1、 2022年牡丹江市初中畢業學業考試語文試卷一、知識積累與運用（第17題，共20分）1. 下列詞語中加點字注音、字形全部正確的一項是（ ）A. 蒞臨（wi） 余暉（hu） 迭起（di） 合顏悅色（h）B. 駕馭（y） 亢奮（kng） 元勛（xn） 取義成仁（rn）C. 鎬頭（go） 慢游（mn） 秀頎（qn） 風云變幻（hun）D. 健樹（jin） 旗幟（zh） 嫵媚（f） 經世奇才（jng）2. 下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（ ）A. 我國航空界唯一的兩院院士顧誦芬說，他這一生談不上什么豐功偉績，只能說沒有虛度光陰，為國家做了些事情。B. 獲取運動員在比賽中的數據，是總結經驗、提高成績

2、的行之有效的辦法。C. 文物修復師初入故宮時，都是血氣方剛、活潑好動的年輕人，經過熏陶漸染，他們的心靜了下來。D. 波光粼粼的玄武湖，煙柳婉約，入木三分，真是風景美如畫??！3. 下列說法中有誤的一項是（ ）A. 我們從小就讀過安徒生的童話，比如稻草人丑小鴨皇帝的新裝等。B. 消息的正文一般包括導語、主體、背景和結語四部分，后兩部分有時暗含在主體中。C. 序是一種文體，有書序和贈序之分。宋濂的送東陽馬生序是贈序。D. 木蘭詩是南北朝時北方的一首樂府民歌。木蘭從軍的故事千百年來廣為傳頌。4. 下面語句有語病，請修改?！半p減”政策能否為學生減輕負擔，是其得到家長支持的關鍵。修改： 5. 依次填入下面

3、文段橫線處的語句，符合語境的一項是（ ）畢業慢悠悠地到來，又急匆匆地溜走。在期盼未來生活的同時，也要好好跟自己的這一段青春告別：再走一走_，摸一摸_，抱一抱_，和大家好好說再見，然后奔赴你的下一段旅程。陪伴你三年的黑板桌椅朝夕相處的老師和同學校園里每天必經的小路A. B. C. D. 6. 下面是某同學在閱讀西游記后制作的讀書卡片，請幫他填寫完整。人物：（1）_性格特征：堅定不移，善良故事情節：女兒國遇難人物：孫悟空性格特征：愛憎分明，忠誠故事情節：（2）_人物，沙和尚性格特征：任勞任怨故事情節：打碎琉璃盞人物:豬八戒性格特征：（3）_故事情節：助力敗魔王7. 古詩文默寫（1）關關雎鳩，_。（

4、詩經周南）（2）夕陽西下，_。（馬致遠天凈沙秋思）（3）_，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾記承天寺夜游）（4）來到聞名遐邇的雪鄉，看到皚皚白雪，你會想到白雪歌送武判官歸京中寫雪的詩句：_，_。（5）夜雨寄北中，李商隱盼望團聚后共話今宵的兩句詩是：_，_。二、口語交際及綜合性學習（第8-10題，共8分）某中學開展以“傳承中華民族優良家風”為主題的綜合性學習活動，請你參與并完成任務。材料一：家風是一個家庭（族）代代傳承的價值信念、道德規范與行為準則，體現著一個家庭的精神信仰、道德風貌、整體氣質，在中華民族5000多年文明史中，“家風”扮演著關鍵角色，形成了非常突出的特質，家風經過歷史積累而形成

5、的精神尺度，對于人格的養成，榮譽感和責任感的培養有積極意義。材料二：崇德向善是家風內容的價值取向。優良的家風無處不在，無時不在，涉及方方面面，如孝順父母、尊老愛幼，崇仁尚義、誠實守信，尊師重教、重禮謙遜，勤奮讀書、勤儉節約等等。誠子書中諸葛亮教導兒子要“靜以修身，儉以養德”；傅雷家書中傅雷教導兒子要做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術家”。材料三：傳承中華民族優良家風，應遵循家國一體的宗旨，習近平總書記高度重視家風傳承問題，強調“廣大家庭都要弘揚優良家風，以千千萬萬家庭的好家風支撐起全社會的好風氣”。中國人自古就認識到，“家事”“國事”“天下事”緊密相關，家庭的前途命運與國家的、民族的前途命運緊密

6、相連，正如岳陽樓記中范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的家國情懷。8. 請從同學們搜集的三則材料中提取主要信息。9. 結合材料二，說說你在傳承中華民族優良家風時的具體做法。10. 在活動中，小明認為傳承家風只要管好自己“家事”就行了，你會對他說些什么呢？三、閱讀理解及分析（第11-29題，共42分）（一）（共5分）賞析觀滄海，完成下面小題。觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂，秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里，幸甚至哉，歌以詠志。11. 請用生動的語言描繪“水何游澹，山島竦峙”的畫面。12. 這首詩蘊含了豐富的想象，請你結合具體詩

7、句賞析。（二）（共12分）閱讀一錢太守，完成下面小題一錢太守劉寵任會稽太守，除苛政，禁非法，郡中大治，朝廷征為將作大匠，山陰縣有五六叟，自若耶谷間出，人赍百錢以送寵，曰：“山谷鄙人，未嘗識朝政。他守時，吏索求民間，至夜不絕，或狗吠竟夕，民不得安，自明府來狗不夜吠民不見吏；年老值圣明，故相扶而送?！睂櫾唬骸拔嶂文芗肮孕?？父老辛苦！”叟奉以錢，寵不能辭，遂各選一錢受之。（選自資治通鑒，有刪改）注釋：將作大匠：主管土木工程的官員，若耶：山名，赍（j）：攜帶，明府：對太守的尊稱。13. 解釋下列語句中的加點詞。（1）朝廷征為將作大匠 （2）寵不能辭14. 把文中劃線句子翻譯成現代漢語。15. 請

8、用“/”給下面語句劃出兩處停頓。自 明 府 來 狗 不 夜 吠 民 不 見 吏16. 劉寵上任前，當地官吏如何對待百姓？（請用原文語句回答）17. 從選文看，劉寵是一個怎樣的人？（三）（共6分）閱讀“透明世界”，風景這邊獨好，回答下面小題?！巴该魇澜纭?，風景這邊獨好蘇更林聯合國把2022年確定為“國際玻璃年”，玻璃作為包裝材料的地位日趨重要。近兩年發生的事，也許會改變我們對于玻璃包裝重要性的認識。為了應對來勢兇猛的新冠疫情，世界多國競相研發新冠疫苗。疫苗是一種特殊的藥品，對包裝瓶的要求極其嚴苛。疫苗瓶不能與疫苗發生相互作用，否則就會直接影響藥品質量和用藥安全，按照國際標準，盛裝疫苗的玻璃容器必

9、須為“一類中硼硅玻璃瓶”，硼硅玻璃屬于藥用玻璃，根據其三氧化二硼含量和線性膨脹系數的不同可以分為4種：高硼硅玻璃、中硼硅玻璃、低硼硅玻璃、鈉鈣玻璃。其中，中硼硅玻璃因為性能優良而成為注射劑玻璃包裝材料中的“佼佼者”。中硼硅玻璃三氧化二硼的含量為8%12%，由于線性膨脹系數小，耐極冷、極熱性強，加工過程中不易炸裂，機械強度高，抗沖擊性強。同時，中硼硅玻璃化學穩定性好，耐酸、耐堿、耐水級別高，能保證藥品有效期。在藥用玻璃領域，耐水性是一個非常重要的指標，耐水性越好說明材料性質越穩定，因此越不容易與瓶內的藥劑發生化學反應，中硼硅玻璃可廣泛用于制造各種針劑、血液、疫苗等藥品的包裝瓶，中硼硅玻璃由于熔點

10、高、黏度高，在熔化、拉管、成型過程中難度都要高于普通玻璃。國外的中硼硅玻璃生產企業目前只有德國肖特、美國康寧、日本NEG三大品牌，我國的四星玻璃是目前國內第一家能夠批量生產5.0藥用中硼硅玻璃的企業，國家發改委為四星玻璃投資1億多元，用于10萬噸中硼硅玻璃生產基地建設。基地的建成可滿足200億支生物疫苗用玻璃瓶的需求，從而改變我國疫苗瓶“受制于人”的局面，使得國產疫苗從生產到包裝擁有完全自主知識產權。玻璃以其光亮透明、化學情性、不透氣、易成型等優勢，大約占據了各行業包裝容器10%的份額。據悉，在清涼飲料中，玻璃包裝占到了75%；在啤酒飲料中，玻璃包裝占到了45%；在食醋中，玻璃包裝占到了99%

11、；在調料中，玻璃包裝占到了60%并且玻璃包裝用量還在逐年增長，玻璃應用的觸角在延伸，并有望為人類的可持續社會帶來更多的奇跡和驚喜！（選自百科知識，有刪改）18. 下列表述錯誤的一項是（ ）A. 這是一篇事物說明文。B. 本文的說明順序是邏輯順序。C. 本文的說明結構是總分總。D. 第段運用了分類別和列數字的說明方法。19. 下列加點詞語刪去后不影響句意的一項是（ ）A. 按照國際標準，盛裝疫苗的玻璃容器必須為“一類中硼硅玻璃瓶”。B. 中硼硅玻璃可廣泛用于制造各種針劑、血液、疫苗等藥品的包裝瓶。C. 我國的四星玻璃是目前國內第一家能夠批量生產5.0藥用中硼硅玻璃的企業。D. 玻璃以其光亮透明、

12、化學惰性、不透氣、易成型等優勢，大約占據了各行業包裝容器10%的份額。20. 下列說法符合文意的一項是（ ）A. 鈉鈣玻璃因為性能優良而成為注射劑玻璃包裝材料中的“佼佼者”。B. 在藥用玻璃領域，耐水性是一個非常重要的指標，耐水性越好說明材料性質越穩定。C. 中硼硅玻璃由于熔點高、黏度高，在熔化、拉管、成型過程中難度都要低于普通玻璃。D. 國家發改委為四星玻璃投資1億元，用于10萬噸中硼硅玻璃生產基地建設。（四）（共8分）閱讀讓文化自信具有更堅實基礎，回答下面小題。讓文化自信具有更堅實基礎朱萬曙有文化自信的民族才能精神抖擻地走向未來，要讓每個中國人都對中華文化有更為全面、更為深入的了解，從而將

13、文化自信厚植于每個人的心里。文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量，中華文化源遠流長、遞代積累，正是其內在的文化精神讓中華民族生生不息，巍然屹立于世界東方，那么，如何才能讓文化自信具有更堅實基礎？首先，要知曉文化，中國地大物博，各區域都有自己的文化特色和文化底蘊。樹立文化自信要以知曉自身的文化家底為基礎，例如，許多人從課本和老師那里知道了安徽省全椒縣有個創作了儒林外史的吳敬梓，卻不知道全椒縣還有個薛時雨，薛時雨的作品因為沒有進入課本和課堂而不為人知，薛時雨既是一位官員，還是一位詩人，寫了不少詩詞，有藤花館詩刪留存于世，類似薛時雨這樣的歷史人物以及他們留存的作品還

14、有很多，需要我們去了解、盤點。事實上，還有很多文化內容，包括物質文化和非物質文化，都需要我們去認真了解，摸清家底，只有知曉中華文化是如此豐富多彩、博大精深，我們的文化自信才會更有底氣。其次，要挖掘文化，從一定意義上說，現在我們關于中華文化的知識系統，只是建立在已經發現、知曉的文化遺產基礎之上的，還有很多文化遺產未被發現，現在，我們對思想史的認識主要依據的是歷代思想家留存的著作，但民間也留存有不少思想史的材料，它們呈現了思想史的另外一面，需要深入挖掘。2008年，云南發現了彝族文字的舊抄本董永記，它在情節上與漢語唱本有一定區別，對于研究彝族倫理具有一定意義，類似的文化遺產還有很多，需要我們去深入

15、挖掘，只有做好文化挖掘工作，中華文化的豐富性才能得到充分彰顯。最后，要研究文化。推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展是我們對待中華優秀傳統文化的基本態度和方針，也是樹立文化自信的必然途徑。當下，很多地方都非常重視對本地區傳統文化的挖掘，出版了不少叢書、全集等。只有對中華優秀傳統文化進行深入研究之后，才能進行創造性轉化和創斷性發展，更好樹立文化自信。（選自人民日報，有刪改）21. 寫出本文的中心論點。22. 第段主要運用了哪種論證方法？有何作用？23. 下面兩則材料，哪則更適合用作第段的論據？請簡述理由。（1）甲骨文和簡帛作為重要文化遺產，雖然已經發現和收集了不少，還有埋在地下、尚未被發掘

16、的。（2）史鐵生從困境中找出生命的精彩，他用手中的筆，寫出智慧的文字，成為我們心中的一盞明燈。24. 三年的語文學習生活，讓我們對源遠流長的中華文化有了更深入的了解，請依照示例舉出一個能體現文化自信的例子。示例：學習杜甫的望岳，我不僅跟隨詩人領略了泰山的雄偉闊大，還感悟到了唐詩中傳遞出的樂觀自信、積極向上的精神力量。（五）（共11分）閱讀呼蘭河傳（節選，回答下面小題。呼蘭河傳（節選）蕭紅呼蘭河這小城里邊住著我的祖父。祖父家有一個大園子，這園子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱樣樣都有，里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮，絕不是那房子里的狹窄的世界，而是寬廣的，人和天地在一起，天地是多么大，多么遠，用

17、手摸不到天空。一到后園里，我就奔了出去。等到自己實在跑不動了，才坐下來休息，那休息也是很快的，也不過隨便在秧子上摘下一個黃瓜來，吃了也就好了。休息好了又是跑。櫻桃樹，沒有結櫻桃，就偏跑到樹上去找櫻桃，李子樹是半死的樣子了，本不結李子的，就偏去找李子。一邊在找，還一邊大聲地喊，在問著祖父：“爺爺，櫻桃樹為什么不結櫻桃？”祖父老遠地回答著：“因為沒有開花，就不結櫻桃，”再問：“為什么櫻桃樹不開花？”祖父說：“因為你嘴饞，它就不開花?！蔽乙宦犃诉@話，明明是嘲笑我的話，于是就飛奔著跑到祖父那里，似乎是很生氣的樣子，等祖父把眼睛一抬，他用了完全沒有惡意的眼睛一看我，我立刻就笑了。而且是笑了半天的功夫才能

18、夠止住，不知哪里來了那許多的高興。我笑的聲音不知有多大，自己都感到震耳了。后園中有一棵玫瑰，一到五月就開花的。一直開到六月。花朵和醬油碟那么大，開得很茂盛，滿樹都是，因為花香，招來了很多的蜂子，嗡嗡地在玫瑰樹那兒鬧著。別的一切都玩厭了的時候，我就想起來去摘玫瑰花，摘了一大堆把草帽脫下來用帽兜子盛著，忽然異想天開，這花若給祖父戴起來該多好看。祖父蹲在地上拔草，我就給他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底是在干什么。我把他的草帽插了一圈的花，紅通通的二三十朵。我一邊插著一邊笑，當我聽到祖父說：“今年春天雨水大，咱們這棵玫瑰開得這么香，二里路也怕聞得到的。”就把我笑得哆嗦起來，我幾乎沒

19、有支持的能力再插上去。等我插完了，祖父還是安然地不曉得，他還照樣地拔著垅上的草。我跑得很遠地站著，我不敢往祖父那邊看，一看就想笑，所以我借機進屋去找一點吃的來，還沒有等我回到園中，祖父也進屋來了。那滿頭紅通通的花朵，一進來祖母就看見了。她看見什么也沒說，就大笑了起來，父親母親也笑了起來，而以我笑得最厲害，我在炕上打著滾笑。祖父把帽子摘下來一看，原來那玫瑰的香并不是因為今年春天雨水大的緣故，而是那花就頂在他的頭上。他把帽子放下，他笑了十多分鐘還停不住，過一會一想起來，又笑了。祖父剛有點忘記了，我就在旁邊提著說：“爺爺今年春天雨水大呀?！币惶崞穑娓傅男蛠砹?，于是我也在炕上打起滾來。就這樣一天一

20、天地，祖父，后園，我，這三樣是一樣也不可缺少的了。從前那后花園的主人，而今不見了，老主人死了，小主人逃荒去了，那園里的蝴蝶、螞蚱、蜻蜓，也許還是年年依舊，也許現在完全荒涼了，小黃瓜，大倭瓜，也許還是年年地種著，也許現在根本沒有了。（有刪改）25. 后園是“我”的樂園，請幫“我”將快樂的往事補充上。歡快地奔跑（ ）樹上找櫻桃（ ）給祖父帽子插花26. 賞析文中劃線句子。27. “一進來祖母就看見了。她看見什么也沒說，就大笑了起來。父親母親也笑了起來，而以我笑得最厲害，我在炕上打著滾笑?！蹦阏J為“我”在笑什么？28. 結合文章內容，談談祖父在“我”心中的形象。29. 請分析文章結尾段作用。四、寫作

21、（第30題，50分）從下面兩個文題中任選一題作文。30. 文題一：請以“我的世界因你而美麗”為題目，寫一篇文章。要求：文中不能出現真實的學校、姓名；抒發真情實感，不得套寫、抄襲；字數在600字左右；除詩歌、戲劇外，文體不限。31. 閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章?！熬退銤M身傷痕也不曾后悔，無人喝彩，依然在期待、雨后的彩虹，它是那樣的精彩。現場播放的音樂，描摹著北京冬奧會上拿到了中國第一枚自由式滑雪女子空中技巧全牌的徐夢桃的圓夢之路。這一枚金牌，徐夢桃等了16年！三屆冬奧會無緣金牌，除了無盡的失敗，還有一路走來的累累傷痕，31歲的她戰勝無數艱難險阻、歷經4次大手術、半月板切除近70

22、%，終于抵達了“想了上千次”的夢想之巔，折服眾人的是她耀眼的成績、高超的技巧，更是她超越自我、挑戰極限、攻堅克難的堅強、執著和勇氣。要求：文中不能出現真實的學校、姓名；抒發真情實感，不得套寫、抄襲；字數在600字左右；除詩歌、戲劇外，文體不限。2022年牡丹江市初中畢業學業考試語文試卷參考答案一、知識積累與運用（第17題，共20分）【1題答案】【答案】B【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】示例一：刪掉“能否”或“否”。示例二：“雙減”政策能為學生減輕負擔，是其得到家長支持的關鍵。示例三：“雙減”政策能否為學生減輕負擔，是其能否得到家長支持的關鍵?！?題答案】【答案】

23、C【6題答案】【答案】 . 示例：（1）唐僧（唐三藏） . （2）三打白骨精、大戰紅孩兒、真假美猴王、三調芭蕉扇等 . （3）忠勇，憨厚【7題答案】【答案】 . 在河之洲 . 斷腸人在天涯 . 庭下如積水空明 . 忽如一夜春風來 . 千樹萬樹梨花開 . 何當共剪西窗燭 . 卻話巴山夜雨時二、口語交際及綜合性學習（第8-10題，共8分）【810題答案】【答案】8. 示例：材料一：家風是一個家庭（族）代代傳承的價值信念、道德規范與行為準則，體現著家庭的精神信仰、道德風貌、整體氣質。材料二：崇德向善是家風內容的價值取向。材料三：傳承中華民族優良家風，應遵循家國一體的宗旨。 9. 示例一：孝順父母。與

24、父母意見不同時，不與父母頂嘴。示例二：注重禮節。吃飯時，爺爺奶奶不動筷，我也不動筷。 10. 示例：小明，你好。傳承中華民族的優良家風應當遵循家國一體的宗旨，“家事”“國事”“天下事”是緊密相關的，我們不僅要管好自己的家事，更要始終牢記家國一體的文化傳統，為社會主義現代化建設貢獻力量。你說對嗎？三、閱讀理解及分析（第11-29題，共42分）（一）（共5分）【1112題答案】【答案】11. 示例：茫茫大海上碧波萬頃，一望無垠，只有腳下的山島高高地聳立在海心。 12. 示例一：“日月之行，若出其中”運用想象寫出了大海吞吐日月的氣概，體現了詩人博大的胸襟和一統天下的雄心壯志。示例二：“星漢燦爛，若出

25、其里”運用想象寫出了大海吞吐星辰的氣概，體現了詩人博大的胸襟和一統天下的雄心壯志。（二）（共12分）【1317題答案】【答案】13. （1）擔任 （2）推托，推辭 14. 我的政績怎么能比得上你們所說的呢？ 15. 自明府來/狗不夜吠/民不見吏 16. 他守時，吏索求民間，至夜不絕，或狗吠竟夕，民不得安。 17. 示例：他是一個治理有方、清正廉潔、勤政愛民、深得百姓愛戴、有仁愛之心的官員。（三）（共6分）【1820題答案】【答案】18. A 19. B 20. B（四）（共8分）【2124題答案】【答案】21. 示例：讓文化自信具有更堅實基礎。觀點正確，言之有理即可。 22. 示例：舉例論證，

26、舉薛時雨的事例，具體有力地論證了“要知曉文化”的觀點，進而論證了中心論點。 23. 示例：第（1）則更合適，材料一舉甲骨文和簡帛的例子，作為事實論據可以證明第段中“要挖掘文化”的觀點，而材料二不能證明。 24. 示例一，學習愛蓮說，我知道了蓮“出淤泥而不染”，象征君子“潔身自好”，在傳統文化的學習中，我相信我能精神抖擻地走向未來。示例二：學習三峽，我知道了水經注是一部不可多得的古代地理名著。這讓我更加熱愛祖國的名山大川，對中華文化有了更深入的了解。（五）（共11分）【2529題答案】【答案】25. . 示例：摘黃瓜吃 . 摘玫瑰花 26. 示例一：運用擬人的修辭手法，賦予蜂子以人的情態，生動形

27、象地寫出了蜂子的忙碌、熱鬧，表達了“我”對玫瑰花的喜愛，對童年快樂（美好）生活的懷念之情。示例二：運用襯托的手法，用蜂子的熱鬧襯托玫瑰花開得盛大，表達了“我”對玫瑰花的喜愛，對童年快樂（美好）生活的懷念之情。 27. 示例：看到祖父頭上被我插花后的滑稽可笑的樣子而感到快樂；成功地“捉弄”了祖父后的得意、開心。從兩個角度，言之有理即可。 28. 示例一：祖父說：“因你嘴饞，它就不開花”，可以看出祖父幽默。示例二：祖父知道“我”在他帽子上插花后沒有批評我，反而大笑，可以看出祖父和藹可親、疼愛孩子。示例三：祖父蹲在地上拔草，可以看出祖父勤勞。 29. 示例：結構上，收束全文，與前文呼應，使文章的結構

28、完整。內容上，深化主旨，表達“我”對祖父的思念，對童年快樂往事的懷念。四、寫作（第30題，50分）從下面兩個文題中任選一題作文?！?0題答案】【答案】例文：我的世界因你而美麗茫茫人潮中涌動著：太多美麗動人時尚前衛的人，他們或憑著那滿腔熱血轟動世界，名垂青史；或為了遠大理想倔強前行，矢志不渝。但你，一直默默守在我的身后，即便歲月更替，滄海桑田，你的美麗也永不改變。小時候，我嗷嗷待哺，用哭聲表達對這個世界的所有感知，不知自力更生為何物，不知摸爬滾打是何意。是你，每時每刻地陪伴在我身邊，撫養我，教育我，幫助我，讓我如一只雛鷹，學會了在廣闊天地間自由翱翔，你卻只是抬頭仰望，不求一絲回報，我的世界從蒼白

29、到絢麗，從灰暗到光明?，F在，我可以大聲地告訴你你：“我的世界，因你而美麗。你，聽到了嗎？成長中，當我被一道道難題弄得一塌糊涂的時候，當我與方程和公式糾纏不清的時候，你一點一滴的指導讓本就文化水平不高的自己傷透了腦筋，你耐心的話語卻可以讓我走出一個個迷障。有時，你也會錯，這時的我學會了頂嘴，把自己的怒氣發泄到你身上。成功了，我從不知感謝，總喜歡把一切成績占為己有。而你并不和我爭搶，那一抹欣慰的笑意是你與我一同分享成功的紀念。轉學了，你為我安排好一切，叫我不與其他城里的孩子有心理落差，自己卻緊衣縮食。我有多久沒見你買雙新鞋了？我真的不記得了，因為，我進入了青春期，我學會了叛逆，我學會了嫌棄，我嫌你脾氣暴躁，嫌你管東管西，嫌你做了我不愛吃的魚，嫌你圖便宜租了這么