶體和核糖體參考答案：A4. 十九大報告提出“堅持人與自然和諧共生”，要求必須樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念，堅持

3、節約資源和保護環境的基本國策，像對待生命一樣對待生態環境，統籌山水林田湖草系統治理，實行最嚴格的生態環境保護制度，形成綠色發展方式和生活方式，為全球生態安全做出貢獻。下列敘述錯誤的是A自然生態系統自我調節能力的基礎是負反饋調節B發展生態農業，實現物質和能量的多級循環利用C火災后的森林生態系統恢復的過程屬于次生演替D合理開發和利用自然資源是保護生物多樣性的基本原則參考答案：B負反饋調節是自然生態系統自我調節能力的基礎，A正確；能量流動是單向傳遞的，不能循環利用，B錯誤；火災后的森林生態系統恢復的過程屬于次生演替，C正確；保護生物多樣性的基本原則是合理開發和利用自然資源，D正確。5. 植物單倍體經

4、人工誘導染色體加倍后可獲得（）A純合二倍體 B純合四倍體 C純合多倍體D含有該物種正常植株細胞中染色體數的純合體參考答案：D6. 下列有關生物膜的敘述，錯誤的是 ( ) A生物膜的成分主要是脂質和蛋白質，其功能主要取決于蛋白質的種類和數量 B原核細胞結構簡單，沒有線粒體、葉綠體、內質網等，所以不具有生物膜 C生物膜對細胞與外界環境進行的物質運輸、能量轉換和信息傳遞起決定性作用 D線粒體膜、葉綠體膜、內質網膜等為酶提供大量的附著位點參考答案：B7. 下列關于生物膜的敘述，不正確的是 A膜的流動性是細胞生物膜相互轉化的基礎 B細胞衰老會引起細胞膜的通透性提高 C分泌蛋白產生越旺盛的細胞，高爾基體膜

5、成分的更新速度越快 D特異性免疫系統能通過細胞膜表面的分子識別“自己”和“非己” 參考答案：B 8. 紅眼（R）雌果蠅和白眼（r）雄果蠅交配，F1代全是紅眼，自交所得的F2代中，紅眼雌果蠅121只，紅眼雄果蠅60只，白眼雌果蠅0只，白眼雄果蠅59只，則F2代卵中具有R和r及精子中具有R和r的比例是（ ）A卵細胞：R:r=1:1, 精子： R:r=3:1 B卵細胞：R:r=3:1, 精子： R:r=3:1C卵細胞：R:r=1:1, 精子： R:r=1:1 D卵細胞：R:r=3:1, 精子： R:r=1:1參考答案：D9. 下列關于細胞工程的敘述中，正確的是A植物細胞必須先用胰蛋白酶處理細胞獲得原

6、生質體B試管嬰兒技術包括細胞核移植和胚胎移植兩方面C經細胞核移植培育出新個體只具有一個親本的遺傳性狀D用于培養的植物器官屬于外植體參考答案：D解析：植物細胞必須先用纖維素酶和果膠酶處理細胞獲得原生質體，故A錯誤；試管嬰兒技術包括體外受精和胚胎移植兩方面，故B錯誤；經細胞核移植培育出新個體具有兩個親本的遺傳性狀（核和質中的遺傳物質來自不同親本），故C錯誤；外植體是指由活植物體上切取下來以進行培養的那部分組織或器官，故D正確。【知識點】植物細胞工程與植物的組織培養技術 動物細胞工程與單克隆抗體10. 下表表示午餐以后正常人體血液中血糖和兩種激素濃度的相對變化，a、b、c分別表示 相對濃度變化（mm

7、ol / L）進食后的時間（分鐘）0306090120150180a5.05.66.05.15.35.15.1b（10-5）4.05.87.04.13.84.14.1c（10-5）3.02.11.22.83.62.82.8A胰高血糖素、胰島素、血糖B胰島素、血糖、胰高血糖素C血糖、胰島素、胰高血糖素D胰高血糖素、血糖、胰島素參考答案：C11. 右圖是反射弧的模式圖（a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分，I、表示突觸的組成部分），有關說法正確的是A.反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器五部分組成B.切斷d、刺激b，不會引起效應器收縮C.興奮在結構c和結構b的傳導速度相同D.處發

8、生的信號變化是電信號化學信號電信號參考答案：A12. 瓶插鮮花的水分平衡值為吸水量與失水量的差值，它與衰老相關，為負值時鮮花開始衰敗如圖表示四種不同處理方式下，水分平衡值降為0的時間和瓶插鮮花壽命的關系下列分析不合理的是（）A細胞分裂素和蔗糖協同延長保鮮時間B蔗糖可為水分吸收提供能量從而延緩衰敗C細胞分裂素延緩插花衰敗的作用比蔗糖明顯D脫落酸含量最先增加的是組參考答案：B【考點】植物激素的作用；水和無機鹽的作用的綜合【分析】1、添加蔗糖，目的是提供營養，同時糖類是主要的能源物質由四個值對比可知：植物蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用，同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮2、脫落酸在根冠和萎蔫

9、的葉片中合成較多，在將要脫落和進入休眠期的器官和組織中含量較多脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠抑制細胞的分裂和種子的萌發，還有促進葉和果實的衰老和脫落，促進休眠和提高抗逆能力等作用【解答】解：A、據圖分析，與相比較可知，瓶插鮮花壽命較長，細胞分裂素和蔗糖分別都能延長插花保鮮功效；與、相比，瓶插鮮花壽命較更長，所以細胞分裂素和蔗糖協同延長插花保鮮的時間，A正確；B、水分子以自由擴散形式被吸收，不需要能量，B錯誤；C、與相比較，水分平衡值降為0所用的時間較長，細胞分裂素延緩插花衰敗的作用比蔗糖明顯，C正確；D、脫落酸是植物生長抑制劑，它能夠促進葉和果實的衰老和脫落分析圖可知，水分平衡值降為0所用的時

10、間最短，因此脫落酸含量最先快速增加的應該是蒸餾水組，D正確故選：B13. 下列有關顯微鏡(目鏡為10,物鏡為10。視野中被相連的64個細胞所充滿）的敘述，不正確的是A. 物鏡從10換為40，物鏡距裝片距離變近B. 物鏡從10換為40，視野變暗，物像變大C物鏡從10換為40，換鏡后只要調粗準焦螺旋和反光鏡、光圈。D. 若物鏡轉換為40后，則在視野中可檢測到的分生組織細胞數為4個 參考答案：C14. 奶牛場每天排放大量的糞便、飼料殘渣，如不處理會嚴重影響周邊人、畜的飲水安全等。下圖是某奶牛場廢水處理流程圖，請據圖分析下列說法錯誤的是A. 廢水流入厭氧池前，需經稀釋處理，是為了防止微生物失水過多死亡

11、B. 控制廢水流入氧化塘的速率，除有利于氧化塘中有機物被充分分解外，還有利于無機鹽被充分吸收，使出水口處的水質達到排放要求C. 輸入此氧化塘的能量有太陽能和化學能，氧化塘前部的溶解氧含量比后部的多D. 氧化塘后部種植蓮等挺水植物，有利于減少出水口處水中的浮游藻類，原因是挺水植物起遮光作用，影響浮游藻類進行光合作用參考答案：C廢水流入厭氧池前先經稀釋處理,是為了防止微生物在高濃度廢水中失水過多死亡,A 項正確。適當減緩廢水的流速,延長廢水與微生物、水生植物的接觸時間,有利于廢水中有機物的充分分解和分解后產生的無機物的吸收,降低污染物含量,B項正確。輸入此氧化塘的能量有塘中生產者固定的太陽能和流入

12、的廢水中有機物含有的化學能;氧化塘前部的有機物含量較高,需氧微生物大量消耗氧氣分解有機物,故溶解氧含量比后部的低,C項錯。挺水植物能適當遮光,不利于藻類的光合作用,從而減少藻類的數量,D項正確。15. 右圖是某同學做的葉綠體亞顯微結構模型圖，下列相關敘述不正確的是()A該模型是物理模型B植物細胞中含有色素的細胞器只有葉綠體C相鄰細胞的線粒體產生的CO2被該葉綠體利用要穿過12層磷脂分子層D葉綠體中產生的H與線粒體中產生的H不同參考答案：B16. 人食用被諾如病毒（NV）污染的食物會導致嘔吐與腹瀉，而NV極易變異，下列推斷不合理的是A.特異性的效應T細胞能促使被NV入侵的靶細胞裂解B.NV極易變

13、異，人類很難研究相應的疫苗C.人體有多種抗NV的抗體，可能是因為NV表面存在多種抗原蛋白D.酸能殺死部分NV屬于特異性免疫參考答案：D略17. 下列關于動、植物細胞有絲分裂相同點的敘述，不正確的是（ ）A、在分裂間期，DNA復制后含量加倍B、在分裂前期，由中心粒周圍發出星射線形成紡綞體C、在分裂中期，染色體的著絲點排列在赤道板上，含染色單體D、在分裂后期，每一個著絲點分裂成兩個，染色體數目加倍，不含染色單體參考答案：B18. 下列判斷細胞死活的方法中錯誤的是（ ）將植物細胞置于不同濃度的蔗糖溶液中，能發生質壁分離和復原的是活細胞； 在高倍鏡下觀察，若發現細胞質流動，則表明細胞是活的；將某細菌與

14、水綿一起制成臨時裝片，用極細的光束照射水綿，若發現細菌沒有趨向水綿照光部位，則說明細菌細胞為死細胞； 洋蔥根尖經解離染色后，若發現細胞能被龍膽紫染上色，表明根尖細胞在解離前已死亡。A B C D 參考答案：19. 下列符合原核細胞合成分泌蛋白的特點的是A合成蛋白質的主要場所是內質網上的核糖體B.合成蛋白質的過程是由染色體中基因控制的C.控制合成蛋白質的過程在細胞核內進行D.分泌蛋白質時依靠細胞膜的流動性參考答案：D原核生物沒有核糖體以外的細胞器，所以A、B、C項都是真核生物的特點；分泌蛋白質的方式是胞吐，依靠細胞膜的流動性。20. 1937年，俄國學者提出“成花素”假說，認為植物葉片接受光刺激

15、后，能合成成花素，成花素運輸到達芽的頂端，誘導花器官的形成。70年后人們檢測到成花素的化學本質是蛋白質。以下分析不正確的是 A植物開花是基因選擇性表達的結果 B成花素能誘導花器官的形成，可能是一種植物激素 C成花素合成后通過外排(胞吐)方式運輸到細胞外 D成花素基因只存在于植物葉片中而不存在于芽中參考答案：答案：D21. 下列結合種群特征的概念圖（右圖）所作的分析，錯誤的是A利用性引誘劑誘殺害蟲會影響B種群密度是種群最基本的數量特征C預測種群數量變化的主要依據是D春運期間，廣州人口數量變化主要取決于圖中的參考答案：D22. 在觀察牛蛙脊髓反射現象的實驗中，下列操作與實驗目的關聯正確的是A. 環

16、割后肢腳趾基部的皮膚破壞效應器B. 用0.65的生理鹽水浸泡腳趾觀察曲腿反射C. 剪去頭部去除腦對脊髓的控制D. 用探針插入牛蛙椎管破壞傳入神經參考答案：C在觀察牛蛙脊髓反射現象的實驗中，腳趾皮膚中含有的是感受器，故A項錯誤；用0.5%的HCl浸泡腳趾時才能觀察曲腿反射，B項錯誤；剪去頭部的目的是去除腦對脊髓的控制，以便單獨觀察脊髓反射現象，C項正確；椎管中的脊髓是反射中樞，不是傳入神經，D項錯誤。23. 在下列生物或細胞中，能夠合成蛋白質的是( ) 乳酸菌 噬菌體 禽流感病毒 葉肉細胞 唾液腺細胞 心肌細胞A B C D參考答案：C24. 下列有關核酸的敘述，正確的是（）A某些原核生物的遺傳

17、物質是RNABHIV（病毒）的核酸中，有5種堿基C組成DNA、ATP和磷脂分子的元素種類相同DDNA一條鏈上相鄰的堿基A與T通過磷酸二酯鍵連接參考答案：C考點：核酸的基本組成單位；核酸在生命活動中的作用；ATP的化學組成和特點；DNA分子結構的主要特點分析：生物類型核酸種類遺傳物質實例有細胞結構的生物真核生物DNA和RNADNA玉米、小麥、人原核生物乳酸菌、藍藻無細胞結構的生物DNA病毒DNADNA噬菌體RNA病毒RNARNA煙草花葉病毒 解答：解：A、原核生物的遺傳物質都是DNA，A錯誤；B、HIV（病毒）的核酸中，只有A、G、C、U4種堿基，B錯誤；C、組成DNA、ATP和磷脂分子的元素種

18、類相同，都是由C、H、O、N、P5種元素，C正確；D、DNA一條鏈上相鄰的堿基A與T是通過脫氧核糖一磷酸一脫氧核糖連接的，D錯誤故選：C點評：本題考查生物的遺傳物質，意在考查學生的識記和理解能力，注意細胞結構的生物遺傳物質是DNA，病毒的遺傳物質是DNA或者RNA本題還考查DNA分子結構特點，要求考生熟記DNA分子結構特點，明確單鏈中相鄰的堿基A與T是通過脫氧核糖一磷酸一脫氧核糖連接的25. 噬菌體侵染細菌之后，合成噬菌體的蛋白質外殼需要()A 細菌的DNA及其氨基酸B 噬菌體的DNA及其氨基酸C 細菌的DNA和噬菌體的氨基酸D 噬菌體的DNA和細菌的氨基酸參考答案：D噬菌體是在自身的遺傳物質

19、的指導下，利用細菌的原料和場所來合成自身的物質，故D正確。遺傳物質是噬菌體的，故A、C錯誤。氨基酸是細菌的，故B錯誤。26. 下列關于人體激素的敘述，正確的是（）A激素通過體液定向傳送到靶細胞并對靶細胞發揮作用B激素在人體內含量很低，但具有高效的催化作用C激素只能在體內作用D激素不能被細胞重復利用參考答案：D【考點】動物激素的調節【分析】激素作用的一般特征：（1）微量高效如：在人體血液中甲狀腺激素的含量只有310514105mg/mL，而1mg甲狀腺激素可使人體產熱增加4200kJ（2）通過體液運輸內分泌腺沒有導管，分泌的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞著各種信息（3）作用于靶器官、靶細

20、胞【解答】解：A、激素會通過體液運輸到全身各處，A錯誤；B、激素在人體內含量很低，但具有高效的調節作用，不具有催化作用，B錯誤；C、只要有適宜的條件，激素也能在體外作用，C錯誤；D、激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活，因此激素不能被細胞重復利用，D正確故選：D27. 關于呼吸作用的說法正確的是 A人在憋氣時細胞停止呼吸 B無氧呼吸因為分解糖類的效率低，所以釋放的能量少 C植物無氧呼吸的產物都是酒精和C02 D人在劇烈運動時，既進行無氧呼吸又進行有氧呼吸參考答案：答案：D28. 如圖表示果蠅某一條染色體上的幾個基因，有關敘述不正確的是：（）A由圖可知，基因在染色體上呈線性排列B不同的基因控制不

21、同的性狀C朱紅眼基因和深紅眼基因是一對等位基因D白眼和棒眼不是相對性狀參考答案：C【考點】基因與DNA的關系【分析】1、一條染色體含有多個基因，基因在染色體上呈線性排列2、基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或改變，基因突變不一定會引起生物性狀的改變，原因有：若親代DNA某堿基對發生改變而產生隱性基因，隱性基因傳給子代，子代為雜合子，則隱性性狀不會表現出來；不同密碼子可以表達相同的氨基酸；性狀是基因和環境共同作用的結果，有時基因改變，但性狀不一定表現3、染色體變異包括染色體結構變異和染色體數目變異，這會導致基因的數目或排列順序發生改變【解答】解：A、由圖可知，一條染色體含有多個基因，基因在染色

22、體上呈線性排列，A正確；B、不同的基因含有不同的遺傳信息，控制不同的性狀，B正確；C、朱紅眼基因和深紅眼基因位于同一條染色體上，屬于非等位基因，C錯誤；D、白眼和棒眼不是相對性狀，D正確故選：C29. 圖示生態系統中a、b、c三類微生物參與碳循環和氮循環的部分過程，下列說法錯誤的是 ( )Aa、c過程可增加土壤肥力B硝化細菌可參與a過程C參與b過程的生物屬于異養厭氧型生物Db過程導致土壤肥力下降而對氮循環不利參考答案：D30. 下列關于人體細胞結構和功能的敘述，錯誤的是（ ）A.在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結臺到mRNA上B.唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數量較多C.核孔是生物大分子可

23、以選擇性進出的通道D.吸收和轉運營養物質時，小腸絨毛上皮細胞內線粒體集中分布于細胞兩端參考答案：A 31. 將一株正在生長的植物水平放入在太空中飛行的航天飛機的暗室內，暗室朝向地心的一側開一個小孔，小孔附近放一光源（如圖），一段時間后，該植物莖的生長方向是A背地（心）生長 B向水平方向生長 C向光生長 D無法確定參考答案：C32. 卵細胞形成特點不同于精子形成特點的是 卵細胞的形成過程無變形期 一個初級卵母細胞只形成一個卵細胞卵細胞形成過程中無聯會現象 卵細胞形成過程中不出現四分體A B C D參考答案：A33. 下列運輸方式中，需要能量的是A. 被動運輸 B. 協助擴散 C. 自由擴散 D.

24、 主動運輸參考答案：D被動運輸從高濃度向低濃度運輸，不需要消耗能量，A錯誤；協助擴散需要載體的協助，都是不需要消耗能量，B錯誤；自由擴散從高濃度向低濃度運輸，不需要消耗能量，C錯誤；主動運輸需要載體的協助，需要消耗能量，D正確。34. 農業上有一句關于鋤地（中耕松土、除草）的諺語：“鋤頭下面有肥”。以下關于該諺語的理解不正確的是 A.鋤地改善根部細胞氧氣供應B.鋤地加速了有機物的分解C.鋤地的同時給作物進行施肥D.減少了雜草與植物的競爭參考答案：C35. 番茄紅果對黃果為顯性，圓果對長果為顯性，且控制這兩對性狀的基因自由組合，現用紅色長果與黃色圓果番茄雜交，從理論上分析，其后代的基因型不可能出

25、現的比例是 A10 B121 C11 D1111參考答案：B36. 下圖表示神經元的軸突與肌細胞之間的聯系，這種聯系是突觸聯系的另一種形式。下列敘述不正確的是 （ ） A該圖體現的是突觸聯系，由構成 B中的物質釋放到 中需消耗能量并依賴 2,4,6的選擇透過性 C內的液體為組織液，構成了神經細胞和肌細胞的內環境 D中的物質釋放并使興奮時，興奮處的外表面為負電位參考答案：B37. 下列植物細胞中，適合觀察細胞有絲分裂的是 （ ）A蠶豆葉肉細胞 B洋蔥鱗片葉表皮細胞C蠶豆根尖分生區細胞 D洋蔥根尖伸長區細胞參考答案：C38. 真核細胞需氧呼吸的基本過程示意圖如圖下列敘述正確的是（）A階段A為糖酵解

26、，該階段產生的3個碳原子的化合物為3磷酸甘油酸B階段B為檸檬酸循環，該過程中一些特殊分子攜帶氫原子進入階段CC階段A和階段B產生的物質指的是NADPHD合成物質有關的酶只存在線粒體內膜上參考答案：B【考點】細胞呼吸的過程和意義【分析】1、2、分析題圖：圖中階段A為糖酵解過程，階段B為檸檬酸循環，階段C為電子傳遞鏈，物質為水，物質為二氧化碳，物質為ATP，物質為H【解答】解：A、階段A為糖酵解，該階段產生的3個碳原子的化合物為丙酮酸，A錯誤；B、階段B為檸檬酸循環，該過程中一些特殊分子攜帶氫原子進入階段C，參與第三階段，B正確；C、階段A和階段B產生的物質指的是還原型輔酶，即NADH，C錯誤；D

27、、階段C為電子傳遞鏈，對于真核生物細胞而言，發生在線粒體內膜上，所以真核細胞中合成物質有關酶存在于線粒體內膜上，D錯誤故選：B39. 在細胞膜亞顯微結構模式圖中，示細胞膜的物質。有關說法錯誤的是（ ）A細胞識別與糖蛋白有關 B為細胞膜內側,為外側 C膜的功能特性取決于載體蛋白 D構成細胞膜的基本骨架 參考答案：B40. 分別對二倍體蕃茄幼葉、三倍體無子西瓜幼葉進行組織培養，將形成的多株植物隨機等量分組，編號為A、B、C、D。適宜的條件下進行不同的處理，能達到預期結果的一組是組號開花前處理開花期處理開花后處理預期結果A不套袋不涂抹生長素溶液不套袋無子蕃茄B去雄、套袋涂抹一定濃度生長素溶液繼續套袋

28、一段時間后取下有子蕃茄C不套袋授以二倍體的花粉不套袋無子西瓜D套袋不授以花粉繼續套袋一段時間無子西瓜參考答案：C二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。）41. 請回答下列問題：(1)植物吸收的NH4NO3可用于合成_(填編號)。A脂肪和RNA B蛋白質和ATPC核苷酸和纖維素 D淀粉和酶(2)有些無機鹽離子可重復利用，有的不能重復利用，可重復利用的無機鹽離子缺乏時，老葉先表現出缺乏癥，不可重復利用的無機鹽離子缺乏時，幼葉先表現出缺乏癥。請設計實驗證明Mg是可重復利用的元素。實驗材料：長勢相同的玉米幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。實驗步驟：配制完全培養液和缺鎂培養液，分別放入兩組培

29、養瓶中，并編號A、B。_。放在適宜條件下培養一段時間，_。(3)實驗現象：在完全培養液中的玉米幼苗生長正常，_。參考答案：(1)B(2)將長勢相同的玉米幼苗分別栽培在上述兩種培養液中觀察玉米幼苗的生長情況(3)在缺鎂培養液中生長的玉米幼苗老葉先變黃42. 某小組同學利用圖中裝置探究酵母菌在不同溫度下的發酵實驗，取200 mL不同溫度的無菌水倒入培養瓶，然后加入15 g葡萄糖及5 g干酵母，混勻后放在相應溫度下水浴保溫，實驗進行20 min，觀察現象如下表。回答下列問題：（1）分析表格中的實驗現象，其根本原因是溫度影響了_，從數據中分析_(填“能”或“不能”)得到酵母菌發酵的最適溫度。（2）實驗組3的裝置中最初液滴未移動，在15 min后液滴緩慢向_(填“左”或“右”)移動，整個過程細胞中產生該氣體的場所有_。（3）有的同學認為，實驗組1和實驗組4現象雖然相同，但原理不同，老師建議他進行實驗驗證，請簡要寫出實驗思路：_。若_，則證明他的觀點是正確的。參考答案： (1).