1、江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風流人物，還看今朝。唐朝歷史發展的軌跡衰落興起發展鼎盛滅亡貞觀之治武則天政績開元之治安史之亂藩鎮割據唐末起義藩鎮滅唐大唐盛世的奠基人昭陵六駿 “昭陵六駿”是原置于唐太宗昭陵北麓祭壇兩側廡廊的六幅浮雕石刻。 六駿，指唐太宗在統一中國戰爭中騎乘作戰的六匹駿馬。唐太宗營建昭陵時，詔令立昭陵六駿的用意，除炫耀一生戰功外，也是對這些曾經相依為命的戰馬的紀念，并告誡后世子孫創業之艱難。 昭陵六駿中的颯露紫和拳毛騧，1914年被盜賣到美國，現存費城賓夕法尼亞大學博物館，其余四幅真品，于19

2、18年在再次盜賣過程中被砸成幾塊企圖裝箱外運，幸而途經西安北郊時被發現制止。 一、背景:時勢造英雄（一）民族融合，文明進步 （歷史條件）（二）隋朝滅亡，教訓深刻； 親身經歷，感受深切。（三）三省六部，制度保證。（四） 勵精圖治，心存百姓 （個人素質） 隋唐時期的三省六部制 皇帝 (草擬)(審批)(執行)唐朝的三省六部制唐高祖李淵李淵：618年建立唐朝，定都長安624年掃平群雄，統一全國唐的建立四歲曾有相面先生預言，此子將來必能濟世安民，因此為名李世民。機敏聰慧,出謀反隋強悍勇猛,屢立奇功玄武門之變，襲殺親兄逼父退位,治世隨呈李世民登基 唐代長安，其宮在城北，故北軍為衛宮之武力。茍明乎此，則唐代

3、歷次中央政治革命之成敗，悉決于玄武門即宮城北門軍事之勝負自高祖、太宗至中宗、玄宗，中央政治革命凡四次，俱以玄武門之得失及屯衛北門禁軍之向背為成敗之關鍵。 二、開創盛世貞觀之治表現（一）概念：貞觀之治（二）表現(一) 貞觀之治1.貞觀之治出現的原因1)主觀上：A.吸收隋亡教訓，避免重蹈覆轍B.唐太宗雄才大略，個人作用2)客觀上： A.隋朝的建設和經濟繁榮，為創造了條件 B.廣大勞動人民的辛勤勞動是社會繁榮的主要動力貞觀：唐太宗年號(626-649年)共23年 貞觀元年，關中大饑，斗米值絹一匹，二年天下蝗，三年大水，太宗勤而撫之，民雖東西就食，未嘗磋怨。 及貞觀四年，天下大稔，流散者咸歸鄉里，米斗

4、不過三四錢，終歲斷死刑才二十九人。東至于海，南及五嶺，皆外戶不閉，行旅不赍糧，取給于道路焉。 貞觀政要（二）貞觀之治表現(內容)1、選賢任能，知人善任2、廣開言路，克己納諫3、心“存百姓”，休養生息4、以德化民，慎用刑法5文德治國，三教并存6、華夷一體，民族團結7、對外開放，兼收并蓄 內舉不避親，外舉不避仇。 唐太宗以寬容的態度對待原來太子一派的人，有才干的還委以重任，魏征便是一個著名的例子。 知人善任，人盡其才。 房玄齡杜如晦是一個典型，他們不善于斷案和處理雜務，但卻善于謀劃和決定國家大事，所以用為宰相(“房謀杜斷”)。而戴胄則相反，他不通經史，但做事正直，所以讓他做大理寺卿，負責審理案件，

5、結果他辦事異常干練，案子從不積壓，深得唐太宗賞識。 1、選賢任能，知人善任長孫無忌 唐太宗讓畫師在凌煙閣畫了二十四名功臣的畫像，就是貞觀時期的杰出大臣，其中包括我們比較熟悉的長孫無忌、魏征、房玄齡和杜如晦，還有尉遲敬德、李靖、秦叔寶等，連一些有名的畫家和書法家也榜上有名，如閻立本、歐陽詢。這些名臣共同促成了貞觀之治，也共同促成了盛唐的燦爛文化。杜如晦程咬金 魏征去世后，唐太宗異常悲痛，他說：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。朕常保此三鏡，以防己過。今魏征殂逝，遂亡一鏡矣”。2.廣開言路，兼聽納諫。“兼聽則明，偏信則暗”， 唐太宗在中國歷史上之所以被人尊崇，和

6、他納諫的過人氣度是有直接關系的。魏征,字玄成，館陶（今屬河北）人，以敢于直言著稱。 他原是太子李建成的謀士.唐太宗很贊賞他的直率，便以禮相待，根據他耿直秉性，讓他任諫議大夫，貞觀三年又任參予朝政，行宰相職權，成為貞觀名臣。 魏征被唐太宗重用和他的寬容也有很大的關系，當初唐太宗質問魏征：“你為什么挑撥我們兄弟關系？”魏征并不求饒，反而倔強地說：“如果太子早聽我的話，一定不會是今天的結局。”唐太宗很贊賞他的直率，便以禮相待，根據他耿直的秉性，讓他任諫議大夫，貞觀三年又任參予朝政，行宰相職權，成為貞觀名臣。 勁條逢霜摧美質，臺星失位夭良臣。唯當掩泣云臺上，空對余形無復人。 唐太宗鷂死懷中唐太宗的故事

7、 一天，唐太宗得到一只雄健俊逸的鷂子，他讓鷂子在自己的手臂上跳來跳去，賞玩得高興時，魏征進來了。太宗怕魏征提意見，回避不及，趕緊把鷂子藏到懷里。這一切早被魏征看到，他稟報公事時故意喋喋不休，拖延時間。太宗不敢拿出鷂子，結果鷂子被憋死在懷里。貞觀政要君道 “載舟覆舟，所宜深慎 ”。 “貞觀初，太宗謂侍臣曰：為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶股以啖腹，腹飽而身斃” 。3、心“存百姓”，休養生息唐太宗發展經濟1.推行均田制，獎勵墾荒：2.頒行租傭調法，輕徭薄賦：3.勸課農桑，不奪農時：4.設置義倉，救災備荒；5.增殖人口，獎勵婚嫁，發展生產；6.興修水利設施，疏浚河渠。 有了上述這些利民措

8、施，太平盛世很快到來。到貞觀中期時，國家出現昌盛景象，貞觀之治就是指的這個時期。這是中國歷史上很難出現的太平盛世。“貞觀之初,志存公道，人有所犯，一一于法”。 4以德化民，慎用刑法“死者不可再生，用法務在簡寬”修改律條慎重死刑嚴肅法令官員守法唐律殘片 明確了賞罰制度，加強了法制建設，長孫無忌又和其他人為其作注，這就是后來所說的唐律疏議，成為封建社會成就最高法典，而且一直保存下來。 唐太宗特別設立了死刑覆奏制度，以示對人命的重視。在京城要在兩日內五次覆奏，在各州要三覆奏。這種制度的建立有個慘痛的教訓，就是錯殺了大臣張蘊古，唐太宗后悔不已。因此決定設立這項制度，同時為了防止和嚴懲誣告行為，還規定誣

9、告者要“反坐”，即誣告他人什么罪名，就用這種罪名懲罰誣告人。 唐太宗曾說：“法乃天下之法，非朕一人之法。”貞觀律唐朝科舉考試考場皇榜(金榜)科舉考生看榜圖5、文德治國，三教并存階段皇帝主 要 貢 獻隋文帝隋煬帝唐太宗武則天唐玄宗常設考試科目：秀才、明法、明書、明算等科以進士和明經科最為重要。 科舉制的創立和完善最早開始分科考試設置進士科,科舉制度正是誕生擴充國學的規模首創殿試制度和武舉制度多次親自面試,詩賦成為考試內容創 立完 善怎么考？帖經：考官任擇經書某一段，用紙條遮蓋其中幾個字或幾句話，令考生默寫出來。各科考試，均須帖經。口試、帖經、墨義、策論、詩賦等類似今天填空類似今天簡答類似今天論述

10、類似今天作文墨義：從經書中編出若干個問題，要求考生用經書原文回答策論：考生按策問臨場撰文答題詩賦：考生臨場按文題和規定的格律創作詩賦 “十年寒窗無人問,一舉成名天下知” 唐朝統治者一般要組織新科進士，在京城長安參加曲江國宴，并在雁塔題名.西安大雁塔回 紇靺鞨吐 蕃南詔突 厥6、華夷一體，民族團結民族生活地經濟發展政治發展與唐朝的關系突厥阿爾泰山一帶游牧生活善于冶鐵6世紀中期建立突厥國，后分裂為東西突厥唐太宗時打敗東突厥，唐高宗時滅西突厥。唐太宗設立安西都護府。 唐太宗在處理民族關系方面最過人之處是他的寬容。貞觀時期的民族關系異常融洽。1.任用少數民族人做官；2.準許少數民族內遷，定居長安; (

11、當時的突厥族就有萬家之多)3.采取和親政策; (唐朝宗室女文成公主和吐蕃的松贊干布結婚)4.建立了州縣制度，仍用少數民族領袖為官。 (“羈縻”政策)唐太宗處理民族關系的主要措施： 唐太宗一改自古以來貴中華、賤夷狄的觀念，對少數民族一視同仁，所以也贏得了各少數民族的愛戴，他們尊稱唐太宗為“天可汗”。“可汗”是西北各少數民族部落對君主的稱呼，稱唐太宗為“天可汗”就是擁戴唐太宗為他們共同的君主。步輦圖郵票步輦圖是閻立本名作之一，表現了吐蕃使者祿東贊朝見唐太宗時的情景。貞觀十四年吐蕃王松贊干布仰慕大唐文明，派使者祿東贊到長安通聘，步輦圖描繪的就是當時唐太宗與祿東贊會面的場景。 民族生活地經濟發展政治發

12、展與唐朝的關系吐蕃（今藏族）青藏高原一帶唐太宗時，文成公主嫁入吐蕃。唐中宗時，金城公主嫁入吐蕃，唐蕃“和同為一家”。以農耕或游牧為業，紡織和冶鑄水平很高。7世紀前期，統一青藏高原，定都邏些(今拉薩)。 1300多年前，唐朝文成公主離開繁華的都城長安，來到雪域高原，與吐蕃王松贊干布和親，開創了唐蕃交好的新時代。影響：促進邊疆地區開發與發展；促進民族融合；促進統一多民族國家的發展 唐帝國東西有九千五百里，南北有一萬六千九百十八里。與當時拜占庭帝國伊斯蘭帝國并稱“世界三大帝國”。7、對外開放，兼收并蓄唐太宗的自我評價： “濟育蒼生其益多，平定寰宇其功大。益多損少人不怨，功大過微德未污。”“功大過小”

13、“貞觀之治”的影響：（1）結束隋末社會動蕩局面；（2）使社會生產得以恢復和發展，國力強盛，社會穩定；（3）為“開元盛世”局面的出現奠定了基礎；（4）封建統治成就突出，為后世典范。 開明的君主 開放的時代吸取教訓心存百姓廣攬人才知人善任廣開言路兼聽納諫民族關系平等團結對外交流-兼收并蓄(三)、唐太宗晚年的驕奢晚年漸趨奢靡, 享年51歲647年（貞觀二十一年），唐太宗得了“風疾”，煩躁怕熱，便讓人在驪山頂峰修翠微宮，第二年，派人從中天竺求得方士那羅邇娑婆寐，吃了這個外國騙子的“延年之藥”，結果使病情惡化。649年（貞觀二十三年）五月，丹藥的毒性發作，終于不治身亡。享年僅五十歲。晚年的“糊涂”貞觀后

14、期，唐太宗有了一些變化，先從納諫開始體現出來。貞觀十年，魏征發現他“漸惡直言”，這是唐太宗走向一些錯誤的開始。 一是征伐高麗，前后兩次，不聽大臣們的勸告，雖然取得了一些勝利，但得不償失。不但唐太宗得了病，因為要大量造船，結果引起農民起義，激化了國內矛盾。 還有奢侈現象增多了。在貞觀十六年的時候，唐太宗下詔說，太子所用之物其他機關不得限制，結果造成太子的嚴重浪費現象。唐太宗自己也開始修造宮殿，貞觀十一年在東都洛陽修飛山宮，二十一年又修翠微宮。 不過，唐太宗畢竟是個名君，在晚年他還能反省自己的錯誤，很難能可貴。他對太子李治教誨時反省了自己的一生：“你應該從歷史中找古代的賢明帝王為學習的典范，像我這

15、樣的不足以效法。我做了許多錯事，比如錦繡珠玉不絕于前，宮室臺榭常有興造，犬馬鷹隼沒有不去的地方，行游四方又勞民傷財，這都是大錯，你不要以為這都是好事，總想學著去做。” 太宗自我檢討之五事：一 不疾勝己之善，二 能棄短取長，三 敬賢而憐不肖，四 不惡正直之士五 愛外國人如本國人岑仲勉隋唐史（一）探討唐太宗在推動封建社會發展中的歷史作用 思路引領：唐太宗統治時期，在政治、經濟、民族關系、對外關系、文化方面都采取了哪些政策、措施？這些措施使唐朝出現了怎樣的局面？對以后中國封建社會的鼎盛起到什么作用？其統治思想對后世統治者有何意義？一代明君 貞觀新政的一系列政策措施為唐朝帶來了政治清明、社會安定的升平

16、景象，形成貞觀之治的局面，為封建社會的頂峰開元盛世局面打下了堅實的基礎促進統一多民族國家的鞏固與發展。 唐太宗一生的為君之道為封建統治者提供豐富有借鑒意義的思想因此，唐太宗作為我國古代歷史上杰出的政治家，對推動封建社會的發展做出了重大貢獻功1、功：2、過： 晚年難免一些過失，享樂思想做法滋生。3、總評： 封建社會走向強盛時期的杰出的地主階級政治家，關于太宗治國之道，貞觀紀要為后代封建統治提供了借鑒。思考：（從文景之治，到光武中興，到貞觀之治）為什么封建社會的治世局面大多出現在王朝統治初年？1. 客觀條件要求統治者調整統治政策。2. 主觀上迫使他們對生產關系進行部分的調整，以適應生產力的恢復和發

17、展閱讀下列材料：材料一：唐太宗以四海為家，從各方面網羅人才。魏征跟從過李密和竇建德（隋末起義軍領袖），以后又充當了李建成的謀士，曾策劃消滅秦王。玄武門之變后，唐太宗任用他為諫議大夫，以后提升為尚書右丞。其他如農民起義領袖如程咬金、秦瓊等也都被太宗任用，并都高官顯職。少數民族的史大奈、阿史那社爾等，也都當了將軍。烏廷玉隋唐史話第63頁材料二：唐太宗為了加強中央集權，限制士族門閥的權勢，除了重新修改氏族志以外，更積極推行科舉制度。隋唐史話第87頁政治上：知人善任，革新政治； 材料四：（太宗）謂侍臣曰：“國以人為本，人以衣食為本。若禾黍不登，則兆庶非國家所有。今省徭賦，不奪其時，使比屋之人，恣其耕稼，此則富矣。” 材料五：貞觀四年，（太宗）詔發卒修洛陽之乾元殿（按：隋煬帝營建的宮殿，毀于戰火）張玄素上書諫曰：“臣聞阿房成，秦人散乾元畢工，隋人解體。且以陛下今時功力，何如隋日，承凋殘之后，役瘡痍之人，費億萬之功，襲百王之弊，以此言之，甚于煬帝遠矣。”材料六：上