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1、第二單元知識結(jié)構(gòu)圖 北師大版八年級語文上冊第二單元教材解讀景泰四中 侯海濤教 材 分 析本單元內(nèi)容說明本單元的鏈接考點(diǎn)本單元的教學(xué)目標(biāo)本單元的教學(xué)策略本單元的教學(xué)重難點(diǎn)連一連漢字與阿拉伯?dāng)?shù)字主讀課文拓展閱讀、八年級上第二單元生之機(jī)趣比較探究看故事日歷螞蟻貓的天堂每天誕生一次蜘蛛列寧格勒的樹辛勞的螞蟻?zhàn)呦蛳x子課文“表達(dá)交流”綜合實(shí)踐細(xì)致之美語文趣談圣人也是“蟲”注意口語交際中的細(xì)致描述與書面細(xì)描的不同，在課堂發(fā)言中運(yùn)用。兩篇小品文表達(dá)方式、文字特點(diǎn)的區(qū)別。 了解和學(xué)習(xí)各作品中有特點(diǎn)的細(xì)致描寫、描寫中生動傳神的想象。寫一篇包含一定的細(xì)致描寫和想象的有關(guān)昆蟲。動物的習(xí)作。多篇作品的幽默手法，大詞小用

2、、自我貶低等。感悟作品中樂觀、向上、高貴、自尊、不畏艱辛等積極的人生態(tài)度以及有關(guān)的哲理思考；了解、品味相關(guān)的格言句子。教學(xué)目標(biāo)日歷和每天誕生一次構(gòu)思的巧妙、角度的新穎。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)兩篇小品文表達(dá)方式、文字特點(diǎn)的區(qū)別。 感悟作品中樂觀、向上、高貴、自尊、不畏艱辛等積極的人生態(tài)度以及有關(guān)的哲理思考；了解、品味相關(guān)的格言句子。日歷和每天誕生一次構(gòu)思的巧妙、角度的新穎。了解和學(xué)習(xí)各作品中有特點(diǎn)的細(xì)致描寫、描寫中生動傳神的想象。寫一篇包含一定的細(xì)致描寫和想象的有關(guān)昆蟲。動物的習(xí)作。多篇作品的幽默手法，大詞小用、自我貶低等。注意口語交際中的細(xì)致描述與書面細(xì)描的不同，在課堂發(fā)言中運(yùn)用。教學(xué)策略結(jié)合背景，熟讀課文，把我課文內(nèi)容。聯(lián)系生活實(shí)際及自身經(jīng)歷，感悟主題。學(xué)習(xí)細(xì)致的觀察小動物或昆蟲，發(fā)揮聯(lián)想、想象，描寫它們的“情態(tài)”“言語”“思想”等。品讀重點(diǎn)詞語、句子、段落體會蘊(yùn)含其中的情感、哲理。與同學(xué)討論、探究，挖掘文章的寫作內(nèi)涵、寫作技巧。 基礎(chǔ)知識課文 表達(dá)交流綜合實(shí)踐第二單元考點(diǎn)掌握散文、科學(xué)小品、寓言的相關(guān)文體知識。識記每篇文章課下注解中字詞識記每篇文章作者的名、時(shí)、地、評、作。背誦格言式的語句。理解掌握每篇文章的主要寫法。把握每篇文章核心內(nèi)容。選擇

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