1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、下列每幅圖象中的兩條圖線分別表示某質點運動的速度和加速度a隨時間變化的關系，選擇同一正方向，則其中可能正確的是ABCD2、如圖，用兩根等長輕繩將木板懸掛在豎直木樁

2、上等高的兩點，制成一簡易秋千。輕繩與豎直方向的夾角為均為，木板重力為G，則繩中拉力T大小為（ ）A B C D3、如圖所示，一半徑為R，粗糙程度處處相同的半圓形軌道豎直固定放置，直徑水平質量為m的物塊（可視為質點）自P點上方處由靜止開始下落，恰好從P點進入軌道已知物塊第一次飛離Q點后上升的最大高度為R，N點為軌道最低點用W表示物塊第一次從P點運動到N點的過程中克服摩擦力所做的功（不計空氣阻力）則A，物塊第一次回落后恰能返回到P點B，物塊第一次回落后恰能返回到P點C，物塊第一次回落，經P點后，將繼續上升一段距離D，物塊第一次回落，經P點后，將繼續上升一段距離4、如圖所示，質量為m的小球固定在長為

3、的細桿一端，繞細桿的另一端0在豎直面內做圓周運動，球轉到最高點A時，線速度大小為，此時（ ）A球受到的拉力B球受到的支持力C球受到的拉力D球受到的支持力5、已知兩個共點力的合力為50N，分力F1的方向與合力F的方向成30角，分力F2的大小為30N則（）AF1的大小是唯一的BF2的方向是唯一的CF2有兩個可能的方向DF2可取任意方向6、做勻加速直線運動的物體，先后經過A、B兩點時，其速度分別為v和7v，經歷時間為t，下列說法中正確的是 （ ）經A、B中點時速度為5v經A、B中點時速度為4v從A到B所需時間的中間時刻的速度為4v在后一半時間所通過的距離比前一半時間通過的距離多32vtA B C只有

4、 D只有二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、質量為m的小球由輕繩a、b分別系于一輕質木架上的A和C點，繩長分別為la、lb，如圖所示。當輕桿繞軸BC以角速度勻速轉動時，小球在水平面內做勻速圓周運動，繩a在豎直方向，繩b在水平方向，當小球運動到圖示位置時，繩b被燒斷的同時輕桿停止轉動，則( )A小球仍在水平面內做勻速圓周運動B在繩b被燒斷瞬間，a繩中張力保持不變C若角速度較小，小球在垂直于平面ABC的豎直平面內擺動D繩b未被燒斷時，繩a的拉力等于mg，繩b的拉力為8、如

5、圖所示，小明分別沿甲、乙兩個光滑滑梯從同一高度由靜止下滑到底端，在此過程中（ ）A甲、乙兩過程重力做功不同B機械能不守恒C動能的增加量相同D重力勢能減少量相同9、如圖所示，兩個可視為質點的、相同的木塊A和B放在轉盤上，兩者用長為L的細繩連接，木塊與轉盤的最大靜摩擦力均為各自重力的K倍， A放在距離轉軸L處，整個裝置能繞通過轉盤中心的轉軸O1O2轉動開始時，繩恰好伸直但無彈力，現讓該裝置從靜止開始轉動，使角速度緩慢增大，以下說法正確的是：A當時，繩子一定有彈力B當時，A、B相對于轉盤會滑動C在范圍內增大時，A所受摩擦力一直變大D在范圍內增大時，B所受摩擦力變大10、一汽車在路面情況相同的公路上直

6、線行駛，下面關于車速、慣性、質量和滑行路程的討論正確的是（）A車速越大，它的慣性越大B質量越大，它的慣性越大C車速越大，剎車后滑行的路程越長D車速越大，剎車后滑行的路程越長，所以慣性越大三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）探究“互成角度的兩個力的合成”實驗情況如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結點，OB和OC為細繩第一次用兩只彈簧秤同時拉OB和OC，第二次只用一只彈簧秤拉OB下列說法正確的是_A必須將彈簧秤都拉伸到相同刻度B需要及時記錄下拉力的大小和方向C只要將橡皮條拉伸相同長度即可D必須將橡皮條和繩的結點O拉

7、到相同位置完成該實驗的下列措施中，能夠減小實驗誤差的是_ A拉橡皮條的繩細一些并且長一些 B標記同一細繩方向的兩點盡量近一些C使拉力F1和F2的夾角盡量等于90oD拉橡皮條時，彈簧秤、橡皮條、細繩應貼近木板且與木板面平行甲、乙兩圖分別是某兩位同學在做以上實驗時得到的結果，其中符合實驗事實的是_(填“甲”或“乙”，其中力F是用一只彈簧測力計拉時的圖示)12（12分）為了測量兩個質量不等的沙袋的質量，由于沒有直接測量工具，某實驗小組應用下列器材測量：輕質定滑輪(質量和摩擦可以忽略)、砝碼一套(總質量m=15kg)、細線、米尺、秒表，根據已學過的物理知識，改變實驗條件進行多次測量，選擇合適的變量得到

8、線性關系，作出圖象并根據圖象的斜率和截距求出沙袋的質量操作如下：(1)實驗裝置如圖，設左右兩邊沙袋的質量分別為m1、m2；(2)從m中取出質量為的砝碼放在左邊的沙袋中，剩余砝碼都放在右邊沙袋中，發現m1下降、m2上升；(3)用米尺測出沙袋m1從靜止下降的距離h，用秒表測出沙袋m1下降h1的時間t，則可知沙袋的加速度大小為a=_；(4)改變，測量相應的加速度a，得到多組及a的數據，作出_(填“”或“”)圖線；(5)若求得圖線的斜率k=4mkgs2，截距b=2ms2，(g=11ms2)則沙袋的質量m1=_Kg，m2=_kg四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出

9、必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，光滑的軌道ABO的AB部分與水平部分BO相切，軌道右側是一個半徑為R的四分之一的圓弧軌道，O點為圓心，C為圓弧上的一點，OC與水平方向的夾角為37.現將一質量為m的小球從軌道AB上某點由靜止釋放已知重力加速度為g，不計空氣阻力(sin 37=，cos 37=)(1)若小球恰能擊中C點，求剛釋放小球的位置距離BO平面的高度；(2)改變釋放點的位置，求小球落到軌道時動能的最小值14（16分）如圖所示，一負離子從靜止開始經加速電場加速后，獲得水平速度，從水平放置的一對平行金屬板正中間射入偏轉電場中.已知負離子的電荷量為,質量為用m，偏轉金屬極

10、板長為L,兩極板間距為d,偏轉電壓為U.求：(1)加速電場兩端的電壓；(2)負離子飛出偏轉電場時沿垂直偏轉板方向偏移的距離y和速度偏轉角的正切值；(3)要使負離子能飛出偏轉電場，水平金屬板間所加偏轉電壓U應滿足的條件.15（12分）如圖，ABD為豎直平面內的光滑絕緣軌道，其中AB段是水平的，BD段為半徑R=0.2m的半圓，兩段軌道相切于B點，整個軌道處在豎直向下的勻強電場中，場強大小E=5.0103V/m。一不帶電的絕緣小球甲，以速度沿水平軌道向右運動，與靜止在B點帶正電的小球乙發生彈性碰撞，甲乙兩球碰撞后，乙恰能通過軌道的最高點D。已知甲、乙兩球的質量均為m=1.010-2kg，乙所帶電荷量

11、q=2.010-5C，g取10m/s2。（水平軌道足夠長，甲、乙兩球可視為質點，整個運動過程中甲不帶電，乙電荷無轉移）求：(1)乙在軌道上的首次落點到B點的距離；(2)碰撞前甲球的速度。參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】A選項中速度與加速度方向相反，則物體做減速運動，故A錯D選項中加速度與速度方向開始相同，則物體應做勻加速運動，故D錯B選項中加速度開始與速度方向相反，故先做減速運動，加速度減小，故圖像斜率減小后來速度與加速度方向相同，故做加速運動，因加速度減小，故圖像斜率減小當加速度減為零時，速度不變為

12、勻速直線運動，故B對C選項中，速度圖像最后一段，速度與加速度方向相同，故應做加速運動，故C錯故選B【名師點睛】判定一個物體如何運動，要看它的加速度和初速度方向如果加速度與速度方向在一條直線上則做直線運動，不在一條直線上則做曲線運動如果加速度與速度方向相同，則做加速運動，若相反則做減速運動如果加速度恒定，則做勻變速運動，若加速度變化，則做變加速運動解決這個題的關鍵是分析清楚加速度與速度的方向關系和加速度是否恒定2、B【解析】秋千的受力如圖所示，根據平衡條件有所以繩子上的拉力大小為故ACD錯誤，B正確。故選B。3、D【解析】質點從靜止下落到飛離Q點后上升的最大高度的過程應用動能定理：，可得摩擦力做

13、的功為：由于質點從Q返回到N點的過程與從P運動到N的過程相比，經過同一高度點的速度小，向心力小，則軌道對質點的支持力小，摩擦力也小，所以有：WfPNWfQN物塊第一次從P點運動到N點的過程中克服摩擦力所做的功，由上可知質點從Q返回到P點的過程中摩擦力做功小于，從右側最高點返回到P點根據動能定理：，可知v0，所以質點到達P后，繼續上升一段距離A，物塊第一次回落后恰能返回到P點故A不符合題意B，物塊第一次回落后恰能返回到P點故B不符合題意C，物塊第一次回落，經P點后，將繼續上升一段距離故C不符合題意D，物塊第一次回落，經P點后，將繼續上升一段距離故D符合題意4、D【解析】設此時桿對小球的作用力為拉

14、力，則有：解得：負號說明力的方向與假設相反，即球受到的力為桿子的支持力，故D正確。5、C【解析】如圖所示，分力F1的方向與合力F的方向成30角，當分力F2與F1垂直時，分力F2有最小值，最小值為：所以F2有兩個可能的方向，C正確，ABD錯誤。故選C。6、B【解析】做勻加速直線運動的物體，先后經過A、B兩點時其速度分別為v和7v。由運動學規律可知，經A、B中點時的速度為：vs中=vA2+vB225v，故正確，錯誤；從A到B所需時間的中間時刻的速度vt中=vA+vB24v，故正確；前一半時間通過的距離s1=v+4v212t=54vt，后一半時間所通過的距離s2=4v+7v212t=114vt，所以

15、后一半時間所通過的距離比前一半時間通過的距離多ss2s132vt，故正確。所以B正確，ACD錯誤。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、CD【解析】ACD繩子斷開前，小球做勻速圓周運動，合力指向c點，對小球受力分析，受重力G，a繩子的拉力F1，b繩子的拉力F2，根據牛頓第二定律有：；豎直方向有：小球的線速度為：。繩子斷開后，桿停止轉動，由于慣性，小球將繞A點轉動，若速度較小，小球將在垂直于平面ABC的豎直平面內擺動，若速度較大，也有可能在垂直于平面ABC的豎直平面內繞A

16、點做完整的圓周運動，故A不符合題意，CD符合題意。B在最低點時，解得：則a繩中張力突然增大，故B不符合題意。8、CD【解析】試題分析：重力做功只與初末位置的高度差有關，與路徑無關分析物體的受力情況，并找出各力的做功情況，由動能定理、機械能守恒可判斷出各量是否相同解：A、根據重力做功公式 W=mgh，知兩個過程小明下降的高度相同，故重力做功相同，故A錯誤；B、下滑過程中滑梯對小明不做功，只有重力做功，機械能守恒，故B錯誤；C、兩個過程小明重力勢能減少量相等，由機械能守恒定律知，動能的增加量相同，故C正確；D、由于重力做功相同，故重力勢減小量相同，故D正確；故選CD9、ABC【解析】A.當B的摩擦

17、力達到最大靜摩擦力時，細繩上開始有彈力，以B為研究對象，設此時角速度為1，有：解得：1=.故A正確；B.當A、B剛要滑動時，A、B的摩擦力均為kmg，方向指向圓心，假設這時的角速度為2以A為研究對象有：以B為研究對象有：聯立、方程解得：2=.故B正確；C.以A、B整體為研究對象，滑動之前，A受到的摩擦力給整體提供向心力，隨著增大，A所受摩擦力一直變大，故C正確；D.在=時，B受到的摩擦力達到最大，在范圍內增大時，B所受摩擦力不變，故D錯誤故選ABC10、BC【解析】AB.慣性是物體的固有屬性，它與物體的質量有關，與物體的速度無關，故A錯誤，B正確；CD. 根據可知車速越大，剎車后滑行的路程越長

18、，與慣性的大小無關，故C正確，D錯誤三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、CD AD 甲 【解析】（1）本實驗的目的是為了驗證力的平行四邊形定則，即研究合力與分力的關系根據合力與分力是等效的，本實驗橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同，即把結點拉到相同的位置，但是沒必要必須將彈簧秤都拉伸到相同刻度故AC錯誤，D正確要作出力的圖示，所以要記錄力的大小和方向，故B正確；故選BD；（2）兩根細線應細一些適當長些，便于減小力的方向測量的誤差，故A正確；為了更加準確的記錄力的方向，拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要遠些，故B錯誤；兩拉力

19、F1、F2之間的夾角不宜過小以60100為宜，不一定為900，故C錯誤；本實驗是通過在白紙上作力的圖示來驗證平行四邊定則，為了減小實驗誤差，彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行，否則，作出的是拉力在紙面上的分力，誤差較大兩細繩長度不需要相同故D正確故選AD.（3）用平行四邊形定則求出的合力可以與橡皮條拉力的方向有偏差，但用一只彈簧測力計拉結點的拉力與橡皮條拉力一定在同一直線上，故甲符合實驗事實【點睛】實驗的核心是實驗原理，根據原理選擇器材，安排實驗步驟，分析實驗誤差，進行數據處理等等，難度適中12、 a-m 3 1.5 【解析】（3）根據勻變速直線運動的位移時間公式得，h=at2，解得a= （4、5）根據牛頓第二定律得：對m1及砝碼：（m1+m）g-T=（m1+m）a對m2及砝碼：T-（m2+m-m）g=（m2+m-m）a聯立解得：根據數學知識得知：作“am”圖線，圖線的斜率k=，圖線的截距將k、b、m代入計算，解得m1=3kg，m2=1.5kg【點睛】本題是加速度不同的連接體問題，運用隔離法研究加速度，得到a與m的關系式，再根據圖線的數學意義求解兩個沙