1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1現有部分被氧化的銅粉固體混合物，為研究銅粉的組成情況，取4g混合物，先加熱完全氧化后，再加入60g9.8的稀硫酸恰好完全反應，則固體混合物中銅單質的質量分數為（ ）A80B64C16D962分類法是化學學習和研究的重要方法之一，

2、下列分類正確的是A鹽：純堿、小蘇打、硫酸鋁B非金屬元素：Mg、Hg、SiC混合物：空氣、石油、冰水共存物D合成材料：塑料、羊毛、合金3已知某甲醛(HCHO)的水溶液中，氫元素的質量分數為10%，則該甲醛溶液的溶質質量分數為A15%B20%C25%D30%4有一不純的Na2CO3樣品，雜質可能是K2CO3、FeCl3、CaCO3和NaCl中的一種或幾種，取該樣品10.6克，加入足量的稀鹽酸完全反應得到無色溶液，同時產生4.48克氣體，下列判斷正確的是（）A雜質一定有FeCl3和CaCO3B雜質一定沒有NaClC雜質可能是K2CO3、CaCO3和NaCl組成D雜質可能是K2CO3和NaCl組成5元

3、素周期表是學習化學的重要工具，由如圖是元素周期表的一格，從中獲得信息錯誤的是A該元素的符號是COB該元素相對原子質量為C該元素的原子序數為27D該元素原子核帶27個單位正電荷6能源和環保是當今世界的重大問題，下列有關敘述正確的是A風能屬于“綠色能源”B任意排放生活和工業廢水不會污染環境C大量使用農藥和化肥不會污染水D大量使用天然氣符合“低碳生活”理念。7如圖所示實驗操作，正確的是（）A稱量固體氫氧化鈉B測溶液pHC過濾D檢查裝置的氣密性8對下列事例解釋錯誤的是（ ）A氣體受壓后體積變小氣體分子間的間隔減小B氧氣助燃、氫氣可燃不同分子的化學性質不同C水管里的水結成冰后不再流動水分子停止運動D金剛

4、石與石墨的物理性質不同構成物質的原子排列方式不同9下列化學用語中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是（）ABOCD10健康的生活離不開化學，下列說法正確的是A糖類物質是重要的營養物質，因此可以大量攝入B為了保持身材苗條，可以只吃蔬菜和水果C為了預防貧血，可以適量的食用含鐵元素豐富的食物D為保持肉制品鮮美，可以在香腸中加過量的亞硝酸鈉二、填空題（本大題共1小題，共4分）11從化學的視角認識生活中的有關問題。(1)紅薯營養豐富，富含淀粉、蛋白質、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等“鋅、鈣、硒”是指_（填“單質”、“元素”或“分子”）。(2)維生素在調節人體新陳代謝、預防疾病、維持身體健

5、康方面起到重要作用，缺乏維生素會引起很多疾病，例如缺乏維生素A會引起_。(3)洗滌劑能清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有_功能。(4)燒開水的鋁壺內壁有水垢主要成分為CaCO3、Mg(OH)2時，可用廚房調料洗去，除垢時間不宜過長的原因是_。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12維生素是人體必備的營養物質，維生素D2的化學式為C28H44O。試計算:(1)維生素D2由3種元素組成，它的相對分子質量_。(2)維生素D2中的氫、氧兩種元素的質量比_。(3)198g維生素D2中碳元素的質量_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13為了除去粗鹽水中含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4等雜

6、質，依次加入過量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液等，過濾后在濾液中加入足量稀鹽酸。加入足量稀鹽酸除去的物質是什么_？寫出加入過量碳酸鈉溶液發生反應的化學方程式_。14CO與Fe2O3反應的裝置如圖所示請回答有關問題：實驗開始時，應_（填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”）實驗中觀察到A中的現象是_，B中的現象是_寫出A中發生反應的化學方程式_該裝置的不足之處是_，你采取的措施是_在一定條件下，除CO外，你學過的物質中還有_物質可以還原Fe2O3（寫化學式，舉一種）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15養魚師傅有時會向魚塘中撒一種微黃色的固體（主要成分為過氧化鈣）。過氧化

7、鈣能與水能緩慢反應生成氫氧化鈣和一種氣體。該固體的作用是什么？該反應吸熱還是放熱？某同學用如右圖所示的裝置進行實驗，打開儀器a的活塞，觀察到試管內有氣泡產生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃，燒杯中的導管口有氣泡產生。按要求裝配好儀器，實驗前首先要 。過氧化鈣與水反應產生的氣體是 ；寫出反應的文字表達式 。該反應 反應。（選填“吸熱”或“放熱”）養魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是 。養魚師傅說一般在溫度比較高的夏天使用過氧化鈣較多，說明氧氣的溶解能力隨著溫度的升高而 （填“增大”或“減小”）過氧化鈣應 保存。16某氣體 X 可能由 H2、H2O、CO 中一種或兩種組成，為了解其組成情況，設計如

8、下實驗：根據可能出現的現象，分析氣體的成分：實驗現象結論（氣體X的組成）A 裝置C 裝置D 裝置情況1不變藍色變成光亮的紅色不渾濁_情況2變藍色變成光亮的紅色不渾濁_情況3變藍色變成光亮的紅色變渾濁_情況4不變藍色變成光亮的紅色變渾濁H2、CO情況2時，C 裝置內發生的化學方程式_。你是否同意情況4的結論？_請說明原因_。為確定實驗結束后氧化銅是否已消耗完。設計了兩種方案。方案一：取出反應后的固體，若觀察到_，說明氧化銅未反應完。方案二：稱量反應后的固體，若稱得的質量為mg，當m的數值在_范圍內，說明氧化銅未反應完。本實驗可能存在的安全隱患有_。參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）

9、1、A【解析】設參加反應的氧化銅的質量為x，CuO + H2SO4= CuSO4+ H2O80 98x 60g9.880/x=98/60g9.8x=4.8g 4g混合物，先加熱完全氧化后，質量增加0.8g,增加的量為銅氧化時結合的氧元素的質量；氧化銅中銅和氧的質量比為：64:16，原固體中銅的質量為3.2g固體混合物中銅單質的質量分數3.2g4g100%=80%； 選A2、A【解析】A. 鹽是由金屬離子和酸根離子組成的化合物，純堿（碳酸鈉）是由鈉離子和碳酸根組成的化合物，屬于鹽；小蘇打（碳酸氫鈉）是由鈉離子和碳酸氫根組成的化合物，屬于鹽；硫酸鋁是由鋁離子和硫酸根離子組成的化合物，屬于鹽，符合題

10、意；B、Mg是鎂元素，從名稱分析是屬于金屬元素，Hg是汞元素，是屬于金屬元素，Si是硅元素，從名稱分析是屬于非金屬元素，不符合題意；C、空氣是由氧氣、氮氣、二氧化碳和稀有氣體等物質組成的混合物，石油組成復雜，物質種類較多的混合物，冰水共存物是由水和冰組成的物質，冰與水本質相同，都是由水分子構成的，屬于純凈物，不符合題意；D、合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠，羊毛是天然纖維，合金是金屬材料，不符合題意。故選A。3、C【解析】甲醛中氫氧元素的質量比為：（12）：16=1：8，水中氫氧元素的質量比為：（12）：16=1：8，甲醛溶液中，氫元素的質量分數為10%，則氧元素的質量分數為：80%，故碳

11、元素的質量分數為：1-10%-80%=10%，則該溶液中甲醛的質量分數為：。故選C?！军c睛】化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量原子個數之比化合物中元素的質量分數= ；化合物中某元素的質量=該化合物的質量該元素的質量分數。4、C【解析】氯化鐵溶液為棕黃色，完全反應得到無色溶液，說明樣品中無氯化鐵，故A錯誤；設：生成4.48g二氧化碳需要碳酸鈉的質量為x。 x10.8g設：生成4.48g二氧化碳需要碳酸鈣的質量為y。 y10.2g設：生成4.48g二氧化碳需要碳酸鉀的質量為z。 z14.1g樣品10.6克，生成二氧化碳4.48g，其中混有的雜質一種產生二氧化碳的能力比碳酸鈉強，因此雜質中一

12、定含CaCO3，可能含K2CO3和NaCl中的一種或兩種。故選C?！军c睛】本題考查了混合物與鹽酸反應生成二氧化碳來判斷混合物的組成問題，完成此題，可以依據近似平均值法。5、A【解析】A、根據元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，該元素的符號是Co，故選項說法錯誤；B、根據元素周期表中的一格可知，漢字下面的數字表示相對原子質量，元素的相對原子質量為58.93，故選項說法正確；C、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為27，該元素的原子序數為27，故選項說法正確；D、根據元素周期表中的一格可知，左上角的數字為27，表示原子序數為27；根據原子序數=核電荷數=質子數，則該元素原子核帶

13、27個單位的正電荷，故選項說法正確。故選A。6、A【解析】A、風能屬于可再生能源，可替代部分化石能源，成為新型“綠色能源”，選項A正確；B、任意排放生活和工業污水容易造成水體污染，污染環境，選項B錯誤；C、大量使用農藥和化肥，會造成土壤污染和地下水污染，選項C錯誤；D、天然氣為化石燃料，燃燒后產生二氧化碳，大量使用會增加溫室氣體排放，不符合“低碳生活”理念，選項D錯誤。故選A。7、D【解析】A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，且氫氧化鈉具有腐蝕性，應放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯誤，選項A不正確；B、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上

14、，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH。不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤，選項B不正確；C、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流、漏斗下端沒有緊靠在燒杯內壁上，圖中所示操作錯誤，選項C不正確；D、該選項用的是空氣熱脹冷縮法，原理為：用手掌緊握燒瓶壁，若導管下端口上升一段水柱，則證明氣密性良好，故能判斷氣密性是否良好，圖中所示操作正確，選項D正確。故選D。8、C【解析】試題分析：A、氣體受壓后體積變小，是因為是分子間有間隙，壓強增大，氣體分子間的間隔變小，故選項解釋正確B、氧氣助燃、氫氣可燃，是因為它們是由

15、不同種分子構成的，不同種物質的分子性質不同，故選項解釋正確C、水管里的水結成冰后不再流動，是因為水分子間的間隔變小，分子仍是在不斷的運動的，故選項解釋錯誤D、金剛石與石墨的物理性質不同，是因為金剛石和石墨中碳的原子排列方式不同，故選項解釋正確故選C考點：利用分子與原子的性質分析和解決問題點評：本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵9、C【解析】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義。A該符號是氮氣的化學式，不能表示一個原子，故選項不符合題意。BO屬于氣態非金屬元

16、素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質，故選項不符合題意。CCu屬于金屬元素，可表示銅元素，表示一個銅原子，還能表示銅這一純凈物，故選項符合題意。D該符號是二氧化碳的化學式，不能表示一個原子，故選項不符合題意。故選：C?！军c睛】金屬、大多數固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質10、C【解析】A、糖類物質為我們身體提供能量，但攝入大量糖，會導致體內脂肪過多，引起肥胖；長期過多，引起高血糖，甚至會引起糖尿病，故不符合題意；B、蔬菜和水果提供豐富的維生素，但無法提供蛋白質，因此，為了保持身材苗條，只吃蔬菜和水果

17、，人體的營養就不均衡了，故不符合題意；C、鐵元素可以預防貧血，因此，為了預防貧血，可以適量的食用含鐵元素豐富的食物，故符合題意；D、亞硝酸鈉能致癌，為保持肉制品鮮美，不可以在香腸中加過量的亞硝酸鈉，故不符合題意，故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、元素 夜盲癥 乳化 鋁可和多余的醋酸發生化學反應 【解析】(1)鋅、鈣、硒是對所有鋅、鈣、硒原子的總稱，即指元素，而不是原子，也不是單質故指的是元素；(2)缺乏維生素A會引起會引起夜盲癥；(3)洗滌劑有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走；(4)鋁壺中的水垢能夠能與醋酸反應，所以可以用廚房中的食醋除去水垢。水垢和醋酸反應后，醋

18、酸和鋁反應生成醋酸鋁和氫氣，從而對鋁壺有所損傷，所以時間不宜過長。故答案為：(1)元素；(2)夜盲癥；(3)乳化；(4)鋁可和多余的醋酸發生化學反應。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、396 11:4 168g 【解析】（1）根據維生素D2的化學式為C28H44O，維生素D2由C、H、O三種元素組成；維生素D2的相對分子質量=1228+144+16=396；（2）維生素D2中的氫、氧兩種元素的質量比=（144）：16=11：4；（3）198g維生素D2中含碳元素的質量=198g100%=168g。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、氫氧化鈉和碳酸鈉 Na2CO3+ CaCl2Ca

19、CO3+2NaCl; Na2CO3+ BaCl2BaCO3+2NaCl 【解析】為了除去粗鹽水中含有少量的MgCl2、CaCl2、MgSO4等雜質，依次加入過量的NaOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液等，其中氫氧化鈉和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，將氯化鎂除掉；和硫酸鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉，將硫酸鎂除掉，但又引入硫酸鈉；再加的氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉；碳酸鈉和氯化鈣、氯化鋇反應分別生成碳酸鈣沉淀和碳酸鋇沉淀和氯化鈉；過濾后在濾液中的溶質為氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉，加入足量稀鹽酸，將氫氧化鈉、碳酸鈉轉化成氯化鈉。所以：（1）加入足量稀鹽酸除去的物質是氫氧化鈉

20、、碳酸鈉；（2）加入過量碳酸鈉溶液發生反應的化學方程式：Na2CO3 + CaCl2= CaCO3+ 2NaCl、Ba2CO3 + CaCl2= BaCO3+ 2NaCl。14、先通CO再加熱 紅色粉末變成黑色，有氣泡產生 澄清石灰水變渾濁 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 沒有尾氣處理裝置 在C處用燃著的酒精燈處理尾氣或其它合理的方法 C或H2 【解析】根據所學知識和題中信息知，（1）實驗開始時，應先通CO再加熱。把裝置中氧氣排凈，防止加熱時爆炸。（2）實驗中觀察到A中的現象是紅色粉末變成黑色，有氣泡產生。B中的的現象是澄清石灰水變渾濁。A中發生反應的化學方程式是3CO+Fe2O32Fe+

21、3CO2 。（3）該裝置的不足之處是沒有尾氣處理裝置，污染空氣。采取的措施是是在C處用燃著的酒精燈處理尾氣。（4）在一定條件下，除CO外，還有. C或H2。點睛本題主要考查與CO與Fe2O3反應實驗相關的知識。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、（1）檢查裝置的氣密性 （2）氧氣 過氧化鈣+水氫氧化鈣+氧氣 （3）放熱（4）增加水中溶解的氧氣量 （5）減小 （6）密封【解析】分析討論根據所學知識可知（1）按要求裝配好儀器，實驗前首先要檢查裝置的氣密性。（2）過氧化鈣與水反應產生的氣體根據質量守恒定律或實驗驗證可知為氧氣；反應的文字表達式過氧化鈣+水氫氧化鈣+氧氣；（3）根據燒杯口有氣泡，說明集氣瓶中氣體受熱膨脹，故該反應是放熱反應。（4）養魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是增加水中溶解的氧氣量。拓展思考（5）