1、獻血暑期社會實踐心得體會7月9日，我和我的小伙伴們完成了我們的宣傳海報，雖然海報畫的簡單，但是這是我們團隊的首次合作，畫出的海報還是相當不錯的。之后的一天就是我們的晨跑以及城市定向了，這一天雖然很累，但是是我在整個實踐隊期間時感觸最深的一天。早上4點鐘起床圍著大學(xué)城開始跑，和我的伙伴們一起奔跑在大學(xué)城里，那里留下了我們的回憶和汗水。上午9點出發(fā)去五馬街做定向任務(wù)，我一直記得學(xué)長說的一句話“不要忘記今天和你一起奔跑的人”。這一天我們感受到的，是來自團隊的精神，來自團隊的力量，我們在這一天有了無窮的財富。7月11日，我們?nèi)チ耸袇^(qū)的血站中心，那里的領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹了獻完血之后對血液的處理。在血站中心，

2、我們有幸見到了那些老獻血者，有的甚至已經(jīng)獻了147次，我們感動于這些志愿者的無私的奉獻精神。在7月12日，我們開始了我們第一次的獻血車志愿服務(wù)工作。因為是第一次，車上的兩位工作人員詳細地為我們說明了志愿工作的內(nèi)容，并指導(dǎo)我們?nèi)绾稳プ?。她們的熱情感染了我，于是，我認真地投入到志愿服務(wù)當中。指導(dǎo)獻血者填寫表格、為獻血者答疑解惑、給獻血者送去含有葡萄糖的熱水、將紀念品派發(fā)給獻血者一切的工作，有序地進行著。7月13日，我們下鄉(xiāng)去了永嘉，并在那里待了兩天。因為有了第一次的經(jīng)驗，做起事來就更加地游刃有余了。不同于第一天的是，我們上午的工作是在獻血車外進行的。我記得，車上的工作人員讓我們搬上桌子和椅子，拿著

3、宣傳單、表格和關(guān)于獻血知識的報紙，在獻血車外與過路的人們進行更多的交流。令我印象最深刻地是獻血車上的一位老志愿者。她很和藹可親，非常地熱心。她告訴我們，她在這里工作的時間比很多工作人員都長。在我看來，她完全可以在家里享受天倫之樂。而樂于奉獻的她，還是選擇為需要幫助的人出一份力。我能感受到她的成就感與滿足感。因為即便是僅僅參與兩天志愿服務(wù)的我，都有著滿心的幸福感與成就感。7月15日，這一天，我們來到了永嘉。配合龍灣血站下集團采血工作，我?guī)椭双I血車上的醫(yī)生寫獻血證，雖然很累很辛苦，但是看到那些志愿者的笑臉，我就覺得很滿足。十天的時間說長也不長，說短也不短。而重要的是，在有限的時間里，我們必須要有

4、收獲，有所體會。對于獻血這方面，我一直存在著知識盲點。而經(jīng)過這十天的志愿活動，我開始有了一定的了解。它是需要嚴格的把關(guān)，不像有些人了解得那樣，僅僅就是獻愛心。其實，并不是每個來到獻血車的人都“成功”獻血了。不滿18周歲的人是不被允許的，長期服藥的人是不被允許的，作息時間不規(guī)律、空腹的人是不被允許的，轉(zhuǎn)氨酶不正常也是不被允許的還有很多的限制與要求。很有趣的是，我會聽到有些不被允許獻血的人說：“給你們血還不要，想獻愛心還被拒絕。”有的甚至頭也不回，帶著不滿離開獻血車。作為獻血車上服務(wù)的一份子，我當然希望每個來到獻血車想要獻血的人們都可以成功獻血，因為它可以助人于病危中康復(fù)。而工作人員的拒絕當然是經(jīng)

5、過深思熟慮，出于全面的考慮。我想說，每個想獻愛心的人，都值得我們尊敬。哪怕沒有成功，有那份心意，也就足夠了，不是么？所以，都是一樣的感謝。在我看來，每個志愿活動最重要的就是鍛煉與培養(yǎng)與他人相處的能力。其中就包含著說話的技巧，周到的服務(wù)，得體的禮儀規(guī)范等等。所謂“送人玫瑰，手留余香”。在這里，我結(jié)識了各行各業(yè)的獻血者。我很認真地為他們服務(wù)，而當我聽到他們口中的那一聲“謝謝”，看到他們臉上露出的笑容，我真心地感到很開心很滿足。我覺得我的付出有了最大的回報，那便是得到了他們的認可。暑期社會實踐，是一項非常有意義的活動。如果有機會，我都會積極參與，好好鍛煉自己。我相信，這些經(jīng)歷都將會是我人生記憶里濃墨

6、重彩的一筆。第二篇：暑期社會實踐心得體會暑期社會實踐心得體會在這個炎熱的暑期假日里，通過一個多月不同時期的實踐活動，讓我感觸頗深，從未有過的充實感卻在大三即將結(jié)束，大四即將來臨的2012年的夏天充滿我的心頭，這充實感也讓我對工作實踐的熱情似熾熱的太陽般。通過這次實踐，豐富了我的暑期生活，也讓我從中受益匪淺，學(xué)到了很多知識。這個暑期，我覺得跟賀州特有緣，雖然本人就是賀州人，但自出生以來，這種由心生的緣分感從未這么強烈過。因為，我的社會實踐機會源于學(xué)校的活動，但恰巧的是，學(xué)校把活動的目的地定在賀州，我當時高興極了。我的暑期社會實踐可以分為“三部曲”。第二部曲之超市賣牛奶。賣牛奶是我每年寒暑假都會經(jīng)

7、歷的階段，雖然只是一個小小的促銷員，但我卻發(fā)現(xiàn)這里面也蘊含有許多的小智慧，大道理。說實在的，在我剛開始做的時候，我會很不好意思，會很害羞。我的工作任務(wù)是讓顧客來試喝產(chǎn)品。這個工作看似簡單，實際上也挺難的。不同的時間我要向不同年齡層次的顧客推薦產(chǎn)品。我真的發(fā)現(xiàn)，能夠很好地與人交流是一個很難達到的目標，當你試著與之拉近距離的時候，他會很冷漠地不容你有思考時間地拒絕你。這像一枚枚大炮攻向你，讓你開口與人交流的勇氣一點一滴地瓦解，這種感覺挺難受的。但是有的顧客卻很親切，即使要拒絕，也會很委婉。但是通過不斷地練習(xí)，我已經(jīng)會很習(xí)慣地去應(yīng)對不同的顧客。在工作期間，我覺得在跟小朋友與老人們的交流是最有趣，最輕

8、松的。這雖然只有短短的幾天，但我卻能體會到無論什么工作都會有好與不好的事情發(fā)生，什么事情都不會只是一帆風順的，我們總會遇到大大小小的問題。即便只是一個不起眼的促銷員，仍會遇到很多的困難。但作為一個人，要勇敢地、好好地面對要來臨的一切，在人與人的交流中，互相尊重是非常重要的，人與人的交流要建在相互尊重的基礎(chǔ)上，交流才能很好地開展。人還要有一種不怕苦，不怕累，還有迎難而上的精神！第三部曲之醫(yī)院見習(xí)。醫(yī)院見習(xí)幾乎是我每個暑假都會參加的一部分。以前，我總是在附院見習(xí)完后才回家的，但是這個暑期，我可以在自己家鄉(xiāng)的基層醫(yī)院見習(xí)，心里涌動著一股濃濃的歸宿感。這應(yīng)該是與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)最貼切的暑期實踐了。在這短

9、暫的一個月里，我只在一個科室見習(xí)外一科?；鶎俞t(yī)院里的分科不像大醫(yī)院，分得那么細，我所在的外一科雖只有短短的幾個字，它卻囊括了普外、胸外、神經(jīng)外、顱腦外這四部分，這里的醫(yī)院大都這樣，所以一個外科醫(yī)生基本的外科手術(shù)都會做。有的醫(yī)生甚至?xí)鰪念^到腳的手術(shù)。通過這一個月的見習(xí)，我熟悉了病人的診療經(jīng)過，一個病人來了，醫(yī)生首先要做到給人一種親切感，不要兇巴巴的，擺著個臭臉，這是很重要的。然后就要問好病史，并且做相應(yīng)的體格檢查。醫(yī)生的工作挺重的，要寫好病人的首程，病程記錄，手術(shù)記錄，出院記錄等等。這雖然只是一家基層醫(yī)院，但它卻又有一套很先進的醫(yī)療服務(wù)系統(tǒng)，到門診看病的病人都有一張診療卡，開醫(yī)囑，開化驗單等都

10、要先通過這個系統(tǒng)后才能開，門診醫(yī)生幾乎人手一臺電腦。我不禁感慨，在這個小小的基層醫(yī)院能做到這樣非常不錯啦！在住院部，寫病歷，開醫(yī)囑當然也是用電腦開啦。這里的老師很好，他們很有耐心地，很認真地教給我們知識，尤其是我們能力范圍內(nèi)的知識。老師常常跟我們強調(diào)，手術(shù)做得好的醫(yī)生不一定就是一個好的外科醫(yī)生，通過這次實踐我對這句話有了更深的理解。在外科，除了要做好手術(shù)之外，老師也會很強調(diào)我們的無菌觀念，老師常跟我們說，做外科手術(shù)除了要做好，更重要的是術(shù)后的工作，比如說感染的預(yù)防，病人的恢復(fù)情況。在外科很忌諱“二進攻”的手術(shù)。這次見習(xí)，讓我很好地理論聯(lián)系實際，把在學(xué)校學(xué)過的部分外科知識很好地在腦子里重溫一遍，

11、同時亦能切身實踐地操作一遍。在這里，我更好的掌握了基本的無菌操作，也學(xué)會了換藥，拆線，拔管等操作，這也是我見習(xí)期間天天要做的事情。同時，我每天做的事還有問病史，做體格檢查，比如肛門指檢，乳腺的檢查，甲狀腺的檢查等。我在這里得到了許多鍛煉的機會。在這里有許多患闌尾炎的病人，大多數(shù)都是農(nóng)民，在附院很少見，我就在想這是為什么呢？很大原因是大部分農(nóng)民的飲食習(xí)慣不好，一吃飽飯沒有休第三篇：暑期社會實踐心得體會暑期社會實踐心得體會今年暑假注定是個不再平凡的假期，因為我邁出了人生的第一步暑假工。因為是第一次，所以感受頗多。剛考完試我就迫不及待的踏上了開往深圳的火車，我的暑假生活也就從找工作開始。從沒有親身感

12、受到找工作是那么的難。以前總覺得別人有點夸大其辭，經(jīng)過馬拉松式的奔波，快要到山窮水盡的時候，深圳市天?？萍加邢薰窘K于錄用了我，做一名員工！然后就是天天的上下班，沒完沒了的上下班。同事們來自大江南北，他們跟我年齡都差不多大，但學(xué)歷卻相差甚遠。他們都是初中或者小學(xué)畢業(yè)，高中的更是鳳毛麟角。開始，就因為這，我很鄙視他們，甚至有點討厭，以大學(xué)生自居。我錯了，我大錯特錯！工作讓我驚奇地發(fā)現(xiàn)我是那么的笨，不得不承認自己是個書呆子；實踐讓我不再抱怨讓我一堂堂大學(xué)生去下車間做工，缺乏動手能力，這一切都是理所當然；事實讓我不得不承認做任何事都沒有投機取巧，唯一讓領(lǐng)導(dǎo)欣賞的辦法就是踏踏實實做事。是他們，是那些我

13、曾經(jīng)看不起的朋友們教會我這些。為我指引通往成功的方向。工作的的確確是一件非常辛苦的事。天天早八點上班，晚上八點才下班，一天辛辛苦苦十二個小時就為那幾十塊錢，讓我真正體驗到了生活的艱辛。我是只需要干兩個月就可以脫離苦海了，可他們呢？為了生活，不是得日復(fù)一日年復(fù)一年的忍耐！再想想父母，他們不是為了我的將來而辛苦一生嗎！看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢！我只有拿優(yōu)異的成績來回報我的父母，這樣我才能問心無愧。不敢想，在他們面前，我這個自以為是的所謂的大學(xué)生該是多么的渺小??！通過兩個月的實踐使我增長了見識，也

14、懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點，也讓我明白，命運掌握在自己的手中，將來還是要靠自己把握。所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學(xué)好自己的專業(yè)技能，將來回報父母，回報一切關(guān)心我的人。第四篇：暑期社會實踐心得體會我在這個暑期中參加了一個團隊,進行暑期社會實踐活動。這是學(xué)校布置給我們每個人的任務(wù),幫助我們接觸社會,接受磨煉.其必要性和重要意義不言而喻。我們社會實踐的主題是調(diào)查改革開放30年來南通教育的溯源與發(fā)展.這次活動使我受益良多。我不僅更加尊敬老師和熱愛母校,而且充分認識到教育的必要性、重要性和巨大作用。我由此決心加倍地刻苦努力學(xué)習(xí)。此外，我還

15、在實踐中充分提高了自身能力，使自己在各方面都獲得了一定的提升。我們小隊的調(diào)查方法是緊緊圍繞既定主題，各自回母校展開全面的調(diào)查。為了更好地完成此次的任務(wù)，我們預(yù)先做好充足的準備。我們設(shè)計好八項訪談問答的題目，如“30年來學(xué)校高考成績的變化及08年高考所取得的成績”“30年來教學(xué)設(shè)施與氛圍的改進”“歷年來教育師資力量的提高及教師文憑、等次的上升”等等。我們邀請資深教師詳細講解這些問題，然后記錄下重點。在此過程中，我努力克服膽小羞怯的心理，積極主動地與老師進行溝通和交流;在此過程中，我也學(xué)會了怎樣有效且合理地提練重點內(nèi)容。然后，我在學(xué)校拍下一些具有代表性的照片，以反映學(xué)校的發(fā)展變化。接著，我從網(wǎng)上查

16、找到相關(guān)資料，結(jié)合我在學(xué)校調(diào)查得到的結(jié)果，插入那些照片，悉心整理出一份調(diào)查報告。我將報告發(fā)送給隊長之后，和隊友們一起欣賞各學(xué)校喜人的巨變，討論怎樣才能更有效更高質(zhì)量地完成實踐，并交流這些天來實踐活動的經(jīng)驗、心得等。后來，我又對一些學(xué)生和家長展開調(diào)查，詢問他們對于教育的態(tài)度，向他們提供一些較切實可行的建議。例如，我建議家長們不要給孩子太多太大的壓力，應(yīng)多鼓勵和肯定他們，幫助他們建立自信。最后，我整理了所有資料，完成總結(jié)報告。我對總結(jié)報告進行了分析和反思，發(fā)現(xiàn)了一個問題。我覺得教師的社會地位和社會待遇尚待提高。教育的發(fā)展進步離不開教師的全心投入、辛勤耕耘，他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生嘔心瀝血，因此，他們應(yīng)當受

17、到社會的尊敬和優(yōu)待。我認為，教師待遇的提高也能提高他們工作的熱情，從而促進教育更快更好地發(fā)展。這需要全社會的關(guān)注和重視。本次社會實踐教會了我很多東西。它使我掌握了不少調(diào)查方法，如抽樣調(diào)查，如請教他人，如發(fā)調(diào)查問卷等等;我掌握了不少總結(jié)方法，如比較數(shù)據(jù)得出結(jié)論，如提練重心等等。我明白，這些方法將在我今后的學(xué)習(xí)和工作生活中發(fā)揮巨大作用，幫助我提高辦事效率，保證我的辦事質(zhì)量，從而取得更出色的成績。在學(xué)校的調(diào)查過程中，我克服了羞怯的心理，樹立自信，更加主動、大方、從容地與別人接觸交流。這將是我一生的財富，我曾為這個缺點自卑、自責了許久.我堅信，這一財富將會在這個競爭愈來愈激烈而殘酷的社會給我無窮的幫助

18、。而且，在此過程中，我學(xué)會了吃苦耐勞的精神，我懂得了要為做好一件事付出辛勤的汗水，要排除萬難，要堅強勇敢，要嚴謹認真，要堅持不懈，要細致周到;我懂得了團隊合作時，大家必須各司其職，盡心盡力，全力配合，互相幫助，互相鼓勵，交流心得，分享苦與樂，這將使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中更友善地與別人相處?？傊艺娴膶W(xué)到了很多東西。我非常感謝這次的暑期社會實踐活動。此次實踐活動，其意義和作用之大，無法言喻。它為我們這些嬌慣、依賴的大學(xué)生提供了接觸社會的機會，使我們對當今社會有了更深的了解。我們得到了磨煉，得到了教育，獲得了提高。社會是一個大舞臺，復(fù)雜而多變，但相信終有一天，我們會在這個舞臺上譜出優(yōu)美的旋律，跳

19、出美麗的舞蹈!第五篇：暑期社會實踐心得體會暑期社會實踐心得體會假期實踐活動對于一名大學(xué)生來說，是社會能力提高的一個過程，同時也是進行學(xué)以致用的機會。所以，在選擇時間內(nèi)容時，我們都盡可能選擇一些有實際意義、與我們專業(yè)相關(guān)并且我們感興趣的課題。最終我們選擇了社區(qū)調(diào)查作為我們的社會實踐課題，因為無論是對于一個社區(qū)本身或?qū)τ谡麄€社會來說，社區(qū)研究都有重要的意義。整個社會是由一個個或大或小的社區(qū)所組成的。任何一個社區(qū)就是一個規(guī)模不等的具體的小社會，是整個大社會的不同程度的縮影。從一定意義上說，社區(qū)研究是研究整個社會的起點，但同整個大社會相比，社區(qū)則顯得具體可感，易于把握。所以我們選擇進行社區(qū)調(diào)查，這樣我

20、們就可以從一個側(cè)面看出整個社會中普遍存在的問題，可以從社區(qū)存在的問題中更快捷地總結(jié)出社會現(xiàn)象，雖然有些以偏概全，但亦可真實反映了局部地區(qū)的狀況。同時為了響應(yīng)佛山市創(chuàng)建文明城市，我們小組決定進入社區(qū)進行關(guān)于社區(qū)治安環(huán)境、衛(wèi)生環(huán)境及服務(wù)、鄰里關(guān)系的調(diào)查。希望通過調(diào)查，我們能準確、客觀地了解人民群眾對當前社區(qū)生活環(huán)境的真實感受，進而找出當前社區(qū)存在的突出問題。本著客觀公平、隨機抽樣的原則，我們調(diào)查采取入戶走訪的形式進行，分三個部分完成調(diào)查工作。在這次社區(qū)調(diào)查，我明白到要做一個詳細而有意義的調(diào)查，需要花很多心思和精力。首先，要上網(wǎng)收集關(guān)于這個社區(qū)的一些基本資料，從宏觀上整體了解這個社區(qū)的狀況。接著，我

21、們需要制定一份有針對性的調(diào)查問卷，問卷的內(nèi)容要考慮到很多方面，最重要的就是不可以問一些太過于隱私的問題，但同時又要盡可能多的收集到我們所需要的資料，這都需要我們用心地去制定。在開始調(diào)查的時候，我們只是在小區(qū)周圍調(diào)查路過的居民，所以很多時候都會被拒絕進行調(diào)查，或者完成的質(zhì)量一般。于是，我們決定改變我們的調(diào)查方式。第二天，我們聯(lián)系了值班的居委會人員，讓他們帶著我們進行入戶調(diào)查。結(jié)果，在居委會的帶領(lǐng)下，居民對我們的信任度和支持度就大大提高了，受訪的居民數(shù)量也大大增加了，而且得到的調(diào)查數(shù)據(jù)也比較全面。最后，我們順利完成了我們的調(diào)查工作，并利用一天的時間把資料整理好反饋給居委會，居委會也很樂意地接受了我

22、們的反饋意見。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙?xí)過程中，實習(xí)中，我采用了看、問等方式，對在工作中人與人的關(guān)系做了進一步的了解，分析了人與人之間特點、方式。我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過。一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們中國學(xué)校教育和實踐的確是有一段距離的。特別社會調(diào)查是市場營銷的主要內(nèi)容之一，能實際操作一次來鞏固自己的專業(yè)知識是一種最好的學(xué)習(xí)方法。在操作中，我們可以學(xué)習(xí)到一些在

23、書本上沒有的知識，可以發(fā)現(xiàn)我們平時學(xué)習(xí)中不會想到的一些實際問題。所以說，實踐是檢驗真理的標準啊。我覺得參加社會實踐，除了可以將平時學(xué)習(xí)到的知識實際操作一遍之外，還可以培養(yǎng)和增強我與人相處、交際的能力。雖然我是一個性格較于開朗的女孩，有很多的同學(xué)和朋友。但是作為一個人，他必需密切與社會相聯(lián)系。他所接觸的不僅僅是幾個同學(xué)和朋友。因此良好的能力是必須的。在學(xué)校接觸同學(xué)，老師是比較狹隘的范圍，只有通過多和人交流，克服自身的弱點，才能更好發(fā)揮自己的潛力，做好每件事。在社會上接觸的空間廣了，接觸的人多了，了解的事情也多了。這樣才有利于看待各方面的事物。敢于與別人交流，說出自己的觀點和意見，開誠布公，才能贏

24、得對方的認同和信任。這次社會實踐，讓我們親身感受到了參加社會工作的挑戰(zhàn)性，我明白到如果要想到社會工作中有所成就就一定要完善自我、提高自我。同時，我也在實踐中加深了對市場調(diào)查的整體認識，做到學(xué)以致用。在以后的每一個假期里，我都會爭取做一些有意義的社會實踐活動，以此來增加社會閱歷，為未來的工作打好堅實的基礎(chǔ)。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索縱觀當今教育， 教師“傳道、授業(yè)、解惑”已不足以滿足現(xiàn)代學(xué)生的需求、時代的需要，他們要求教師不斷學(xué)習(xí)提高，做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導(dǎo)型教師。教師如果沒有認識到自己學(xué)習(xí)的必要性、重要性，一味以過時的知識和觀念去教育我們的學(xué)生，穿新鞋走老路，其結(jié)果如何是不難想象的

25、。 教師職業(yè)勞動的示范性特點也要求教師要終身學(xué)習(xí)。盡管每種人生千差萬別，但從邏輯上存在著一個普遍的發(fā)展模式，即：“認識自我實現(xiàn)自我超越自我”。在自我人生的這一邏輯演進中，認識自我是人生的前提，實現(xiàn)自我是人生的關(guān)鍵，而超越自我則是人生進步的原動力。沒有教師不想實現(xiàn)自我的人生價值，沒有哪位教師不想追求精彩人生，超越自我、完善自我。無論是做人以其高尚的人格、良好的修養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生，還是做事以其創(chuàng)新的精神、能力引導(dǎo)學(xué)生，都需要自身連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和修煉，原因只有一個進行終身教育者必先成為終身學(xué)習(xí)者。我們現(xiàn)在正在參加遠程研修，這次培訓(xùn)會主要是對新教材的教學(xué)思路、教學(xué)方法、教學(xué)特點、技巧等逐一進行了講解;通過講

26、座、看視頻、研討等這樣的形式，教師們學(xué)的、聽的都非常認真，而且感觸頗深，可以說受益匪淺。大家一致認為，這次培訓(xùn)會不僅能提高理論水平，了解了當今歷史教育現(xiàn)狀及發(fā)展方向，而且使我們深深地體會到應(yīng)徹底改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)理念，要采用一種新的教學(xué)模式去進行教學(xué)，要以激發(fā)學(xué)生的興趣、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力為主。通過培訓(xùn)開拓了大家的視野，也開拓了課堂教學(xué)的新思路。這次培訓(xùn)我學(xué)到了先進的教學(xué)理念，要真正把學(xué)生當成是學(xué)習(xí)的主人，要想讓學(xué)生學(xué)習(xí)好，做好學(xué)生的思想工作、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣是關(guān)鍵。對于教材的一些處理也在這里找到了共鳴，讓我自己大膽的根據(jù)需要進行必要的修改，對有些內(nèi)容降低難度。通過遠程研修，我可以暢所欲言，

27、老師們親切成肯的點評，視頻教程里老師的講解絲絲入扣，細致入微，給我很大的啟發(fā)，使我學(xué)到了很多知識，這對我來說是一個極大的提高。同時，我也深深的感到自己知識的匱乏、教學(xué)理念的落后、教育教學(xué)方法的單一，我決定在以后的工作中：1、借助遠程研修，多學(xué)習(xí)、多交流，使自己的知識面不斷擴大，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓，以更好的適應(yīng)新課程教學(xué)和時代的挑戰(zhàn)。2、認真?zhèn)湔n、上課，合理設(shè)計學(xué)案、教案，精心設(shè)計練習(xí)題，有效地進行分層教學(xué)，使所有的學(xué)生都不掉隊，讓他們成為真正的智慧型人才。3、教師每時每刻都要學(xué)習(xí)，所以，我將在今后的工作之余加強教育理論和教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和研究，多讀一些有價值的教育書籍，努力提高自己的整體

28、素質(zhì)。一份耕耘，一分收獲，相信在以后的工作中，我會更努力。作為教師，就應(yīng)該這樣，不能夠止步不前，我會一直不斷的努力下去的，我相信這是我能夠做到的，我的教學(xué)生涯還有很長，所以說，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!心得體會欄目推薦鏈接：十八大學(xué)習(xí)心得體會匯總心得體會范文匯總8月16日，我們在校進行了暑期培訓(xùn)。盡管天氣很悶熱，可是我們求知上進的心讓我們留在教室中認真聆聽了三位老師的講授。從三位老師的身上我學(xué)會了如何用心去愛學(xué)生，那就是一種責任。擁有責任心，就是一種深深的愛。張艷紅教授在本次培訓(xùn)中以實際行動證明了什么叫責任。張教授原本計劃在8點到達我們學(xué)校，可由于火車晚點，她遲到了將近一個半小時。當她匆

29、匆忙忙到達后，謙遜地向我們道歉，并表示自己很愧疚。她并不是以一個高高在上的老師來面對已等的不耐煩的我們，而且她那甜美的聲音沁入我們心田，給我們一片清涼。接下來她講授了感動有一種職業(yè)叫教師。由于手機沒有數(shù)據(jù)線，她還啟動了她的教師應(yīng)急機制。這種能力由衷讓我敬佩。這種能力需要不斷的鍛煉，不斷的積累知識。她的機智與幽默感染了在場每位老師。她的授課不僅有條理而且非常豐富。首先她講了教師的職業(yè)特點，讓我們從各個方面認識了教師這種職位。然后又從師德、師能、師表三方面做了闡釋。我覺得教師的這三個方面都要以責任為基礎(chǔ)。要有一顆真正愛學(xué)生的心。這樣對于師德來說，才能幫助學(xué)生不斷堅持；從師能方面來說，才能由好為人師

30、轉(zhuǎn)為為人好師；從師表方面來說，才能內(nèi)外兼修，真正為人師表。帶著敬仰之情看，學(xué)校的老師都踴躍的與張教授互動，每一個交流都能讓人感到張教授的嚴謹，這也是一種責任，也是一種源于內(nèi)心的愛。第二篇：國稅初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得(李婷婷)（推薦）2011年國稅系統(tǒng)初任培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得李婷婷靜下心回顧近兩個月的初任培訓(xùn)，首先想到的是感謝，感謝國稅系統(tǒng)為新入職公務(wù)員舉辦這次完全脫產(chǎn)的系統(tǒng)培訓(xùn)，讓我們以最快的速度轉(zhuǎn)變心態(tài)、適應(yīng)新的工作環(huán)境、打好稅收業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。從第一天緊張興奮的破冰訓(xùn)練，到省局領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)；從余梅老師深入淺出的講解稅收基礎(chǔ)知識，到李清香老師不厭其煩的分析企業(yè)會計實務(wù)；從一鼓作氣爬上銅山俯瞰大地，到參觀竹溝革

31、命紀念館，一路走來，我受益匪淺。一、明確公務(wù)員角色，加強對工作的認識。記得在廉政教育課上，省局領(lǐng)導(dǎo)王淑貞提出希望我們爭做一名合格的國稅干部，樹立職業(yè)理想，恪守職業(yè)責任，遵守職業(yè)道德，嚴守職業(yè)紀律，提升職業(yè)技能，講求職業(yè)行為。由此我深感作為一名稅務(wù)人員，不僅要有良好的職業(yè)道德，要有熱愛稅收、積極向上的熱情和干勁，還要有過硬的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)?！皯压椭?、盡公仆之責”并非一句空談，只有在思想上擺正位置、明確角色、提高認識，才能更好地發(fā)揮主觀能動性，“聚財為國，執(zhí)法為民”。二、豐富稅收知識，提高業(yè)務(wù)能力這次培訓(xùn)主要安排了稅收基礎(chǔ)知識、稅收征管法、企業(yè)稅收管理、個體稅收管理等理論課程，同時根據(jù)

32、稅務(wù)工作的特點，安排了廉政建設(shè)、會計基礎(chǔ)、公文寫作等相關(guān)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。通過老師的講解，我逐漸了解增值稅、企業(yè)所得稅、消費稅等不同稅種，用心體會小規(guī)模納稅人、扣繳義務(wù)人、等稅務(wù)專用名詞，記憶不同的征收率和稅率，試著從執(zhí)法者的角度揣測可能出現(xiàn)稅法漏洞，學(xué)習(xí)各種的業(yè)務(wù)需要填報的文書材料。但培訓(xùn)的時間實在是短暫，很多課程都像蜻蜓點水一樣不甚了解，小企業(yè)會計實務(wù)的借、貸更是讓我一頭霧水。這讓我更加認識到自己在稅務(wù)方面的知識十分欠缺，業(yè)務(wù)能力十分薄弱，需要在以后的工作中加強學(xué)習(xí)、不斷提高。三、增強團隊意識，培養(yǎng)良好習(xí)慣培訓(xùn)第一天的破冰活動中，四個隨機組成的團隊群策群力，設(shè)計隊名、口號與隊歌，嘹亮的歌聲充

33、分彰顯了團結(jié)協(xié)作的力量。后來舉行的籃球比賽、歌舞晚會也因大家的積極參與取得了不錯成績，使我們更加深刻的理解一個良好的集體需要每個人貢獻力量。每天早上6:30的早操和飯后環(huán)湖游，使我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，積極參加體育鍛煉，對身體健康十分有益。四、結(jié)識國稅朋友，建立深厚友誼這次培訓(xùn)的同學(xué)都是來自河南各地的國稅同行，年齡相差不大，加上班主任在培訓(xùn)期間兩次調(diào)整座位、破冰訓(xùn)練時隨機組合團隊，給大家提供了許多交流機會?！叭诵校赜形?guī)煛保瑥乃麄兩砩衔覍W(xué)到了很多有益的東西。每天朝夕相處的生活讓我們建立了深厚的友誼，讀著遠方好友寄來的明信片，心中更是感動不已。時間如白駒過隙，緊張而充實的初任培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，

34、在這段美好時光里，我不僅明確了做好一名優(yōu)秀稅務(wù)工作者的信念，更真切的感受到公務(wù)員所肩負的重要責任，初任培訓(xùn)匆匆結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和進步永不止步。今后我必將以更成熟的心態(tài)，更專業(yè)的技能走上國稅干部的工作崗位，做一名讓黨和人民滿意的優(yōu)秀公務(wù)員。第三篇：魏婷婷心得體會中國教育為何如此慘敗的讀后感讀過此文，周身的血液都在奔騰，我在此就著重把我比較有感觸的幾點做一下闡述，完全是我個人觀點。為什么我們的教育失敗得如此慘重？根源就在于我們的教育思想、教育理念和教學(xué)內(nèi)容已經(jīng)扭曲和腐朽，已經(jīng)與整個人類社會文明進步的節(jié)奏失調(diào)。一個天真無邪的兒童，是多么的純真可愛，可是把他送上中國教育這條“流水線”，經(jīng)過十幾年、甚至二

35、十幾年的“加工”后，竟然是“次品”，而且還看不出次在哪里，這是莫大的悲哀呀！1、教育思想的核心問題是，是不應(yīng)該把有些成年人參與的某些政治游戲的思想和使命，強加到了學(xué)生身上。畢竟天真無邪的兒童、意氣風發(fā)的青少年，在步入社會前，他們的思想是一張白紙，這是他們思想的貞操，他們將來為個人前途事業(yè)、為人類文明的進步，為國家發(fā)展復(fù)興，會適時形成他們自己的思想和價值判斷。任何權(quán)勢集團和政府，只能把自己的思想理念及價值判斷施加給自己的組織和成員，而應(yīng)放過學(xué)生，沒有必要給一張潔凈的白紙上去肆意涂鴉-一但當他們長大后明白事理后，是該感謝你呢還是怨恨你？2、教育理念的核心問題是忽視人性和自然法則，在一定程度上采取的

36、是非人道的高壓灌輸教育和非倫理、非科學(xué)的大學(xué)“放羊式”教育。人性是與生俱來的品性，需要在強化體質(zhì)、認知自我、道德規(guī)范、生活習(xí)慣等方面，進行形式靈活的教育，使學(xué)生隨著年齡的增長和身體發(fā)育的成熟，其心智也越來越健康成長。而進入中學(xué)后，學(xué)生應(yīng)當逐漸形成這樣一種沒有任何政治及借機偏見的思想意識：為全人類社會文明的進步，要有一種敢于擔當?shù)?、責任感和使命感?？墒?，中國的多?shù)學(xué)生從中學(xué)就開始崇尚權(quán)力和玩權(quán)謀游戲，家庭和學(xué)校無不充滿這種畸形的文化氛圍。一直以來，國家執(zhí)政高層總是強調(diào)：要培養(yǎng)社會主義事業(yè)的接班人，不要培養(yǎng)掘墓人，可是建國六十多年來，到底培養(yǎng)的“掘墓”人多，還是社會主義事業(yè)的接班人多呢？難道各級權(quán)

37、力崗位干著各類腐敗勾當、大挖國家利益墻角者，都是資本主義國家培養(yǎng)出來的？冷靜想想，難道這跟教育的失敗沒有關(guān)系嗎？不少領(lǐng)導(dǎo)干部總是說要培養(yǎng)又紅又專的革命事業(yè)接班人，那為什么他們還要把自己的子女送到歐美資本主義國家去深造，并設(shè)法安排到歐美投行機構(gòu)去就業(yè)，難道你不想讓自己孩子成為接班人？很多人士欣慰地看到，中共十八屆三中全會，就教育改革提出了一些頗有力度的改革方針，但是卻看不到有力度的具體落實舉措。現(xiàn)在，從城市到鄉(xiāng)村、從東南沿海到中西部，越來越多的家庭，對于子女在教育起跑線上的不平等，越來越憤慨不滿。那么，中國教育改革的出路到底在哪里，在目前局勢下，如何運籌面向未來的振興國家教育的戰(zhàn)略及改革舉措呢？

38、對此，我有以下幾點未必成熟的個人意見。第一、中國的教育改革首先要從弱化教育部資源配置功能和大大消弱教育部及各級政府教育管理部門權(quán)力開始。政府的教育部門不應(yīng)該從事教育資源的配置和師資人事管理工作，其核心職能定位只能是：依法依規(guī)為學(xué)校教育工作提供組織服務(wù)，并依照相關(guān)法律督導(dǎo)全社會教育工作。所有公立大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)，均實施理事會制度，校長由理事會聘任。理事會由教師代表、政府代表和學(xué)生家長代表、法律界代表、教育專家等組成。第二、劃分公立學(xué)校和私立學(xué)校的社會及市場界限，并實施不同形式的政府財政支持政策。在中國現(xiàn)階段教育如此落后的情況下，應(yīng)當最大限度地發(fā)揮社會力量辦學(xué)的潛力，在基礎(chǔ)設(shè)施、經(jīng)費補貼、教學(xué)創(chuàng)新

39、與研究等方面給予較大力度的支持；第三、取消所有學(xué)校的行政級別和校長任命機制，實行面向社會的、獨立自主的聘任機制，拒絕任何形式的權(quán)力干預(yù)教育事業(yè)的現(xiàn)象。使人性化、文明化、自然化的教育及教學(xué)管理工作，成為中國社會教育事業(yè)開速發(fā)展的常態(tài)機制。第四篇：聽課心得體會劉婷婷賽課聽課心得體會劉婷婷在本學(xué)期，學(xué)校安排了名優(yōu)教師獻課和青年教師賽課的活動，活動持續(xù)兩周。通過這次活動，讓我親身見識了教師的風采，對于我的教學(xué)生涯劃上了一道美麗的弧線。下面是我聽課后的一些淺談。12月10日周四早上第四節(jié)課，在高二11班，我們組的唐瓊老師為我們展示了一堂詩歌鑒賞課，這次授課題目是張九齡的望月懷遠。對于一首簡單的望月詩歌，

40、唐老師教學(xué)重點非常明確，重點鑒賞詩中得月亮，這首詩的月亮的情感非常朦朧，卻把月亮寫得很美，唐老師那富有詩意的語言在教室上空回蕩，情景導(dǎo)入非常成功。在把學(xué)生帶入到有月的情景中，我們在一起讀詩，品詩，體會詩中的詩味。這個環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了學(xué)生為主，教師引導(dǎo)的作用。在這個環(huán)節(jié)，老師顯然做了精心的準備，非常注重朗讀的方式。好文章是用來讀的, 無論是現(xiàn)代文還是文言文, 老師都把朗讀當作理解文章的必要途徑, 借助朗讀反復(fù)欣賞感悟文章的語言美。讀其中的名句，分組讀，個人朗讀，集體朗讀，老師設(shè)置了各種讀得方式，在朗讀、點評、再讀的過程中詩歌的主旨和意境, 在讀中喚起了學(xué)生對月亮的聯(lián)想記憶?？梢姡诶首x這個環(huán)節(jié)唐老

41、師的設(shè)置是非常成功的。這節(jié)課的亮點所在還是有效地延伸。對于月亮這個意像老師進行了拓展，拋出一個問題供大家思考，這個問題就是搜集有關(guān)月亮的詩歌，整理后體會不同的詩歌中得不同月亮的含義。這個工作已經(jīng)讓學(xué)生進行作了課前準備工作，學(xué)生的積極性也蠻高，先自主思考五分鐘之后，進行分組討論，充分尊重學(xué)生的主體地位，注重學(xué)生的主體地位, 注重讓學(xué)生成為課堂的主人, 老師僅僅起到穿針引線的作用, 讓學(xué)生自由暢談, 談?wù)勛约旱男牡皿w會。在分組討論的過程中，有些學(xué)生表現(xiàn)并不是很如意，但大部分學(xué)生都在積極思考，讓人欣喜的是，討論出來的結(jié)果簡直出乎人的意料。個別學(xué)生滔滔不絕，搜集了幾十首詩歌，比較重要的詩歌老師讓他們在黑板上呈現(xiàn)。通過整理，師生共同分析月亮在中國古典詩詞里的不同含義。這節(jié)課的成功之處我想在備課的精心和設(shè)計的新穎給了我很大的震撼。這節(jié)課充分體現(xiàn)了新課程標準的一課一得，充分尊重學(xué)生的自主地位，注重教學(xué)過程和教學(xué)結(jié)果的有效結(jié)合，是一節(jié)非常成熟的課型。孫老師和周老師的英語課也是上的非常精彩，標準的英語發(fā)音，學(xué)生的積極配合，也在我的腦海里留下了很深的印象，我還聽了九中的英語課和語文課，老師