1、第4頁 共4頁醫(yī)學生用面試自我介紹醫(yī)學生面試自我介紹主考官您好，我叫某某某，是一個性格開朗、自信，不輕易服輸的人。生活中我喜歡與人交往，通過與各種朋友相處，學習到了很多自身缺乏的優(yōu)點。在學習上我積極認真，努力掌握專業(yè)知識，如今已經具有相關的辦公室事務管理、文書擬寫與處理公共關系籌劃與活動組織等才能。在校期間我曾擔任系團委、學生會組織部部長，在工作中具有高度的責任感，能出色的完本錢職工作，并協助別的同學，有很好的組織才能及團隊協作精神。大學的學習、工作與生活使我樹立了正確的人生觀、價值觀，形成了熱情上進的性格和老實、守信，有責任心的人生信條。面對社會的種種挑戰(zhàn)，雖然我的經歷和某些方面的技能程度缺

2、乏，但相信在今后的學習、生活、工作中我會越做越好，以不懈奮斗的意念，愈戰(zhàn)愈強的精神和忠實肯干的作風實現自我人生價值。延伸閱讀：類型特點根據場合和最終目的的不同，在這里，把自我介紹分成三種類型：一是以求職為目的的自我介紹。這一類自我介紹主要應用于面試過程中，因為其目的是應聘某個職位，所以，自我介紹的信息除了個人的自然情況以外，通常還要涉及既往所獲得的成績、對目的崗位的認識、與目的崗位匹配的原因、特殊的才能或才藝等信息，但由于面試過程中的自我介紹環(huán)節(jié)往往只有2-5分鐘，很難把這些信息詳細地表述出來，所以，在這個過程中就要掌握一個技巧-懸念!制造懸念的方式包括：1、突出數字。如做市場的求職者可以用幾

3、組數字的比照來描繪過去的成績，搞研發(fā)的人可以說出研發(fā)成果轉化率以及所獲得的市場收益，做宣傳的可以說說品牌知曉度、影響力的變化情況，即便是在校大學生，也可以用數字說說兼職過程中的成績。面試官會因此而覺得求職者言之有物，從而會從心理上首先接納你，認為你確實有才能!2、使用適當的副詞或形容詞。比方，通過我和團隊的努力，_工程獲得了打破性的進展&”，與以往的任何一次年會相比，都有很大差異&”，等等，面試官往往會關注到打破性&”、很大差異&”這樣的字眼，從而他們有興趣再就這個問題深化地問你，要知道，雖然面試溝通的時間長短與最終的結果沒有比方關系，但至少大部分情況下時間很短的面試根本上不會帶來好結果的。3

4、、個人特點的總結與歸納。這個方法在應屆大學生求職過程中用的比較多，所以，要想通過表述個人特點到達脫穎而出的目的，還是有一定難度的，因為普遍來看，相當大的一部分求職者所使用的個人特點的詞匯比較接近，而且，其中的大部分沒有實際的實例作為佐證，所以，除非你的個人特點真的很特別，而且有實際事例，否那么，盡量不要采取這一方式。二是以推銷為目的的自我介紹。與求職為目的的對個人的推銷不同，這里說的主要是對詳細產品或效勞的推銷，基于這一目的的自我介紹，關鍵是要從客戶的興奮點出發(fā)，抓住對方的需求甚至是潛在需求，引導對方說出他們對產品或效勞的預期(包括功能、便捷性、后續(xù)效勞、性價比等等)，逐步地引出公司的產品或效勞，分析p 其優(yōu)勢，甚至可以與同類競爭性產品做簡單比較。當然，這些應該是事前已經做過郵件或 溝通的前提下，假設是純粹的第一次陌生拜訪，根本上只能重點介紹一下公司了，不會涉及得過細，除非時間允許。三是以便利日常工作為目的的自我介紹。工作內容，對方感興趣的話題。這個主要涉及到的是日常工作中可能會有較多接觸的部門或個人，第一次去辦事時簡單做自我介紹，主要是介紹個人所負責的工作情況，并誠懇地希望得到對方的指導和幫助，關鍵