1、青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)（上）一看魔術(shù)乘法的初步認(rèn)識(shí)求相同加數(shù)的和結(jié)合具體情境，借助相同加數(shù)連加的計(jì)算，知道是 幾個(gè)幾相加。經(jīng)歷用連加算式解決問(wèn)題的過(guò)程，會(huì)用不同的方法 求幾個(gè)相同加數(shù)的和。經(jīng)歷數(shù)與算的過(guò)程，體會(huì)用連加的方法解決問(wèn)題的 繁瑣性，體會(huì)乘法產(chǎn)生的必要性。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】會(huì)用不同的方法求幾個(gè)相同加數(shù)的和。【難點(diǎn)】借助相同加數(shù)連加的計(jì)算，知道 是幾個(gè)幾相加。課堂導(dǎo)入同學(xué)們，你們喜歡看魔術(shù)表演嗎？從圖中，魔 術(shù)師魔棒一 揮，居然變 出了鮮花， 你能提出什 么問(wèn)題？新知探究變出了多少朵花？用學(xué)具擺擺。246我數(shù)一數(shù)。1個(gè)22個(gè)23個(gè)2每次從帽子里變出2朵花，一共變了3次。3個(gè)2相加。2+2+2=（

2、朵）求幾個(gè)相同的數(shù)的和是多少， 用連加的方法計(jì)算。加法算式:2+2+2= 6（朵）一共有多少個(gè)燈籠？舞臺(tái)上有5串燈籠，每串有3個(gè)。 （5）個(gè)3求一共有多少個(gè)燈籠，就是求5個(gè)3相 加的和是多少，用連加的方法計(jì)算。5個(gè)3相加3+3+3+3+3 = 15（個(gè)）一共有多少條魚？舞臺(tái)上有4個(gè)魚缸，每個(gè)魚缸里有4條魚。（4）個(gè)4求一共有多少條魚，就是求4個(gè)4 相加的和是多少。4個(gè)4相加4+4+4+4 = 16（條）觀察算式、比較發(fā)現(xiàn)。2+2+2 =63+3+3+3+4+4+4+4 =三個(gè)算式中的加數(shù)分別都相同，像這樣 的算式就是同數(shù)連加算式。3 =1516課堂練習(xí)1.一共有多少個(gè)同學(xué)在下棋？2+2+22=

3、 8（個(gè)）（ 4 ）個(gè)（ 2 ）相加得（ 8 ）。（教材第3頁(yè)“第1題” ）2.擺一擺，算一算，說(shuō)一說(shuō) 。3+3=6，2個(gè)3相加得6。2+2+2=6，3個(gè)2相加得6。（教材第3頁(yè)“第2題” ）3.數(shù)一數(shù)，算一算。（教材第4頁(yè)“第3題” ）4+ 4+ 4= 12（ 3 ）個(gè)（ 4 ）相加得（ 12 ）。3+ 3+ 3+ 3= 12（ 4）個(gè)（ 3）相加得（ 12）。 橫著觀察或豎著觀察！5 + 5 + 5= 15（ 3）個(gè)（ 5）相加得（ 15）。3 + 3+ 3 + 3+ 3 = 15（ 5 ）個(gè)（ 3）相加得（ 15 ）。（教材第4頁(yè)“第3題” ）3.數(shù)一數(shù)，算一算。5+ 5+ 5= 15（格）4.數(shù)一數(shù)、算一算。小青蛙每次跳（ 5）格,跳了（ 3 ）次，一 共跳了（15）格。5555.每張照片按人數(shù)打印，一共需要 打印多少?gòu)垼?+3+3=9（張）答：一共需要打印9張。（教材第4頁(yè)“第4題” ）6.小雞種禾苗。22=4小雞有多少只？禾苗有多少棵？（教材第4頁(yè)“第5題” ）66=123+3+3+3=122個(gè)2相加得4。2個(gè)6相加得12。 4個(gè)3相加得12。或7.找規(guī)律，涂顏