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文檔簡介

1、2019-2020年九年級政治全冊1.3笑對生活教案蘇教版第一單兀親近社會第3課笑對生活教學目標：情感、態度與價值觀、認識挫折的不可避免性，以積極的人生態度面對挫折，養成開拓 進取的優良品質。、正確對待學習壓力，克服考試焦慮，培養正確的學習觀念。 知識與能力、了解挫折的含義及其產生的原因，理解挫折的雙重作用，尋找有 效的應對方法，增強耐挫能力。、認識什么是正確的學習觀念，掌握正確的學習觀念，有什么具體 要求和培養方法。、認識人的生活態度、心理承受能力與困難、逆境的兩種結果之間 的關系，領悟提高心理承受能力、保持積極進取精神狀態的重要意義。 二、學習時間：2第一課時教學內容：第3課：笑對人生一一

2、第一、二框 教學目標：第一框人生難免有挫折、感受生活中的挫折，了解挫折的含義及其產生的原因，認識挫折 的不可避免性。、理解挫折的雙重作用，以積極的人生態度面對挫折。 第二框勤奮學習 善于學習、確立正確的學習觀念。、正確對待學習壓力，克服考試焦慮，、樹立正確的學習觀念，增強學習能力，學會逐步完善自己的學習 品質。教學過程：教學主要知識點：（師生互動教學，明確能級要求，弄準題目答案） 第一框人生難免有挫折感受生活中的挫折感悟活動：寫一件不如意的事情。1、什么是挫折？ P332、 挫折對人們帶來的心理和行為反應。P333、 挫折產生的原因有哪些？P34探究活動：1、遇到挫折的原因。2、怎樣看到和戰勝

3、挫折？ 挫折也是財富1、挫折的雙重性。P34 35 交流活動：1、梁帥為什么能走向成功？2 、對待挫折的態度是什么？P36第二框勤奮學習善于學習 暢談我們的學習1 、為什么要勤奮學習、善于學習？P36 38交流活動：面對學習困難和挫折，我將會怎樣？ 人在考場、學習與壓力的關系。P38、正確對待學習壓力。P38探究活動：考試輕松與焦慮的原因。、考試焦慮的原因有哪些？P39把握好壓力、焦慮的度。感悟活動：面對考試焦慮怎樣應對？、怎樣克服考試過度焦慮？P39學生識記主要知識點。完成學習與評價相關習題。教學后記：集體教案個性要點第二課時教學內容：第3課：笑對生活一一第三框題教學目標：第三框戰勝挫折 開拓進取、認識人的生活態度、心理承受能力與困難、逆境的兩種結果之間 的關系，領悟提高心理承受能力、保持積極進取精神狀態的重要意義。、以積極的人生態度面對挫折，尋找有效的應對方法，養成開拓進 取的優良品質。教學過程：一、 教學主要知識點：（師生互動教學，明確能級要求，弄準題目答案） 第三框戰勝挫折開拓進取1 、怎樣對待困難和挫折？。P40反挫訓練探究活動：1、為同學的遭遇和困難，想想應對辦法。P412、挫折訓練的方法有哪些？P41勇于創新、為什么要勇于創新？ P42探究活動：1、孔祥瑞勇于創新的事跡對我們有哪些啟迪？、為什么要大力倡導創新精神？P44課外實踐活動：當一

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