1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7三年級(jí)北師大下學(xué)期語(yǔ)文期末教育質(zhì)量家庭復(fù)習(xí)試卷姓名：_ 班級(jí)：_ 滿(mǎn)分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 nu ru chn t ji zh jio o png zhe x xn 二、 辨字組詞鳳（_） 晨（_） 讀（_） 靜（_）風(fēng)（_） 辰（_） 續(xù)（_） 凈（_）報(bào)（_） 彩（_） 掛（_） 揚(yáng)（_）服（_） 采（_） 桂（_） 楊（_）三、 詞語(yǔ)巧搭配。輕輕柔柔的 樂(lè)曲 幽深的 氣味雄偉的 大海 濃濃的 時(shí)刻 洶涌澎湃的 雨聲 快活的 小曲滴滴答答的 呢喃 輕快的 樹(shù)林四、 補(bǔ)

2、充詞語(yǔ)。 秋（_）（_）爽 （_）谷（_）登 （_）（_）知秋春（_）秋（_） （_）吃（_）驚 百（_）百（_）五、 我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。雖然 仍然 當(dāng)然1.黃山最妙的觀松處，（_）是曾被徐霞客稱(chēng)為“黃山絕勝處”的玉屏樓了。2.迎客松（_）飽經(jīng)風(fēng)霜，卻（_）郁郁蒼蒼，充滿(mǎn)生機(jī)。優(yōu)美 優(yōu)異 優(yōu)秀3.我們的班主任工作出色，被評(píng)為（_）教師。4.哥哥成績(jī)（_），考上了重點(diǎn)大學(xué)。5.迎客松姿態(tài)（_），枝干遒勁。六、 按要求寫(xiě)句子。1用“有的有的還有的”說(shuō)一句話。_2灰雀沒(méi)有告訴列寧昨天它去哪兒了。（改寫(xiě)成反問(wèn)句）_3人們把街道打掃得十分干凈。（“把”字句改成“被”字句）_4愛(ài)是給公共汽車(chē)上

3、的老奶奶讓出自己的座位，愛(ài)是_（把句子補(bǔ)充完整）5他樂(lè)于助人。他很受歡迎。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合成一句話。）_七、 知識(shí)回顧。 1.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，_。 2._，孤帆一片日邊來(lái)。 3.飲湖上初晴后雨這首詩(shī)中，運(yùn)用了比喻的修辭手法的兩句詩(shī)是“_，_。” 4.一個(gè)籬笆_，一個(gè)好漢_。 5.金色的草地文中，中午，草地是_色的，因?yàn)開(kāi)。 6.從在牛肚子里旅行文中我們知道一個(gè)科學(xué)小常識(shí)：_； 從富饒的西沙群島）文中我們知道西沙群島是一個(gè)_的地方。八、 品讀有趣的故事，再完成練習(xí)。想吃蘋(píng)果的鼠小弟鼠小弟家門(mén)口有一棵又高又大的蘋(píng)果樹(shù)，秋天到了，麥子成熟了，鼠小弟家門(mén)口的蘋(píng)果樹(shù)也結(jié)出了又大又紅的蘋(píng)果。有一天，鼠小弟來(lái)

4、到那棵又高又大的蘋(píng)果樹(shù)下，想：如果我能?chē)L到那又大又紅的蘋(píng)果，那該多好啊！就在這時(shí)，空中飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，用嘴巴叼走了一個(gè)蘋(píng)果。鼠小弟想：如果我能飛就好了。于是，鼠小弟便學(xué)著小鳥(niǎo)的樣子拍打起手臂。忽然，“咚”的一聲，鼠小弟摔了下來(lái)。就在這時(shí)，來(lái)了一只犀（x）牛，只見(jiàn)它往樹(shù)干上一撞，一個(gè)大蘋(píng)果到手了。鼠小弟便想：如果我有犀牛那么大的力氣，那就好了。瞧，鼠小弟說(shuō)干就干，它緊閉眼睛，使出了全身的力氣，用力往前一沖，只聽(tīng)見(jiàn)鼠小弟“哎呦”叫了一聲，它用手一摸，發(fā)現(xiàn)自己頭上長(zhǎng)出了一個(gè)大大的包。 第一種結(jié)局鼠小弟正準(zhǔn)備垂頭喪氣的時(shí)候，海洋雜技明星小海獅出現(xiàn)了，小海獅看見(jiàn)鼠小弟垂頭喪氣的樣子，便問(wèn)：“鼠小弟，你怎么

5、了？”鼠小弟回答道：“我想吃樹(shù)上的蘋(píng)果，卻摘不到。”“我能幫你。”小海獅說(shuō)。“你會(huì)爬樹(shù)嗎？”“不會(huì)。”“你會(huì)飛嗎？”“不會(huì)。”“那你怎么幫我呢？”鼠小弟說(shuō)。“我有一個(gè)好辦法。”小海獅說(shuō)完就把鼠小弟頂?shù)綐?shù)枝上，讓它摘到了蘋(píng)果。 第二種結(jié)局_1為了能吃到蘋(píng)果，鼠小弟先學(xué)（_），后來(lái)又學(xué)（_），可惜都沒(méi)成功。A小鳥(niǎo)飛 B犀牛撞樹(shù)2在第一種結(jié)局中，鼠小弟在（ ）的幫助下摘到了蘋(píng)果。A犀牛 B小鳥(niǎo) C小海獅3故事的第二種結(jié)局會(huì)是怎樣的呢？請(qǐng)發(fā)揮想象，預(yù)測(cè)第二種結(jié)局，并寫(xiě)在文中的橫線上。九、 按要求作文。（任選一題）。1你會(huì)把什么小動(dòng)物看作朋友？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)你和它之間發(fā)生的故事。要給你們的故事加一個(gè)題目。2寄

6、來(lái)寄去的螞蟻這個(gè)故事很有趣吧？請(qǐng)你以小螞蟻為主要角色，編寫(xiě)一個(gè)童話故事。要給故事加一個(gè)題目。_答案1、懦弱 塵土 價(jià)值 驕傲 捧著 虛心2、鳳凰 早晨 讀書(shū) 靜悄悄 風(fēng)聲 星辰 繼續(xù) 干凈 報(bào)紙 彩色 掛圖 表?yè)P(yáng) 服裝 采花 桂花 楊樹(shù) 3、4、高 氣 五 豐 一 葉 華 實(shí) 大 一 發(fā) 中 5、1.當(dāng)然 2.雖然 仍然 3.優(yōu)秀 4.優(yōu)異 5.優(yōu)美 6、下雪了，飄著的雪花形狀各異,有的像鵝毛，有的像棉花，還有的像柳絮。 難道灰雀告訴列寧昨天它去哪了？ 街道被人們打掃得十分干凈。 愛(ài)是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶。 因?yàn)樗麡?lè)于助人，所以他很受歡迎。7、霜葉紅于二月花 兩岸青山相對(duì)出 欲把西湖比西

7、子 淡妝濃抹總相宜 三個(gè)樁 三個(gè)幫 金 蒲公英的花瓣是張開(kāi)的 牛有四個(gè)胃，牛吃食具有反芻現(xiàn)象 風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、可愛(ài)8、1 A B 2C3一連兩次的失敗使鼠小弟沮喪極了，它拖著腳步回到家里。一打開(kāi)門(mén)，它驚喜地發(fā)現(xiàn)，桌子上放著幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果。9、范文：懶螞蟻從前，在農(nóng)家的角落里有兩只螞蟻，一只姓勤，一只姓懶。秋天來(lái)了，勤螞蟻出來(lái)采食，而懶螞蟻就待在家里睡覺(jué)，餓了就吃一點(diǎn)儲(chǔ)備的糧食。晚上，勤螞蟻回來(lái)了，他們采了許多的食物。第二天，勤螞蟻出去采食，糧食越來(lái)越多；但是懶螞蟻還是在家好吃懶做，糧食都快見(jiàn)底了。日子就這樣一天天過(guò)去了。初冬時(shí)，懶螞蟻的兒子看見(jiàn)天氣越來(lái)越冷了，怕大雪的時(shí)候，食物沒(méi)了，就也趕緊叫大人們起來(lái)找食物，可懶螞蟻說(shuō)：“冬天并不是每天都下雪雅，也不能找食物嗎？”兒子聽(tīng)了覺(jué)得有道理，也和爸爸一起睡大覺(jué)。大雪到了，天氣十分寒冷，