1、個人工作總結(jié)高家興光陰似箭，日月如梭，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，2018 年上學期結(jié)束了，在過去的一學期當中忙碌、充實并快樂著，同時也收獲了很多。舊的學年已將結(jié) 束，新的學年即將開始，在制定新學年的教案計劃之前，我先來回顧參加工作 一年多以來的酸甜苦辣，并以此來激勵和鞭策自己取得更大的進步。下面我把 本年度的工作簡要匯報如下。一、堅持以正確的思想為指導(dǎo) 在這一學年里，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力提高自己的政治水平 和業(yè)務(wù)水平。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工 作。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注 重政治理論的學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，

2、認真記讀書筆記，并結(jié)合自 己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。配合組里搞 好教研活動，抓住每一個學習的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。服從學校安排，人 際關(guān)系融洽。二、修師德、練師功、鑄師魂 在德育工作方面，我認為，你做了什么樣的教育，就會出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，“ 教書育人” 首先是育人，然后才是教書。作為“ 音樂 教師” 首先是教師，然后才是音樂。而“ 音樂教育” 是通過音樂的手段去塑照 人、培養(yǎng)人、造就人。所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)心學生、熱愛學1 / 6 生，做學生們的好朋友。記得有一位老教師曾經(jīng)對我說過：“ 雖然你面對的是 四、五十個學生，他們的能力水

3、平高低不等，但在家長的眼中他們卻是唯一 的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們教師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有辦法去準確地 衡量！” 。我始終以這位老師的話為旗幟，在日常工作中對所有學生都一視同 仁，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一年的努力換來的是孩 子們開心的笑臉，三、抓好課堂教案，向四十五分鐘要質(zhì)量抓好課堂教案，提高課堂效益.音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的最大特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒 于這一特征，“ 新標準” 把“ 情感態(tài)度與價值觀” 放在課程目標的首位。可是 在現(xiàn)實音樂教案

4、中，也有對它興趣索然。藝術(shù)教育對于提高的全面素質(zhì)有著其 她教案不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學校進行藝術(shù) 教育的重要途徑之一。因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作 用，作為一名音樂教師，我覺得如何抓好課堂教案，提高教案效益這是重中之 重。為此本學期來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深入鉆研教育教案 大綱，訂閱大量與自己教育教案相關(guān)的報刊雜志，認真細致地備好每一堂課。本學期我所承擔的是高二和高三的音樂教案課程，根據(jù)不同年級的不同特點進 行教案。對于高二年級，新課程教材內(nèi)容靈活、涉及面廣，如果教師不進行有 效篩選的話，本學期教案時間又短，肯定不能完成。于是我先讓

5、他們選出自己 喜歡的課程，然后進行討論，最后由教師根據(jù)教材特點，重點定下來本學期所 需學習的內(nèi)容，刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有一定距離的內(nèi)容。在備2 / 6 課時，我盡可能的設(shè)計出符合他們特點的方案。比如在新授歌曲時，本屆高二 年級靈性較好，音樂水平不錯，一首新歌用不了幾分鐘就能學會。在教案中我盡量采取新穎的教案手段來培養(yǎng)其音樂興趣，每堂課安排5 分鐘的時間進行節(jié)奏問好及練習，這個工程非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后，請嘗試拍打節(jié) 奏，親身感受節(jié)奏帶來的美感，再由互相啟發(fā)評價，最后由教師講解，授以正 確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮 了。介紹樂理小常識。在

6、歌曲教案中，常會遇到一些標記，如：反復(fù)記號、升 降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小來說比較深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達 符號的用法，學起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教案中融入其它學科的 教案方法。在教案中我首先讓整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一 個樂句？找出相同的樂句。在此基礎(chǔ)上進行試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教 案，在教案時有針對性，學習的難度降低了，效率提高了，興趣更濃厚了。在 教案過程中，既要通過音樂達到教人的目的，又要通過教人來更好地學習音 樂。四、問渠那得清如許，為有源頭活水來，積極教科研繼續(xù)教育 我經(jīng)常

7、利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多 看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許 的話，還可以讓適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：參加市里的音樂教研活動；練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等 方面的報刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的高中教師進行交流。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，3 / 6 助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個 人得失，把他完成好。走過的這一年是幸福的，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在即將到來的新學年 全部熱情來

8、澆灌我深愛著的事業(yè)。,我同樣會用心去面對，用我的五、其它及獎懲情況我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實 地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的 事情我都會不計較個人得失，把他完成好。走過的這幾年是幸福的，因為在這 幾年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在即將到來的新學年 ,我同樣會 用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。作為專職音樂教師已有一個學期了，現(xiàn)將這一學期的教案工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補不足，精益求精。一課堂教案：堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力 做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激

9、發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以 學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動（聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象 及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并 在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中的音樂課還加入了一項讓學生自己介紹音樂，表 達自己藝術(shù)見解的實踐活動，這也使學生的能力得到了鍛煉。二、課堂管理：為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好 的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也4 / 6 進行了善意的批評與糾正。不足：對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠。總以為學生不是惡 意，只是不成熟的表現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他

10、們不能真正認識 到自己的錯誤而有恃無恐。因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明、把握尺度。特別 是對于坐在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學生。還有，幽 默力量運用不夠。三、課外活動：為了更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣，按學校的計劃，在寶賢初中組建了合 唱隊和器樂隊。合唱隊的隊員基本上是自愿報名參加的。沒周一、周四的課外 活動時間訓(xùn)練。器樂隊的隊員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學生組成。每兩周的 周末排練。四、考試：為了是音樂考試不流于老套、死板，使學生能更自然地表現(xiàn)音樂，表達自 己對音樂的理解，也為了讓我對每位學生有個基本的了解，這學期的音樂考試 我采用了：（寶賢初一、附中初三）讓學生選擇一種表演方

11、式，即唱、奏、舞等來表現(xiàn)。（附中高一）每人寫一篇500 字左右的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂的，可以是鑒賞、評論，音樂功能的實驗或調(diào)查報告等。五、其他：我經(jīng)常利用休息時間去自費收集各種音樂文化資料，以便讓學生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允 許的話，還可以讓學生適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學5 / 6 習。如：參加市里的音樂教研活動；練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文 化等方面的報刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學教師進行 交流。但做得非常不足的是聽課太少，使我失掉了很多直接學習的機會。自覺做事還算細心，但考慮太多缺乏魄力。還有不太會運用學生會、校團 委的力量開展活動。凡事都要有計劃，重要的得做詳細計劃。還有一個較重要 的是，在交際方面，還應(yīng)多學習。處理事情要靈活。這寫能力都有待提高。六、不足方面1、教案方面還不夠精益求精，對于學生課堂常規(guī)教案抓的不夠緊，特別是 對初三學生如何使他們對音樂教科書中的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。2、對自己的教案還不夠嚴謹。不足之處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)