1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁民族團結宣講稿民族團結宣講稿哈里旦木。吐尼亞孜民族團結宣講稿同志們：大家好！根據工作安排，今天由我為大家開展民族團結宣講，我很珍惜這次和同志們共同學習進步的時機。下面，我就從我國民族團結開展歷史、民族團結在我國進步開展中的重要地位及老師應當如何加強和促進民族團結等方面談談自己粗淺的認識。民族團結在中國上千年的歷史長河中從未褪色。北魏孝文帝的改革率先為少數民族翻開了向漢族學習的大門。張騫兩次出使西域，歷時十八年，考察了許多國家，把西域的自然環境、風土人情、政治、經濟等都向漢武帝作了詳細匯報，為漢朝還擊匈奴創造了有利條件，加強了中原與西域的互相理解

2、與來往。在抗日戰爭時期也有一批愛國的少數名族為祖國的事業獻出了自己的生命，用他們的生命換來了之后千萬同胞們的幸福生活。新中國成立后我們所實行的民族區域自治制度充分保障了少數民族同胞的權利，使得在生活的47個民族可以像一家人一樣相親相愛的生活。中華民族生生不息，靠的是各民族團結友愛。一個家庭不團結，可能親人反目；一個民族不團結，可能一盤散沙；一個國家不團結，可能分崩離析。我國各民族在歷經數千年的遷徙、貿易、婚嫁、交融中，形成了你中有我、我中有你，交織雜居、共生互補的格局，孕育了團結友愛的珍貴傳統。特別是近代以來，國家積貧積弱，人民飽受欺凌。當時西方人普遍認為中國必然像蘇聯等多民族國家一樣，分裂為

3、無數的單一民族國家。但是，他們的預言失敗了。中華民族不僅沒有分裂，反而用我們的血肉筑成我們新的長城，打敗了侵略者，贏得了民族的獨立、自由和統一。中華民族之所以可以浴血奮戰、浴火重生，一個重要原因就在于，各民族在反對共同敵人的斗爭中形成了休戚與共、榮辱一體的命運共同體。而且中華民族從自在的結合走向自覺的結合，團結一致走上了通向偉大復興的嶄新征程。中華民族繁榮富強，靠的是各民族團結友愛。新中國的成立和社會制度確實立，開拓了各民族團結友愛的新紀元，中華民族展現出宏大的向心力、凝聚力，展現出無比的自信心、自豪感。一直以來，中華民族在前進過程中克制了來自政治領域、經濟領域和自然界的種種困難和考驗，頂住了

4、來自國內外的種種壓力和挑戰，使我國現代化建立和改革開放的航船乘風破浪、成功前進。其中，一個很重要的原因就是各民族始終同呼吸、共命運、心連心，同心同德、并肩戰斗。今天，漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、各少數民族之間也互相離不開的理念已經成為各族人民的自覺行動，共同團結奮斗、共同繁榮開展的主題已經成為各族人民的共同追求。這是中華民族自強不息、不斷前進的力量泉。中華民族偉大復興，還要靠各民族團結友愛。今天，各族人民在中國共產黨領導下，繼往開來、意氣風發，大踏步趕上時代前進潮流，中華民族迎來偉大復興的光明前景。民族復興的神圣使命把各民族緊緊地凝聚在一起。講任務，是56個民族共同的任務；講成績，

5、是56個民族共同的成績；講困難，是56個民族共同的困難；講前途，是56個民族共同的前途。只有56個民族同心同德、群策群力、攜手并肩、團結奮斗，中華民族才能煥發出無比磅礴的偉大力量，民族復興的偉業才會展現出寬廣燦爛的光明前景。民族平等，是馬克思的根本觀點，是我們黨民族政策的基石。在中國，各民族不管人口多少，居住地域大小，經濟開展程度如何，語言文字和宗教信仰、風俗習慣是否一樣，社會地位一律平等，享受一樣的權利，承當一樣的義務；漢族和少數民族一律平等，各少數民族之間也一律平等；任何民族都沒有特權，任何民族的權利也沒有被限制。各民族沒有上下優劣之分，都為社會開展和歷史進步做出過自己獨特的奉獻。每個民族

6、所以可以作為一個民族而長期生息繁衍，都有自己生存開展的才能、優點和特點。社會開展階段的差異，經濟文化開展程度的差異，是歷史形成的。改變歷史上遺留下來的少數民族與漢族在經濟文化開展上的差距的狀況，既需要國家的大力支持和興旺地區的支援幫助，更需要少數民族群眾和各族黨員干部的共同努力和奮斗。黨和國家把民族平等作為一項根本原那么載入憲法和民族區域自治法，貫穿于其他各項法律法規之中，并采取實在措施保障各種平等權益的實現。根據全國人民代表大會組織法和有關法律規定，55個少數民族都有本民族的全國人大代表，充分行使管理國家事務的權利；都有本民族的全國政協委員，對國家的大政方針進展民主協商。根據憲法和民族區域自

7、治法的規定，中國民 族自治地方由實行區域自治民族的公民擔任政府的主席、州長、縣旗長和人大的主任或副主任；建立了120_多個民族鄉，作為民族區域自治的重要補充形式，以保障散雜居少數民族的平等權利。黨的民族政策是民族團結的生命線。毛澤東指出，政策和策略是黨的生命。這深化提醒了一個道理：對于一個政黨、一個國家、一項事業，政策正確了，才能充滿活力，成功前進；政策錯誤了，就會失去活力，遭受挫折。生命所系，存亡一線，政策的作用可謂極其重大。黨和國家的民族政策，是黨和國家處理民族問題的根據和手段，協調民族關系的標準和準繩。新中國成立以來，我們黨堅持將馬克思民族理論的根本原理與中國實際相結合，形成了以民族平等

8、、民族團結、民族區域自治、各民族共同繁榮為根本原那么，涵蓋經濟、政治、文化、社會等各方面的完好的民族政策體系。正是在黨的民族政策的光芒照耀下，中國少數民族的相貌、民族地區的相貌、民族關系的相貌發生了翻天覆地的宏大變化，中國民族團結進步事業蓬勃開展，獲得了舉世矚目的光芒成就。事實雄辯地證明，中國共產黨的這些民族政策完全符合我國國情，是正確和行之有效的，得到了各族人民的衷心擁護，是促進各民族和衷共濟、和睦相處、和諧開展的根本保證。嚴格執行民族政策，需要社會各方面的共同努力，需要各族群眾的積極參與。只有每一個地區、每一個單位、每一個部門和每一位社會成員都自覺遵守民族政策，黨的民族政策才能真正落到實處

9、，民族團結的生命線才能暢通無阻、活力勃發。新型民族關系的建立為我國開展建立奠定了堅實根底。舊中國的民族關系是不平等的，民族之間的猜疑、隔膜、矛盾非常突出，許多民族內部也是不團結的。新中國的成立，徹底廢除了歷史上的民族壓迫和民族剝削制度，由此創始了中國民族關系的新紀元。今天，平等、團結、互助、和諧的社會民族關系在中國已經確立并不斷開展，各民族正為祖國大家庭的繁榮富強而共同努力。新中國成立后，為消除各民族之間的隔膜，黨和國家通過派出訪問團到民族地區訪問，組織邊疆少數民族各階層人士到內地參觀，解決少數民族群眾消費生活的實際困難，大力培養少數民族干部，爭取和團結民族、宗教上層人士，有效地疏通和改善了民

10、族關系，增進了民族之間的信任和團結，增強了各民族對祖國的認同和熱愛。為了幫助少數民族實現平等權利和自治權利，黨和國家采取措施，消除歷史遺留的民族歧視的一切有形痕跡，開展民族識別、確認民族成分，建立民族自治地方，使少數民族得以中華民族大家庭平等一員的地位登上歷史舞臺，實現了千百年來當家作主的夙愿。黨的十一屆三中全會開啟了改革開放歷史新時期，中國社會民族關系開展進入新階段。黨和國家實現了民族工作指導思想的撥亂反正，明確了社會條件下我國民族關系的根本性質，明確了民族關系方面的矛盾主要的是人民內部矛盾，為推進民族團結進步事業指明了方向。在此根底上，中國共產黨把民族工作的重心轉移到為社會現代化建立效勞的

11、軌道上來，加大了對少數民族和民族地區的扶持力度，進一步穩固了各民族大團結的良好場面。黨的十三屆四中全會以后，中國改革開放和社會現代化建立進入了全面展開的新時期，中國民族關系的開展也進入了新階段。在蘇聯解體、東歐劇變和世界民族浪潮洶涌的背景下，西方敵對權力加緊利用民族、宗教問題對我國施行西化、分化。同時，社會市場經濟體制的建立和完善，也給中國民族關系帶來了許多新的問題。面對嚴峻挑戰，中國共產黨深化把握時代特征和國際國內民族問題的開展變化，明確把民族自身的開展引入民族問題的內涵，提出加快開展是增強民族團結的核心，把加快少數民族和民族地區的開展擺在更加突出的位置，進一步打牢了民族團結的經濟根底。中國

12、共產黨黨還明確提出了漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，各少數民族之間也互相離不開的重要思想，科學概括了我國民族關系的開展現狀，集中表達了各族人民的共同愿望。在黨的領導下，各民族同呼吸、共命運、心連心，經受住了一系列重大挑戰的考驗，維護了民族團結和社會穩定的良好場面，進一步穩固和開展了社會民族關系。黨的十六大以來，在全面建立小康社會、構建社會和諧社會的偉大征程中，中國民族關系實現了新世紀新階段的新開展。中國共產黨明確提出，各民族共同團結奮斗，共同繁榮開展是中國民族工作的主題，為中國民族關系的開展指明了前進方向。中國共產黨把中國社會民族關系的根本特征進一步概括為平等、團結、互助、和諧，明確指

13、出，平等是基石，團結是主線，互助是保障，和諧是本質。把和諧作為中國社會民族關系的根本特征和本質屬性，充分表達了中國共產黨對我國社會民族關系開展規律的深化把握，對于民族團結進步事業的育，進展維護民族團結、反對民族分裂、維護祖國統一的教育，自覺堅持無神論觀點，不信仰宗教、不參與，為學生做表率。學校要從加強師德教育入手，抓好老師隊伍的思想政治建立，要求每一位老師珍惜自己所從事的神圣職業，把自己所從事的工作與國家的前途命運聯絡起來，與中華民族的興衰榮辱聯絡起來，忠誠于黨和人民的教育事業，按照黨和人民的要求從嚴律己，無私奉獻教書育人，為人師表，做維護祖國統一、維護民族團結模范，真正成為學生安康成長的指導

14、者和引路人。如今有極少數老師本身政治素質很差，在講臺上信口開河，對學生進展錯誤引導，這種老師是不可能培養出政治上合格的學生。這樣的老師連一個守法的公民都不是，根本就沒有資格站在講臺上。“75”事件沒有一個干部、宗教人士參加，從境外派來從事分裂破壞活動的骨干分子是極少數的，參加的絕大多數都是剛剛走出校門的青年人。這不得不使我們產生種種疑問和反思，這些年輕人是怎么走到今天這個地步的？這種思想是從哪來的，是哪個老師教的？僅僅是熱比婭和“三股權力”在網上造謠煽動嗎？不管是學校還是家庭，只要是灌輸分裂思想和破壞民族團結的人都是罪魁禍首，這些人就應當對受到法律嚴懲的承當一切責任，作為老師就應當為自己教出這

15、種學生感到恥辱。去年，我們在全縣老師隊伍中開展專項巡查，我們絕大多數老師表現是好的，是有覺悟的，都能積極配合，都講了真話、實話，但是決不能排除有極少數人在那里說假話，口頭上說得都很好，說什么“三股權力”壞得很、熱比婭壞得很之類的話。以為這樣說就可以混過關了嗎？想當兩面派，根本就行不通，等到別人把你揭露出不允許有任何分裂言行和灰暗思想玷污學校這方本應教書育人的凈土。義務工作者是守護人們安康的“白衣天使”。作為一名合格的義務工作者，思想必須過硬，政治必須堅決，業務必須精湛，要忠誠于醫療事業，實在履行好治病救人的職責和義務，要像保護自己的眼睛一樣維護民族團結，理性鑒別信息真偽，不聽謠、不信謠、不傳謠

16、，勇于揭穿謠言，不給別有用心的人以可乘之機，悉心維護來之不易的社會穩定場面；要堅決不移地維護民族團結、反對民族分裂、維護祖國統一；要堅決抵抗各種錯誤思想觀念的侵蝕，自覺堅持無神論觀點，不信仰宗教、不參與；要更加進一步增強自覺性和主動性，要勇于發聲，敢于發聲，帶頭抵抗各種破壞民族團結的言論和行為，帶頭營造平等友愛互助的各民族大家庭關系，不僅僅要解除人們身體上的疾病，也要解除人們思想上的“疾病”，用自己的實際行動帶動和影響身邊的每個人。醫生是一個崇高的職業，我們要深知“民族團結大于天”的深化含義，要懂得自己肩上的重大責任，不僅僅要在醫療平安、醫療質量、處理好醫患關系上做到盡心盡責，也要在促進民族團結上盡心盡責，成為促進各民族團結互助、和諧共處的橋梁和紐帶。要加強學習，民漢醫生之間要互相學習語言、專研醫術，漢族醫生要主動消除和少數民族患者之間的溝通障礙，民族醫生要主動幫助翻譯溝通，民漢醫生要結成“對子”，在不斷提搞日常護理用語、病例記錄、處方書寫等說寫才能上下足功夫，做到互相信任，互相尊重，互相學習，互相幫助，實在進步效勞各族群眾的才能和程度。要牢記“漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，少數民族之間也互相離不開”的“三個離不開”思想，常懷一顆仁心、愛心，認真、用心對待每一個民族的每一名患者，要對患者一視同