站名：站名：年級專業：姓名：學號：凡年級專業、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁，共1頁呂梁學院

《中國紅色文學作品十五講》2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、《吶喊》是魯迅的短篇小說集，其中《狂人日記》《孔乙己》等作品揭示了封建社會怎樣的病苦和國民性的弱點？（）A.社會的繁榮和人民的幸福B.對封建制度的贊美C.封建禮教對人的精神迫害和民眾的麻木愚昧D.認為封建社會沒有任何問題2、《紅樓夢》中探春這一人物形象精明能干。“削肩細腰，長挑身材，鴨蛋臉面，俊眼修眉，顧盼神飛，文彩精華，見之忘俗。”這樣的外貌描寫如何與她的性格特點相呼應，展現了她在賈府中怎樣的處境和追求？（）A.安逸舒適，無所追求B.艱難掙扎，無力改變C.積極進取，試圖改革D.隨波逐流，聽天由命3、蘇軾是北宋文學大家，其詞風豪放曠達。在《念奴嬌·赤壁懷古》中，“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”這句詞營造了怎樣雄渾壯闊的意境，又表達了詞人怎樣的歷史感慨和人生思考？（）A.對歷史英雄的贊美和對自己壯志未酬的無奈B.只是單純描繪自然景觀，沒有深層含義C.對過去的懷念和對現實的滿足D.認為歷史人物微不足道，自己才是最偉大的4、在中國古代文學的燦爛星河中，《九歌》以其獨特的藝術魅力和神秘的宗教色彩引人注目。其中《湘夫人》一篇，“帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下。”這幾句開篇如何通過自然景象的描繪營造出憂傷、凄迷的氛圍，展現了湘君怎樣的內心世界和對湘夫人的怎樣的深情？（）A.喜悅歡快，期待相逢B.焦慮憂愁，苦苦思念C.冷漠無情，毫不在意D.平靜淡然，無動于衷5、《巴黎圣母院》中卡西莫多的外貌丑陋但內心善良。“他那張臉可以說有多丑就有多丑，也只好甘拜下風。我們也是自愧不如。我們并不想在這里向看官描述那個四面體的鼻子，那張馬蹄形的嘴巴，那只被茅草似的棕色眉毛所堵塞的細小左眼，那只完全被一個大瘤所遮蓋的右眼，那上下兩排殘缺不全、宛如城堡垛子似的亂七八糟的牙齒，那沾滿漿渣、上面露著一顆象牙般大門牙的嘴唇，那像開叉似的下巴，特別是籠罩著這一切的那種表情，狡黠、驚愕、憂傷兼備。”這樣的外貌描寫如何與他的善良內心形成鮮明對比，以及反映了當時社會怎樣的審美標準和對人性的怎樣偏見（）？（）A.公正客觀，尊重人性B.以貌取人，膚淺狹隘C.注重內涵，忽略外表D.平等包容，沒有偏見6、《儒林外史》中描繪了眾多儒林人士的形象，范進中舉后的種種表現令人印象深刻。“范進因沒有盤費，走去同丈人商議，被胡屠戶一口啐在臉上，罵了一個狗血噴頭，道：‘不要失了你的時了！你自己只覺得中了一個相公，就‘癩蛤蟆想吃起天鵝肉’來！’”這樣的描寫如何諷刺了科舉制度對讀書人的毒害以及社會的世態炎涼，揭示了怎樣深刻的社會問題？（）A.沒有揭示任何問題B.深刻地指出了社會的弊端C.只是簡單的故事敘述D.對社會現象進行了美化7、《吶喊》是魯迅的短篇小說集，其中《狂人日記》《孔乙己》等作品揭示了怎樣的社會問題？（）（）A.封建社會的禮教對人性的壓抑B.資本主義社會的繁榮與進步C.現代社會的科技發展帶來的困惑D.人與自然的和諧相處8、《駱駝祥子》中，虎妞難產而死，這一事件對祥子的命運產生了怎樣重大的影響？（）A.沒有影響B.積極的影響C.使祥子的生活更加艱難，精神受到極大打擊D.說明祥子不在乎9、《水滸傳》中，武松景陽岡打虎的情節膾炙人口。“武松見那大蟲復翻身回來，雙手輪起哨棒，盡平生氣力，只一棒，從半空劈將下來。只聽得一聲響，簌簌地，將那樹連枝帶葉劈臉打將下來。”這段描寫如何展現武松的英勇無畏和力量過人？（）A.表現武松膽小B.說明武松沒有力氣C.生動形象地刻畫了武松的勇猛D.沒有展現任何特點10、《神曲》中，但丁在地獄、煉獄和天堂的游歷過程中，見到了各種不同的靈魂。這一經歷如何反映了他對人性善惡的思考和對宗教救贖的理解？（）A.沒有反映B.簡單膚淺的理解C.深入而復雜的探討，展現了對人類命運的關懷D.說明但丁不關心11、《詩經·小雅·采薇》中“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！”這首詩通過今昔對比，怎樣抒發了征人在歸途中的復雜心情和對戰爭的深沉思考？（）A.沒有抒發心情和思考B.表現征人的快樂C.細膩地傳達了情感和反思D.說明征人不在乎12、《堂吉訶德》中，堂吉訶德把風車當作巨人與之戰斗，這一荒唐行為如何反映了他的理想主義與現實世界的沖突？（）A.沒有反映沖突B.表現了他的理智C.凸顯了他不切實際的幻想和對現實的無知D.說明他適應現實13、《詩經·鄭風·子衿》中“挑兮達兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮”，通過女子在城樓上焦急等待的描寫，如何表現了她對戀人的思念之深和愛情的真摯？（）A.沒有表現B.表現了她的不在乎C.細膩地刻畫了女子的情感，凸顯愛情的美好D.說明女子不喜歡戀人14、《百年孤獨》中布恩迪亞家族的命運與馬孔多小鎮的興衰緊密相連。“多年以后，面對行刑隊，奧雷里亞諾·布恩迪亞上校將會回想起父親帶他去見識冰塊的那個遙遠的下午。”這個開頭如何奠定了全書魔幻現實主義的基調，以及引發了讀者對時間、命運和家族傳承怎樣的思考？（）A.毫無思考，平淡無奇B.深入思考，發人深省C.毫無關聯，莫名其妙D.故弄玄虛，難以理解15、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”中的“桃花潭”在哪個地方？（）A.安徽B.江蘇C.浙江D.江西16、“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”這句詞蘊含了作者怎樣的情感？（）A.喜悅B.悲傷C.感慨時光流逝D.對未來的憧憬17、“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”這一優美的語句出自王勃的哪篇文章？（）A.《滕王閣序》B.《送杜少府之任蜀州》C.《山中》D.《從軍行》18、《簡·愛》中簡·愛與羅切斯特之間的愛情充滿波折。“你以為，因為我窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯了！——我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜予我一點美和一點財富，我就要讓你感到難以離開我，就像我現在難以離開你一樣。我現在跟你說話，并不是通過習俗、慣例，甚至不是通過凡人的肉體——而是我的精神在同你的精神說話；就像兩個都經過了墳墓，我們站在上帝腳跟前，是平等的——因為我們是平等的！”簡·愛的這番話如何體現她對平等愛情的堅定追求和怎樣獨立自尊的性格，以及反映了當時英國社會怎樣（）的階級差異和愛情觀念？（）A.平等開放，自由戀愛B.等級分明，門當戶對C.混亂無序，毫無準則D.冷漠無情，毫無感情19、《牡丹亭》是明代劇作家湯顯祖的代表作，其中杜麗娘這一人物形象具有深刻的內涵。杜麗娘因夢生情，為情而死，又因情而復生，這一情節反映了作者怎樣的思想（）A.對封建禮教的批判和對愛情自由的追求B.宣揚封建道德，強調女子的貞節C.對功名利祿的渴望和追求D.對社會黑暗的無奈和妥協20、在中國古代文學的浩瀚星空中，《詩經》作為現實主義詩歌的源頭，其內容豐富多樣。《衛風·氓》通過一位女子的自述，講述了她從戀愛到婚姻的曲折經歷。“女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德”這句詩深刻地揭示了男子怎樣的行為和品性？（）A.忠誠專一B.朝三暮四C.勇敢正直D.善良溫和21、《三國演義》中“赤壁之戰”是一場著名的戰役。“諸葛亮舌戰群儒，草船借箭；周瑜打黃蓋，一個愿打一個愿挨；龐統獻連環計，火燒赤壁。”這一系列情節如何展現了各方人物的智謀和戰略決策，以及這場戰役對三國局勢的重大影響？（）A.沒有展現和影響B.表現人物的愚蠢和戰役的無關緊要C.全面地呈現了智慧和局勢的改變D.說明戰役沒有作用22、《儒林外史》是一部諷刺封建科舉制度的小說，其中范進中舉的情節令人印象深刻。范進中舉后發瘋的舉動反映了當時科舉制度怎樣的弊端（）A.對讀書人精神的摧殘B.選拔人才的公平性缺失C.考試內容的僵化和陳舊D.促進了社會階層的流動23、《儒林外史》中王玉輝鼓勵女兒殉夫的情節令人震驚。“女兒餓到八日，終于餓死了。王玉輝仰天大笑道：‘死得好！死得好！’”這段描寫如何深刻地批判了封建禮教的荒謬和殘酷，以及揭示了王玉輝怎樣被禮教扭曲的靈魂？（）A.堅守正義，值得贊揚B.愚昧無知，可悲可嘆C.清醒明智，令人敬佩D.無關緊要，無需在意24、《堂吉訶德》中，堂吉訶德沉迷于騎士小說，做出種種荒唐的行為。這一形象的塑造，旨在批判什么？（）（）A.封建制度的腐朽B.人們不切實際的幻想C.新興資產階級的貪婪D.宗教對人性的束縛25、在西方文學的經典之作《傲慢與偏見》中，伊麗莎白和達西的愛情故事扣人心弦。“我也說不準究竟是在什么時間，在什么地點，看見了你什么樣的風姿，聽到了你什么樣的談吐，便是使得我開始愛上了你。那是好久以前的事。等我發覺我自己開始愛上你的時候，我已是走了一半路了。”達西的這段表白如何體現他內心的轉變以及愛情的力量，同時反映了當時英國社會怎樣的婚戀觀念？（）A.開放自由，不受束縛B.保守刻板，注重門第C.平等尊重，以愛為本D.混亂無序，毫無原則二、名詞解釋（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）西昆體2、（本題5分）原型批評3、（本題5分）外國古代史詩的特點4、（本題5分）請詳細闡述“科幻小說的科學想象”這一術語，闡述其內涵、科學元素的運用、代表作家及作品，分析科幻小說科學想象對激發讀者科學興趣和拓展思維的作用。三、作品分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）分析《老人與海》中的馬林魚的象征意義