1、2021-2022學年高考生物模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1在2019年女排世界杯上，中國女排以十一連勝的優異成績，衛冕了世界冠軍。在比賽過程中，運動員機體不會發生的反應是A肝糖原分解速度加快，維持血糖平衡B垂體釋放抗利尿激素增加，形成尿液減少C下丘腦體溫調節中樞興奮，汗液分泌增加D產生大量乳酸，使內環境pH顯著降低2下圖是某植物在晴天和陰

2、天兩種不同的環境條件下，凈光合速率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是A由ab段可以看出，此時限制葉片光合速率的主要環境因素是光照強度和CO2濃度B在fh對應時段，植物體內有機物總量的變化情況是先減少后增加Chi段的變化可能與植物體內脫落酸的含量增加有關Dj點時，葉肉細胞內光合速率等于呼吸速率3為了研究兩個小麥新品種P1、P2的光合作用特性，研究人員分別測定了新品種與原種（對照）葉片的凈光合速率，結果如圖所示。以下說法錯誤的是A實驗過程中光照強度和C02初始濃度必須一致B可用單位時間內進入葉綠體的C02量表示凈光合速率C每組實驗應重復多次，所得數據取平均值D三個品種達到最大凈光合速率時的溫度沒有

3、顯著差異4利用基因工程培育抗蟲棉時，獲得甲、乙兩種抗蟲植株。這兩種抗蟲植株的染色體內均插入了3種抗蟲基因（均能表達），插入染色體情況見下圖。已知至少有2種抗蟲基因時，抗蟲棉植株才會表現出較強的抗蟲特性。不考慮突變和交叉互換，甲、乙兩種抗蟲植株自交，所得子代中具有較強抗蟲特性的個體所占比例依次為A3/4，3/4B1/2、3/4C3/4、1/2D1/2、1/25下圖SARS-CoV-2病毒感染能引起人患新型冠狀病毒肺炎。該病毒由RNA、蛋白質外殼和囊膜組成，囊膜主要來自寄主細胞膜，也含有一些病毒自身的糖蛋白。下列有關SARS-CoV-2病毒的敘述，不正確的是（ ）A囊膜表面的糖蛋白與病毒侵染宿主細

4、胞有關B病毒的蛋白質外殼在人體細胞的核糖體上合成C可以用咽拭子和PCR方法來檢測疑似患者是否攜帶病毒D現在發現該病毒僅通過呼吸道在人與人之間傳染6我國科學家發現，當有稻瘟病菌入侵水稻時，在光照條件下，水稻體內的LHCB5蛋白第24位的蘇氨酸就會發生磷酸化，加速向葉綠體中積累，經過一系列的變化，會誘發活性氧的產生。在活性氧作用下，葉綠體內專門的抗稻瘟病基因表達后，水稻抗稻瘟病的能力會提高，下列有關敘述錯誤的是（ ）A陰雨連綿、光照不足的天氣更易暴發稻瘟病B抗稻瘟病基因經轉錄、翻譯形成LHCB5蛋白C葉綠體內的蛋白質不都由葉綠體基因控制合成DLHCB5蛋白的功能變化與它的結構變化有關7某同學將一定

5、量的某種動物的提取液（A）注射到實驗小鼠體內，注射后若干天，未見小鼠出現明顯的異常表現。將小鼠分成兩組，一組注射少量的A，小鼠很快發生了呼吸困難等癥狀；另一組注射生理鹽水，未見小鼠有異常表現。對實驗小鼠在第二次注射A后的表現，下列解釋合理的是A提取液中含有胰島素，導致小鼠血糖濃度降低B提取液中含有乙酰膽堿，使小鼠骨骼肌活動減弱C提取液中含有過敏原，引起小鼠發生了過敏反應D提取液中含有呼吸抑制劑，可快速作用于小鼠呼吸系統8（10分）下列有關“制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片”實驗的敘述，正確的A解離的目的是使染色體離開細胞核B漂洗的目的是洗去染色劑，避免染色過度C使用龍膽紫溶液的目的是使染色

6、體著色D蓋好蓋玻片后壓片的目的是使染色體分散開二、非選擇題9（10分）回答下列（一）、（二）小題。（一）鎮江香醋素以“酸而不澀、香而微甜、色濃味鮮”而蜚聲中外。下圖是鎮江香醋的生產工藝簡化流程：（1）蒸煮的目的：使原料在高溫下滅菌，同時_，淀粉被釋放出來，淀粉由顆粒狀變為溶膠狀態。（2）由于酵母菌缺少淀粉水解酶系，糯米需經蒸煮后在a-淀粉酶的作用下液化，后加入糖化酶糖化，目的是_。30min后，裝入發酵罐再接入酵母進行_。在操作過程中，發酵罐先通氣，后密閉。通氣能提高_的數量，有利于密閉時獲得更多的酒精產物。（3）醋酸發酵時酒精應先_，否則會因濃度過高抑制醋桿菌的增殖。發酵過程需敞口操作，麩皮

7、和糠等拌勻制作成松散的發酵料，其目的是_。發酵過程中可通過高效液相色譜技術對多種有機酸組成及動態變化進行研究。將_在相同的色譜條件下進行檢測，繪制標準曲線。再根據其對發酵過程中的有機酸含量進行測算跟蹤發酵進程。（4）黑曲霉可產生a-淀粉酶用于液化，還可以產生果膠酶將果膠徹底分解為_。（二）請回答下列與基因工程和植物克隆有關的問題。（1）質粒的抗性基因是常用的_標記，如果質粒的抗性基因內有若干單一的限制性酶切位點就更好。當外源基因插入這樣的酶切位點時，會使該抗性基因失活，這時宿主菌變為對該抗生素_的菌株，容易檢測出來。（2）雙酶切會使載體和目的基因的DNA都產生兩種不同的粘性末端，但DNA連接酶

8、在適宜pH條件下會選擇把_連接起來，從而保證目的基因只以一個方向連接入載體。影響DNA連接反應的因素有_（寫出兩點）。（3）花藥培養是單倍體克隆的主要方法。花藥再生植株的產生有兩條途徑：一是煙草等植物通過形成花粉胚的_途徑，二是水稻等植物通過產生芽和根的_途徑，最后發育成單倍體植物。水稻花藥培養除了得到單倍體植物，還可以得到來源于花藥體細胞的_植株，因此需要對后代進行進一步的篩選。10（14分）玉米的紫冠（A）對白冠（a）為顯性，非糯（B）對糯（b）為顯性，非甜（D）對甜（d）為顯性。回答下列問題。（1）純合的紫冠非糯非甜玉米與純合的白冠非糯甜玉米雜交，所得F1的表現型為_；F1自交，所得F2

9、中紫冠非糯非甜玉米占_， 說明A/a和D/d的遺傳遵循自由組合定律。（2）純合的白冠非糯非甜玉米與純合的白冠糯非甜玉米雜交，所得F1的表現型為白冠非糯非甜，F1自交，所得F2的表現型及其比例為白冠非糯非甜：白冠非糯甜：白冠糯非甜=9：3：4。親本植株的基因型分別為_。隨機從F2中選取一株白冠糯非甜，不能通過自交或測交的方法檢測該植物的基因型，理由是_。（3）調查發現，紫冠糯非甜玉米備受消費者青睞，現有一批基因型為AaBbDd玉米和一 批基因型為aaBbdd的玉米，不選擇單倍體育種。如何能簡單快捷的培育出不發生性狀分離的紫冠糯非甜的玉米？簡要寫出育種流程： _。11（14分）以下是關于小鼠血糖平

10、衡機理的研究，請回答下列問題:（1）正常情況下，血糖的去向有_（答出兩點即可）。（2）正常小鼠進食后，血糖濃度會影響相關激素的分泌，同時下丘腦作為反射弧的_來分析和處理信息，然后通過傳出神經末稍釋放_促進_分泌胰島素，從而維持血糖的相對穩定。（3）若使用某種藥物破壞胰島素分泌細胞，小鼠易發生各種病菌的感染，結合胰島素的功能來分析，原因可能是_。12國家二級重點保護植物翅果油樹，是一種優良木本油料兼藥用樹種，集中分布于山西省南部。目前，翅果油樹繁殖方法主要有分根繁殖和種子繁殖，但是其生根困難，種子自然發芽率低。回答下列相關問題：（1）為提高翅果油樹插條的生根率，可以用_對其進行處理。（2）為解決

11、種子發芽率低的問題，可以利用植物組織培養先得到_，進而制成_。在培養過程中，可用_誘導芽的分化。（3）為了增強翅果油樹的抗逆性，擴展其生長范圍，研究者依據_原理用疊氮化鈉大量處理細胞，然后對其進行_得到具有抗逆性的突變體，進而培育成為新品種；還可以利用_技術，定向獲得抗逆性較強的植株。（4）為了得到大量的細胞有效成分，可進行細胞產物的工業化生產。在此應用中，植物組織培養一般進行到_階段即可。參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】運動員劇烈運動時，（1）機體產熱大量增加，通過神經調節，引起皮膚毛細血管舒張和汗腺分泌增強，導致散熱加快以維持體溫的相對恒定。（2）

12、機體大量出汗導致失水較多，刺激滲透壓感受器，引起垂體釋放抗利尿激素，繼而促進腎小管、集合管對水的重吸收，以維持體內的水鹽平衡。（3）機體血糖大量消耗，血糖含量降低時，胰島A細胞分泌的胰高血糖素增加，腎上腺髓質分泌的腎上腺素增加，使血糖快速補充。（4）比賽結束后，運動員可適量補充水分以消除由于細胞外液中滲透壓升高引起的渴感。【詳解】A、由于參加比賽是高強度的運動，消耗了大量的能量，為補充機體血糖的穩定，應該會肝糖原分解速度加快，以維持血糖平衡的現象，A正確；B、運動員在高強度運動后，會分泌大量的汗液，使得機體細胞外液的滲透壓升高，刺激下丘腦的滲透壓感受器，合成并分泌抗利尿激素，并由垂體釋放出來，

13、促進了腎小管和集合管對水的重吸收，導致尿液減少，B正確；C、由于運動，機體產熱量增加，體溫上升，刺激下丘腦體溫調節中樞興奮，引起汗液分泌增加以增加散熱，維持體溫的恒定，C正確；D、在運動過程中，由于無氧呼吸對能量的補充，機體會產生大量乳酸，但由于內環境中存在緩沖物質能夠對pH做出調節，內環境pH不會顯著降低，D錯誤。故選D。2、C【解析】陰天條件下，光照較弱，溫度較低，光照強度和溫度成為限制葉片光合速率的主要環境因素，A錯誤；在fh對應時段，凈光合速率大于0，有機物總量一直在積累，B錯誤；.hi段氣孔關閉，脫落酸能誘導氣孔關閉，因此hi段的變化可能與植物體內脫落酸的含量增加有關，C正確；j點時

14、，植物光合作用速度等于呼吸作用，因此葉肉細胞內光合速率大于葉肉細胞內呼吸速率，D錯誤。【考點定位】光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化【名師點睛】凈光合速率=總光合速率-呼吸速率，當凈光合速率大于0時，表明此時的光合作用強度大于呼吸作用強度；小于0時，則表明光合作用小于呼吸作用。【詳解】請在此輸入詳解！3、B【解析】A、該實驗過程中的光照強度和C02初始濃度均屬于無關變量，無關變量在實驗過程中必須一致，A項正確；B、可用單位時間內植物從外界環境中吸收的CO2量表示凈光合速率，B項錯誤；C、為了減少實驗誤差，每組實驗應重復多次，所得數據取平均值，C項正確；D、題圖顯示，三個品種達到最大凈光合速

15、率時的溫度都是25左右，沒有顯著差異，D項正確。故選B。【點睛】本題以實驗為依托，采用圖文結合的形式考查學生對實驗結果的分析和處理能力。解答此類問題的關鍵是：由題意并從題圖中提取有效信息，準確把握實驗目的，采取對比法認真分析曲線的變化趨勢，從中找出實驗變量（自變量、因變量、無關變量），由此依據實驗設計的原則對照各選項作出合理判斷。4、A【解析】圖中甲植物將三個基因轉入一條染色體上，乙有兩個基因轉入一條染色體另一個基因轉入其同源染色體上。分離定律的實質是隨著同源染色體的分離，位于同源染色體上的等位基因發生分離。【詳解】甲植株自交，所得子代中含3種抗蟲基因的個體占3/4，不含抗蟲基因的個體占1/4

16、，即子代中具有較強抗蟲特性的個體所占比例為3/4；乙植株自交，所得子代中含3種抗蟲基因的個體占1/2，含2種抗蟲基因的個體占1/4，含1種抗蟲基因的個體占1/4，即子代中具有較強抗蟲特性的個體所占比例為1/2+1/4=3/4。故選A。【點睛】本題主要考查分離定律和自由組合定律的相關知識，考查學生的理解能力和綜合運用能力。5、D【解析】生物病毒是一類個體微小，結構簡單，只含單一核酸（DNA或RNA），必須在活細胞內寄生并以復制方式增殖的非細胞型微生物。【詳解】A、囊膜表面的糖蛋白具有識別功能，與病毒侵染宿主細胞有關，A正確；B、病毒不含核糖體，其蛋白質外殼在人體細胞的核糖體上合成，B正確；C、可

17、以用咽拭子和PCR方法來檢測疑似患者，以檢測是否攜帶該病毒，C正確；D、目前普遍認為新冠病毒主要通過人與人之間的呼吸道飛沫或直接親密接觸進行傳播，D錯誤。故選D。6、B【解析】根據題意可知，當有稻瘟病菌入侵水稻時，在有光條件下，水稻體內的LHCB5蛋白發生磷酸化，加速向葉綠體中積累，經過一系列的變化，會誘發活性氧的產生。在活性氧作用下，葉綠體內專門的抗稻瘟病基因表達后，水稻抗稻瘟病的能力會提高，說明水稻具有抗稻瘟病的能力。【詳解】A、LHCB5蛋白第24位的蘇氨酸發生磷酸化需要光照條件，陰雨連綿、光照不足的天氣LHCB5蛋白發生磷酸化受阻，活性氧產生的少，抗稻瘟病基因表達量少，所以水稻更易暴發

18、稻瘟病，A正確；B、LHCB5蛋白不屬于抗稻瘟病基因的產物，抗稻瘟病基因經轉錄、翻譯形成抗稻瘟病的蛋白，B錯誤；C、葉綠體是半自主復制的細胞器，葉綠體內的蛋白質不都由葉綠體基因控制合成，也有受細胞核基因控制形成的，C正確；D、蛋白質的結構決定功能，故LHCB5蛋白的功能變化與它的結構變化有關，D正確。故選B。7、C【解析】AC、一定量的某種動物的提取液（A）注射到實驗小鼠體內，注射后若干天，未見小鼠出現明顯的異常表現。分組后一組再注射少量的A，小鼠表現為呼吸困難等癥狀，另一組注射生理鹽水，未見小鼠有異常表現，說明提取液中含有過敏原，引起小鼠發生過敏反應，而不是胰島素作用的結果，A錯誤、C正確；

19、B、呼吸中樞位于腦干中，而不是神經遞質的作用，B錯誤；D、呼吸抑制劑是作用于細胞呼吸，而不是作用于小鼠呼吸系統，D錯誤。故選C。【點睛】對于過敏反應的考查，要求考生掌握過敏反應是再次接觸相同過敏原時。機體才會發生過敏反應是解題的關鍵。8、C【解析】解離的目的是使組織細胞彼此分離開來，A錯誤；漂洗的目的是洗去解離液，避免解離過度，B錯誤；龍膽紫溶液是堿性染料，使用龍膽紫溶液的目的是使染色體著色，C正確；蓋好蓋玻片后需要壓片，可使細胞相互分散開，D錯誤。故選：C。二、非選擇題9、使植物細胞破裂 將淀粉分解成糖 酒精發酵 酵母菌 （用水）稀釋 增加通氣性 各種有機酸的標準溶液 半乳糖醛酸 篩選 敏感

20、 相同的粘性末端 溫度、酶的用量、反應時間 胚胎發生 器官發生 二倍體 【解析】基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定。【詳解】（一）（1）蒸煮的目的：使原料在高溫下滅菌，同時高溫可

21、以破壞細胞膜，使細胞中的淀粉被釋放出來。（2）淀粉在a-淀粉酶的作用下變成糊精，糊精在-淀粉酶的作用下變成麥芽糖，麥芽糖在糖化淀粉酶的作用下變成葡萄糖。加入糖化酶糖化，目的是糖化。30min后，裝入發酵罐再接入酵母進行酒精發酵，酵母菌利用葡萄糖進行厭氧呼吸可產生酒精。酵母菌繁殖需要能量，而需氧呼吸能提供更多的能量，通氣能提高酵母菌的數量，有利于密閉時獲得更多的酒精產物。（3）酒精含量過高，醋桿菌容易死亡，因此醋酸發酵時酒精應先（用水）稀釋。發酵過程需敞口操作，麩皮和糠等拌勻制作成松散的發酵料，都是為了增加通氣性。將各種有機酸的標準溶液在相同的色譜條件下進行檢測，繪制標準曲線。再根據其對發酵過程

22、中的有機酸含量進行測算跟蹤發酵進程。（4）果膠是半乳糖醛酸的高聚物，果膠酶可將果膠徹底分解為半乳糖醛酸。（二）（1）質粒常含有抗性基因用于重組質粒的篩選。當外源基因插入這樣的酶切位點時，會使該抗性基因失活，抗性基因無法表達，這時宿主菌變為對該抗生素敏感的菌株，容易檢測出來。（2）雙酶切會使載體和目的基因的DNA都產生兩種不同的粘性末端，但DNA連接酶在適宜pH條件下會選擇把相同的粘性末端連接起來，避免單酶切使目的基因或質粒自連或反向連接，保證目的基因只以一個方向連接入載體。溫度、酶的用量、反應時間都會影響DNA連接反應。（3）花藥再生植株的產生有兩條途徑：一是煙草等植物通過形成花粉胚的胚胎發生

23、途徑（胚是植物的幼體），二是水稻等植物通過產生芽和根的器官發生途徑（芽、根是植物的器官），最后發育成單倍體植物。水稻花藥培養除了得到單倍體植物，還可以得到來源于花藥體細胞的二倍體植株（秋水仙素加倍），因此需要對后代進行進一步的篩選（表現型進行篩選）。【點睛】基因工程是現代生物技術研究的重要內容，基因工程涉及到很多技術，是重點也是難點，在學習時應在理解相應技術原理的基礎上，熟悉各種技術的特點及應用范圍。10、紫冠非糯非甜 9/16 aaBBDD和aabbdd F2中白冠糯非甜的基因型有aabbdd、aabbDD和aabbDd，所以不管是自交還是測交子代全為白冠糯非甜 將AaBbDd的個體進行自交

24、獲得F2，種植F2中的紫冠糯非甜玉米，讓其進行嚴格自交，淘汰自交后代發生性狀分離的株系，保留不發生性狀分離的株系，即可獲得穩定遺傳的品系 【解析】自由組合定律：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合。【詳解】（1）純合的紫冠非糯非甜玉米（基因型AABBDD）與純合的白冠非糯甜玉米（aaBBdd）雜交，F1基因型（AaBBDd）表現為紫冠非糯非甜，如果A/a和D/d的遺傳遵循自由組合定律，當F1自交，子代F2基因型A_D_（紫冠非甜）aaD_（白冠非甜）A_dd（紫冠甜）aadd（白冠甜）=9331，所以

25、F2代中紫冠非糯非甜玉米（A_B_D_）的比例為9/16。（2）根據題干中在F2代出現了934的比例說明F1代基因型aaBbDd，并且aabbdd表現為白冠糯非甜，aaB_D_表現為白冠非糯非甜，aaB_dd表現為白冠非糯甜，aabbD_表現為白冠糯非甜，因此親本的基因型是aaBBDD和aabbdd。F2中白冠糯非甜的基因型有aabbdd、aabbDD和aabbDd，所以不管是自交還是測交子代全為白冠糯非甜。（3）利用AaBbDd和aaBbdd培養不發生性狀分離的紫冠糯非甜的玉米（AAbbDD），將AaBbDd的個體進行自交獲得F2，種植F2中的紫冠糯非甜玉米，讓其進行嚴格自交，淘汰自交后代發

26、生性狀分離的株系，保留不發生性狀分離的株系，即可獲得穩定遺傳的品系。【點睛】本題主要考查基因的自由組合定律的應用，解答（2）題需要考慮自由組合定律中的特殊情況，（3）題抓住雜合子自交會發生性狀分離。11、氧化分解供能、合成糖原（肝糖原和肌糖原）、轉化為脂肪和某些氨基酸 神經中樞 神經遞質 胰島B細胞 血糖轉化為非糖物質減弱，蛋白質合成減少，抗體水平較低，免疫功能下降（細胞對葡萄糖的攝取和利用減弱，產生ATP較少，免疫功能下降） 【解析】1.血糖的來源主要有3條途徑。飯后食物中的糖消化成葡萄糖，吸收入血，為血糖的主要來源。肝糖元分解成葡萄糖進入血液。脂肪等非糖物質變成葡萄糖。2.正常人血糖的去路

27、主要有3條：全身各組織細胞中氧化分解成二氧化碳和水，同時釋放出大量能量，供人體利用消耗；變成肝糖元、肌糖原儲存起來；轉變為脂肪和某些氨基酸；當血糖濃度過高超過腎小管和集合管的重吸收能力，就會出現糖尿。3.機體內血糖平衡調節過程如下：當血糖濃度升高時，血糖會直接刺激胰島B細胞引起胰島素的合成并釋放，同時也會引起下丘腦的某區域的興奮發出神經支配胰島B細胞的活動，使胰島B細胞合成并釋放胰島素，胰島素促進組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和貯存，從而使血糖下降；當血糖下降時，血糖會直接刺激胰島A細胞引起胰高血糖素的合成和釋放，同時也會引起下丘腦的另一區域的興奮發出神經支配胰島A細胞的活動，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通過促進肝糖原的分解和非糖物質的轉化從而使血糖上升，并且下丘腦在這種情況下也會發出神經支配腎上腺的活動，使腎上腺素分泌增強，腎上腺素也能促進血糖上升。【詳解】（1）由分析可知，正常情況下，血糖的去向有氧化分解供能、合成糖原（肝糖原和肌糖原）、轉化為脂肪和某些氨基酸。（2）正常小鼠進食后，血糖濃度升高，進而會影響相關激素的分泌