1、承擔責任 服務社會考點27：努力做一個負責1 考點聚焦考點27 承擔責任 角色與責任知道責任的社會基礎，體會承擔責任的意義，懂得承擔責任可能需要付出代價，知道不承擔責任的后果，努力做一個負責任的公民。（PKP60：方框人應該改為學會）問題解讀PKP60:1、2作了解3.責任的含義是什么？來源有哪些？PKP60:3畫好 (1)含義：責任是一個人應當做的事情，責任是不應該做某些事情。 (2)責任產生于社會關系之中的相互承諾。責任可以來自對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業的要求、法律規定、傳統習俗、公民身份、道德原則等。 2問題解讀4.承擔責任有什么代價與回報？ PKP60:4畫好 (1)代

2、價：承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且還意味著可能因做得不好而受到責備，甚至受到處罰。 (2)回報：既包括物質方面也包括精神方面。要說回報，更重要的是無形的財富，如良好的自我感覺、他人的贊許、獲得新的知識或技能等。 考點聚焦3考點聚焦問題解讀5.角色與責任有怎樣的關系？PKP60:5畫好 (1)我們生活在社會中，每個人都與他人有或遠或近的關系，都因不同的社會身份而負有不同的責任。 (2)隨著所處環境和場所的變化，我們會不斷地變換自己的角色。因此，在社會的舞臺上，每個人都在扮演不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任。 4問題解讀在PKP60:6、畫好.對自己負責的表現及意義。(為

3、什么要對自己負責？)(1)表現：用合理、合法的方式，及時糾正自己的過失；小到為自己的一次約定守時，大到終身信守誠實、自尊自信、自立自強，都是對自己負責任的表現。 (2)意義：誰對自己不負責，誰就要對這種不負責任所造成的后果負責。只有對自己負責的人，才能享有真正的自尊，也才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。如果不能自覺承擔相應的責任、對自己負責，你就永遠無法長大成人。 考點聚焦5第18課時 考點聚焦問題解讀7.怎樣做一個負責任的公民？(怎樣才能做到信守承諾，勇擔過錯？)(怎樣自覺承擔責任？)在PKP60:7畫好并標注好(1)信守承諾，勇擔過錯：慎重許諾、堅決履行諾言。當我們做錯事

4、時，承認錯誤是一種負責任的表現，而承擔錯誤所造成的后果更能考驗我們的勇氣。錯了，就要勇于承認，并承擔相應的責任。 (2)自覺承擔責任：做責任的主人，享受承擔責任的快樂。學會反思自己的責任。 6問題解讀8.承擔責任的作用。在PKP60:8畫好 (1)對社會的作用：只有人人都認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。我對他人負責，他人也對我負責。對自己負責，說到底，也就是對他人負責、對社會負責。 (2)對個人的作用：對于人的成長來說，承擔責任具有重要的意義。它是自尊自信的具體表現，是自立自強的必然選擇，是走向成熟的重要標志。 考點聚焦7考點聚焦問題解讀1

5、0.公民如何承擔起對國家和社會的責任？(國家興亡，匹夫有責，這對我們有什么要求？)PKP60:9、10畫好 (1)在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。(2)維護國家的尊嚴是每個公民應盡的責任。當國家的尊嚴受到侵犯時，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益，表現出對祖國、對人民的高度責任感。(3)國家處在困難時期，最能考驗公民的責任意識。主動為國分憂，勇擔重任，與國家共渡難關，是我們義不容辭的責任。(4)青少年要肩負起鑄造民族輝煌，實現中華民族偉大復興的重任。(5)熱心公益，服務社會。（添加在PKP60:10后面） 8 考點聚焦

6、問題解讀10.社會責任感的集中體現是什么？ 記在PKP61:10上面在我們的周圍，有許許多多的人，他們履行社會責任，不計較代價與回報。正因為有他們在履行責任，我們的生活才更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。他們這種奉獻精神，是社會責任感的集中體現。 9直擊中考10直擊中考11直擊中考2010年江西中考3.(3分）從漢川到玉樹，多少人瞬間選擇把生的希望留給他人、把死的威脅留給自己，多少父母用雙臂為孩子撐起生命的天空，多少老師用身軀為學生擋住死神的威脅在他們身上閃耀著人性的光輝 樹立起生命的豐碑實現了既定的人生目標 體現了生命的價值A、 B、 C、 D、C12直擊中考在江西英雄模范褒獎辦法

7、制定過程中，我省廣大民眾已深深感受到省委、省政府關愛英模、弘揚正氣的決心，社會正義之風更加凜然：2011年1月5日，豐城市周秋生、周滿生兄弟倆，公交車上為制止小偷惡行被小偷毆打致傷，但他們對自己的行為無怨無悔。這一“斗”斗出的是 品質。（1分）樂平市洪馬中學教師張松春，盡管身體長期不舒服卻堅持給學生上課。2010年12月20日病發，他竟跪著堅持給學生上課直至暈倒。這一“跪”跪出的是 精神。（1分）九江星子縣退伍軍人林南珍，是一名公交車司機。2011年1月26日，他在開公交車時突發急病無法堅持下去。生死一瞬間，他努力拉了緊急制動，踩下了剎車，避免了乘客和路人發生傷亡事故，而林師傅卻一頭倒在了他心

8、愛的車子上。林南珍生命最后的這一“踩”踩出的是 意識。（1分）（2）請根據材料將空格填充完整。 在PKP61：例1哦！見義勇為敬業奉獻責任(或：生命)13直擊中考2011年中考17時下，“幸福”是一個熱門話題。在中國共產黨建黨90周年之際，我們也來探討“幸福”的幾個話題，從中探求一些時代的脈搏： (1)【幸福的味道】 他，一條毛巾，剪成兩塊使用；一個咸蛋，分三餐下飯；四季吃紅薯飯，穿舊衣服 他，30年前，把補發的9600元工資一次性捐獻給國家發展教育事業；30年來，資助、獎勵的學生迭2萬人，累積金額逾20萬元他，就是新余市渝水區羅坊中學離休鄉村教師、共產黨員蔣國珍。當別人對他的行為疑惑不已時，他道出了心里 話：“追求物質享受對我來說沒有什么意義。我覺得自己這樣過得很好呀，把一分一毫