1、沙漠中的綠洲18課題解讀：沙漠中的綠洲，顧名思義是在沙漠中出現(xiàn)的綠洲。最新蘇教版四年級(jí)語文下冊(cè)第六單元教學(xué)課件全套精品版1.學(xué)習(xí)目標(biāo)2.相關(guān)資料3.字詞精講4.讀懂課文的金鑰匙5.課文解讀6.讀懂課文的金鑰匙答案7.課文結(jié)構(gòu)8.課文主旨9.課堂拓展 10.教材課后習(xí)題解答11.當(dāng)堂檢測(cè)12.課后作業(yè)布置1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語。（重點(diǎn)）3.借助課文具體的語言材料，了解阿聯(lián)酋人民精心侍弄花草，營(yíng)造美好生存環(huán)境的壯舉，認(rèn)識(shí)改造環(huán)境的重要性。 （難點(diǎn)）1阿聯(lián)酋阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國，一般簡(jiǎn)稱阿聯(lián)酋，是一個(gè)以產(chǎn)油著稱的中東沙漠國家，位于阿拉伯半島東部，北瀕波斯

2、灣，海岸線長(zhǎng)734公里。沿海地帶有綠洲，產(chǎn)水果、蔬菜等。這些綠洲是阿聯(lián)酋人民付出艱辛的勞動(dòng)和汗水精心改造而成的。2沙漠主要是指地面完全被沙所覆蓋，植物稀少，雨水稀少，空氣干燥的荒蕪地區(qū)。沙漠地域大多是沙灘或沙丘，沙下巖石也經(jīng)常出現(xiàn)。有些沙漠是鹽灘，完全沒有草木。沙漠氣候干燥，它也是考古學(xué)家的樂園，從中可以找到很多文物和化石。3迪拜是阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國人口最多的酋長(zhǎng)國，擁有世界上第一家七星級(jí)酒店(七星級(jí)帆船酒店)、全球最大的購物中心等。迪拜的經(jīng)濟(jì)實(shí)力在阿聯(lián)酋排在第一位，阿聯(lián)酋70%左右的非石油貿(mào)易集中在迪拜，所以習(xí)慣上迪拜被稱為阿聯(lián)酋的“貿(mào)易之都”，也是中東地區(qū)的經(jīng)濟(jì)和金融中心。惡劣( )侍( )

3、弄上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：價(jià)、挖、填、漂、侍劣shli埋更落gng（更快）gng（更新）lu（落葉 低落）l（丟三落四）mi（埋藏）mn（埋怨）代價(jià)：適宜：漫步：霎時(shí)：泛指為達(dá)到某種目的所耗費(fèi)的物質(zhì)或精力。本課指阿聯(lián)酋耗費(fèi)了很多的物質(zhì)和精力培植花草樹木。合適；相宜。沒有目的而悠閑地走。形容極短的時(shí)間。侍弄：白茫茫：星羅棋布：不毛之地：經(jīng)營(yíng)照管(莊稼、家禽、家畜等)。本課指照管花草。擺弄；修理。形容一望無際的白(用于云、霧、雪、大水等)。像天空中的星星和棋盤上的棋子似的羅列、分布著，形容多而密集。不長(zhǎng)莊稼的地方，泛指貧瘠、荒涼的土地或地帶。縱橫交錯(cuò)：源源不斷：橫一條豎一條地交叉、錯(cuò)雜著。形容許多事物

4、交叉錯(cuò)雜在一起。本課形容自來水管橫一條豎一條地交叉錯(cuò)雜著。 連續(xù)不斷的樣子。形容接連不斷。培植培育都有“培養(yǎng)”的意思?！芭嘀病币话阒冈苑N并細(xì)心管理(植物)；而“培育”是指培養(yǎng)幼小的生物，使它發(fā)育成長(zhǎng)，對(duì)象可以是動(dòng)物，也可以是植物。1.人工培植的中草藥，市場(chǎng)前景廣闊。2.請(qǐng)你選擇優(yōu)良品種進(jìn)行培育。請(qǐng)同學(xué)們帶著以下問題讀課文。核心問題：阿聯(lián)酋人民是怎么把沙漠變成綠洲的？串珠問題：1.沙漠中的綠洲是什么樣的？2.阿聯(lián)酋人民為什么精心愛護(hù)花草樹木？3.你從沙漠到綠洲的變化中體會(huì)到什么？4.學(xué)了這篇課文你受到的啟發(fā)式什么？第一部分(第1自然段)寫在阿聯(lián)酋白茫茫的沙漠中有星羅棋布的綠洲。第二部分(第2、3

5、自然段)寫阿聯(lián)酋人民克服種種困難，在沙漠中種植花草樹木，建成美麗的綠洲。第三部分(第46自然段)具體描寫阿聯(lián)酋人民努力改造環(huán)境，精心侍弄花草樹木。第四部分(第7自然段)寫有了綠樹和鮮花，沙漠中的人們才有了良好的生存環(huán)境。從飛機(jī)上往下看，阿聯(lián)酋(qi)到處是白茫茫的一片。這不是白雪，而是沙漠。“到處”說明沙漠廣闊無垠，“白茫茫”表現(xiàn)了沙漠的荒涼。仿寫：1.用“不是而是 ”寫一句話。_天空中飄的不是潔白的雪花，而是柳絮。可以毫不夸張地說，在這里，培育一棵樹的費(fèi)用抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子。這句話說明了什么呢？將培育一棵樹與培養(yǎng)一個(gè)孩子所花的費(fèi)用作比較，寫出了國家為綠化付出的代價(jià)之大，表現(xiàn)了阿聯(lián)酋人民克服困

6、難、追求美好生活的決心和勇氣。閱讀方法解密：品析做比較的方法概念：作比較，就是將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象等加以比較來說明事物的方法。效果：能突出所要說明的某種事物的特征。答題模式：拿 （甲事物）與 （乙事物）作比較，突出強(qiáng)調(diào)了 （其中某一事物）的特征。 這里，土是咸的，水也是咸的，簡(jiǎn)直是塊不毛之地！“白花花的鹽堿”“硬硬的殼”“不毛之地”寫出了沙漠的環(huán)境惡劣至極，由此可以體會(huì)到開辟綠洲的艱辛?！叭祟愑辛司G樹、鮮花和小草，生活才更加美麗?！卑⒗笥堰@樣說。為什么說“人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才更加美麗”？因?yàn)榫G樹、鮮花和小草能清潔空氣，改善環(huán)境，美化城市，大大改善人類的居住環(huán)境和生存

7、空間，使人們的生活更舒暢、更美麗。這也是阿聯(lián)酋人民不惜一切代價(jià)改造環(huán)境的目的。仿寫：2.用“有了才”寫一個(gè)句子。_有了護(hù)林工人，山林才更加蒼翠。眨眼工夫，樹葉更綠，小草更翠，鮮花更艷。這句話運(yùn)用排比的修辭方法，三個(gè)“更”字突出展現(xiàn)了樹葉、小草、鮮花經(jīng)過清洗后煥然一新的樣子，含蓄地贊美了阿聯(lián)酋園林工人的辛勤勞動(dòng)，體現(xiàn)了他們對(duì)花草樹木的珍愛。阿聯(lián)酋人民是怎么把沙漠變成綠洲的？阿聯(lián)酋人民從國外買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草。他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去，填上適宜種植樹木的泥土，并在土中埋下自來水管。由總水塔輸出的淡水，通過縱橫交錯(cuò)的自來水管，源源不斷地送到樹木花草的根部，保證了花草樹木的供水。另外

8、，阿聯(lián)酋人民還像愛護(hù)孩子一樣愛護(hù)花草樹木，使沙漠變成了綠洲。1.沙漠中的綠洲是什么樣的？這里綠樹成陰，鮮花遍地。地上沒有一片落葉，更不見有人攀樹枝，摘鮮花，或是在草地上行走。沙漠中的綠洲干凈迷人，是一個(gè)人間仙境。2.阿聯(lián)酋人民為什么精心愛護(hù)花草樹木？因?yàn)榘⒙?lián)酋人民知道人類有了綠樹、鮮花和小草，生存環(huán)境才會(huì)更加良好，生活才更加美好，所以他們精心愛護(hù)花草樹木。3.你從沙漠到綠洲的變化中體會(huì)到什么？為了改造環(huán)境，阿聯(lián)酋人民付出了艱苦的勞動(dòng)和不懈的努力，他們戰(zhàn)勝困難的決心很大，對(duì)美好生活的追求很堅(jiān)定。4.學(xué)了這篇課文你受到的啟發(fā)式什么？阿聯(lián)酋人民精心侍弄花草樹木，在沙漠中營(yíng)造出了良好的生存環(huán)境，他們的

9、壯舉讓我們認(rèn)識(shí)到改造環(huán)境的重要，我們也要熱愛我們的家園，愛護(hù)環(huán)境，改造環(huán)境。沙漠中的綠洲改造生存環(huán)境完成驚人壯舉總起綠洲星羅棋布間接敘述綠洲風(fēng)景如畫營(yíng)造代價(jià)巨大直接描寫精心侍弄總結(jié)有綠洲才有美好生活這是一篇有關(guān)環(huán)境改造與保護(hù)的課文。作者向我們介紹了阿聯(lián)酋人民為了改造生存環(huán)境，辛勤種植并精心侍弄花草樹木，終于在白茫茫的沙漠中建成一片廣大的綠洲，營(yíng)造出良好的生存環(huán)境的壯舉，表現(xiàn)了阿聯(lián)酋人民對(duì)美好生活的追求。綠孔雀寨古時(shí)候，橄（gn）欖（ln）壩（b）人的祖先一直過著流浪的生活，他們多想找一塊富饒美麗的土地，過上安定幸福的日子??！一天，突然從天上傳來一陣叫聲：“到橄欖壩去吧，那里會(huì)讓你們過上幸福的日

10、子！”大家抬頭一看，原來是一只綠孔雀。綠孔雀說完，就展翅向遠(yuǎn)處飛去。人們歡歡喜喜地跟著綠孔雀向前跑。跑啊，跑啊，歷盡了艱難困苦，終于到了一個(gè)大壩子。但是，那里到處都是沼（zho）澤，成群的蚊子黑壓壓地飛來飛去，毒蛇纏在樹上吐著芯（xn）子。有的人看了，說：“綠孔雀不是騙大家嗎？”但是一些堅(jiān)強(qiáng)的人留下來了，決心用自己的雙手來建設(shè)橄欖壩。一年年過去了，橄欖壩變了樣。一片片整齊的竹樓；竹樓周圍是數(shù)不清的竹林和果樹，有芒果、木瓜、荔（l）枝、椰（y）子、柚（yu）子、芭蕉一樹樹、一枝枝掛滿了累累果實(shí)；遠(yuǎn)處是蔥郁的樹林、成群的牲畜、金黃的稻田到處是欣欣向榮的景象。綠孔雀沒有騙人。后來這個(gè)寨子就被命名為綠

11、孔雀寨。故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。(過故人莊孟浩然)茅檐長(zhǎng)掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。(書湖陰先生壁王安石)【中國園林文化藝術(shù)境界】不出城郭而獲山水之怡，身居鬧市而得林泉之趣，達(dá)到“雖由人作，宛自天開”的藝術(shù)境地?！旧衬械凝嬝悩翘m古國】沙漠中的龐貝樓蘭古國：樓蘭古國是古絲綢之路上的一個(gè)小國，是西域的樞紐，于公元448年為北魏所滅，有600多年的歷史?，F(xiàn)只留一片廢墟遺跡。略。123略。代 價(jià) 眨 眼 星 羅 棋 布不 毛 之 地惡 劣 霎 時(shí) 縱 橫 交 錯(cuò) 源 源 不 斷di jizh ynx

12、n lu q bb mo zh d lish shzn hn jio cuyun yun b dun(1)從下面這些地方可以看出阿聯(lián)酋人民侍弄花草樹木非常精心：迪拜綠樹成陰，鮮花遍地。地上沒有一片落葉，更不見有人攀樹枝，摘鮮花，或是在草地上行走。他們挖去沙石，填上泥土，埋下自來水管。通過縱橫交錯(cuò)的自來水管把淡水源源不斷地送到樹木花草的根部。園林工人給花草樹木澆水，把樹葉、草和花上的塵土淋得干干凈凈 。(2)他們那樣愛護(hù)花草樹木是因?yàn)椤叭祟愑辛司G樹、鮮花和小草，生活才更加美麗”。阿聯(lián)酋人民對(duì)美好生活有著執(zhí)著的追求，花草樹木對(duì)于沙漠中的阿聯(lián)酋人民來說就意味著良好的生存環(huán)境和美好的生活。4迪拜街頭風(fēng)

13、光站在迪拜的街頭，可以看到那寬闊平坦的大街直通向遠(yuǎn)方，似乎與大海相接。道路中間還有一些“綠島”，種植著小草，綠茸茸的一片。右側(cè)，十幾層、幾十層的大樓一座挨著一座，傲然挺立，一派繁華景象。而左側(cè)那一大片綠地，也許是迪拜的中心公園吧。這里綠樹成陰，小草碧綠，滿眼郁郁蔥蔥?？梢院敛豢鋸埖卣f，在這里，見不到一塊裸露著的沙地。仔細(xì)一瞧，這片綠地中心還有一座噴泉，正噴著銀白色的水柱呢！這不由地讓我想到迪拜地下那縱橫交錯(cuò)的自來水管，此刻也正源源不斷地把淡水送到樹木花草的根部，讓樹葉更綠，小草更翠，鮮花更艷呢！5站在迪拜街頭，你全然感覺不到這竟是一座建在不毛之地上的城市。“人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才更加

14、美麗。”的確是呀！我想，這“綠洲”上的人，生活一定是非常幸福的！、讀一讀，再抄寫。 代價(jià) 惡劣 漂殼 侍弄 縱橫交錯(cuò)二、讀一讀，給正確的讀音打上“”。惡劣(lili)填空(tintin)侍弄(shs) 可憐(linling)三、辨字組詞。 價(jià)（ ） 劣（ ） 介（ ） 歷（ ） 挖（ ） 填（ ） 究（ ） 真（ ）代價(jià) 介意優(yōu)劣歷史挖土 研究填空真實(shí)四、根據(jù)意思寫詞，并選其中一個(gè)造句。1.指貧瘠、荒涼的土地。 ( ) 2.像星星似的羅列著，像棋子似的分布。 （ ）3.形容事物相互交叉或情況錯(cuò)綜復(fù)雜。 （ ） 不毛之地星羅棋布縱橫交錯(cuò)第一步：朗讀課文，糾正語調(diào)(掃點(diǎn)撥二維碼聽范讀，糾正讀音)第

15、二步：邊讀邊畫，理解字詞(在教材上找到生字標(biāo)讀音，畫出新詞查字典)1注音。堿()霎()價(jià)()劣() 挖()填()侍()jinshjiliwtinsh2給下列多音字注音并分別組詞。 _（ ）_（ ）_（ ）_（ ）處鮮鮮艷xin鮮為人知ch到處ch處方xin _ ( ） _( ）漂pio漂流pio漂亮3理解詞語。星羅棋布：_縱橫交錯(cuò)：_源源不斷：_漫步：_霎時(shí)：_侍弄：_不毛之地：_像星星似的羅列著，像棋子似的分布著，形容多而密集。形容許多事物交叉錯(cuò)雜在一起。形容接連不斷的樣子。沒有目的而悠閑地走。短時(shí)間。經(jīng)營(yíng)照管。不長(zhǎng)莊稼的地方，泛指貧瘠、荒涼的土地或地帶。4近義詞：培植( )霎時(shí)( )適宜(

16、 )反義詞：美麗( )惡劣( )愛護(hù)( )培育瞬間合適丑陋優(yōu)越破壞第三步：查閱資料(看本課“相關(guān)資料”)第四步：主題引導(dǎo)，邊讀邊思(帶著“核心問題”“串珠問題”“導(dǎo)思”讀課文)第五步：梳理層次，理解內(nèi)容1“沙漠中的綠洲”這個(gè)題目中，“綠洲”指_。2.本文向我們介紹了阿聯(lián)酋人民在茫茫的沙漠中，為了_，辛勤種植并精心侍弄_，終于在_中建成一片片_，營(yíng)造了良好的_。阿聯(lián)酋的城市改造生存環(huán)境花草樹木沙漠綠洲生存環(huán)境 3全文寫了阿聯(lián)酋人民_的壯舉，表現(xiàn)了阿聯(lián)酋人民_。對(duì)美好生活的追求 精心侍弄花草樹木、營(yíng)造良好生活環(huán)境第六步，我的疑問：_、讀一讀，再抄寫。 代價(jià) 惡劣 漂殼 侍弄 縱橫交錯(cuò)二、讀一讀，給

17、正確的讀音打上“”。惡劣(lili)填空(tintin)侍弄(shs) 可憐(linling)三、辨字組詞。 價(jià)（ ） 劣（ ） 介（ ） 歷（ ） 挖（ ） 填（ ） 究（ ） 真（ ）代價(jià) 介意優(yōu)劣歷史挖土 研究填空真實(shí)四、根據(jù)意思寫詞，并選其中一個(gè)造句。1.指貧瘠、荒涼的土地。 ( ) 2.像星星似的羅列著，像棋子似的分布。 （ ）3.形容事物相互交叉或情況錯(cuò)綜復(fù)雜。 （ ） 不毛之地星羅棋布縱橫交錯(cuò)1一錘定音。(在帶點(diǎn)的字正確的讀音下畫“”)惡劣(lili)填空(tintin)侍弄(shs) 可憐(linling) 霎時(shí)(shch) 鹽堿(jinjin) 二、根據(jù)拼音寫詞語。 di j

18、i li l zhu pio ling代 價(jià)惡 劣綠 洲漂 亮3辨字組詞。 漂（ ） 燒（ ） 飄（ ） 澆（ ） 宣（ ） 宜（ ） 漂浮飄蕩焚燒澆水宣布宜人4我會(huì)填。( )的沙漠 ( )的鮮花( )的綠洲 ( )的小草( )地吹拂 ()地蕩漾 輕柔一望無際美麗廣闊嫩綠輕輕5.根據(jù)意思寫出詞語。(1)像星星似的羅列著，像棋子似的分布著，形容多而密集。( )(2)形容許多事物交叉錯(cuò)雜在一起。( )(3)不長(zhǎng)莊稼的地方，泛指貧瘠荒涼的土地或地帶。( )星羅棋布縱橫交錯(cuò)不毛之地6.根據(jù)句子的意思，用“發(fā)”組成合適的詞語，填在括號(hào)里。(1)自從人類()了汽車以后，我們出行就更方便了。(2)漫步在迪拜

19、的街道上，我們沒有()有人攀樹枝，摘鮮花，或是在草地上行走。(3)我寫的作文在報(bào)紙上()了，我真高興！(4)他早上六點(diǎn)鐘()，下午五點(diǎn)鐘到達(dá)目的地。發(fā)明發(fā)現(xiàn)發(fā)表出發(fā)7.按要求寫句子。(1)惡劣的自然環(huán)境難不倒阿聯(lián)酋人民。(改為反問句)_(2)一陣雨霧從空中灑下來，把樹葉、草和花上的塵土淋得干干凈凈。(改為“被”字句)_難道惡劣的自然環(huán)境難得倒阿聯(lián)酋人民嗎？樹葉、草和花上的塵土被從空中灑下來的一陣雨霧淋得干干凈凈。 阿拉伯朋友告訴我們，這里的每一株小樹，每一棵小草，都是國家花很大的代價(jià)培植的?？梢院敛豢鋸埖卣f，在這里，培育一棵樹的費(fèi)用(抵底)得上培養(yǎng)一個(gè)孩子。原先這里是沙漠，地面全是白花花的鹽堿

20、，好像罩著一層硬硬的殼。這里，土是咸的，水也是咸的，簡(jiǎn)直是塊不毛之地！惡(w)劣的自然環(huán)境并沒有難(nnnn)倒阿聯(lián)酋人民。他們從國外買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草。他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去，(填添)上適宜種植樹木的泥土，并在土中埋下自來水管。由總水塔輸出的淡水，通過縱橫交錯(cuò)的自來水管，源源不斷地送到樹木花草的根部。“人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才更加美麗。”阿拉伯朋友這樣說。1用“”劃去括號(hào)中不正確的讀音或漢字。2照樣子，寫詞語。 源源不斷(AABC式)_3用“_”在選文中畫出描寫阿聯(lián)酋環(huán)境惡劣的句子。4阿聯(lián)酋人民是怎樣改造環(huán)境的？用“”畫出來。井井有條津津有味5. 從選文第一句話我

21、們可以看出本段文字用了_轉(zhuǎn)述的方法。第一句話起到了_的作用。6請(qǐng)你寫一句廣告語，號(hào)召人們自覺保護(hù)環(huán)境。 _ 間接總領(lǐng)全段保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。請(qǐng)你觀察因?yàn)槿藗兊呐Χ怪車畎l(fā)生改變的情況，用一段話將其寫下來，運(yùn)用好轉(zhuǎn)述的方法，使讀者看到這些變化。300字左右。_寫作思路：仔細(xì)觀察周圍生活的變化，選擇其中的幾點(diǎn)來進(jìn)行描寫。比如寫舊城區(qū)拆遷前后的變化，可以抓住拆遷前房子的破舊、環(huán)境的臟亂來寫，然后再與現(xiàn)在新的城區(qū)環(huán)境進(jìn)行對(duì)比。要運(yùn)用轉(zhuǎn)述的方法，通過他人之口把這些變化寫出來。 我們來到張伯伯的家，張伯伯熱情地接待了我們?！皬埐?，我們想了解一下您對(duì)咱們家鄉(xiāng)的變化有什么感受，您能說說嗎？”張伯伯笑了

22、，他理了理思緒告訴我們，過去人們都住瓦房，生活條件好的才住得起樓房。平時(shí)瓦房也不錯(cuò)，但是一遇下雨天，就沒那么好過了，因地勢(shì)低洼，雨水直往家里灌，弄得家里到處都是濕漉漉的。特別是夏天，雨水非常多，讓人很難睡個(gè)安穩(wěn)覺。過去，大家走的大多是泥路，最好的也就是沙石路，如果有車子開過，就會(huì)揚(yáng)起滿天灰塵，讓人睜不開眼。舊城改造后，家鄉(xiāng)面貌煥然一新，家家戶戶都住上了新的樓房，再也不怕風(fēng)吹雨打了。馬路全是柏油路，汽車、摩托車在街道上快速行駛，多威風(fēng)啊！而且馬路上陸續(xù)裝上了紅綠燈、電子眼，不用交警指揮，人們也能自覺遵守交通規(guī)則，大家的出行更加安全了。1.看拼音，寫詞語。在這樣 li()的環(huán)境下栽樹，要付出很大的

23、di ji( )，要靠人工來wkng( )和tin t()，平時(shí)要像愛護(hù)孩子一樣精心sh nng()這些樹木，不過，現(xiàn)在這里越來越pio ling( )了。惡劣代價(jià)挖坑填土侍弄漂亮2給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在下面打“”。霎時(shí)(ssh)鹽堿(jinjin)硬殼(kqio) 眨眼(zzh)適宜(ssh) 白茫茫(mnmn)3比一比，再組詞。 漠（） 侍（） 摸（） 待（） 需（） 洲（） 須（） 州（）沙漠撫摸侍弄等待需要必須亞洲蘇州4.選詞填空。培養(yǎng)培植(1)隨著科技的進(jìn)步，許多野生草藥已經(jīng)可以用人工()了。(2)哥哥是學(xué)?；@球隊(duì)的主力隊(duì)員，是重點(diǎn)()對(duì)象。培植培養(yǎng)精心細(xì)心小心(3)經(jīng)過醫(yī)生的

24、()治療，她的病情明顯好轉(zhuǎn)，她已經(jīng)能自己活動(dòng)了。(4)上下樓梯一定要()，否則容易發(fā)生意外。(5)不管做什么事，我們都要()，不能馬虎了事。精心小心細(xì)心5.根據(jù)意思寫四字詞語。(1)指貧瘠、荒涼的土地或地帶。( )(2)像星星似的羅列著，像棋子似的分布著，形容多而密集。( )(3)形容事物相互交叉或情況錯(cuò)綜復(fù)雜。( )(4)形容接連不斷，連綿不絕。（ ）星羅棋布縱橫交錯(cuò)不毛之地源源不斷6讀一讀下面的句子，用加點(diǎn)的詞語造句。(1)眨眼工夫，樹葉更綠，小草更翠，鮮花更艷。_(2)他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去，填上適宜種植樹木的泥土。_雨過天晴，山更青，水更綠，花更紅。這片土地適宜種植小麥。1.(開放

25、題)語言運(yùn)用。學(xué)了沙漠中的綠洲，你準(zhǔn)備對(duì)學(xué)校的綠化提點(diǎn)什么建議？_示例：可以將學(xué)校的綠化分到每個(gè)班，由每個(gè)班組織學(xué)生定期對(duì)花草樹木進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀的班級(jí)或同學(xué)加以表揚(yáng)，讓他們成為全校同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，讓每一個(gè)同學(xué)都有保護(hù)學(xué)校綠化的意識(shí)，都參與到保護(hù)綠化的行動(dòng)中來。 2.課內(nèi)閱讀。 阿拉伯朋友告訴我們，這里的每一株小樹，每一棵小草，都是國家花很大的代價(jià)培植的。可以毫不夸張地說，在這里，培育一棵樹的費(fèi)用(抵底)得上培養(yǎng)一個(gè)孩子。原先這里是沙漠，地面全是白花花的鹽堿，好像罩著一層硬硬的殼。這里，土是咸的，水也是咸的，簡(jiǎn)直是塊不毛之地！惡劣的自然環(huán)境并沒有難倒阿聯(lián)酋人民。他們從國外買來泥土，買來淡水

26、，買來樹苗和花草。他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去，(填添)上適宜種植樹木的泥土，并在土中埋下自來水管。由總水塔輸出的淡水，通過縱橫交錯(cuò)的自來水管，源源不斷地送到樹木花草的根部?！叭祟愑辛司G樹、鮮花和小草，生活才更加美麗?！卑⒗笥堰@樣說。（1）用“”劃掉括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖?。?）照樣子，寫詞語。 白花花_ _（3）阿聯(lián)酋人民是怎樣在沙漠上種花植樹的？_白茫茫紅彤彤黃澄澄綠油油阿聯(lián)酋人民從國外買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草。他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去，填上適宜種植樹木的泥土，并在土中埋下自來水管。由總水塔輸出的淡水，通過縱橫交錯(cuò)的自來水管，源源不斷地送到樹木花草的根部。（4）這段話是圍繞哪句話寫

27、的？請(qǐng)用“”畫出來。（5）面對(duì)惡劣的環(huán)境，阿聯(lián)酋人民將沙漠變成綠洲，這表現(xiàn)了他們的什么精神？_（6）面對(duì)惡劣的環(huán)境，阿聯(lián)酋人民將沙漠變成綠洲，這表現(xiàn)了他們的什么精神？_這表現(xiàn)了他們不怕艱難，努力創(chuàng)造美好的生活環(huán)境的精神。植樹造林，功在千秋。3.課外閱讀。一個(gè)小村莊的故事在一片河坡上，從前有過一個(gè)美麗的小村莊。村子里住著幾十戶人家，家家都有一兩把鋒利的斧頭。誰家想蓋房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山坡上去，把樹木一棵棵砍下來。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。一年年，一代代，山坡上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴(kuò)大樹木變成了各家各戶一間間、一棟棟的房子，變成了應(yīng)有盡有的家具，各種各樣的工具。還有大量的

28、樹木隨著煙囪冒出的煙消失在天空中。不管怎樣，河坡上家家戶戶靠著鋒利的斧頭，日子過得還不錯(cuò)。不知過了多少年、多少代，在一個(gè)雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜。到了第六天黎明，雨才停下來，可是，那個(gè)小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。什么都沒有了所有靠斧頭得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。(1)文中畫波浪線句中破折號(hào)的作用是_。 A解釋說明B聲音延長(zhǎng)A(2)“就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。”這句話中的“就這樣”指的是哪樣呢？_(3)小村莊原先非常_，可是由于人們_，到最后小村莊_。(4)仔細(xì)讀文中畫“”句子，其中“所有靠斧頭得到的一切”指的是_?！笆裁炊紱]有了”的原因是_ _。誰家想蓋

29、房，誰家想造犁，就拎起斧頭到山坡上去，把樹木一棵棵砍下來。被咆哮的洪水卷走了亂砍濫伐美麗人們亂砍樹木，裸露的土地不斷擴(kuò)大，連續(xù)幾天下大雨小村莊人的幸福生活(5)村子里的人們?cè)诳硺鋾r(shí)會(huì)怎么想？假如洪水過后有幸存者，他們又會(huì)怎么想？_(6)從這個(gè)故事中，我們得到什么啟示？_示例：人們?cè)诳硺鋾r(shí)會(huì)想：把樹砍回家，就可以蓋新房了，住在新房里多舒服啊！洪水過后的幸存者會(huì)想：早知如此，當(dāng)初真不應(yīng)該亂砍濫伐，這真是自食其果。這個(gè)故事給我們深刻的啟示：我們保護(hù)森林資源，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱募覉@。4.片段練筆。以“迪拜街頭風(fēng)光”為主題，可以選用下面的一些詞語，還可以觀察課本中的照片，發(fā)揮想象，寫一段話。(100

30、字左右)綠樹成陰鮮花遍地干干凈凈源源不斷惡劣白茫茫不毛之地咸而板結(jié)示例：迪拜街頭風(fēng)光秀麗，與白茫茫的沙漠形成鮮明對(duì)比。街道兩旁綠樹成陰，鮮花遍地，地面干干凈凈?？烧l能想到，以前這里竟是塊不毛之地。人們付出了昂貴的代價(jià)才培育出這些花草樹木，因而在這里，樹木就像孩子一樣，受到人們的精心照顧。5.拓展積累。(填空)(1)阿聯(lián)酋全名叫_，位于_洲西部，盛產(chǎn)_。(2)世界上最大的沙漠是_，中國最大的沙漠是_。亞阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國石油撒哈拉沙漠塔克拉瑪干大沙漠每個(gè)人的心里都有一個(gè)愿望，它是人類心底最純凈、最美妙的理想和目標(biāo)。你知道嗎？不僅人類有愿望，就連一只小小的鳥兒也有著自己的愿望呢！今天，我們來讀讀課文

31、云雀的心愿，看一看小云雀跟媽媽外出時(shí)，小云雀心中那稚嫩卻美好的心愿吧！云雀的心愿19課題解讀：云雀是小型飛禽，體型及羽色略似麻雀，以植物種子、昆蟲等為食。1.學(xué)習(xí)目標(biāo)2.相關(guān)資料3.字詞精講4.讀懂課文的金鑰匙5.課文解讀6.讀懂課文的金鑰匙答案7.課文結(jié)構(gòu)8.課文主旨9.課堂拓展 10.教材課后習(xí)題解答11.當(dāng)堂檢測(cè)12.課后作業(yè)布置1.正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。2.學(xué)會(huì)本課生字，聯(lián)系上下文理解由生字組成的詞語，能用“可以也可以”造句。（重點(diǎn)）3.通過閱讀，感受森林對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性，充分認(rèn)識(shí)破壞森林給人類自身所帶來的危害，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。（難點(diǎn)）云雀指云雀屬的所有鳥類。體型及羽毛略

32、似麻雀，體長(zhǎng)18cm左右，背部花褐色或淺黃色，胸腹部白色至深棕色。外尾羽白色，尾巴棕色。叫聲悅耳動(dòng)聽。以植物種子、昆蟲等為食。巢以草莖、草根、枯葉等集結(jié)而成，置于地面凹陷處。沖刷( )擦( )去樹冠( )半包圍結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：濫、垮、刷、壤、擦、韁厭、邀貧、冠、苔shucgun挨 i（挨近） i（挨罵）冠 gun（桂冠） gun（奪冠）調(diào) tio（空調(diào)） dio（調(diào)查）埋怨：貧瘠：沖刷：漫天飛舞：亂砍濫伐：枯枝敗葉：因?yàn)槭虑椴蝗缫舛鴮?duì)自己認(rèn)為原因所在的人或事物表示不滿。(土地)??；不肥沃。一面用水沖，一面刷去附著的東西。水流沖擊，使土壤流失，巖石剝蝕。本文義。形容雪花或輕的東西在飄動(dòng)

33、。文中指黃沙在空中到處飛揚(yáng)。沒有節(jié)制地，無計(jì)劃地砍伐樹木。干枯的樹枝，枯萎的葉子。埋怨抱怨都有“因?yàn)椴粷M而有所責(zé)怪”的意思。“埋怨”著重表示責(zé)怪，可用于對(duì)別人或別的事物，也可以用于對(duì)自己；而“抱怨”則帶有怨恨的意思，語氣相對(duì)較重，多用于對(duì)別人或別的事物。1.我們應(yīng)該總結(jié)這次比賽中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，而不是互相埋怨。2.這件事，你只能怪自己沒有主見，而不能去抱怨別人。請(qǐng)同學(xué)們帶著以下問題讀課文。核心問題：為什么說森林實(shí)在是太重要了呢？串珠問題：1.小云雀和媽媽飛到了哪些地方？看到了什么？2.小云雀的心愿是什么？他為什么會(huì)有這樣的心愿呢？3.小云雀的心愿也是誰的心愿？第一部分(第1自然段)寫云雀媽媽帶小云

34、雀去外面看看。第二部分(第24自然段)寫小云雀跟媽媽飛到一片沙漠上空，看到“地上的黃沙漫天飛舞”，于是埋怨。經(jīng)媽媽解釋才知道，這是人們亂砍濫伐的結(jié)果。第三部分(第510自然段)寫小云雀跟媽媽飛到一條大河上空，看到河水泛濫成災(zāi)，感到奇怪。媽媽告訴他，這是人們破壞了“森林水庫”的結(jié)果。第四部分(第1113自然段)寫云雀媽媽告訴小云雀，森林是一個(gè)巨大的空調(diào)器，森林里冬暖夏涼。第五部分(第14、15自然段)寫云雀的心愿到沙漠上種樹，讓沙漠重新變成綠洲?！昂⒆?，以前這里也是一片茂密的森林。后來由于人們亂砍濫伐，樹木越來越少。土地失去了森林的保護(hù)，就慢慢地變成了貧瘠(j)的沙漠。”媽媽心疼地說。茂密的森林

35、變成貧瘠的沙漠的直接原因是樹木越來越少，土地失去了森林的保護(hù)，根本原因是人們亂砍濫伐。“心疼”寫出了云雀媽媽對(duì)森林被毀、土地沙漠化的痛心以及對(duì)亂砍濫伐、破壞環(huán)境者的厭惡。他們飛呀飛，飛到一條大河的上空。只見大河的水位很高，渾黃的河水像脫韁的野馬，咆哮著向下游沖去。“渾黃的河水像脫韁的野馬，咆哮著向下游沖去”這句話運(yùn)用了比喻的修辭方法，把“渾黃的河水”比作“脫韁的野馬”，再加上“咆哮”“沖去”等詞語，形象貼切地寫出了洪水兇猛可怕的樣子?！皼_垮”“淹沒”突出了森林被毀、河水泛濫的嚴(yán)重危害。閱讀方法解密：品析環(huán)境描寫的方法概念：指用準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)的語言文字對(duì)人物所處的具體的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境進(jìn)行描

36、寫的方法。效果：渲染氣氛，烘托人物心情，推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展和抒發(fā)作者感情。仿寫：照著前面的比喻句再寫一個(gè)句子。_示例：弟弟紅紅的臉蛋像兩個(gè)紅紅的蘋果。云雀媽媽嘆了一口氣：“唉，上游的森林被砍光了，森林水庫沒有了，到了汛期，大河里的水就會(huì)泛濫成災(zāi)?！焙铀簽E的根本原因是什么？河水泛濫的根本原因是人們的亂砍濫伐。“孩子，森林也是可以蓄水的呀。森林的樹冠就像一把把大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚(xin)和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下來的雨水滲進(jìn)土壤，大都能夠被儲(chǔ)存起來。你看，森林不就是一座大水庫嗎？”云雀媽媽從哪些方面說明了森林的

37、蓄水作用？這段話用了總分結(jié)構(gòu)，云雀媽媽先總述森林的蓄水作用，再從三個(gè)方面具體來說：一是樹冠可以擋住一部分雨水，以免雨水直接沖刷地面；二是苔蘚和枯枝敗葉可以吸收一部分雨水；三是森林里的土壤能儲(chǔ)存水。云雀媽媽擦去頭上的汗水說：“那是因?yàn)樯忠彩且粋€(gè)巨大的空調(diào)器。夏天，林子里枝葉茂密，擋住了強(qiáng)烈的太陽光，自然就涼快些；冬天，由于樹木的遮擋，林子里的熱量不容易散sn失，所以就暖和些。你看，森林像不像空調(diào)器？”這段話在結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)呢？這段話按總分總的結(jié)構(gòu)來寫。開頭說森林是一個(gè)空調(diào)器。中間具體說明原因：一是夏天的森林能擋住陽光，二是冬天的森林能保住熱量。最后一句話用反問作結(jié)。小云雀一邊聽，一邊不住地點(diǎn)

38、頭：“森林實(shí)在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去種樹，讓沙漠重新變成綠洲。這是我的心愿?！鄙旨饶鼙Ｗo(hù)土地，阻擋風(fēng)沙；又能蓄水防洪；還能調(diào)節(jié)氣溫。所以說“森林實(shí)在是太重要了”。因此，小云雀才會(huì)產(chǎn)生去種樹的心愿?！斑@也是媽媽的心愿。到時(shí)候，我跟你們一起去?！痹迫笅寢尡磉_(dá)了和小云雀一樣的心愿，這其實(shí)也是我們?nèi)祟惞餐男脑?，是作者發(fā)出的呼吁，起到了點(diǎn)題的作用。拓展：你想怎樣為保護(hù)森林出一份力呢？_示例：我想加入保護(hù)森林志愿者組織，宣傳森林的重要作用，呼吁人們保護(hù)森林。為什么說森林實(shí)在是太重要了呢？森林能保護(hù)土地，阻擋風(fēng)沙；森林能蓄水防洪；森林能調(diào)節(jié)氣溫。正因?yàn)樯钟羞@么多的作用

39、，所以說森林實(shí)在是太重要了。1.小云雀和媽媽飛到了哪些地方？看到了什么？小云雀跟著媽媽飛出森林，飛到沙漠的上空，看到狂風(fēng)刮過，黃沙漫天飛舞。他們飛到大河的上空，看到河水泛濫成災(zāi)，幾處河堤被沖垮，一些村莊淹沒在洪水之中的可怕景象。他們最后飛回了森林。2.小云雀的心愿是什么？他為什么會(huì)有這樣的心愿呢？小云雀的心愿是到那片沙漠上去種樹，讓沙漠重新變成綠洲。他有這樣的心愿是因?yàn)樗鴭寢岋w出森林，一路上看到森林被砍伐后，有的地方變成了沙漠，有的地方河水泛濫成災(zāi)，非常難過。聽了媽媽的話，小云雀懂得了森林的作用和保護(hù)森林的重要性，所以就產(chǎn)生了把沙漠重新變成綠洲的心愿。3.小云雀的心愿也是誰的心愿？把沙漠重

40、新變成綠洲不僅僅是小云雀和云雀媽媽的心愿，也是作者的心愿，更是地球上所有人的心愿。云雀的心愿亂砍濫伐森林的作用沙漠土地沙漠化大河河水泛濫成災(zāi)沙漠變綠洲保土防止土壤沙化蓄水“森林水庫”調(diào)溫“巨大的空調(diào)器”本文寫小云雀跟著媽媽飛出森林，一路上看到森林被亂砍濫伐以后造成的環(huán)境破壞，告訴我們保護(hù)森林的重要性，表達(dá)了人們想把沙漠重新變成綠洲的心愿。環(huán)保大會(huì)上的訴說6月5日是人類的世界環(huán)境日，自然界的環(huán)保大會(huì)也在悄然進(jìn)行著。大家都早早地來到會(huì)場(chǎng)。突然，一股惡心的臭味傳來，大家都不由得捂住鼻子?！笆俏?，我是水！”一個(gè)細(xì)小的聲音回答。大家一看，出現(xiàn)在大家眼前的是一攤黑黑的散發(fā)著惡臭的東西。水忍不住流出了眼淚，

41、“他們把工廠的廢水往我體內(nèi)排，把垃圾往我身上倒，甚至把有毒的物質(zhì)往我身上扔”水的哭訴還沒完，只見一團(tuán)烏黑的氣體飄進(jìn)了會(huì)場(chǎng)，它急不可耐地開了口：“有誰能想到我曾經(jīng)是多么潔凈呀！”“可惜我們也無能為力了。”一個(gè)聲音從角落傳出來。原來是站在旁邊的一棵小樹在說話：“因?yàn)槲业耐樵絹碓缴倭?。我們通過光合作用，吸入二氧化碳，呼出新鮮的氧氣，而且我們的樹根還能抓住水土，防止水土流失呢！可是人類大肆（s）砍伐我們，不僅害得我們無法凈化空氣，還害得小鳥們也無家可歸了?！薄拔覀?cè)缫褵o家可歸了?！币恢粬|北虎站出來說，“由于森林越來越少，加上人類的獵殺，現(xiàn)在我的家族成員已屈指可數(shù)了?！弊詈?，大家都沉默了。它們都在想：

42、今天，人類污染環(huán)境、破壞大自然，使我們無家可歸；明天，他們就會(huì)失去賴（li）以生存的家園，同樣也會(huì)無家可歸！斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝(shng)用也。(孟子)譯文：依照合適的時(shí)間到山林砍伐樹木，木材就會(huì)用不盡。水清石出魚可數(shù)(sh)，林深無人鳥相呼。(臘日游孤山訪惠勤惠思二僧蘇軾)【云雀結(jié)】云雀結(jié)是古老的漢族傳統(tǒng)手工編織工藝品，屬于中國結(jié)的一種。此結(jié)簡(jiǎn)單，也最實(shí)用。此結(jié)可用于飾物之間相連，或做飾物的外圈?！敬笥碇嗡棵鎸?duì)滔滔洪水，大禹從鯀(gn)治水的失敗中汲取教訓(xùn)，改變堵的辦法，對(duì)洪水進(jìn)行疏導(dǎo)，帶領(lǐng)民眾長(zhǎng)年在外治理洪水，曾三過家門而不入。略。略。12代di價(jià)ji 眨zh眼yn星xn羅lu棋

43、q布b 不b毛mo之zh地d惡劣li 霎sh時(shí)sh縱zn橫hn交jio錯(cuò)cu源yun源yun不b斷dun3(1)從下面這些地方可以看出阿聯(lián)酋人民侍弄花草樹木非常精心：迪拜綠樹成陰，鮮花遍地。地上沒有一片落葉，更不見有人攀樹枝，摘鮮花，或是在草地上行走。他們挖去沙石，填上泥土，埋下自來水管。通過縱橫交錯(cuò)的自來水管把淡水源源不斷地送到樹木花草的根部。園林工人給花草樹木澆水，把樹葉、草和花上的塵土淋得干干凈凈。(2)他們那樣愛護(hù)花草樹木是因?yàn)椤叭祟愑辛司G樹、鮮花和小草，生活才更加美麗”。阿聯(lián)酋人民對(duì)美好生活有著執(zhí)著的追求，花草樹木對(duì)于沙漠中的阿聯(lián)酋人民來說就意味著良好的生存環(huán)境和美好的生活。4迪拜街

44、頭風(fēng)光站在迪拜的街頭，可以看到那寬闊平坦的大街直通向遠(yuǎn)方，似乎與大海相接。道路中間還有一些“綠島”，種植著小草，綠茸茸的一片。右側(cè)，十幾層、幾十層的大樓一座挨著一座，傲然挺立，一派繁華景象。而左側(cè)那一大片綠地，也許是迪拜的中心公園吧。這里綠樹成陰，小草碧綠，滿眼郁郁蔥蔥?？梢院敛豢鋸埖卣f，在這里，見不到一塊裸露著的沙地。仔細(xì)一瞧，這片綠地中心還有一座噴泉，正噴著銀白色的水柱呢！這不由地5讓我想到迪拜地下那縱橫交錯(cuò)的自來水管，此刻也正源源不斷地把淡水送到樹木花草的根部，讓樹葉更綠，小草更翠，鮮花更艷呢！站在迪拜街頭，你全然感覺不到這竟是一座建在不毛之地上的城市?！叭祟愑辛司G樹、鮮花和小草，生活才

45、更加美麗?！钡拇_是呀！我想，這“綠洲”上的人，生活一定是非常幸福的！一、讀一讀，再抄寫。討厭 貧瘠 沖刷 土壤二、形近字組詞。濫（ ） 垮（ ）藍(lán)（ ） 跨（ ）冠（ ） 擦（ ）寇（ ） 察（ ）跨越泛濫藍(lán)天沖垮冠軍成王敗寇擦掉觀察三、根據(jù)意思寫詞語，或根據(jù)詞語寫意思。1.討厭：_2.干枯的樹枝，衰敗的花葉。形容荒涼、破敗的景象。（ ）3.埋怨：_4.(土地）?。徊环饰?。 （ ）厭惡，不喜歡?？葜∪~因?yàn)槭虑椴蝗缫舛鴮?duì)自己認(rèn)為原因所在的人或事物表示不滿。貧瘠四、把下列反問句改為陳述句。1.森林不就是一座大水庫嗎？_2.難道森林不是空調(diào)器嗎？_森林是空調(diào)器。森林就是一座大水庫。五、巧選關(guān)聯(lián)詞。

46、因?yàn)樗赃呉贿?.( ）人們亂砍濫伐，（ ）樹木越來越少。2.小云雀（ ）聽，（ ）不住地點(diǎn)頭：“森林實(shí)在是太重要了!”一邊 一邊因?yàn)?所以第一步：朗讀課文，糾正語調(diào)(掃點(diǎn)撥二維碼聽范讀，糾正讀音)第二步：邊讀邊畫，理解字詞(在教材上找到生字標(biāo)讀音，畫出新詞查字典)1注音：韁()苔()厭()濫()垮() 刷()壤()擦()邀()yojingtiynlnkushurngc2給下列多音字注音并分別組詞。_（ ）_（ ）_（ ）_（ ）_（ ）_（ ）沒刷shu 沖刷shu 刷白 m 淹沒 mi 沒有冠gun 桂冠gun 奪冠3理解詞語。埋怨：亂砍濫伐：貧瘠：儲(chǔ)存：枯枝敗葉：討厭：因?yàn)槭虑椴蝗缫舛鴮?duì)

47、自己認(rèn)為原因所在的人或事物表示不滿。沒有節(jié)制地，無計(jì)劃地砍伐樹木。(土地)薄，不肥沃。(把錢或物)存放起來，暫時(shí)不用。干枯的樹枝，枯萎的葉子。惹人厭煩。4近義詞：兇猛()涼快()沖垮()反義詞：討厭()貧瘠()強(qiáng)烈()兇惡涼爽沖倒喜歡肥沃微弱第三步：查閱資料(看本課“相關(guān)資料”“拓展延伸”)第四步：主題引導(dǎo)，邊讀邊思(帶著“核心問題”“串珠問題”“導(dǎo)思”讀課文)第五步：梳理層次，理解內(nèi)容1看到題目“云雀的心愿”，我的疑問是：_?云雀的心愿是什么呢2本文運(yùn)用了_的修辭方法，采用了_結(jié)構(gòu)，講述了小云雀跟媽媽來到_看到_，來到_看到_，聽了媽媽的話，小云雀知道了森林是_，是_，懂得了_的重要性，所以

48、他產(chǎn)生了_的心愿，這也提醒我們，_具有重要意義。擬人總分總沙漠上空黃沙漫天飛舞大河上空洪水泛濫成災(zāi)水庫空調(diào)器保護(hù)森林到沙漠上種樹，讓沙漠重新變成綠洲保護(hù)森林第六步，我的疑問：_一、讀一讀，再抄寫。討厭 貧瘠 沖刷 土壤二、形近字組詞。濫（ ） 垮（ ）藍(lán)（ ） 跨（ ）冠（ ） 擦（ ）寇（ ） 察（ ）跨越泛濫藍(lán)天沖垮冠軍成王敗寇擦掉觀察三、根據(jù)意思寫詞語，或根據(jù)詞語寫意思。1.討厭：_2.干枯的樹枝，衰敗的花葉。形容荒涼、破敗的景象。（ ）3.埋怨：_4.( 土地）??；不肥沃。 （ ）厭惡，不喜歡?？葜∪~因?yàn)槭虑椴蝗缫舛鴮?duì)自己認(rèn)為原因所在的人或事物表示不滿。貧瘠四、把下列反問句改為陳述句

49、。1.森林不就是一座大水庫嗎？_2.難道森林不是空調(diào)器嗎？_森林是空調(diào)器。森林就是一座大水庫。五、巧選關(guān)聯(lián)詞。因?yàn)樗赃呉贿?.( ）人們亂砍濫伐，（ ）樹木越來越少。2.小云雀（ ）聽，（ ）不住地點(diǎn)頭：“森林實(shí)在是太重要了!”一邊 一邊因?yàn)?所以1一錘定音。(在帶點(diǎn)的字正確的讀音下畫“”)埋怨(mimn)淹沒(mim)暖和(huoh)樹冠(gungun) 挨近(ii) 滲進(jìn)(shnshng)2.辨字組詞。伐（） 檔（） 訊（）代（） 擋（） 汛（）砍伐代表檔案擋住訊息汛期3.在括號(hào)里填上合適的詞語。()地說()地飛()的空調(diào)器()的野馬 ()的眼睛 ()的神情快速自由巨大脫韁明亮冷漠4選詞

50、填空。 兇狠兇猛(1)洪水()地沖向大地，淹沒了農(nóng)田。 強(qiáng)烈猛烈(3)夏天，茂密的枝葉擋住了()的陽光。兇猛強(qiáng)烈5用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，把兩句話連成一句話。(1)這是小云雀的心愿。這是他媽媽的心愿。_。 (2)人們亂砍濫伐。樹木越來越少。_。示例：這不僅是小云雀的心愿，也是他媽媽的心愿示例：因?yàn)槿藗儊y砍濫伐，所以樹木越來越少6.為什么說森林是一座大水庫呢？結(jié)合課文說一說。_因?yàn)樯值臉涔谙褚话寻汛髠?，可以擋住一部分雨水，樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉可以吸收一部分雨水，剩下的雨水滲進(jìn)土壤，大都能夠被儲(chǔ)存起來。請(qǐng)你運(yùn)用擬人的方法編寫一個(gè)小童話，表現(xiàn)動(dòng)物對(duì)環(huán)境的愛護(hù)。_寫作思路：要明確是環(huán)保主題，將小動(dòng)

51、物們擬人化，讓它們有人的語言和行為，以童話的形式來表現(xiàn)小動(dòng)物們對(duì)環(huán)境的愛護(hù)，可以寫環(huán)境怎樣遭到了破壞，小動(dòng)物們是怎樣做的，最后結(jié)果如何。例文：很久以前，在一片茂密的森林里，生活著許多動(dòng)物，有大象伯伯、猴子哥哥、小鹿弟弟、小鳥妹妹它們和睦相處，快樂地生活著。森林里有一條小河，河水清澈見底?？柿说臅r(shí)候，動(dòng)物們就到這里喝幾口水。森林里還有一片寬闊的草地，小草綠油油的。累了的時(shí)候，動(dòng)物們就會(huì)來到草地上休閑、娛樂。茂密的森林成了動(dòng)物們最溫馨的家。有一天，小鳥妹妹發(fā)現(xiàn)原本茂密的森林面積變小了，樹木遭到了大量砍伐，河水也遭到了污染。它急忙把這個(gè)情況告訴了森林里的動(dòng)物們。大象伯伯聽后，氣憤地說：“這是人類亂砍

52、濫伐，沒有愛護(hù)大自然、保護(hù)環(huán)境造成的?！甭犃舜笙蟛脑?，小猴哥哥著急地說：“那這樣下去，我們以后就沒有家了，只能到處流浪，怎么辦??？”動(dòng)物們經(jīng)過商量，想出了一個(gè)辦法：它們?cè)谏种車Q起很多寫著“還我美麗家園”的牌子，以此來提醒人類愛護(hù)大自然。動(dòng)物們的付出沒有白費(fèi)，現(xiàn)在，人類已經(jīng)懂得，愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的地球，也是保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱募覉@。1.看拼音，寫詞語。toynpnqingtrngyoqng討 厭 貧 窮 沖 刷 土 壤chngshufnln 邀 請(qǐng) 泛 濫2給下列多音字注音并分別組詞。 mn （ ） mi （ ） i （ ） i （ ） un（ ） un（ ） h （ ）

53、 hu （ ）冠埋埋怨埋伏皇冠冠軍挨挨著挨餓和和平和面3給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，并把代表正確選項(xiàng)的序號(hào)寫在括號(hào)里。A毀壞，搞壞(事情)；B.凋謝，枯萎；C.在戰(zhàn)爭(zhēng)或競(jìng)賽中失敗(跟“勝”相對(duì))。(1)這次比賽，對(duì)手以二比三敗于我們。()(2)樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。()(3)成事不足，敗事有余。()CBA4選關(guān)聯(lián)詞填空。因?yàn)樗匀绻褪沁€是 不但而且(1)()人們亂砍濫伐，樹木越來越少。土地失去了森林的保護(hù)，()慢慢地變成了貧瘠的沙漠。(2)森林()一座大水庫，()一個(gè)巨大的空調(diào)器。(3)我們()不能破壞森林，()要積極參加植樹造林活動(dòng)，把我們的環(huán)境變得更加美好。 因?yàn)樗?是 還是

54、 不但 而且5讀句子，想象說話時(shí)的語氣，在橫線上寫出來。(1)“這里的風(fēng)沙真討厭！”小云雀_說。(2)“森林就是森林，怎么能說是森林水庫呢？”小云雀_地說。(3)“媽媽，我們的家真涼快呀！”小云雀_地說。(4)“孩子，以前這里也是一片茂密的森林。后來由于人們亂砍濫伐，樹木越來越少。土地失去了森林的保護(hù)，就慢慢地變成了貧瘠的沙漠?！眿寢宊地說。埋怨不解高興心疼6按要求寫句子。(1)小云雀一邊聽，一邊不住地點(diǎn)頭。(用加點(diǎn)詞寫一句話)_(2)地球是人類唯一的家園，怎么能破壞她呢？(改為陳述句)_(3)渾黃的河水像脫韁的野馬，向下游沖去。(用此句的修辭手法寫句話)_示例：我一邊喝咖啡，一邊聽音樂。地球

55、是人類唯一的家園，不能破壞她。示例：樹上的葉子像黃蝴蝶般飄落下來。7填空。這是一篇_。文中，小云雀和媽媽飛過_、_，看到黃沙漫天飛舞、大河泛濫成災(zāi)。了解到這都是人們亂砍濫伐的結(jié)果，知道了森林有_、_的作用，從而感受到“_！”于是小云雀產(chǎn)生了“_”的心愿。童話故事沙漠上空大河上空蓄水保土調(diào)節(jié)溫度森林實(shí)在是太重要了明年春天，邀上小伙伴到那片沙漠上去種樹，讓沙漠重新變成綠洲1. 課內(nèi)閱讀?！昂⒆樱忠彩强梢孕钏难?。森林的樹冠就像一把把大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚(xin)和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下來的雨水滲進(jìn)土壤，大都

56、能夠被儲(chǔ)存起來。你看，森林不就是一座大水庫嗎？”(1)從選文中找出下列詞語的近義詞。儲(chǔ)藏()沖洗()吸取()儲(chǔ)存沖刷吸收(2)找出本段的中心句。_(3)森林為什么能蓄水？用自己的話概括地寫一寫。_(4)“森林的樹冠就像一把把大傘”這句話把_比作_，顯得形象生動(dòng)。(5)請(qǐng)你為森林寫一句公益用語。_孩子，森林也是可以蓄水的呀。樹冠可以擋住一部分雨水，避免雨水直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉可以吸收一部分雨水。剩下的雨水滲進(jìn)土壤，大部分能夠被儲(chǔ)存起來。樹冠大傘示例：森林是人類的朋友。2. 課外閱讀?！按驋摺鄙謴那埃聡袀€(gè)林務(wù)官，剛上任就下了一道命令：把森林“打掃”干凈。護(hù)林工人只好照著

57、他的命令去做，把灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光，把雜草統(tǒng)統(tǒng)鋤盡，連地上的枯枝敗葉也不放過。森林面貌頓時(shí)改觀了：林子里又寬敞又干凈，連一根雜草也沒有。林務(wù)官看著，心里美滋滋的。沒想到森林卻從此遭了殃。幾年過去了，橡樹和菩提樹的葉子越來越少，光禿禿的像一把把掃帚，有些樹木甚至枯萎了。這究竟是怎么回事呢？原來是林務(wù)官異想天開的命令給森林帶來了災(zāi)難。大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系的，這樣才能保持大自然的生態(tài)平衡。枯枝敗葉，看起來是臟東西，其實(shí)，它們腐爛之后，變成了腐殖質(zhì)，能增加土壤的肥力。它們還是一些小動(dòng)物的食物和隱蔽場(chǎng)所。矮樹叢也是許多動(dòng)物棲息的地方。森林里的灌木和野草多了，昆蟲、鳥類、獸類也就多了。許多動(dòng)物以植物為

58、食，像甲蟲和毛毛蟲吃樹葉、嫩枝，而鳥兒在矮樹叢里建巢，捕食森林里的害蟲。林務(wù)官下令把灌木叢砍了，把野草鋤了，鳥兒飛走了，森林里的害蟲就逞兇啦。它們大量繁殖，成群地向樹木進(jìn)攻，吃樹葉，咬樹根，鉆樹心。沒有天敵來制服害蟲，森林就漸漸被毀了。(1)題目中引號(hào)的作用是_。表示特殊含義(2)“異想天開”的意思是_。文中林務(wù)官異想天開的命令是_。(3)接到林務(wù)官的命令，護(hù)林工人是怎么做的？_(4)林務(wù)官的命令給森林帶來哪些災(zāi)難？_形容想法離奇，不切實(shí)際把森林“打掃”干凈把灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光，把雜草統(tǒng)統(tǒng)鋤盡，連地上的枯枝敗葉也不放過。森林里的害蟲大量繁殖，成群地向樹木進(jìn)攻，吃樹葉，咬樹根，鉆樹心。沒有天敵來制服害

59、蟲，森林就漸漸被毀了。(5)林務(wù)官原本是一片好心，為什么卻造成如此嚴(yán)重的后果？_(6)你從短文中受到什么啟發(fā)？_因?yàn)榇笞匀恢械囊磺惺挛锒际腔ハ嗦?lián)系的，而林務(wù)官的命令破壞了大自然的生態(tài)平衡。示例：我知道了大自然中的一切事物都是互相聯(lián)系、互相制約的。讓我們一起記住大自然給予我們的警示，用實(shí)際行動(dòng)共同維護(hù)大自然的生態(tài)平衡。3片段練筆。想象一下春天小云雀帶領(lǐng)伙伴們到沙漠植樹的情景，并寫下來。(250字左右)示例：春天到了，小云雀沒有忘記自己去年的心愿到沙漠里種樹。這天早上才五點(diǎn)多鐘，小云雀和媽媽以及好朋友小黃鶯、小喜鵲、小麻雀等出發(fā)了。他們飛呀飛，終于飛到了沙漠上空。小云雀發(fā)現(xiàn)沙漠的災(zāi)情更嚴(yán)重了。在這

60、里，風(fēng)沙刮得幾乎睜不開眼睛。小云雀著急地說：“要是我們?cè)俨粊?，就來不及拯救沙漠了！”說著，急忙拿出樹苗，和小伙伴們一起把沙土挖開，把樹苗放上，再把沙土填上去。云雀媽媽急忙拿出一個(gè)大水桶，給樹苗澆水。小云雀和小伙伴們又去種下一棵，云雀媽媽又澆水栽了一整天，才把他們帶來的樹苗全栽完了。此時(shí)，沙漠添上了一抹新綠，黃色的沙漠一下子有了生機(jī)。4.拓展積累。(連線)經(jīng)濟(jì)學(xué)家說社會(huì)學(xué)家說生物學(xué)家說醫(yī)學(xué)家說藝術(shù)家說樹林是綠色的療養(yǎng)院樹林是生命的搖籃樹林是大自然的美容師樹林是人類的樂園樹林是綠色的銀行童年是無憂無慮的，是最快樂的?，F(xiàn)在就讓我們走進(jìn)這兩首詩，穿越時(shí)空，去體驗(yàn)古代孩子們愉快的生活吧。古詩兩首20課題