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2/2收集整理,僅供參考2024年馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院馬鞍山技師學院招聘考試筆試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確保考試公正;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有()和實踐能力的高級專門人才,發(fā)展科學技術(shù)文化,促進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)A.獨立精神B.創(chuàng)新精神C.求知精神D.冒險精神【答案】:B2.高等學校黨組織要高度重視學生黨員發(fā)展工作,堅持標準,保證質(zhì)量,把優(yōu)秀大學生吸納到黨的隊伍中來。對()要注重早期培養(yǎng),加強制度建設(shè),嚴格發(fā)展程序,進行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。A.先進個人B.貧困學生C.黨的積極分子D.優(yōu)才生【答案】:C3.根據(jù)《普通高等學校輔導員培訓計劃》,繼續(xù)選撥輔導員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學位的輔導員總數(shù)達到()名。A.1500B.500C.1000D.2000【答案】:C4.學生社團在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用,更因其以學生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④【答案】:C5.設(shè)立獨立設(shè)置的學院應(yīng)符合以下規(guī)定:()。A.專任教師在1000人以上B.有2個國家規(guī)定的學科門類為主要學科C.全日制在校學生計劃規(guī)模在6000人以上D.主要培養(yǎng)專科及專科以上專門人才【答案】:D6.以基礎(chǔ)學科和應(yīng)用學科為主,培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才,研究高深學問是()。A.多科性或單科性的職業(yè)性技能型院校B.綜合性的研究型大學C.技能型大學D.多科性或單科性專業(yè)性應(yīng)用型大學或?qū)W院【答案】:B7.“學高為師”、“良師必須是學者”,強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。()A.本體性知識B.條件性知識C.實踐性知識D.文化知識【答案】:A8.教師個人或組織改變、控制人們的心理與行為的影響力叫()。A.教師威信B.教師專長C.教師角色D.教師期望【答案】:A9.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的()。A.科學研究能力B.課堂教學能力C.社會服務(wù)能力D.指導學生能力【答案】:B10.教師對學生的學習結(jié)果進行適當?shù)脑u價也具有激勵強化作用,美國心理學家()的實驗證明了這一點。。A.費德B.切撥曼C.佩奇D.塞利格曼【答案】:C11.關(guān)于高校教師求實道德品質(zhì)的說法錯誤的是()。A.求實道德品質(zhì)對高校教師能否履行自己的基本職能影響較小B.求實道德品質(zhì)直接影響高校教師能否承擔社會賦予的神圣使命C.高校教師在科研中探索的科學知識是真實的,容不得半點虛偽和浮夸D.大搞學術(shù)腐敗是缺乏求實道德品質(zhì)的表現(xiàn)【答案】:A12.俗話說“滿招損,謙受益”“虛心使人進步,驕傲受人落后”,教師在團隊合作中,最好首先做到()。A.謙虛為懷、戒驕戒躁B.相互幫助通力合作C.嚴以律己,以誠待人D.凡是不要先出頭【答案】:A13.在高等學校的教學方法中,()也稱假設(shè)法或探究法。A.發(fā)現(xiàn)教學法B.項目教學法C.案例教學法D.問題教學法【答案】:A14.講授法是高校教學中最基本、最常用的一種教學方法。關(guān)于講授法,下列幾種說法中,錯誤的是()。A.講授法是一種灌輸式的方法,是與啟發(fā)式教學對立的一種方法B.講授法是一種主要運用語言來傳遞教學內(nèi)容的方法C.講授法能在較短時間內(nèi)傳授給學生較多的知識內(nèi)容D.講授法是一種古老的教學方法【答案】:A15.高等學校的()是指依法舉辦高等學校的政府、組織和個人。A.執(zhí)行者B.管理者C.辦學者D.舉辦者【答案】:D16.高校組織的結(jié)構(gòu)特征是()A.分散性B.學術(shù)性C.復雜性D.二元性【答案】:A17.教案編寫的主體部分是()A.確定重點難點B.教學反思C.設(shè)計教學過程D.選擇教學方法【答案】:C18.面對違紀學生,個別教師采取罰款的辦法,葉老師沒有這樣做,而是耐心地與學生交流,幫助他們改正缺點。這說明葉老師能夠做到()。A.終身學習B.尊重同事C.依法執(zhí)教D.團結(jié)協(xié)作【答案】:C19.你敬我一尺,我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的()。A.情境控制原則B.社會交換原則C.自我價值保護原則D.交互性原則【答案】:D20.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素是()。A.道德認識、道德情感、道德信念B.道德認識、道德情感、道德行為C.道德認識、道德情感、道德意志D.道德認識、道德情感、道德動機【答案】:C21.下列不屬于教師的權(quán)利的是()。A.開展教育教學活動B.評定學生的品性和學業(yè)成績C.不斷提高思想政治覺悟D.參加進修或者其他方式的培訓【答案】:C22.發(fā)達國家大多已普及12年義務(wù)教育,而發(fā)展中國家一般僅普及9年義務(wù)教育。這說明從根本上制約教育發(fā)展規(guī)模和速度的社會因素是()。A.人口數(shù)量和質(zhì)量B.政治經(jīng)濟制度C.生產(chǎn)力發(fā)展水平D.社會意識形態(tài)【答案】:C23.良心可以以直覺、頓悟、預感等瞬間完成的方式起作用,這是良心的()A.理智作用.B.長期作用C.瞬時作用D.直覺作用【答案】:D24.最早產(chǎn)生于美國,后成為西方國家尤其是美國高校管理制度的一大特色是()。A.大學董事會B.教授治校C.大學委員會D.校長負責制【答案】:A25.有關(guān)學生分班的說法,正確的是()A.高中側(cè)重文、理分科不得從高一年級開始進行。B.學校應(yīng)根據(jù)每班學生的水平差異配備教師,保證分層次教學。C.學校對特長班的學生進行專門培訓可以適當收費D.學校可以根據(jù)因材施教原則,按學生能力水平分重點班、實驗班、特長班等。【答案】:A26.精神分析學派的創(chuàng)始人是()。A.弗洛伊德B.埃里克森C.馬斯洛D.馮特【答案】:A27.決定教師學術(shù)水平和工作成效的核心要素是()A.溝通能力B.道德水準C.教學能力和研究能力D.組織管理能力【答案】:C28.專業(yè)學位作為具有()的一種學位,為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設(shè)置。A.學術(shù)背景B.經(jīng)濟背景C.職業(yè)背景D.國際背景【答案】:C29.授予個人的一種終身稱號,標志著被授予者的受教育程度和學術(shù)水平在某一領(lǐng)域已達到的標準的是()。A.稱號B.學位C.證書D.榮譽【答案】:B30.學校是指經(jīng)主管機關(guān)批準或登記注冊,以實施學制系統(tǒng)內(nèi)各階段教育為主的()。A.行政機構(gòu)B.教育機構(gòu)C.事業(yè)機構(gòu)D.產(chǎn)業(yè)機構(gòu)【答案】:B31.以下教育家中,提出了符合無產(chǎn)階級和廣大人民群眾利益的教師職業(yè)道德規(guī)范的是()。A.陶行知B.蔡元培C.楊昌濟D.梁啟超【答案】:A32.最早提出自我效能感的心理學家是()。A.維納B.斯金納C.布魯納D.班杜拉【答案】:D33.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學生D.教書育人【答案】:D34.心理輔導員辨認、體驗來訪者言語和非言語行為中明顯或隱含的情緒情感,且反饋給來者,協(xié)助來訪者察覺和接納自己的感覺的技術(shù)是()。A.澄清技術(shù)B.情感反應(yīng)技術(shù)C.具體化D.共情技術(shù)【答案】:B35.下列選項中,屬于影響學習的客體因素的是()A.興趣B.學習目標C.思維力D.記憶力【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.我國高等學校的內(nèi)部治理主要包括()。A.教育行政部門保障高校自主辦學B.學科加強治理C.教師參與治理D.高校管理人員改進治理【答案】:BCD37.以下對態(tài)度的內(nèi)涵描述正確的是()A.態(tài)度決定人們的行為B.態(tài)度是一種反應(yīng)準備狀態(tài)C.態(tài)度是先天的D.態(tài)度是通過學習而形成的【答案】:ABD38.屬于認知學習理論的是()。A.操作條件作用說B.頓悟說C.信息加工理論D.試誤說【答案】:BC39.職業(yè)權(quán)力有下列哪些特點()。A.職業(yè)權(quán)力的回報性B.職業(yè)權(quán)力的權(quán)威性C.職業(yè)權(quán)力的利己性D.職業(yè)權(quán)力的隱蔽性【答案】:BCD40.社會知覺印象形成的效應(yīng)有哪些?()A.首因效應(yīng)B.近因效應(yīng)C.投射效應(yīng)D.暈輪效應(yīng)【答案】:ABCD41.屬于高等學校教師績效評價的基本原則的選項是()。A.導向性B.便捷性C.科學性D.客觀性【答案】:ACD42.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則,這是()的必然要求。A.社會主義法制建設(shè)B.社會主義政治建設(shè)C.社會主義經(jīng)濟建設(shè)D.社會主義文化建設(shè)【答案】:BCD43.嫉妒會毀滅人的上進心,使人際關(guān)系緊張,有損身心健康。克服這一心理狀態(tài)的措施有()。A.培養(yǎng)豁達的心態(tài)B.提高自己的能力C.采取適當?shù)膶Σ逥.發(fā)掘自身的潛能【答案】:ACD44.當代大學生的主要特征有()。A.開放性B.實用性C.多元性D.迷茫性【答案】:ABCD45.對關(guān)懷學生的情感的描述,正確的是()。A.學生的求知活動需要情感的伴隨和支持B.教師對學生的愛能喚起學生相應(yīng)的情感,能提高學生學習的積極性C.學生的情感世界是學校教學活動必須重視并加以利用的巨大資源D.學校不僅是傳授知識、開發(fā)智力的場所,還是培養(yǎng)健康情感的園地【答案】:ABCD46.廉政教育具體指()。A.書面警告B.紀律處罰C.正式談話D.提醒、勸告【答案】:ACD47.按照高等教育研究中調(diào)查采用的方式,可將調(diào)查研究法分為()。A.調(diào)查表法B.問卷調(diào)查法C.訪談?wù){(diào)查法D.反饋性調(diào)查法【答案】:ABC48.心智技能的特點表現(xiàn)為(??)A.客觀性B.內(nèi)隱性C.觀念性D.簡縮性?【答案】:BCD49.下列屬于誠信特征的有()。A.通識性B.智慧性C.止損性D.自覺性【答案】:AB50.以下有關(guān)人生的說法正確的是()。A.人生是一個一帆風順的生活過程B.主體性和歷史性是人生的基本特征C.人生就是在生理的和社會的眾多矛盾運動中實現(xiàn)的D.矛盾性和社會性是人生的基本特征【答案】:BCD51.正確處理言教和身教的關(guān)系要認真把握的是()。A.嚴于律己,勇于自責B.言行一致,身體力行C.教書育人,關(guān)愛學生D.學為人師,行為示范【答案】:ABD52.以下哪些可作為大學生心理健康的判斷標準?()A.智力正常B.人體各器官發(fā)育良好C.行為符合年齡與性別特征D.人格完善【答案】:ACD53.高校要有效實現(xiàn)培養(yǎng)目標,需處理好以下哪幾方面關(guān)系?()。A.處理好知識、能力與素質(zhì)的關(guān)系B.處
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