四年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作試題_第1頁
四年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作試題_第2頁
四年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作試題_第3頁
四年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作試題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

四年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作試題一、研究空氣的成分請完成以下操作1、講述儀器名稱2、將固定好的蠟燭放進(jìn)有水的水槽中,點(diǎn)燃蠟燭3、用去底的飲料瓶罩上,立即蓋上瓶蓋4、觀察現(xiàn)象得出結(jié)論5、整理儀器四年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作試題二、正確使用溫度計(jì)請完成以下操作1、講述儀器名稱2、將溫度計(jì)放入水中3、讀出溫度計(jì)的讀數(shù)4、整理儀器四年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作試題三、研究氣體的熱脹冷縮請完成以下操作1、講述儀器名稱2、將氣球套在飲料瓶上3、將飲料瓶放在熱水里4、從熱水槽里取出,再放入冷水槽中5、觀察現(xiàn)象得出結(jié)論6、整理儀器四年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作試題四、聲音的傳播請完成以下操作1、講述儀器名稱2、將一只耳朵分別輕輕貼在袋子上,捂住另一只耳朵3、在距一臂遠(yuǎn)處,用鉛筆上的橡皮輕輕敲桌子4、用同樣的方法在另外的袋子上嘗試,比較后得出結(jié)論5、整理儀器

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論