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文檔簡介

勾股定理的應用 老師布置同學們回家準備一根21cm長的細木棒,留著課堂上用,小明為了防止木棒折斷,想把它放入自己的文具盒中,已知小明的文具盒是一個長20cm,寬8cm的長方形,請問小明做的木棒能放進他的文具盒嗎?一個門框的尺寸如圖所示,一塊長3m,寬2.2m的薄木板能否從門框內通過?為什么?1m2m探究1如圖,長方體的高為3cm,底面是邊長為2cm的正方形.現有一小蟲從頂點A出發,沿長方體側面到達頂點C,小蟲走的路程最短為_厘米.ABC探究2名題鑒賞葛藤是自然界中一種聰明的植物,它自己腰桿不硬,為了享受更多的陽光雨露,常常繞著樹干盤旋而上,它還有一手絕招,就是它繞樹盤升的路線,總是沿最短路線螺旋前進!難道植物也懂數學?通過閱讀以上信息,你能設計一種方法解決下列問題嗎?如果樹的周長為3cm,繞一圈升高4cm,則它爬行的路線是什么? 如圖,一個三米長的梯子AB,斜靠在一豎直的墻AO上,這時AO的距離為2.5m,如果梯子的頂端A沿墻下滑0.5m,那么梯子底端B也外移0.5m嗎?探究3ABCDO 我們都知道數軸上的點有的表示有理數,有的表示無理數,你能在數軸上畫出表示 的點嗎?探究4

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