1、人教版（新課程標準） 2019-2020 學年三年級下冊語文第八單元測試卷B 卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累與運用 ( 共 6 題；共 25 分)（1 分） 鶯的筆畫順序是： _（4 分） 寫出下列漢字的部首。灣 _繞 _映_坡 _（8 分） 千山萬水，在詩中形容紅軍歷經(jīng)艱難險阻，請再寫出幾個含有“千”“萬”的詞。千 _ 萬 _千 _萬_千 _萬_千 _萬_（4 分） 根據(jù)意思寫詞語。仔細地看。_帶著敬意看。_抬頭看。_低頭看。_（3 分） 照樣子寫出下面句子的歇后語。例：棒打鴨子刮刮（呱呱）叫生姜 _第1

2、頁共5頁十五個吊桶打水_猴子撈月亮_（5 分） 詩詞默寫。（ 1） _ ，日暮客愁新。野曠天低樹，_ 。2） _ ，白雨跳珠亂入船。3） 明月別枝驚鵲， _。稻花香里說豐年， _ 。七八個星天外， _。舊時茅店社林邊， _。（ 4） 故人具雞黍，邀我至田家。_，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。_，還來就菊花。（ 5） _ ，三軍過后盡開顏。二、 閱讀理解 ( 共 2 題；共 23 分)（ 15 分） 閱讀下文，回答問題。走在回家的路上桂文亞有一年暑假，我們每天上午到學校補習，下課后，最高興的一件事，就是自己玩“閉著眼睛走路”的游戲。我仰著臉，閉著眼，讓太陽暖烘烘地曬著。這時候，眼前是一片猩

3、紅，而這一大片猩紅里，又出現(xiàn)了一個會跑的小黑點，我閉著眼睛“看”著這個小黑點，小黑點開始逃走，我追著它，一會兒追到上面，一會兒追到下面，腳步也開始加快，我覺得自己快要跌倒了，趕快睜開眼睛，哈！直直的一條路，被我走歪了。我試著把手平平地向左右兩邊伸齊，假裝自己像馬戲團里的小丑一樣正走著高空鋼索，一頭披著亂發(fā)的大獅子正張著嘴，等著我掉進它的嘴里，當作美味午餐我想得緊張懸疑，眼見大獅子吃不到又香又嫩的小人肉了，腳下忽然一陣踉蹌，不好！我跌進了什么黑洞，怎么軟綿綿濕漉漉的？第2頁共5頁原來，我闖進了一堆綠油油的秧田里！老天，我的鞋子！我叫了起來，鞋子陷進了爛泥里，失蹤了！我焦急地彎下身子，用手在渾濁的

4、泥水里摸，摸了半天，卻什么也沒有。1） 在短文中找出 ABB式詞語，積累下來。2） “我”是怎樣閉著眼睛，追眼前的小黑點的？請把相關(guān)的句子找出來。3） “我”假裝自己在走高空鋼索時，想象了什么？結(jié)果怎么樣？用通順的話寫一寫。（8 分） 閱讀短文，完成練習。數(shù)學王子高斯解難題德國哥廷根大學，一個 19 歲的青年吃完晚飯，開始做導師單獨布置給他的數(shù)學題。正常情況下，他總是在兩個小時內(nèi)完成這項特殊作業(yè)。像往常一樣，前兩道題目在兩個小時內(nèi)順利地完成了。第三道題寫在一張小紙條上，是要求只用圓規(guī)和一把沒有刻度的直尺做出正 17 邊形。他沒有在意，埋頭做起來。然而，做著做著，他感到越來越吃力。困難激起了他的

5、斗志：我一定要把它做出來！天亮時，他終于做出了這道難題。導師看了他的作業(yè)后驚呆了。他用顫抖的聲音對青年說：“這真是你自己做出來的？你知不知道，你解開了一道有兩千多年歷史的數(shù)學懸案？阿基米、牛頓都沒有解出來，你竟然一個晚上就解出來了！我最近正在研究這道難題，昨天不小心把寫有這個題目的小紙條夾在了給你的題目里。”多年以后，這個青年回憶起這一幕時，總是說：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學難題，我不可能在一個晚上解決它。”這個青年就是數(shù)學王子高斯。（ 1） 寫出下列詞語的近義詞或反義詞近義詞：正常_往常 _反義詞：特殊_順利 _（ 2） 高斯在完成老師給他布置的特殊作業(yè)，正常情況下，他總是在_完成。可這次他卻用了_。（ 3） 高斯遇到的難題是_，這是一道 _。他之所以能做出來，是因為遇到困難他想到：_。（ 4） 讀高斯說的話，想一想明白了什么？第3頁共5頁三、 作文 ( 共 1題；共 5分)（5 分） 童年時代是一個善于幻想、 感情豐富的階段， 在你的心靈深處一定會有許許多多的“渴望”。如渴望得到老師的夸獎，渴望遇到一位知心朋友，渴望有機會向爸爸媽媽表達愛請你以“我渴望_”為題寫一篇文章，先將題目補充完整，再把自己的渴望寫下來，注意要表達出自己的真情實感。不少于 400 字。第4頁共5頁參考答案一、 積累與運用 ( 共 6 題；共 25 分)1、答案：略2