農(nóng)村繼續(xù)教育調(diào)研方案doc-繼續(xù)教育發(fā)展戰(zhàn)略與重大政策研_第1頁(yè)
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1、.:.;杭成教研通2021 1 號(hào)關(guān)于開(kāi)展杭州市鄉(xiāng)村勞動(dòng)者繼續(xù)教育調(diào)研的通知各有關(guān)區(qū)、縣市教育局職成教科:為探求提高我市鄉(xiāng)村人均受教育年限的有效途徑,更好地開(kāi)展我市鄉(xiāng)村成人教育事業(yè),加強(qiáng)鄉(xiāng)村成人教育任務(wù)的針對(duì)性和有效性,擬于近期開(kāi)展杭州市鄉(xiāng)村勞動(dòng)者繼續(xù)教育調(diào)研任務(wù),調(diào)查、了解我市鄉(xiāng)村勞動(dòng)者繼續(xù)教育現(xiàn)狀;調(diào)查、摸清新時(shí)期本地域村勞動(dòng)者的學(xué)習(xí)志愿和學(xué)習(xí)需求;討論新時(shí)期鄉(xiāng)村勞動(dòng)者繼續(xù)教育開(kāi)展的戰(zhàn)略以及相應(yīng)的管理體制、運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制、經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制和保證措施,為確定本地域鄉(xiāng)村成人教育開(kāi)展戰(zhàn)略提供決策根據(jù)。為此,成立由杭州市成人教育研討室研討員和有關(guān)區(qū)、縣市教育局職成教科擔(dān)任人組成的課題組,并定于2021年初對(duì)

2、杭州蕭山區(qū)、余杭區(qū)、富陽(yáng)市、臨安市、建德市、桐廬縣、淳安縣七個(gè)區(qū)、縣市開(kāi)展鄉(xiāng)村勞動(dòng)者繼續(xù)教育的調(diào)查研討。各區(qū)、縣市可以成立相應(yīng)的調(diào)研小組,進(jìn)展問(wèn)卷調(diào)查和資料搜集整理任務(wù)。3月20日前,各縣市按課題要求,完成調(diào)研,上交相關(guān)資料:1 縣市填寫的調(diào)查統(tǒng)計(jì)表附件2,每縣、市4張調(diào)查統(tǒng)計(jì)表;2問(wèn)卷附件3,每縣選三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),每鄉(xiāng)鎮(zhèn)100人、每縣300人回收;3問(wèn)卷的統(tǒng)計(jì)匯總表一份附件4,電子稿;4各區(qū)縣典型案例2個(gè)電子稿,2000字以內(nèi);5調(diào)查研討報(bào)告附件1,電子稿,8000字以內(nèi)。相關(guān)附件可到杭州終身學(xué)習(xí)網(wǎng)下載 HYPERLINK hzzsedu/ hzzsedu/。本次調(diào)研時(shí)間緊,義務(wù)重,意義艱苦,希望

3、相關(guān)單位大力支持與配合。聯(lián)絡(luò)人:杭州市成人教育研討室林曉 057187085805 linxiaoxhotmail 課題組 二九年一月附件1:研討報(bào)告提綱為方便完成,各縣市按附件1研討內(nèi)容提綱所列出的11個(gè)問(wèn)題,采取一問(wèn)一答的方式完成研討報(bào)告。報(bào)告字?jǐn)?shù)控制在8000字以內(nèi),文字盡量簡(jiǎn)單明了,主要觀念有數(shù)據(jù)和事例支撐。一縣區(qū)鄉(xiāng)村勞動(dòng)者繼續(xù)教育的現(xiàn)狀、開(kāi)展戰(zhàn)略和政策措施1. 縣區(qū)政府、教育等部門推進(jìn)鄉(xiāng)村勞動(dòng)者繼續(xù)教育的主要政策措施和保證機(jī)制。2. 縣區(qū)鄉(xiāng)村勞動(dòng)者繼續(xù)教育在培育新型農(nóng)民和產(chǎn)業(yè)工人中發(fā)揚(yáng)的作用。提供鄉(xiāng)村勞動(dòng)者繼續(xù)教育對(duì)促進(jìn)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)開(kāi)展所作奉獻(xiàn)的相關(guān)數(shù)據(jù)和典型案例。3. 縣區(qū)鄉(xiāng)村勞動(dòng)

4、者繼續(xù)教育的管理現(xiàn)狀。用數(shù)據(jù)等方式描畫鄉(xiāng)村勞動(dòng)者職業(yè)技藝培訓(xùn)管理現(xiàn)狀,包括機(jī)構(gòu)、人員和學(xué)習(xí)方式等,其中人員包括鄉(xiāng)村成人繼續(xù)教育專職干部的數(shù)量、職務(wù)構(gòu)造、學(xué)歷構(gòu)造、年齡構(gòu)造和業(yè)務(wù)培訓(xùn)情況等。4. 本縣區(qū)經(jīng)過(guò)“三教統(tǒng)籌和“農(nóng)科教結(jié)合等方式,整合各類教育培訓(xùn)資源,構(gòu)建鄉(xiāng)村勞動(dòng)者繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)情況。5. 本縣區(qū)發(fā)揚(yáng)縣級(jí)職教中心、鄉(xiāng)村中小學(xué)和其它教育資源在鄉(xiāng)村勞動(dòng)者繼續(xù)教育中的作用的情況。6. 要縣區(qū)加強(qiáng)鄉(xiāng)村成人學(xué)校建立,發(fā)揚(yáng)其在農(nóng)民教育培訓(xùn)中的主陣地作用情況。7. 本縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校的法律位置、專職干部教師隊(duì)伍建立、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來(lái)源、今后開(kāi)展走向等問(wèn)題。8.本縣區(qū)建立“政府投入為主,社會(huì)多方投入為輔的鄉(xiāng)村勞動(dòng)者

5、繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制,提高鄉(xiāng)村勞動(dòng)者繼續(xù)教育經(jīng)費(fèi)的運(yùn)用效率的情況。二縣區(qū)鄉(xiāng)村勞動(dòng)者繼續(xù)教育存在的主要問(wèn)題、困難及其緣由分析三結(jié)合本地實(shí)踐提出推進(jìn)鄉(xiāng)村勞動(dòng)者繼續(xù)教育任務(wù)建議和任務(wù)措施,特別是在鄉(xiāng)村勞動(dòng)者繼續(xù)教育的動(dòng)力機(jī)制、管理體制、運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制、經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制和保證措施等方面提出意見(jiàn)和建議。四新時(shí)期鄉(xiāng)村勞動(dòng)者學(xué)習(xí)需求與滿足程度調(diào)查,進(jìn)展匯總分析按總課題組提供的工具2對(duì)本縣區(qū)的兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)展調(diào)查。附件2 表1 鄉(xiāng)村社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、教育與文化資源根本情況填表單位: 縣市 填表時(shí)間:2021年 月 日項(xiàng) 目2007年2021年鄉(xiāng)村數(shù)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)全縣或所調(diào)查的鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村數(shù)人口數(shù)總?cè)丝跀?shù)萬(wàn)人鄉(xiāng)村勞動(dòng)力數(shù)萬(wàn)人產(chǎn)值國(guó)內(nèi)消費(fèi)

6、總值GDP,萬(wàn)元與財(cái)政總收入萬(wàn)元收入年人均純收入元文化教育設(shè)施縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校所鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校所村農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校所鄉(xiāng)村文化活動(dòng)中心、站個(gè) 注:此表由所調(diào)查的縣市填寫 第 PAGE 14 頁(yè) 共 NUMPAGES 14 頁(yè)表2 鄉(xiāng)村勞動(dòng)者繼續(xù)教育培訓(xùn)情況統(tǒng)計(jì)表 填表單位: 縣市 填表時(shí)間:2021年 月 日年度由當(dāng)?shù)卣鞑块T和相關(guān)組織機(jī)構(gòu)舉行的各級(jí)各類農(nóng)民繼續(xù)教育培訓(xùn)總?cè)舜稳f(wàn)人次其 中由教育部門舉行的各級(jí)各類農(nóng)民繼續(xù)教育培訓(xùn)由農(nóng)業(yè)部門舉行的各級(jí)各類農(nóng)民繼續(xù)教育培訓(xùn)由科技部門舉行的各級(jí)各類農(nóng)民繼續(xù)教育培訓(xùn)由勞動(dòng)部門舉行的各級(jí)各類農(nóng)民繼續(xù)教育培訓(xùn)其他部門舉行的各級(jí)各類農(nóng)民繼續(xù)教育培訓(xùn)培訓(xùn)

7、人次萬(wàn)人次占各部門舉行培訓(xùn)總?cè)舜?培訓(xùn)人次萬(wàn)人次占各部門舉行培訓(xùn)總?cè)舜?培訓(xùn)人次萬(wàn)人次占各部門舉行培訓(xùn)總?cè)舜?培訓(xùn)人次萬(wàn)人次占各部門舉行培訓(xùn)總?cè)舜?培訓(xùn)人次萬(wàn)人次占各部門舉行培訓(xùn)總?cè)舜?20072021 注:此表由所調(diào)查的縣市填寫 表3 鄉(xiāng)村勞動(dòng)者繼續(xù)教育培訓(xùn)管理干部教師情況統(tǒng)計(jì)表填表單位: 縣市 填表時(shí)間:2021年 月 日 單位:人年度鄉(xiāng)村成人教育在編干部教師總數(shù)其 中職 稱 結(jié) 構(gòu)學(xué) 歷 結(jié) 構(gòu)年 齡 結(jié) 構(gòu)近2年參與由教育部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)縣級(jí)專干鄉(xiāng)鎮(zhèn)專干高級(jí)人數(shù)中級(jí)人數(shù)初職務(wù)數(shù)本科大專高中中專初中29歲以下3039歲4049歲5059歲60歲及以上人數(shù)占鄉(xiāng)村成教專職任務(wù)人員總數(shù)%20

8、072021注:1.此表由所調(diào)查的縣市填寫; 2.“近2年參與由教育部門組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)是指由教育部門專門組織的對(duì)干部教師的管理專業(yè)的知識(shí)和技藝培訓(xùn),其他培訓(xùn)不計(jì)算在內(nèi)。表4 杭州市鄉(xiāng)村勞動(dòng)者繼續(xù)教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入與運(yùn)用情況統(tǒng)計(jì)表填表單位: 縣市 填表時(shí)間:2021年 月 日 單位:萬(wàn)元年度當(dāng)?shù)亟逃?jīng)費(fèi)總額當(dāng)?shù)馗鞑块T開(kāi)展農(nóng)民教育經(jīng)費(fèi)投入總額其 中教育部門可用于農(nóng)民教育的經(jīng)費(fèi)投入農(nóng)業(yè)部門用于農(nóng)民教育經(jīng)費(fèi)投入科技部門用于農(nóng)民教育經(jīng)費(fèi)投入勞動(dòng)部門用于農(nóng)民教育經(jīng)費(fèi)投入其他部門用于農(nóng)民教育經(jīng)費(fèi)投入數(shù)額占當(dāng)?shù)馗鞑块T農(nóng)民教育經(jīng)費(fèi)投入總額%占當(dāng)?shù)亟逃?jīng)費(fèi)總額%運(yùn)用情況數(shù)額占當(dāng)?shù)馗鞑块T農(nóng)民教育經(jīng)費(fèi)投入總額%數(shù)額占當(dāng)

9、地各部門農(nóng)民教育經(jīng)費(fèi)投入總額%數(shù)額占當(dāng)?shù)馗鞑块T農(nóng)民教育經(jīng)費(fèi)投入總額%數(shù)額占當(dāng)?shù)馗鞑块T農(nóng)民教育經(jīng)費(fèi)投入總額%用于開(kāi)展培訓(xùn)任務(wù)用于教師工資報(bào)酬用于學(xué)員補(bǔ)貼1234567891011121314151620072021注:1.此表由所調(diào)查的縣市填寫 2.計(jì)算方法:(4)=(3)(2),(5)=(3)(1),(10)=(9)(2),(12)=(11)(2),(14)=(13)(2),(16)=(15)(2)附件3: 杭州市鄉(xiāng)村勞動(dòng)者學(xué)習(xí)需求調(diào)查詢卷填寫闡明:1.請(qǐng)?jiān)诿恳粋€(gè)問(wèn)題中符合您的情況或想法的答案前的內(nèi)打“,或根據(jù)有關(guān)要求排序并在相應(yīng)的內(nèi)填寫“1、2、3,或在_填寫適當(dāng)?shù)幕卮稹?.假設(shè)有些標(biāo)題未列

10、出適宜您的情況和想法的答案,請(qǐng)?jiān)谠擃}“其它欄或空白處填寫并打“。3.本調(diào)查不涉及對(duì)單位開(kāi)展繼續(xù)教育任務(wù)或個(gè)人學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià),希望您能真實(shí)客觀地填寫。非常贊賞您的支持與協(xié)作! 1.您個(gè)人的根本情況: A.住址: _縣市_鄉(xiāng)鎮(zhèn)_村 B.性別: 男 女 C.年齡: 1524歲 2529歲 3039歲 4049歲 5059歲 60歲及以上 D.文化程度:文盲、半文盲 脫盲 小學(xué) 初中 高中或中專技校 大專及以上 E.您從事的主要產(chǎn)業(yè):種植業(yè) 養(yǎng)殖業(yè) 林果業(yè) 家庭副業(yè) 建筑、運(yùn)輸業(yè) 商業(yè)、效力業(yè) 鄉(xiāng)村工業(yè) 其它 2. 2021年您家庭人均純收入為:缺乏1000元 10013000元 30015000元 50

11、018000元 80011萬(wàn)元 1萬(wàn)元以上 3.近3年,您能否參與過(guò)繼續(xù)教育或相關(guān)技藝培訓(xùn)? 是 否4.您參與的繼續(xù)教育或相關(guān)技藝培訓(xùn)的培訓(xùn)周期是 13天 1周左右 半月左右 更長(zhǎng)5.您參與的繼續(xù)教育或相關(guān)技藝培訓(xùn)能否獲得證書(shū)? 是 否 6.您參與繼續(xù)教育或相關(guān)技藝培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要緣由是限選擇1項(xiàng) 由于消費(fèi)、生活需求 本人感興趣 大家都學(xué),我也學(xué) 指點(diǎn)要求學(xué) 說(shuō)不清楚 其它 7.您參與過(guò)的繼續(xù)教育或相關(guān)技藝培訓(xùn)的主要內(nèi)容是最多項(xiàng)選擇擇3項(xiàng),并按參與次數(shù)多少排序,并在相應(yīng)的內(nèi)填寫1、2、3,如:參與次數(shù)最多的填1,其次填2,參與次數(shù)最少的填3 文化知識(shí) 消費(fèi)適用技術(shù) 法律常識(shí) 人口環(huán)境知識(shí) 家庭生

12、活知識(shí) 運(yùn)營(yíng)管理知識(shí) 衛(wèi)生保健知識(shí) 參與社會(huì)公共事務(wù) 其他 8.您最喜歡的學(xué)習(xí)方式是限選擇1項(xiàng) 到農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校集中學(xué)習(xí) 利用廣播、電視、光盤學(xué)習(xí) 教師上門教授 閱讀報(bào)紙、雜志、明白紙或其它資料 鄰里或親屬輔導(dǎo) 其它 9.您參與繼續(xù)教育或相關(guān)技藝培訓(xùn)所運(yùn)用的教材是限選擇1項(xiàng) 中小學(xué)課本 省市統(tǒng)編培訓(xùn)教材 當(dāng)?shù)鼐帉懙泥l(xiāng)土教材 報(bào)紙、雜志、明白紙或其它閱讀資料 沒(méi)有教材 其它 10.您對(duì)政府所提供的教育效力能否稱心? 非常稱心 稱心 覺(jué)得普通 不稱心 說(shuō)不清楚 11.您參與繼續(xù)教育或相關(guān)技藝培訓(xùn)存在哪些困難?限選擇1項(xiàng) 消費(fèi)忙沒(méi)有時(shí)間 家務(wù)負(fù)擔(dān)重 對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣 沒(méi)有適宜的學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)校路途遙遠(yuǎn)

13、 年紀(jì)大了,記不住、學(xué)不會(huì) 當(dāng)?shù)貨](méi)有組織學(xué)習(xí)活動(dòng)12.今后您能否計(jì)劃繼續(xù)參與學(xué)習(xí)?假設(shè)是,請(qǐng)選擇以下您想學(xué)習(xí)的內(nèi)容最多項(xiàng)選擇3項(xiàng),按照最想學(xué)習(xí)的內(nèi)容、其次想學(xué)的內(nèi)容、再次想學(xué)的內(nèi)容排序分為1、2、3,并填寫在相應(yīng)的內(nèi) A.計(jì)劃繼續(xù)參與學(xué)習(xí) 不計(jì)劃繼續(xù)學(xué)習(xí) 沒(méi)有想好 B.文化知識(shí) 消費(fèi)適用技術(shù) 法律常識(shí) 人口環(huán)境知識(shí) 家庭生活知識(shí) 運(yùn)營(yíng)管理知識(shí) 衛(wèi)生保健知識(shí) 參與社會(huì)公共事務(wù) 其他13.請(qǐng)您對(duì)今后開(kāi)展繼續(xù)教育或相關(guān)技藝培訓(xùn)提出您的希望和建議。附件4 鄉(xiāng)村勞動(dòng)者學(xué)習(xí)需求調(diào)查詢卷匯總表 1. 根本情況 .性別: 男 女 年齡: 1524歲 2529歲 3039歲 4049歲 5059歲 60歲及以上

14、 文化程度:文盲、半文盲 脫盲 小學(xué) 初中 高中或中專技校 大專及以上 .您從事的主要產(chǎn)業(yè):種植業(yè) 養(yǎng)殖業(yè) 林果業(yè) 家庭副業(yè) 建筑、運(yùn)輸業(yè) 商業(yè)、效力業(yè) 鄉(xiāng)村工業(yè) 其它 2. 2021年家庭人均純收入情況: 缺乏1000元 10013000元 30015000元 50018000元 80011萬(wàn)元 1萬(wàn)元以上 3.近3年,能否參與過(guò)繼續(xù)教育或相關(guān)技藝培訓(xùn)情況 是 否4.您參與的繼續(xù)教育或相關(guān)技藝培訓(xùn)的培訓(xùn)周期是 13天 1周左右 半月左右 更長(zhǎng)5.您參與的繼續(xù)教育或相關(guān)技藝培訓(xùn)能否獲得證書(shū)? 是 否 6.參與繼續(xù)教育或相關(guān)技藝培訓(xùn)學(xué)習(xí)的主要緣由是 由于消費(fèi)、生活需求 本人感興趣 大家都學(xué),我也

15、學(xué) 指點(diǎn)要求學(xué) 說(shuō)不清楚 其它 7.參與過(guò)的繼續(xù)教育或相關(guān)技藝培訓(xùn)的主要內(nèi)容是最多項(xiàng)選擇擇3項(xiàng),并按參與次數(shù)多少排序,并在相應(yīng)的內(nèi)填寫1、2、3,如:參與次數(shù)最多的填1,其次填2,參與次數(shù)最少的填3 選擇1的人數(shù) 文化知識(shí) 消費(fèi)適用技術(shù) 法律常識(shí) 人口環(huán)境知識(shí) 家庭生活知識(shí) 運(yùn)營(yíng)管理知識(shí) 衛(wèi)生保健知識(shí) 參與社會(huì)公共事務(wù) 其他選擇2的人數(shù) 文化知識(shí) 消費(fèi)適用技術(shù) 法律常識(shí) 人口環(huán)境知識(shí) 家庭生活知識(shí) 運(yùn)營(yíng)管理知識(shí) 衛(wèi)生保健知識(shí) 參與社會(huì)公共事務(wù) 其他選擇3的人數(shù) 文化知識(shí) 消費(fèi)適用技術(shù) 法律常識(shí) 人口環(huán)境知識(shí) 家庭生活知識(shí) 運(yùn)營(yíng)管理知識(shí) 衛(wèi)生保健知識(shí) 參與社會(huì)公共事務(wù) 其他 8.最喜歡的學(xué)習(xí)方式

16、是限選擇1項(xiàng) 到農(nóng)民文化技術(shù)學(xué)校集中學(xué)習(xí) 利用廣播、電視、光盤學(xué)習(xí) 教師上門教授 閱讀報(bào)紙、雜志、明白紙或其它資料 鄰里或親屬輔導(dǎo) 其它 9.參與繼續(xù)教育或相關(guān)技藝培訓(xùn)所運(yùn)用的教材是 中小學(xué)課本 省市統(tǒng)編培訓(xùn)教材 當(dāng)?shù)鼐帉懙泥l(xiāng)土教材 報(bào)紙、雜志、明白紙或其它閱讀資料 沒(méi)有教材 其它 10.對(duì)政府所提供的教育效力能否稱心? 非常稱心 稱心 覺(jué)得普通 不稱心 說(shuō)不清楚 11.您參與繼續(xù)教育或相關(guān)技藝培訓(xùn)存在哪些困難? 消費(fèi)忙沒(méi)有時(shí)間 家務(wù)負(fù)擔(dān)重 對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣 沒(méi)有適宜的學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)校路途遙遠(yuǎn) 年紀(jì)大了,記不住、學(xué)不會(huì) 當(dāng)?shù)貨](méi)有組織學(xué)習(xí)活動(dòng)12.今后能否計(jì)劃繼續(xù)參與學(xué)習(xí)?計(jì)劃繼續(xù)參與學(xué)習(xí) 不計(jì)劃繼續(xù)學(xué)習(xí) 沒(méi)有想好假設(shè)是,請(qǐng)選擇以下您想學(xué)習(xí)的內(nèi)容最多項(xiàng)選擇3項(xiàng),按照最想學(xué)習(xí)的內(nèi)容、其次想

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