1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載1.6.14 100 以內(nèi)的加減法的復(fù)習(xí)與整理課 型 復(fù)習(xí)課 學(xué) 校 使用教師：主備人 劉玲玲 修改人 孫晶 時(shí) 間教學(xué)內(nèi)容 ：課本 78 頁至 79 頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo) ：1通過對 100 以內(nèi)的加減法進(jìn)行回憶整理，讓學(xué)生體驗(yàn)分類總結(jié)，歸納整理的方法。2學(xué)生進(jìn)一步掌握100 以內(nèi)整十?dāng)?shù)加、 減整十?dāng)?shù)與兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法，加深對其計(jì)算方法的理解。3通過生動(dòng)有趣的“ 數(shù)學(xué)樂園” 的活動(dòng)，使學(xué)生充分感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光去觀察和認(rèn)識周圍的事物，培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識。重點(diǎn)、難點(diǎn)：將知識融入游戲中，在玩中學(xué)，學(xué)中玩。教學(xué)準(zhǔn)備：奶牛圖、游樂園項(xiàng)目價(jià)格圖，答題

2、卡。教 學(xué) 過 程一、 激發(fā)興趣，引入復(fù)習(xí)同學(xué)們， 今天老師要領(lǐng)你們?nèi)?shù)學(xué)樂園。！你們愿意去嗎？這里就是數(shù)學(xué)樂園，漂亮嗎？想不想去里面看看？二、 回顧整理，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。（一）整理復(fù)習(xí) 100 以內(nèi)加法。第一關(guān)：闖數(shù)學(xué)樂園1出示題目：25+8 39+40 36+7 59+2 50 十 16 21+6 42+3 47+30 要到數(shù)學(xué)樂園去，首先要解答一些題目。在這個(gè)大門上藏著一些數(shù)學(xué)題，答對了，才能進(jìn)入數(shù)學(xué)王國。 下面請四人小組合作，把出現(xiàn)的數(shù)學(xué)題解答在紙上，比一比看哪個(gè)組最先答出。做好準(zhǔn)備了嗎？（請最快的一組來回答。 ）全都做對的小組請舉手，你們都可以走進(jìn)數(shù)學(xué)樂園了。2.小朋友們看一看這些題目都是

3、什么運(yùn)算?(加法運(yùn)算題 )(板書：加法 )請你認(rèn)真觀察這些題目，把它們分一分類好嗎?誰愿意來試一試? 可能出現(xiàn)以下兩種情況：第種： (1)25+8 21+6 36+7 59 十 2 42+3 (2)50+16 39+40 37+40 第二種： (1)21 十 6 42+3 學(xué)習(xí)必備歡迎下載(2)25 十 8 36+7 59+2 (3)50+16 39+40 47+30 小朋友們，你為什么這樣分? 3比較：這些算式他們的計(jì)算方法有什么異同嗎？總結(jié)：相同數(shù)位上的數(shù)相加。4小結(jié)：小朋友真會(huì)動(dòng)腦筋，找出了這么多種分法。5學(xué)生自己命題練習(xí)。這一類的題目有很多，同時(shí)也是一個(gè)難點(diǎn)，誰愿意再給大家出幾道這類題

4、 ? 找學(xué)生出題大家回答。（二）整理復(fù)習(xí) 100 以內(nèi)減法。第二關(guān)：走數(shù)學(xué)迷宮。1提出要求。剛才我們一起進(jìn)行了加法的有關(guān)練習(xí)，這一單元我們還學(xué)習(xí)了減法。減法這一部分和加法有些相似，怎樣總結(jié)呢?這個(gè)任務(wù)交給小朋友們自己完成，有信心完成這個(gè)任務(wù)嗎? 每個(gè)小組都發(fā)一張歸納表。各小組合作完成。45-3= 82-5= 97-60= 62-40= 58-4= 65-7= 45-3= 58-4= 兩位數(shù)減一位數(shù)（不退位）82-5= 65-7= 兩位數(shù)減一位數(shù)（退位）97-60= 62-40= 兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)。2小組活動(dòng)。教師巡視。在巡視中，教師可以適當(dāng)提示：瞧，這一小組四個(gè)小朋友配合得真默契，一個(gè)填表，一個(gè)

5、寫算式，一個(gè)算答案，還有一個(gè)當(dāng)小老師檢查對錯(cuò)呢3交流匯報(bào)。把你們歸納的結(jié)果公布給大家看，讓大家評一評。 (把匯報(bào)表放在實(shí)物投影儀上，請小代表做講解。重點(diǎn)提問退位減法的計(jì)算方法。) 4教師小結(jié)，并板書減法歸類。三、 重點(diǎn)練習(xí)，強(qiáng)化提高 第三關(guān)：迷宮接龍小組合作，每組的第一人做第一步，第二人做第二步，一組最先走出迷宮？第一組22+6=( )+20=( )+7=( )-10=( )+7=( ) 第二組6 人完成。如此按序下去，比一比，看哪學(xué)習(xí)必備 歡迎下載76-10=( )-8=( )+7=( )-30=( )+6=( ) 第三組46+8=( )-20=( )+50=( )-9=( )+5=( )

6、第四組25+7=（）-20=（）+40= （）-8=（）+6=（）第四關(guān)：智力大沖浪1出示“ 奶牛圖”。(1)仔細(xì)看圖，了解圖意。(指名說一說 ) (2)你能提出不同的問題嗎 ? 獨(dú)立嘗試。 (學(xué)生獨(dú)立解答，教師觀察。) 小組討論，教師參與，組織板演 (或?qū)嵨锿队皟x展示 )。全班交流，介紹思路。A大牛和小牛一天共產(chǎn)奶多少瓶 ? B大牛比小牛每天多產(chǎn)奶多少瓶 ? C 小牛比大牛每天少產(chǎn)奶多少瓶 ? 四、 自主簡評，完善提高1自主檢測。（ 1）練習(xí)十四第 1、2 題。（ 2）出示游樂園各種項(xiàng)目價(jià)格。有這么多好玩的地方，學(xué)習(xí)必備歡迎下載“ ” ，但是每人只有一張50 元的游樂券，（出示） 把你最喜歡

7、玩的項(xiàng)目打上再算一算用去了多少錢。看到你們玩得這么開心，老師也想玩過山車和太空船。2評價(jià)完善。（出示）行嗎？為什么？今天，我們一起游玩了數(shù)學(xué)王國，你們有什么收獲呢？這節(jié)課在同學(xué)們的合作下，我們共同歸納和整理了100 以內(nèi)的加減法。在以后的復(fù)習(xí)中，大家可以應(yīng)用今天學(xué)的方法自己整理。老師希望人人做個(gè)有心人，相信你在學(xué)習(xí)道路上會(huì)開辟出一片新天地。板書設(shè)計(jì) : 整理和復(fù)習(xí)兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)100 以內(nèi)的加法和減法加法兩位數(shù)加一位數(shù)不進(jìn)位減法兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)進(jìn)位兩位數(shù)減一位數(shù)不退位退位作業(yè)設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)必備 歡迎下載基礎(chǔ)：1.25+8= 39+40= 36+7= 59+2= 58-4= 50 十 16= 21+6 = 42+3= 47+30= 65-7= 45-3= 82-5= 97-60= 62-40= 綜合：2. 22+8=( )+20=( )+7=( )-10=( )+7=( ) 78-10=( )-8=( )+7=( )-30=( )+