1、PAGE PAGE 52011元旦龍文區(qū)初中化學(xué)競賽一、選擇題（每小題只有一個正確選項，請把正確選項填在第4頁的表格內(nèi)，每小題3分，共45分）1. 某學(xué)生用托盤天平稱量6.5gNaCl晶體（1 g以下用游碼），稱量時誤將藥品與砝碼的位置顛倒。該學(xué)生所稱NaCl的實際質(zhì)量是（ ）。A.7 g B.6.5 g C.6.0 g D.5.5 g2. 能證明分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分的事實是（ ）A.用普通水制蒸餾水 B.用高錳酸鉀制氧氣 C.用二氧化碳氣制干冰 D.用液態(tài)空氣制氧氣3. 下列說法正確的是（ ）A.金屬鐵中鐵元素有0、+2、+3價 B.純凈物都是由同種元素組成的 C.在實驗室里，常采用分解

2、過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀的方法制取。 D.催化劑是一種在化學(xué)反應(yīng)里能加快其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)。4.下列說法中，正確的是 （ ）A.用點燃的方法除去CO2中混有少量的CO 。 B.單個水分子能保持水的物理性質(zhì) C.在化學(xué)反應(yīng)中元素的化合價不一定發(fā)生變化 D. 用木炭還原氧化銅的實驗，結(jié)束時應(yīng)先移開酒精燈后把導(dǎo)管移出水面5. 已知A、B、C、D四種元素的化合價依次為+1、+3、-1、-2，則A、B、C、D四種元素中的某兩種元素所組成的化合物的化學(xué)式不正確的是（ ） A. AC B. AD C. A2D D. B2D36. A、B兩元

3、素的原子核外電子數(shù)之和為19，之差為3，則A、B兩元素形成化合物的化學(xué)式是（ ） A.A2B B.AB C.AB2 D.A2B37可以用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法在實驗室制取氧氣。下列是反應(yīng)生成氧氣和氯化鉀的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系坐標圖，其中合理的是（ ）8在一個密閉的鋼筒內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在電火花作用下，發(fā)生充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量 / g6410125反應(yīng)后質(zhì)量 / g54379已知甲的相對分子質(zhì)量為丁的2倍，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲與丁的化學(xué)計量數(shù)之比為（）A12 B11 C2 1 D239. 下列四組以任意比組成的混合物，分別在空氣中充分

4、燃燒，都生成二氧化碳和水，其中生成物中水分子數(shù)目一定比二氧化碳分子數(shù)目多的是（ ）。A.C2H4和C3H6 B. C2H2和C3H8 C. C2H6和C2H5OH D. C2H4和C2H610. 某1.6克物質(zhì)完全燃燒后生成4.4克CO2和3.6克水,關(guān)于該物質(zhì)的組成有以下論斷：一定含C、H；一定不含O；可能含O；一定含O；分子中C、H的原子數(shù)之比為1：2；分子中C、H的原子數(shù)之比為1：4。其中正確的是 （ ）A. B. C. D.11. 加勒比島國海地當?shù)貢r間2010年1月12日下午發(fā)生里氏7.3級地震，造成重大的人員傷亡。在災(zāi)區(qū)，為防止疾病傳染，河水需處理后方可飲用。常用的處理方法有：加熱

5、煮沸，過濾，投藥消毒，自然沉降。較合理的順序為（ ） A.B.C. D.12右圖是石墨晶體的部分結(jié)構(gòu)示意圖，每一層由無數(shù)個正六邊形構(gòu)成，則平均每個正六邊形所占有的碳原子數(shù)為（ ）A.6個 B.4個 C.3個 D.2個13.可用底部有小孔的試管制簡易的氣體發(fā)生器（見下圖）。將試管浸入燒杯中的液體或把試管從中取出，可以控制反應(yīng)的進行與停止。下列氣體的制取宜使用該裝置的是：（ ）A用碳酸鈣（塊狀）與稀硫酸制二氧化碳B用碳酸鈣（塊狀）與稀鹽酸制二氧化碳C. 用碳酸鈣（粉末）與稀鹽酸制二氧化碳D.用二氧化錳（粉末）與雙氧水制氧氣14. 經(jīng)測定，由甲酸（HCOOH）、乙醛（CH3CHO）和丙酮（CH3CO

6、CH3）組成的混合物中，氫元素的質(zhì)量分數(shù)為X%，則該混合物中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為：（ ）A6X%B1-2X%C1-7X%D2X%15. 化學(xué)上用符號“”表示原子的組成，其中X代表元素符號，Z表示原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)，A表示原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)之和。已知和的電子層排布完全相同,則下列關(guān)系正確的是 ( ) A. a+n=c-m B. b-n=d+m C. b-a=d-c D. a-n=c+m選擇題參考答案1 2 345678DBCCBACC9101112131415CACDBCD二、填空題：（本題共21分）16、一般物質(zhì)在不同條件下有三態(tài)變化，這主要是由于分子間的距離 發(fā)生了變化。這些變化都屬于物理變

7、化。 （各1分，共2分）17. 工業(yè)上用石灰石等物質(zhì)為原料制取輕質(zhì)碳酸鈣（較純的碳酸鈣）。寫出生產(chǎn)過程中的三個反應(yīng)的化學(xué)方程式。 （各2分，共6分） 18. 火柴頭中主要含有氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和玻璃粉等。火柴桿（含碳的有機物）上涂有少量石蠟。火柴盒兩邊的摩擦層是由紅磷和玻璃粉調(diào)和而制的。火柴頭在火柴盒上劃動時產(chǎn)生的熱量使紅磷轉(zhuǎn)變?yōu)榘琢祝琢滓兹迹懦龅臒崃渴孤人徕浄纸猓人徕浄纸獾幕瘜W(xué)方程式是 ，二氧化錳的作用是催化作用。產(chǎn)生的氧氣與硫反應(yīng)，放出的熱量使石蠟引燃，最終使火柴桿著火。配平這個化學(xué)方程式： 1 （分值2+1+2，共5分） 19、有核電荷數(shù)小于18的A、B、C、D四種元素，A元素

8、的原子失去一個電子后，B元素的原子得到兩個電子后，它們形成離子的電子排布分別與氖、氬原子相同；C元素的原子第三層的電子比第二層上的電子少一個；D元素的原子核比A元素原子核多一個質(zhì)子。試推斷這四種元素的名稱和元素符號分別：A、B分別為 鈉（Na）硫（S） ；C、D分別為 氯(Cl)鎂 (Mg) 。 （各1分，共8分）實驗題：（本題共26分）現(xiàn)有下列漏斗、試管、長頸漏斗、錐形瓶、燒杯五種儀器，根據(jù)以下用途，將儀器的名稱填在相應(yīng)的橫線上。 （各1分，共4分）（1）制取CO2氣體中，既便于注入液體，又能防止氣體逸出的主要儀器是長頸漏斗 。（2）既能用于少量試劑之間反應(yīng)，又能直接加熱的儀器是 試管。（3

9、）過濾或向小口容器轉(zhuǎn)移液體用到的儀器是 漏斗（4）在實驗室里能用作反應(yīng)器，但不能直接加熱的儀器是錐形瓶 。 21將下列實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象的可能原因填寫在橫線上。（各2分，共6分）做白磷燃燒前后質(zhì)量測定的實驗時，錐形瓶炸裂 錐形瓶瓶底未加少量細砂，燃燒匙直接接觸到瓶底。用高錳鉀制氧氣時，導(dǎo)管呈紫紅色 試管內(nèi)的導(dǎo)管口未加一小團棉花。螺旋狀光亮的細鐵絲插入氧氣瓶中，鐵絲不燃燒 鐵絲末端未綁一火柴加熱，或加熱不充分。22（圖1）是市場上出售的一種活性炭凈水器示意圖。這種凈水器可以利用活性炭的吸附作用除去異味等雜質(zhì)。入水口在下方的優(yōu)點是 可使水與活性炭更充分接觸，達到更好的凈化效果。（各2分，共4分） （

10、圖1） （圖2） 23某化學(xué)研究小組在探究硫燃燒的實驗時，設(shè)計了如（圖2）所示的實驗裝置。 HYPERLINK /showpic.html l blogid=407e75260100h9m0&url=/orignal/407e7526t82dd07bbf3ad t _blank HYPERLINK /showpic.html l blogid=407e75260100h9m0&url=/orignal/407e7526t82dd07bbf3ad t _blank 實驗步驟：將燃燒匙內(nèi)的硫點燃后，立即伸入盛有空氣的集氣瓶內(nèi)，并塞緊橡皮塞，觀察現(xiàn)象。將分液漏斗的活塞打開，同時打開膠皮管上的彈簧夾，觀察現(xiàn)象。請回答下列問題： （分值2+4+4，共10分） (1)將注射器內(nèi)的氧氣推入集氣瓶內(nèi)后，發(fā)現(xiàn)硫燃燒更加劇烈，這種現(xiàn)象說明燃燒的劇烈程度與什么因素有關(guān)? 燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)。(2)分液漏斗內(nèi)的氫氧化鈉溶液、漏斗口的氣球的作用分別是什么?點燃分液漏斗內(nèi)的氫氧化鈉溶液的作用是吸收有害氣體二氧化硫；漏斗口的氣球的作用是防止二氧化硫逸散到空氣中。(3)寫出探究過程中所發(fā)生反應(yīng)