1、Word - 3 -計算機專業(yè)調(diào)查報告 計算機專業(yè)調(diào)查報告（轉(zhuǎn)）2022-07-31 09:22工作難“求”應屆高校畢業(yè)生必要的人生歷練 對于2022年的計算機專業(yè)應屆高校生來講，在經(jīng)受了2022年10-12月的聘請高峰期和2022年2-4月的小高峰期后，現(xiàn)在已經(jīng)進入尾聲，基本塵埃落定，最終可以對就業(yè)狀況來一個盤點了。 距正式離校只有不到兩個月了，計算機專業(yè)的應屆高校生就業(yè)已經(jīng)進入了尾聲，可以對就業(yè)狀況來一個盤點了。為此，記者選取了北京、廣州、武漢、西安、 成都、山東等地的50所高校，通過本報調(diào)研中心對187名計算機專業(yè)應屆高校生進行了問卷與深度訪談相結(jié)合的調(diào)查。我們發(fā)覺，今年的計算機專業(yè)畢業(yè)

2、生從找 工作的難易程度、薪資水平、考研的人數(shù)和動機等方面都有著明顯的分層現(xiàn)象：好的好，壞的壞。 另外，我們從中也發(fā)覺，在整個就業(yè)過程中，畢業(yè)生們大都表現(xiàn)出了高度的理性，如在其擇業(yè)標準的選擇，對求職現(xiàn)狀的認知，以及對就業(yè)難緣由的分析等，都蘊涵著較高的合理性成分。 并不都是香餑餑 同樣的專業(yè)，同樣是在今年找工作，計算機專業(yè)并不是在全部的高校都是香餑餑。 已經(jīng)保送本校討論生的清華高校計算機科學與技術(shù)專業(yè)大四同學嚴斌和尹玉冰告知記者，在清華，真正找工作的只有30人左右，占到畢業(yè)生總數(shù)的1/6。 清華計算機專業(yè)大四同學有180人左右，30個國防生，保送討論生的有70-80人，還有10來個到香港讀研，20

3、來個出國的，剩下的才是找工作的。“找 工作的大部分是成果不太好的同學?！眱晌磺迦A的高材生異口同聲告知記者。北京航空航 此處隱蔽14908個字求及畢業(yè)生就業(yè)需要 (1)堅持以就業(yè)為導向，以力量培育為主線的原則計算機專業(yè)培育上，必需與行業(yè)接軌，以就業(yè)，以力量培育為主線的原則在充分熟悉和調(diào)研社會和行業(yè) 需求的基礎上，運用課程理論和教學資源進行課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)等方面的總體設計 （2）確定多元化人才培育目標模式重點在于討論如何使培育目標多元化，從而滿意同學的專業(yè)學習需要和企業(yè)用人需要，進而形成大類專業(yè)的人才培育“目標模式”在充分考慮服務區(qū)域和現(xiàn)有教學資源的狀況下 ，制定本專業(yè)人才培育目標對不同同學采納

4、分專業(yè)方向的教學，真正落實多元化的專業(yè)培育目標針對不同出口的同學，實行不同培育方案如在大四增加選修課的比重，對盼望考取討論生的同學，增加理論學問講解的選修課對 盼望就業(yè)的同學，增加實踐課程的選修課，培育“一專多能”的復合型技術(shù)人才從適應就業(yè)需求的角度，社會要求計算機專業(yè)人才應具備多種技能，應有針對性地設置相關(guān)課程培育同學多方面技能 (3)突出專業(yè)教學特色樂觀引入學歷學位加資格認證相結(jié)合的專業(yè)教學模式鼓舞同學在校期間，參與計算機軟件資格與水平考試等國家計算機資格認證考試，并取得相應認證證書 (4)加強試驗室與實踐教學基地建設與規(guī)劃在原有的試驗室和教育教學基地基礎上，加強試驗室和實習基地的建設，并增設實訓基地我院已與隸屬于北京市科委的中國最大的軟件行業(yè)服務機構(gòu)北京市軟件與信息服務業(yè)促進中心建立合作關(guān)系計算機培訓機構(gòu)合作支配同學到北京進行實訓，并到其相關(guān)的軟件公司(如用友軟件、