1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1某學生設計了下圖所示的四套裝置來制取CO2，其中在制取時不能使反應隨時發生或停止的裝置為（）ABCD2下列瓶中微觀示意圖表示CO氣體分子的是：(“”表示碳原子，“”表示氧原子)ABCD3下列安全措施不正確的是A天然氣泄漏，立即打開排風扇B家用電器著火，迅速切斷電源C炒菜時油鍋著火，可放入較多的蔬菜D燃著的酒精燈被碰倒，立即用濕布蓋滅4下列關于宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（）A墻內開花墻外香分子在不斷運動B體溫計內汞柱液面上升一汞原子體積變大C金剛石堅硬，石墨質軟一碳原子排列方式不同D水與過氧化氫化

3、學性質不同一分子構成不同5某同學對一些科學符號中數字的含義有如下的理解，其中正確的是（）AO2：可表示一個氧氣中有 2 個氧原子B2C：可表示兩種碳單質CSO42-：可表示一個硫酸根離子帶 2 個單位負電荷DNH3：可判斷出該物質中N、H 元素的個數比為 1:36為研究鐵絲的粗細對鐵在氧氣中燃燒的影響，下列實驗能達到目的是（ ）A在同瓶氧氣中，先后進行不同粗、細鐵絲的燃燒實驗B在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗C在兩瓶相同濃度的氧氣中，分別同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗D在兩瓶不同濃度的氧氣中，分別同時進行相同鐵絲的燃燒實驗7水是生命之源，下列關于水的說法不正確的是（ ）A

4、電解水生成氫氣和氧氣，說明水是由氫元素和氧氣元素組成的B明礬凈水是因溶于水生成的膠狀物能吸附懸浮的雜質C水結冰體積變大是由于分子變大D用肥皂水區分硬水和軟水8下列氣體與空氣混合后遇明火不會發生爆炸的是（）A甲烷B氫氣C氦氣D一氧化碳9鋁抗腐蝕能力強的原因是A硬度、密度都較小B化學性質不活潑C常溫下不與氧氣反應D表面易形成致密的氧化膜10室內裝修導致的室內污染物之一是苯（C6H6）。下列有關苯的說法不正確的是A苯是一種對人體有害的物質B苯分子由碳氫兩種元素組成CC6H6分子是保持苯的化學性質的最小微粒D1個苯分子是由6個碳原子和6個氫原子構成的11以下是固體和液體反應的裝置，其中能控制反應的發生

5、和停止的是ABCD12下列行為中，符合實驗室安全規則要求的是A實驗結束后，剩余藥品要倒入下水道B加熱試管中的液體時，不能將試管對著他人，要對著自己C為提高實驗操作效率，沒有毒性的藥品可以直接用手抓取D酒精燈被碰翻著火時，立即用濕抹布蓋滅二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13某化學活動小組的同學根據工業煉鐵的原理設計了如圖所示裝置進行實驗。請根據下圖回答問題：（1）主要成分為氧化鐵（Fe2O3）的鐵礦石的名稱是_（ 填“赤鐵礦”或“磁鐵礦”）。（2）實驗開始時，先通入CO，排出裝置內的空氣后再點燃酒精燈加熱玻璃管中的氧化鐵粉末，當紅棕色粉末變成_色時停止加熱，玻璃管內物質冷卻后

6、，停止通CO。（3）寫出處CO與氧化鐵反應的化學方程式_。（4）寫出處發生反應的化學方程式_。（5）在處點燃尾氣的目的是_。（6）下圖為有關金屬鐵的實驗。寫出鐵與硫酸銅溶液反應的化學方程式_，該反應的基本反應類型是_。潔凈鐵釘久置空氣中生銹主要是鐵與空氣中的氧氣和_發生化學反應。鐵銹的主要成分是_，寫 出一種防止鐵制品生銹的具體方法_。14如圖所示，將白磷和紅磷分裝于Y形試管的兩個支管氣球中，管口系牢小氣球，將兩個支管同時伸入相同深度的熱水中?？捎^察到a處的白磷燃燒，b處的紅磷及c處的白磷均不燃燒。（1）請從物質燃燒需要的條件分析a處燃著的白磷會很快熄滅的原因_。（2）管口的小氣球的作用是什么

7、_？15（1）已知：水的密度為1.0g/mL。實驗室配制50g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液，需要稱取氯化鈉_g，需要量取水 _mL。（2）配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為_（填字母序號）。（3）量水時選用的量筒的量程最合適的是_(填序號),讀數時視線要與量筒內_保持水平。 A10 mL B25 mL C50 mL D100 mL（4）圖A中玻璃棒攪拌的目的是_。（5）經檢測，所配制溶液的溶質質量分數偏小，其原因可能是_（填序號）。 氯化鈉固體不純 稱量時，藥品端忘墊質量相同的紙片量取水時，仰視讀數裝瓶時，有少量溶液灑出16實驗室配制100 g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液。實驗操

8、作如下：（1）正確的實驗操作順序是_（填序號）。（2）操作中托盤天平需要稱量氯化鈉的質量為_g。（3）操作中玻璃棒起到的作用是_。（4）操作中量筒的量程是_（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17銅鋅合金又叫黃銅，外觀酷似黃金，極易以假亂真。某化學興趣小組用圖I所示裝置測定黃銅中鋅的含量。將足量的稀硫酸全部加入錐形瓶中，充分反應后天平示數的變化如圖所示。請計算：(1)生成氫氣_g。(2)黃銅樣品中鋅的質量分數。(寫出計算過程)18為測定某種貝殼中碳酸鈣的含量，取25g貝殼，逐漸加入稀鹽酸，充分反應后，測得剩余固體質量與加入稀鹽酸

9、的質量關系如圖所示(已知雜質不參與反應，也不溶于水)請計算：（1）這種貝殼中碳酸鈣的質量分數是多少？ (碳酸鈣的質量分數=)。（2）25g貝殼與稀鹽酸恰好完全反應時，生成二氧化碳的質量多少?四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）我們已學習過碳的單質與化合物的相關知識，請據此回答下列問題。（1）金剛石與石墨都是碳的單質，但是物理性質不同，原因是什么？_（2）CO與CO2都是碳的氧化物，但是化學性質不同，原因是什么？_（3）一氧化碳能與氧化銅反應得到銅，一氧化碳具有什么性質？_參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【解析】A中的

10、試管底部有缺口，只要放入燒杯中，稀鹽酸可以隨時進入試管產生氣體，不用時可以隨時移出試管，故可以控制反應的進行B中雖然有帶孔的塑料片，但是稀鹽酸總是浸沒大理石，所有無法控制反應的進行C中石灰石在有孔塑料片上，用氣體時，打開開關，U型管的右邊壓強減小，稀鹽酸就會浸沒石灰石產生氣體，不用時關閉開關，壓強增大鹽酸又被壓到塑料片以下，控制了反應的進行D中的原理同A，可以上下移動銅絲，就移動了有孔的塑料瓶，因此可以控制反應的進行故選B2、C【分析】根據分子的微觀示意圖分析，分子是由原子構成的，每個CO氣體分子是由1個C原子和1個O原子構成的。【詳解】A.瓶中微觀示意圖表示碳原子和氧原子，故選項不符合題意；

11、B.瓶中微觀示意圖表示每個分子是由2個C原子和2個O原子構成的，故選項不符合題意；C.瓶中微觀示意圖表示每個CO氣體分子是由1個C原子和1個O原子構成的，故選項符合題意；D.瓶中微觀示意圖表示2種不同的分子，屬于混合物，故選項不符合題意。故選：C【點睛】掌握分子的微觀示意圖、分子是由原子構成的是正確解答本題的關鍵。3、A【詳解】A、天然氣泄漏，立即打開排風扇，會導致爆炸，應該立刻開窗通風，不能使用電器，故符合題意；B、家用電器著火，迅速切斷電源，阻止火災繼續擴大，故不符合題意；C、炒菜時油鍋著火，用鍋蓋蓋滅，或者大量蔬菜，可以達到隔絕氧氣的目的，故不符合題意；D、燃著的酒精燈被碰倒，立即用濕布

12、蓋滅，可以降低溫度，并隔絕氧氣，故不符合題意。故選A4、B【分析】分子質量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質的分子性質相同，不同物質的分子性質不同。【詳解】A、墻內開花墻外香，是因為分子在不斷運動緣故，解釋正確，不符合題意；B、溫度計內汞柱液面上升是因為汞原子間間隔變大，解釋錯誤，符合題意；C、金剛石和石跟的物理性質差異大碳原子的排列方式不同，解釋正確，不符合題意； D、H2O和H2O2的化學性質不同，是因為兩者的分子構成不同，解釋正確，不符合題意。故選B。5、C【詳解】A、化學式O2：可表示一個氧氣分子中有2個氧原子，說法錯誤；B、2C：表示原子的個數，所以只表示兩個

13、碳原子，說法錯誤；C、SO42-：可表示一個硫酸根離子帶2個單位負電荷，說法正確；D、NH3：可判斷出該物質中N、H“元素”的原子個數比為1：3，元素只講種類，不講個數，選項說法錯誤。故選：C。6、C【詳解】為探究鐵絲的粗細程度對鐵在氧氣中燃燒的影響，利用控制變量法可以知道應該保證氧氣的濃度相同的條件下采取一粗一細的鐵絲來進行同時點燃，分析所給的選項可以知道選項C是正確的，故選C7、C【詳解】A、電解水生成氫氣和氧氣，根據質量守恒定律，化學反應前后，元素的種類和數目不變，故說明水是由氫元素和氧元素組成的，不符合題意；B、明礬凈水是因為明礬溶于水形成的膠狀物能吸附懸浮的雜質，并使雜質沉降，不符合

14、題意；C、水結冰體積變大是因為分子之間的間隔變大，不是分子變大，符合題意；D、肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，故可以用肥皂水來區分硬水和軟水，不符合題意。故選C。8、C【詳解】A、甲烷是可燃性氣體，與空氣混合后，遇明火可能引起爆炸；故錯誤；B、氫氣是可燃性氣體，與空氣混合后，遇明火可能引起爆炸；故錯誤；C、氦氣是不可燃性氣體，與空氣混合后，遇明火不會引起爆炸；故正確；D、一氧化碳是可燃性氣體，與空氣混合后，遇明火可能引起爆炸；故錯誤；故選：C。9、D【詳解】A. 耐腐蝕性是化學性質，與硬度、密度都較小無關，選項錯誤；B. 鋁在一定條件下能與多種物質反應，是化學性質較活潑的金屬，選項錯

15、誤；C. 鋁常溫下能與氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜，阻止鋁的進一步銹蝕，選項錯誤；D. 鋁常溫下能與氧氣反應生成致密的氧化鋁保護膜，阻止鋁的進一步銹蝕，所以常溫下鋁制品耐用，選項正確。故選D。10、B【詳解】A、室內裝修導致的室內污染物之一是苯，說明苯是一種對人體有害的物質，故A正確；B、分子是由原子構成的，苯分子是由碳氫兩種原子構成的，故B不正確；C、苯是由苯分子構成的，C6H6是保持苯的化學性質的最小微粒，故C正確；D、1個苯分子是由6個碳原子和6個氫原子構成的，故D正確。故選B。11、A【詳解】A、將干燥管浸入液體中，關閉止水夾，固液反應產生氣體，壓強增大，將液體壓出干燥管，反應停止，

16、打開止水夾，液體進入干燥管中，反應發生，故可以控制反應的發生和停止，符合題意。B、該裝置可通過傾斜Y形管，使固液接觸發生反應，但是無法控制反應的停止，不符合題意；C、長頸漏斗在液面以上，關閉止水夾，氣體會從長頸漏斗中逸出，無法將液體壓入長頸漏斗中，故無法控制反應的發生和停止，不符合題意；D、圖中裝置只能通過分液漏斗控制反應速率，不能控制反應的發生和停止，不符合題意。故選A。12、D【詳解】A、實驗結束后，剩余藥品應放入指定的容器內，不能倒入下水道，選項A錯誤；B、加熱試管中的液體時，不能將試管口對著他人，也不能對著自己，以防止液體沸騰時噴出傷人，選項B錯誤；C、在使用藥品時為保證安全，要做到不

17、能用手接觸藥品，不能直接用手抓取，選項C錯誤；D、酒精燈被碰翻著火時，立即用濕抹布蓋滅，選項D正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、赤鐵礦 黑 為了防止尾氣中沒反應的一氧化碳氣體污染空氣或防止一氧化碳排入空氣中污染空氣 置換反應 水蒸氣 Fe2O3（三氧化二鐵） 在鐵制品表面刷漆等 【詳解】（1）主要成分為氧化鐵（Fe2O3）的鐵礦石的名稱是赤鐵礦。故填：赤鐵礦；（2）一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應生成黑的鐵和二氧化碳，當紅棕色粉末變成黑色時停止加熱，玻璃管內物質冷卻后，停止通CO。故填：黑；（3）處一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳，反應的化

18、學方程式為：。故填：；（4）處是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為：。故填：；（5）在處點燃尾氣的目的是：防止一氧化碳排入空氣中污染空氣。故填：防止一氧化碳排入空氣中污染空氣；（6）鐵與硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵，反應的化學方程式為：，該反應是單質與化合物反應生成單質和化合物，屬于置換反應。故填：；置換反應；潔凈鐵釘久置空氣中生銹主要是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣發生化學反應。故填：水蒸氣；鐵銹的主要成分是氧化鐵，防止鐵制品生銹可以在鐵制品表面刷漆等。故填：Fe2O3；在鐵制品表面刷漆等。14、氧氣被耗盡 防止P2O5逸散到空氣中，污染空氣 【詳解】（1）從物質燃燒需

19、要的條件分析a處燃著的白磷會很快想滅白磷會很快熄滅的原因：白磷燃燒消耗裝置內的氧氣，氧氣被耗盡，沒有助燃物，白磷熄滅；（2）管口的小氣球的作用是：防止白磷燃燒產生的有毒物質五氧化二磷逸散到空氣中，污染空氣。15、2.5 47.5 CBDEA C 凹液面最低處 加速固體溶解速度 【詳解】（1）50g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液中溶質質量為50g5%=2.5g；需要稱取氯化鈉2.5g，需要水的質量為50g-2.5g=47.5g，需要水的體積=。（2）配制的操作示意圖如下,該實驗的正確操作順序為：C取藥、B稱量、D轉移藥品、E加水、A攪拌溶解；（3）需要水的體積47.5mL，選用的量筒的量程最合適

20、的是50mL,讀數時視線要與量筒內凹液面最低處保持水平。 （4）圖A中玻璃棒攪拌的目的是：加速固體溶解速度；（5）經檢測，所配制溶液的溶質質量分數偏小，其原因可能是氯化鈉固體不純，溶質質量偏小，溶質質量分數偏小； 稱量時，藥品端忘墊質量相同的紙片，藥品質量偏大，溶質質量分數變大；量取水時，仰視讀數，實際量取水的體積偏大，溶質質量分數變?。谎b瓶時，有少量溶液灑出，溶質質量分數不變。故選：。16、 6 攪拌，加速氯化鈉的溶解 100mL 【詳解】（1）配制該溶液的操作順序為計算、稱量、量取、溶解，所以序號為；（2）實驗室配制100 g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液，需要稱量氯化鈉的質量為：100g6%=6g；（3）操作中玻璃棒