1、課題名師精編優秀教案備課日期14 un n教學目標1. 學會前鼻韻母 un n 和整體認讀音節yun yuan 及其四聲,讀準音,認清形,正確書寫；2. 能正確認讀聲母和un n 組成的音節；會讀拼音詞；教學重難點 教學預備 教學時間1、un n 的正確發音；2、會讀拼音詞； 按住 ctrl 鍵 點擊查看更多學校資源掛圖,字母卡片2 教學過程 第一課時教學目標1. 學會前鼻韻母 un n 和整體認讀音節yun yuan 及其四聲,讀準音,認清形,正確書寫；教學重難點1、un n 的正確發音；教學過程：教學環節老師活動同學活動設計意圖一、復習檢1、 抽讀韻母卡片u ,說認讀韻母,鼻韻母復習學問查

2、說發音時要留意什么；2、 抽讀鼻韻母 an en in ,二、看情境說說發音方法；看圖指 導 看 情1、 聽語境歌；景圖,揭示圖；同學說學習語境兒歌新課內容2、 引導學語境歌；說圖意；抬頭看看云,再看溫度表,我是小小氣象員, 每天按時 報天氣；三、新授,1、 教學鼻韻母 un；同學跟讀,點名讀,開火通 過 教 師教 學 鼻 韻（1）發音與“ 溫度” 的母un n“ 溫” 相像；和 整 體 認老師范讀,留意訂正錯誤的車讀,競賽讀；讀音節發音；yun 自由練讀,（2）un 的四聲：的范讀, 看yuan；先出示,自由練讀,圖,順口溜用四聲練習組詞；然后引導同學用四聲練習同桌對讀,小組競賽讀；等 教

3、學 方組詞；法,引導學同桌對讀,小組競賽讀；生 學習un 2、 教學鼻韻母n 和整體vn 認讀音節 yun yuan ；方法與過程與 un 類似四、鞏1、 指 讀 卡 片 un n yun 讀韻母河整體認讀音節在 游 戲 的固練習；名師精編優秀教案練 習 中 鞏yuan；2、 想一想, an en in un 熟悉鼻韻母固 所 學 的n 叫什么韻母？它們分別是學問由哪兩個音組成的？作業設計：1、 仿影、描紅；2、 練讀前鼻韻母；其次課時 教學目標 能正確認讀聲母和 un n 組成的音節；會讀拼音詞；能正確認讀聲母和 un n組成的音節；會讀拼音詞；教學重難點 教學過程：教學環節老師活動同學活動

4、設計意圖一、復習1、 猜字謎；猜謎復習鞏固檢查 加 n,讀什么？做嬉戲 2、 看誰聽得快,找得快；聽老師讀音,同學拿卡片；二、1、 學習 un n 與聲母的拼自由練習拼讀；運 用 學 過課授 新讀；（1）出示；指名說說聲同學在自己練習本上寫出的 方 法 進母、韻母各是什么；行拼讀（2）出示另外一組；引導同學在自己練習本上寫音節,指名到黑板前板演,出音節,指名到黑板前板演,師生共同評議,并說說 理由；2、 看圖讀拼音詞；（1）引導自學；拼讀相應的音節；看 圖 拼 讀看看圖上畫的是什么？帶 調 的 音留意讀準整體認讀音節和難讀的注上記號；節,提高拼拼讀的音節；指名拼讀讀才能（2）檢查自學成效；指名拼讀,師生共同訂正讀錯的音；三、鞏固1、 讀一讀；（略）進行練習,在 練 習 中練習2、 讀一讀,說一說,寫一寫；指名上黑板填寫進 一 步 鞏xn（）- （） ji固學問o（）- （） n（）- （名師精編優秀教案） qu