1、幼兒園教師有償補課自查報告幼兒園教師有償補課自查報告1為了進一步貫徹落實國務院關于加強教師隊伍建設的意見、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、吉林省教育督導委員會辦公室(吉政教督委辦字20 xx32號)及白教文字(20 xx71號關于開展中小學有償補課治理情況專項督導檢查的通知等有關文件規(guī)定。弘揚良好的師德師風，維護學校和教師的良好形象，我校認真開展了治理有償補課自查自糾活動。現(xiàn)將自查情況作如下匯報:一、加強領導，落實責任為了加強日常管理，進一步明確工作職責，嚴禁教師從事有償補課，學校成立了以校長耿玉峰為組長，中層以上領導為成員的有償補課專項治理工作領導小組。實行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作

2、機制，明確工作要求，落實責任分工，嚴格按上級要求有序開展工作，營造良好的社會氛圍，確保此次有償補課專項整治工作取得實實在在的成效。二、廣泛宣傳，營造氛圍7月6日校長參加教育局的會議后，回校即刻組織學校班子成員就禁止有償補課，規(guī)范辦學教學行為工作進行專題研究，制定治理教師有償補課工作方案，成立領導工作小組。7月7日組織全體教師學習教育部嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定的通知、嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定等文件和相關教育行政法規(guī)，深入開展師德師風大討論等等。通過多方途徑和廣泛宣傳，增強教師依法從教、自覺抵制有償補課的自覺性。引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭

3、優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償補課，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。三、多種途徑，確保成效1、成立規(guī)范辦學行為領導工作小組，確實整改工作落實到位。2、結(jié)合本校實際，制定羊井小學校治理教師有償補課工作方案，使此項工作有序開展。3、召開專題教師大會，學習相關文件精神。4、責任分工到人，逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償補課情況。5、學校與全體教師簽訂“治理三亂工作責任書”。6、設立舉報電話、投訴信箱等形式，廣泛接受社會監(jiān)督。通過全體教職工自查自糾，目前，我校沒有發(fā)現(xiàn)一例在職教師參加有償家教活動，為了不讓有償家教現(xiàn)象得到“反彈”，我們將繼續(xù)努力，接受社會監(jiān)督，純潔教師隊伍，規(guī)范學校辦

4、學行為。幼兒園教師有償補課自查報告2為進一步規(guī)范學校教師的教育教學行為，維護正常的教育教學秩序，加強我校教師的師德師風建設，杜絕在職教師校外辦班和有償家教行為的產(chǎn)生，我校認真貫徹市局的通知文件精神及相關要求，分階段、有序組織開展整治工作，取得階段性成果，主要工作總結(jié)如下：一、加強領導，建立治理有償補課、辦班工作責任制。成立以祭德華校長為組長、趙志兵副校長為副組長，全體學校各部門領導為組員的專項治理工作領導小組，明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氣氛，確保此次專項治理工作取得實實在在的成效。二、做好宣傳，提高認識，統(tǒng)一思想。我校召開了專項

5、治理違規(guī)補課專題會議，傳達了市專項治理補課工作會議精神，引導全體教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，督促學校和教師自覺學習和遵守相關規(guī)定，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償家教和辦班，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。三、主動開展自查自糾，嚴格檢查和管理。我校主動開展自查自糾，采取積極措施推進治理在職教師組織有償補課、有償家教和違規(guī)辦班收費補課行為：（1）組織全體教師自查自糾，簽訂了“禁止有償補課承諾書”。（2）分管年級的校級領導深入年級教師、學生調(diào)查在職教師組織有償補課、有償家教和違規(guī)辦班收費補課情況，督促整改，堅決杜絕教師違規(guī)補課現(xiàn)象的發(fā)生，在整個活動中我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師進行組織有償補課

6、、有償家教和違規(guī)辦班收費補課的行為。（3）家校聯(lián)動，通過學校網(wǎng)站、告家長書的形式向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。做到真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。公開舉報投訴電話，設立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。我校下定決心，下大力氣，堅決制止學校和教師違規(guī)補課、有償家教、外出兼課的行為，做到真正減輕學生的負擔。同時，全體教師端正了教育思想，自覺履行教師職業(yè)道德規(guī)范，取得了一舉兩得的工作效果。但是治理教師專項治理是一項長期性的工作，必須時時刻刻抓緊抓實，決不能有絲毫地疏忽懈怠，我們一定會保持良好的工作態(tài)勢，狠剎補課之風，讓辦班補課消失在萌芽狀

7、態(tài)之中，從而營造有利于實施素質(zhì)教育的氛圍，辦好人民滿意的教育。幼兒園教師有償補課自查報告3開學初我校在全校組織開展了一次全面的嚴禁組織有償補課的自查自糾活動，逐一梳理和排查本校辦學中存在的問題，結(jié)合當前社會熱點問題，嚴格對照自查，進行認真整改。全體教職工充分認識開展自查自糾工作在辦好“讓人民滿意的教育”的重要性。自查自糾活動過程中加強組織領導，成立了校長為首的自查自糾組織領導小組，嚴格規(guī)范辦學行為，按照教研組集中排查。現(xiàn)將自查情況匯報如下：1、我校嚴格按照上級規(guī)定，各個教研組無教師利用節(jié)假日組織學生進行補課并收取費用現(xiàn)象，嚴格控制學生的在校時間；2、學校在職教師無利用學校設施設備為學生有償補課

8、現(xiàn)象，也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學生進行有償補課；3、學校制定了嚴格的教學常規(guī)考核制度，教師嚴格遵守教學常規(guī)。制定東羅小學教學常規(guī)檢查實施方案。4、學校嚴格按照國家規(guī)定開足課程、課時，學校無一例因成績差、行為差為理由，勸其轉(zhuǎn)學或勒令退學，無人為原因造成學生流失情況；5、我校教師無擅自組織學生征訂、購買和使用非法教輔資料的現(xiàn)象，無增加學生的負擔；6、學校教師無體罰或變相體罰學生、無亂收費、亂攤派的現(xiàn)象；7、利用團委會組織力量，督促學生自覺遠離網(wǎng)吧、讓學生度過每一個一個健康，文明、安全、愉快的假期。以上是我校的自查報告，今后我們還要繼續(xù)落實好上級各項制度，嚴格規(guī)范辦學行為，禁

9、止有償補課，把我校的各項工作辦的更好。幼兒園教師有償補課自查報告4為進一步貫徹落實上級文件精神，全面做好我校師德師風建設工作，為端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環(huán)境，我校一直非常關注教師的師德師風建設，做了大量扎實而有效的實際工作，現(xiàn)將學校教師參與有償補課自查情況匯報如下：一、加強思想教育，從源頭上杜絕。認真學習上級文件精神，執(zhí)行領導承包教師制，開學初將舉報電話和領導承包教師名單面向社會公布于全體教師、學生及學生家長；我們每月進行一次師德事跡宣講，學習師德標兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進事跡。開學初開展了師德大討論，每位教師還書寫了學習心得體會。二、學校與教師簽定糾風

10、責任狀，從行動上約束。認真開展師德教育，結(jié)合東羅中心小學教工實際，做到有針對性、有措施，學校與教師簽定師德師風建設承諾書。結(jié)合公民道德建設實施綱要，認真組織教師學習中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范、義務教育法、教師法。在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關系，切實加強教師職業(yè)道德建設。三、不定期找學生、家長進行座談，了解教師思想及行為動態(tài)。通過與學生及家長的座談，我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意，班主任能利用自習課或午間休息時間對學困生進行無償補課，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發(fā)生。總之，我們能正確面對新形勢和新挑

11、戰(zhàn)，時刻保持清醒頭腦，能全力做好我校師德師風建設工作，為促進我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應盡的貢獻，我校無一例“有償補課”行為發(fā)生。幼兒園教師有償補課自查報告5為了進一步貫徹落實教育局關于禁止中小學在職教師從事有償補課的暫行規(guī)定的通知精神，在全體教師中弘揚良好的師德師風引導教師樹立強烈的.職業(yè)光榮感、使命感和社會責任感，引導廣大教師正確理解、充分認識師德規(guī)范的基本要求和深刻內(nèi)涵，提高貫徹執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，依法履行教師職責和義務。學校對全體教師進行有償補課情況進行了摸底調(diào)查，未發(fā)現(xiàn)一例教師從事有償家教事件，現(xiàn)將我校自查情況進行匯報：一、成立有償補課自查自糾領導小組。我校成立由XX校

12、長任組長，XX副校長任副組長，各行政人員為組長成員組成的“有償補課專項治理工作領導小組”，實行 “一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按時有序開展工作。通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次有償家教專項整治工作取得實實在在的成效。二、認真學習，提高認識。認真組織學習貫徹新修訂的中小學教師職業(yè)道德規(guī)范和關于禁止中小學在職教師從事有償家教的暫行規(guī)定，加強教師職業(yè)道德教育和紀律教育，提倡做崇高師德的塑造者。增強全校教師依法從教、自覺抵制有償家教的自覺性，引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償家教，

13、維護我校教師形象，爭做人民滿意的教師。三、健全機制，具體落實。學校建立健全有關規(guī)定制度，嚴格加強管理。我校于20 xx年2月23日組織教師做出不從事有償家教、不違規(guī)辦班補課、不為家長代管學生、補課等行為的書面承若。并明確按學校的規(guī)章制度做事，抵制有償家教、補課的誘惑，安心于自己的教學任務，不作違規(guī)、違法的事情。使教師高度認識到有償家教、補課的弊端，從而杜絕有償家教、補課的不良行為。我校教師具體做到：1、 嚴禁我校教職員任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課，堅決剎住不良歪風。2 、全體教師認真學習了各種規(guī)章制度后，提高了對價值觀、人生觀的認識，上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量，決不

14、增加學生的課業(yè)負擔，絕不組織有償補課，切實減輕家長的經(jīng)濟負擔。3 、我校將不定期組織行評監(jiān)督員深入班級和周圍群眾，通過設立舉報電話、舉報電子信箱，開座談會，教師自查自糾，廣泛征求本校政風行風建設的意見和建議。并對教師在校外開辦有償補課點進行拉網(wǎng)式排查，發(fā)動教師進行自查、互查，發(fā)現(xiàn)問題要整改要到位并及時通報，對嚴重違法違法紀的移交相關部門處。四、互相監(jiān)督，家校聯(lián)動。通過家校平臺向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。通過黨員教師幫扶服務活動，配合上級假期活動內(nèi)容，指導學生利用暑假開展讀書、實踐活動，鼓勵學生走進社會，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子

15、。通過家校聯(lián)手，營造一個學校、家庭、社會“三位一體”的抵制在職教師有償家教的良好氛圍。完善教育行政問責制度。公開舉報投訴電話，設立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。通過專項整治工作，營造了良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高了社會滿意度，取得了階段性的成果。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)，我校將繼續(xù)努力，加強師德建設，設立行風監(jiān)督員，接受社會監(jiān)督，純潔教師隊。為貫徹、落實關于開展治理中小學有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查工作的通知精神，端正辦學思想，規(guī)范辦學行為，辦人民滿意的教育，我校于九月初先后召開行政會、教職工大會，學習各級文件，傳達了上級文件精神，成立了學

16、校專項行動領導小組，積極開展治理有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題專項自查活動。現(xiàn)將自查情況匯報如下：1、我校成立由史亞飛校長任組長，夏亞萍、熊亞、田育紅、劉一麒為成員的有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金專項治理工作領導小組，實行“一把手”負總責，明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次自查整治工作取得實實在在的成效。2、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度，按照“八不準”的要求進行教學活動，深入推進“清風校園”建設，每學年開展

17、教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。3、我校積極開展教師有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查自糾活動，認真對照上級文件精神進行排查，嚴禁學校舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費的各種輔導班、補習班等，所有規(guī)定的教學內(nèi)容必須納入正常教學環(huán)節(jié)。嚴禁學校將教育教學場地、資源等租用給社會辦學機構(gòu)或個人用于舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等；嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課；嚴禁教師與社會辦學機構(gòu)或個人合作舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等有償培訓；嚴禁教師違規(guī)收受禮品禮金等；嚴禁教師組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。通過自查自糾，尚未發(fā)現(xiàn)有償補課

18、和教師違規(guī)收受禮品禮金現(xiàn)象，如今后一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將嚴肅處理：對違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除違反規(guī)定教師的聘任職稱。4、通過新學期家長會向廣大家長宣傳教師有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。公開舉報投訴電話，設立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。通過自查，我們意識到教師師德很重要，要堅決杜絕有償補課、杜絕教師收受禮品禮金的行為。營造良好的社會氛圍，樹立和維護學校及教師的良好形象，提高社會滿意度。我們將繼續(xù)按區(qū)教育局要求，進一步做好各項工作，努力辦人民滿意的教

19、育。蓮湖區(qū)西桃園小學 2016年9月14日第二篇：保山八中有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查報告保山八中有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查報告根據(jù)隆陽區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的教育部辦公廳關于開展治理中小學有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題的通知和全國治理教育亂收費部際聯(lián)席會議辦公室關于六起中小學有償補課典型問題查處情況的通報文件精神要求，我校立即開展了有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查自糾活動，現(xiàn)將具體情況匯報如下：一、成立專項整治領導小組根據(jù)文件要求，我校成立了以張文學校長為組長，其他班子成員、黨總支辦公室成員為成員的有償補課和違規(guī)收受禮品禮金專項整治工作領導小組，對我校教師有償補課和違規(guī)

20、收受禮金問題進行自查。二、抓好宣傳，公開承諾在2016年8月26日上午，保山八中組織全體教職工召開集中學習會議，會上，劉曉霞書記帶領全體教職工學習隆陽區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的教育部辦公廳關于開展治理中小學有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題的通知、保山市教育局關于嚴禁教育系統(tǒng)黨員干部公職人員違規(guī)操辦“升學宴”、“謝師宴”的通知和全國治理教育亂收費部際聯(lián)席會議辦公室關于六起中小學有償補課典型問題查處情況的通報等文件。三、開展自查認真對照上級文件精神進行排查，嚴禁學校舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費的各種輔導班、補習班等，所有規(guī)定的教學內(nèi)容必須納入正常教學環(huán)節(jié)。嚴禁學校將教育教學場地、資源等租用給社會辦學機構(gòu)或1 個

21、人用于舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等。嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課；教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源；利用所教學科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴禁教師與社會辦學機構(gòu)或個人合作舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等有償培訓。嚴禁教師以招收好班生等為由收受學生家長贈送的禮品禮金，嚴禁教師以替課或臨時給別人代課等名義進行補課。通過自查，廣大教職工思想認識有了較大的改善，作風有了明顯轉(zhuǎn)變，依法執(zhí)教的意識深入人心。本沒有出現(xiàn)有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題。四、狠抓落實，完善監(jiān)管（一）、加強黨員領導干部作風

22、建設，深入開展黨風廉政教育。要繼續(xù)深入開展理想信念教育、黨章和法紀學習教育、社會榮辱觀教育、廉潔自律教育，引導領導干部真正做到為民、務實、清廉。（二）、加強制度建設，進一步落實黨風廉政建設責任制。嚴格按照“一把手負總責，分管領導各負其責”，“一級抓一級層層抓落實”的要求，抓好責任制分解，責任督促，責任考核，責任追究四個關鍵環(huán)節(jié)的落實。 努力形成用制度管權，按制度辦事，靠制度管人的有效機制，從源頭上遏制腐敗。（三）、家校聯(lián)動 接受監(jiān)督。學校通過多種渠道宣傳上級文件精神，通過家校平臺向廣大家長宣傳有償補課的社會危害性，號召家長2 自覺抵制盲目為孩子補課行為，斷然拒絕有些違規(guī)違紀教師伸手討要的行為，

23、并及時反饋到教育主管部門。通過致學生家長一封信的形式，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。公開舉報投訴電話，設立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。保山第八中學2016年8月30日第三篇：孫梁家初中關于教師有償補課和違規(guī)收受禮品禮金自查報告孫梁家初中關于教師“有償補課和違規(guī)收受禮品”自查報告為貫徹落實臨洮縣政府教育督導室關于開展中小學有償補課和違規(guī)收受禮品禮金治理情況專項督導的緊急通知以及相關文件精神，我校在教職工大會上學習各級文件，傳達了縣教體局文件精神，成立了學校專項行動領導小組，認真開展了治理自查自糾活動。現(xiàn)將自查情況作如下匯報：一、成立專項治理工作領導小組為

24、保證專項治理工作的順利進行，提升教師的職業(yè)道德水平，我校成立了以趙進平為組長、以班主任為組員的領導小組。領導小組切實負起了專項治理工作的組織領導和實施責任，深入到專項治理工作的每一環(huán)節(jié)，引領全體教師提高認識。組 長：龍和平副組長：任文龍 梁應順 康書成 成 員：安堃 何正龍二、專項治理工作的具體舉措1、加強教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務培訓，提高教師專業(yè)化水平。學校制定了一系列師德建設規(guī)章制度，規(guī)范教師的教學行為。廣大教師能夠自覺遵守學校的規(guī)章制度，按照學校要求進行教學活動，每學年開展教師職業(yè)道德考核，評選優(yōu)秀教師、師德先進工作者，積極營造教書育人，愛崗敬業(yè)的良好風尚。2、學校制定了教師備課、上課、

25、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價的基本要求，教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業(yè)布置和批改、考核評價。學校每周安排一節(jié)教研課活動，圍繞校本培訓方案主題進行培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展。教師聽課節(jié)數(shù)能達到20節(jié)的要求。3、加強對教師的管理，和教師簽訂師德師風承諾書，嚴禁教師對學生實行有償家教、有償補課，嚴禁教師收受禮品禮金。教師也不得組織學生統(tǒng)一征訂教輔材料。學校沒有教師動員、誘導學生參加補習班的，沒有教師動員、誘導學生征訂教輔教材的。對有償家教及統(tǒng)一征訂教輔材料的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為不合格。4、教師配置做到合理均衡，以保障所有學生公平接受義務教育。學校沒有辦特色班、興趣

26、班、實驗班。同時加強對教師的監(jiān)督，完善責任管理制度和工作機制。5、召開家長座談會召開家長座談會是這次自查活動的一項重要內(nèi)容，通過座談會向家長匯報我校整治有償家教和違規(guī)收受禮品禮金的措施和取得的成效。同時，希望家長給予積極的配合與支持，并且做到：堅決不把孩子送到老師家去補課；理直氣壯地拒絕老師家教的要求；不給提供教師禮品禮金等。如果發(fā)現(xiàn)我校有教師從事有償家教或收受禮品禮金，可及時向校長舉報或反映。并且向全體家長承諾：在絕對保密的前提下，由學校師德建設工作小組對舉報的情況進行督查，一經(jīng)查實，堅決處理。三、自查自糾、相互監(jiān)督通過全體教職工自查自糾和相互監(jiān)督及聽取家長意見，目前，我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師參

27、加有償家教活動，沒有教師違規(guī)收受禮品禮金。為了防止有償家教及教師違規(guī)收受禮品禮金現(xiàn)象出現(xiàn)，我們將繼續(xù)努力，加大整治的力度，鞏固所取得的成果。孫梁家初中 2016年9月29日第四篇：教師個人有償補課、違規(guī)收受禮品等自查報告自查報告*小學 * 近來，我認真學習了上級關于開展治理中小學有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮盒等問題自查工作的通知，根據(jù)文件相關精神，現(xiàn)對自身行為作出自查，情況如下：一、有償補課、辦班方面1.沒有對現(xiàn)任教學班以及本校的學生進行有償家教或者辦班。 2.沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課后文化補習班。3.沒有為社會文化辦學機構(gòu)進行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學生報名等。4.沒有在社會文

28、化辦學機構(gòu)兼課。5.沒有占用學生法定休息時間集體補課或上新課。二、規(guī)范教學用書方面1.沒有擅自組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等，沒有動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料，也沒有委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。2.沒有私自向?qū)W生征訂雜志、資料，無亂收費現(xiàn)象。三、扎實學識合理作業(yè)方面1.認真執(zhí)行國家課程標準，能夠正確把握大連市小學學業(yè)質(zhì)量評價標準和課堂教學評價標準，沒有隨意加大教學難度。2.積極開展高效課堂有效教學研究，能夠根據(jù)教學內(nèi)容、課型、學情的不同，運用適宜的教學模式組織教學，利用自主、合作、探究等學習方式，加強師生、生生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學效益。

29、3.能夠做到教學進度與教學計劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標準統(tǒng)一，同年級作業(yè)基本統(tǒng)一，檢測考試在校長批準下的統(tǒng)一。4.控制學生作業(yè)總量，學生書面家庭作業(yè)每天的作業(yè)總量不差過一小時，以中等水平學生完成作業(yè)的時間為準。科學設計課堂作業(yè)，布置作業(yè)教師能夠逢留必作，全批全改。四、拒絕禮品禮盒，堅持理想信念和道德情操方面。1.從未收受家長任何禮品禮盒，堅決遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范要求。2.廉潔從教，保守情操，拒絕任何違背道德的行為。在新形勢和新挑戰(zhàn)之下，我能時刻保持清醒頭腦，正確面對各種情況，杜絕不正之風，全力做好個人師德師風建設工作。第五篇：胡洼小學關于有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查報告胡洼小學關

30、于有償補課和教師違規(guī)收受禮品禮金問題自查報告為了有效的遏制教師有償違規(guī)補課，規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象，推進師德師風建設，近日區(qū)教育局相繼出臺了一系列關于禁止有償違規(guī)補課的規(guī)定和處罰措施，學校也在第一時間組織全體教師學習了教育局的文件精神，在會議上，校長分別提出了明確要求，會后，教師個人進行了自查自糾。一直以來，我校教師遵照教師道德規(guī)范的要求嚴格要求自己。依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，關愛學生，廉潔從教，拒絕有償家教，拒收禮品禮金，從思想上進行有效地預防。今后我們也決心繼續(xù)努力，嚴格遵守上級領導的規(guī)定和要求，并保證做到以下幾點：一、不利用放學后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時間在家或在外租用、借用場地

31、，組織學生收費或變相收費進行違規(guī)補課、有償家教。二、不利用課間、午休、放學后、雙休日、節(jié)日、寒暑假等時間組織學生利用學校場地違規(guī)收費補課。三、不假借家屬、親友等他人名義從事違規(guī)補課、有償家教，收受禮品禮金。四、不介紹學生給校內(nèi)外其他教師進行有償補課；組織學生參加校外培訓機構(gòu)培訓。正如我國現(xiàn)代教育家陶行知先生的一句格言：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”教育是良心的事業(yè)，職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利，放棄一些世俗的追求，必須堅守高尚情操，樂于奉獻。奉獻是師德的靈魂。在這個相對浮躁和功利的社會中，我們應該學習陶行知先生的那種境界和追求，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，抗誘惑、拒腐蝕，拒

32、絕有償家教，為培育學生健康成長作出無私的奉獻，只有這樣，才能真正守護教育者的尊嚴。我們愿自覺接受組織、家長、學生、社會的監(jiān)督，做一位清廉的教師，做一位學生與教家長愛戴的教師。胡洼小學2016.9.18幼兒教師有償補課的自查報告1為了進一步貫徹落實國務院關于加強教師隊伍建設的意見、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、吉林省教育督導委員會辦公室(吉政教督委辦字20 xx32號)及白教文字(20 xx71號關于開展中小學有償補課治理情況專項督導檢查的通知等有關文件規(guī)定。弘揚良好的師德師風，維護學校和教師的良好形象，我校認真開展了治理有償補課自查自糾活動。現(xiàn)將自查情況作如下匯報:一、加強領導，落實責任為了加強日常

33、管理，進一步明確工作職責，嚴禁教師從事有償補課，學校成立了以校長耿玉峰為組長，中層以上領導為成員的有償補課專項治理工作領導小組。實行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，嚴格按上級要求有序開展工作，營造良好的社會氛圍，確保此次有償補課專項整治工作取得實實在在的成效。二、廣泛宣傳，營造氛圍7月6日校長參加教育局的會議后，回校即刻組織學校班子成員就禁止有償補課，規(guī)范辦學教學行為工作進行專題研究，制定治理教師有償補課工作方案，成立領導工作小組。7月7日組織全體教師學習教育部嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定的通知、嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)

34、定等文件和相關教育行政法規(guī)，深入開展師德師風大討論等等。通過多方途徑和廣泛宣傳，增強教師依法從教、自覺抵制有償補課的自覺性。引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償補課，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。三、多種途徑，確保成效1、成立規(guī)范辦學行為領導工作小組，確實整改工作落實到位。2、結(jié)合本校實際，制定羊井小學校治理教師有償補課工作方案，使此項工作有序開展。3、召開專題教師大會，學習相關文件精神。4、責任分工到人，逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償補課情況。5、學校與全體教師簽訂“治理三亂工作責任書”。6、設立舉報電話、投訴信箱等形式，廣泛

35、接受社會監(jiān)督。通過全體教職工自查自糾，目前，我校沒有發(fā)現(xiàn)一例在職教師參加有償家教活動，為了不讓有償家教現(xiàn)象得到“反彈”，我們將繼續(xù)努力，接受社會監(jiān)督，純潔教師隊伍，規(guī)范學校辦學行為。幼兒教師有償補課的自查報告2為進一步規(guī)范學校教師的教育教學行為，維護正常的教育教學秩序，加強我校教師的師德師風建設，杜絕在職教師校外辦班和有償家教行為的產(chǎn)生，我校認真貫徹市局的通知文件精神及相關要求，分階段、有序組織開展整治工作，取得階段性成果，主要工作總結(jié)如下：一、加強領導，建立治理有償補課、辦班工作責任制。成立以祭德華校長為組長、趙志兵副校長為副組長，全體學校各部門領導為組員的專項治理工作領導小組，明確工作要求

36、，落實責任分工，按序開展工作，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氣氛，確保此次專項治理工作取得實實在在的成效。二、做好宣傳，提高認識，統(tǒng)一思想。我校召開了專項治理違規(guī)補課專題會議，傳達了市專項治理補課工作會議精神，引導全體教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，督促學校和教師自覺學習和遵守相關規(guī)定，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償家教和辦班，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。三、主動開展自查自糾，嚴格檢查和管理。我校主動開展自查自糾，采取積極措施推進治理在職教師組織有償補課、有償家教和違規(guī)辦班收費補課行為：（1）組織全體教師自查自糾，簽訂了“禁止有償補課承諾書”。（2）分管年級的

37、校級領導深入年級教師、學生調(diào)查在職教師組織有償補課、有償家教和違規(guī)辦班收費補課情況，督促整改，堅決杜絕教師違規(guī)補課現(xiàn)象的發(fā)生，在整個活動中我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師進行組織有償補課、有償家教和違規(guī)辦班收費補課的行為。（3）家校聯(lián)動，通過學校網(wǎng)站、告家長書的形式向廣大家長宣傳有償家教的社會危害性，號召家長自覺抵制盲目為孩子補課行為。做到真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。公開舉報投訴電話，設立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。我校下定決心，下大力氣，堅決制止學校和教師違規(guī)補課、有償家教、外出兼課的.行為，做到真正減輕學生的負擔。同時，全體教師端正了教育思想，自覺履行教師職業(yè)道德規(guī)范，取

38、得了一舉兩得的工作效果。但是治理教師專項治理是一項長期性的工作，必須時時刻刻抓緊抓實，決不能有絲毫地疏忽懈怠，我們一定會保持良好的工作態(tài)勢，狠剎補課之風，讓辦班補課消失在萌芽狀態(tài)之中，從而營造有利于實施素質(zhì)教育的氛圍，辦好人民滿意的教育。幼兒教師有償補課的自查報告3開學初我校在全校組織開展了一次全面的嚴禁組織有償補課的自查自糾活動，逐一梳理和排查本校辦學中存在的問題，結(jié)合當前社會熱點問題，嚴格對照自查，進行認真整改。全體教職工充分認識開展自查自糾工作在辦好“讓人民滿意的教育”的重要性。自查自糾活動過程中加強組織領導，成立了校長為首的自查自糾組織領導小組，嚴格規(guī)范辦學行為，按照教研組集中排查。現(xiàn)

39、將自查情況匯報如下：1、我校嚴格按照上級規(guī)定，各個教研組無教師利用節(jié)假日組織學生進行補課并收取費用現(xiàn)象，嚴格控制學生的在校時間；2、學校在職教師無利用學校設施設備為學生有償補課現(xiàn)象，也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學生進行有償補課；3、學校制定了嚴格的教學常規(guī)考核制度，教師嚴格遵守教學常規(guī)。制定東羅小學教學常規(guī)檢查實施方案。4、學校嚴格按照國家規(guī)定開足課程、課時，學校無一例因成績差、行為差為理由，勸其轉(zhuǎn)學或勒令退學，無人為原因造成學生流失情況；5、我校教師無擅自組織學生征訂、購買和使用非法教輔資料的現(xiàn)象，無增加學生的負擔；6、學校教師無體罰或變相體罰學生、無亂收費、亂攤派的現(xiàn)象

40、；7、利用團委會組織力量，督促學生自覺遠離網(wǎng)吧、讓學生度過每一個一個健康，文明、安全、愉快的假期。以上是我校的自查報告，今后我們還要繼續(xù)落實好上級各項制度，嚴格規(guī)范辦學行為，禁止有償補課，把我校的各項工作辦的更好。幼兒教師有償補課的自查報告4為進一步貫徹落實上級文件精神，全面做好我校師德師風建設工作，為端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環(huán)境，我校一直非常關注教師的師德師風建設，做了大量扎實而有效的實際工作，現(xiàn)將學校教師參與有償補課自查情況匯報如下：一、加強思想教育，從源頭上杜絕。認真學習上級文件精神，執(zhí)行領導承包教師制，開學初將舉報電話和領導承包教師名單面向社會公布于全體教

41、師、學生及學生家長；我們每月進行一次師德事跡宣講，學習師德標兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進事跡。開學初開展了師德大討論，每位教師還書寫了學習心得體會。二、學校與教師簽定糾風責任狀，從行動上約束。認真開展師德教育，結(jié)合東羅中心小學教工實際，做到有針對性、有措施，學校與教師簽定師德師風建設承諾書。結(jié)合公民道德建設實施綱要，認真組織教師學習中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范、義務教育法、教師法。在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關系，切實加強教師職業(yè)道德建設。三、不定期找學生、家長進行座談，了解教師思想及行為動態(tài)。通過與學生及家長的座談，我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意，班主任能利用自習課或午間休息時間對學困生進行無償補課，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發(fā)生。總之，我們能正確面對新形勢和新挑戰(zhàn)，時刻保持清醒頭腦，能全力做