1、20XX年度全國教書育人楷模候選人吳本虎事跡材料吳本虎，男，漢族，1951年1月由生，浙江師范大學外國語學院教授。工作31年來，他扎根一線教學效果顯著。他是浙江師范大學資深教授，也是學生自發評選的“最受學生歡迎的好老師”。他開設的新課“學習方法與技巧”被學生公認為“是一門最有用的課”，年逾六十的他，被學生親切地稱為“虎哥”。他創新提由了“教師的天職是學習，教師的盡職在分享”的核心教學理念，他的個人網頁受到全國各地學生的熱訪。他多次參與并承擔國家、省級課題，先后獲得省級以上科研獎勵6項，參與及獨立撰寫專著11部，發表論文35篇。他的專著英語學習策略獲得第三屆全國教育圖書獎二等獎。曾獲得全國優秀教

2、師、全國教育碩士優秀教師、省功勛教師、省師德標兵、省高等學校教學名師、省高校“三育人”先進個人、省高校系統優秀共產黨員、省高校社團優秀指導教師等榮譽稱號。傾心投入，扎根一線教學效果顯著吳本虎教授長期工作在教學第一線，承擔繁重的教學任務。多年來講授了英語語言學、語言學概論、實用英語寫作等10多門本科課程；應用語言學、語言學研究方法、英語學科發展前沿、英語教學研究統計方法等6門研究生課程，教學效果顯著，受到學生好評。他在承擔多門課程講授任務的同時，還承擔了本科生、研究生論文指導，學生社團活動指導，學科競賽輔導等工作。無論是講授課程，還是承擔其它教學任務，他都認真負責，傾心投入。為了打開學生研究思路

3、，他與研究生長談數小時而忘了吃飯；為了指導學生的社團活動和學科競賽，他騎著單車一次次風雨無阻地跑到學校而犧牲了自己大部分的休息時間。他求真求實、毫不掩飾錯誤的學術風格，求新求高、催人開拓奮進的治學態度給人留下了深刻印象。吳本虎老師20XX年開始擔任教育碩士導師以來，其指導的論文連續幾年在全國“新標準杯”優秀英語教學論文大賽獲獎，并有十多篇發表在中小學英語教學與研究等核心刊物上。學生的成長并不僅僅是課堂知識的學習，更是課外興趣的養成和引導。20XX年起，他擔任“大嘴俱樂部”的指導老師，當年就被評為浙江省高校社團優秀指導教師，“大嘴俱樂部”也連年被評為浙江省優秀社團。他開設新課“學習方法與技巧”被

4、學生公認為“這是一門最有用的課，對其它課程的學習都有很大幫助”。他提由四層次學習理論，豉勵學生打基礎和搞科研兩條腿走路。在他的豉勵和引導下，一大批學生走上了學術研究道路，在外語教學研究領域嶄露頭角，多名學生成為教授，有的還擔任相關學科的博士生導師，更有一大批學生已成為大學、中小學外語教學的骨干熱愛學生，融入學生天地身臨手挽吳本虎老師是浙江師范大學的資深教授，也是學生自發評選的最受學生歡迎的“我心目中的好老師”。他豁達、隨和、平易近人，他從來不向同學們進行灌輸式的說教，而善于用自己的親身經歷去感染他們，讓他們在求真務實的探索中成長。在英語晚會、英語演講比賽、英語短劇大賽、社團納新等活動中，他總是懷著跟學生同樂的心情，以輕松歡快的語調，激勵同學們在學習中奮發向上，在生活里增長見識。他年逾六十，卻被學生們親切地稱為“虎哥”。吳本虎老師在與同學的交往中，始終把自己看作是一個學習者。他經常與學生談論自己在學習中的收獲和對學習的感悟。久而久之，吳老師不懈學習的精神成了激勵大家奮發求知的心靈支撐。20XX年9月，吳本虎老師作為教師代表在全校新生開學典禮發言，他面對7000多名新生表達生了肺腑之言：“我們老師期盼著跟每一位新同學通過零距離的對話，進行真誠的交流，實現心