1、洋務運動作用中國近代化的起步(19世紀60年代90年代)第4課洋務運動考點(1)總理衙門的設立(2)從“自強”到“求富”：江南制造總局 ； 北洋海軍；輪船招商局 (3)京師同文館： 同文館；幼童赴美洋務運動的原因、結果和影響【B】什么是近代化？以近代工業和科學技術為推動力實現由傳統的農業社會向近代工業社會的大轉變它包括經濟的工業化，政治的民主化、法制化，思想的理性化、科學化，社會的城市化。 洋 務 洋 務 派“洋”原意外國，“洋務”即指一切涉及外國的事務。第二次鴉片戰爭后，清朝統治者在內政外交上面臨很多棘手的問題。一些較為開明的官員主張學習外國先進技術，強兵富國，擺脫困境，維護清朝統治，這些官

2、員被稱為“洋務派”。洋務運動 是指世紀年代至年代，清政府中的洋務派打著“自強” 、 “求富”的旗號，通過采用西方先進的生產技術，創辦近代軍事工業、民用工業、創建近代海軍和新式學堂，企圖擺脫內憂外患、維護清政府封建統治的自救運動。洋務運動概況原因：第二次鴉片戰爭和太平天國運動使清政府內外交困。指導思想：“中學為體，西學為用”內容：前期評價目的：代表人物：領導機構：進步性：局限性：結果：總理衙門中央奕、文祥地方曾國藩、李鴻章、左宗棠等“師夷長技以自強”，對內鎮壓人民、對外抵御外侮，以維護清朝統治。后期19世紀60-70年代以“求強”為主，重點練兵制器19世紀70-90年代：以“求富”為主，重點民用

3、制造過程：（1）軍事工業、（2）新式海軍（3）民用工業（4）培養新式人才、開辦新式學堂 、選派留學生出國學習甲午中日戰爭北洋海軍覆滅，標志洋務運動破產。失敗原因:4、培養洋務人才開辦新式學堂：京師同文館是第一所新式學堂；李鴻章在上海創辦廣方言館；還有福州船政學堂、天津水師學堂等； 派學生留學：曾國藩派容閎率30名幼童赴美留學主要內容1、開辦軍事工業：第一個軍事企業1861年曾國藩的安慶內軍械所；規模最大的軍事企業是李鴻章創辦的江南制造總局2、籌建新式海軍：南洋水師、北洋水師、福建水師初步建成3、興辦民用工業：第一個民辦企業：李鴻章在上海的創辦的輪船招商局；李鴻章籌辦的開平礦務局是近代中國最早使

4、用機器采掘的大型煤礦結局破產標志清政府在甲午戰爭中的慘敗：威海衛戰役，北洋艦隊全軍覆沒。原因頑固派的阻撓不改變清朝封建專制統治，中學為體，西學為用,單純引進技術而不變革封建制度（ 根本原因 ）經營管理存在很多弊端.進步性： 目的是為了維護清王朝的統治，僅學習科技和工藝制造，不改革封建政體，不可能實現富強目標。評價中國近代化的開端（軍事、外交、教育人才）。推動了中國資本主義的產生和發展。對外國經濟擴展有一定的抵制作用。局限性： “庚申之釁，創巨痛深”，“城下之盟，春秋所恥”“ 今日之敵，非得其所長，斷難與抗！” 奕忻“庚申之釁”“城下之盟”是指什么？從材料可以看出舉辦洋務的原因是什么？ “茲雖款

5、局已定，而痛定思痛，宜作臥薪嘗膽之思，及今不圖，更將何待？ ” 張之洞英法發動第二次鴉片戰爭、火燒圓明園； 俄國蠶食北方大片領土。簽定天津條約、北京條約;第二次鴉片戰爭西方堅船利炮的刺激，使得清朝朝野上下形成一股倡辦洋務的思潮。（庚申之變指1860年英法聯軍占領北京，咸豐皇帝外逃） 太平天國運動沖擊了清王朝的統治，漢族官僚勢力的擴大（湘軍、淮軍），與洋槍隊聯手鎮壓農民運動，目睹西洋堅船利炮。人民英雄紀念碑金田起義浮雕 今日和議既成，購買外洋器物尤屬名正言順。購成之后，訪募覃思之士，智巧之匠，始而演習，繼而試造，不過一二年，火輪船必為中外官民通行之物，可以剿發捻，可以勤遠略。 -曾國藩舉辦洋務的

6、目的是什么？目的：“師夷長技以自強”，對內鎮壓人民、對外抵御外侮，以維護清朝統治。 “中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。中國欲自強，則莫如學習外國利器，欲學習外國利器，則莫如覓制器之器，師其法而不必盡用其人。” 李鴻章舉辦洋務的指導思想是什么？“中學為體，西學為用”左宗棠作序，重新刊印從“夷務”到“洋務”一詞的轉化說明什么？奕曾國藩李鴻章左宗棠張之洞洋務派代表人物“師夷長技以自強” （“同治中興”）總理各國事務衙門1861洋務運動最高行政機構總理衙門 （總理衙門）分作五個股：俄國股、英國股、法國股、美國股和海防股。另有兩個附屬機構：海關總稅務司和同文館。 （總理衙門）提倡新式學堂

7、、西洋科學、工業和交通，這使它經常遭到一些死硬的守舊派抨擊，而外國人也時常批評它步伐不夠迅速。 徐中約中國近代史 從材料中可以判斷總理衙門的涉及哪些事務？如何看待這個機構的作用或影響？二、洋務運動的過程、時間跨度：19世紀60 70 90年代19世紀60年代：“求富”口號，“民用制造”為中心，創辦近代民用工業 籌建新式海軍（北洋、南洋、福建水師） 派遣留學生（幼童赴美、其他赴英、法、德學習海軍）2、洋務重心的變化： “求強”口號，“練兵制器”為中心， 創辦近代軍事工業。 創辦京師同文館、上海廣方言館等新式學堂。 19世紀70年代： 治國之道，在乎自強，而審時度勢，則自強以練兵為要，練兵又以制器

8、為先。竊自同治元年臣軍到滬以來，隨時購買洋槍炮，設局鑄造開花炮彈，以資攻剿，甚為得力。 李鴻章 自海上用兵以來，泰西各國，火輪兵船直達天津，藩籬竟同虛設，星馳飆舉，無足當之。 欲防海之害而收其利，非整理水師不可。 左宗棠 通過以上兩則材料分析洋務派發展軍事的目的是什么？創辦軍事工業安慶內軍械所上海：江南制造總局福州船政局天津機器制造局江南制造總局李鴻章,上海材料：江南制造總局是 的，經費由清政府調撥，產品由清政府分配給軍隊使用； 其管理機構是 式的，大權操縱在封建官僚手里。他們用管理軍隊的辦法約束工人，壓迫工人，且不重視工藝技術的改進。上述材料反映了洋務派軍事企業有什么特點？ 官辦封建衙門產品

9、的生產：使用機器生產但產品不計成本，生產不講效率產品的銷售：不參加市場交換和競爭，清政府直接分配給軍隊使用企業的管理：對企業采用封建衙門式的管理，對工人采用軍隊的管理制度產品的資金來源：官辦、經費由政府調撥性質：封建性近代企業洋務派創辦的近代軍事工業的特點和性質：籌劃海防北洋海軍旅順威海衛福建海軍南洋海軍 “今東南海疆萬余里。各國通商傳教，往來自如，聚集京師及各省腹里，陽托和好之名，陰懷吞噬之心，一國生事，諸國構煽，實為數千年來未有之變局。輪船電報之速，瞬息千里，軍器機事之精，工力萬倍，炮彈所到，無堅不摧，水陸關隘，不足限制，又為數千年來未有之強敵。” （李鴻章）籌議海防折 李鴻章在1876年

10、強調：“籌辦海防，欲與洋人爭衡，非治土寇可比，必須時加戒備，方今強鄰環道，藩屬傾危，豈可稍存僥幸無事之心，頓忘厝火積薪之誡。”洋務派籌劃海防的主要目標是針對西方列強這表明洋務派籌劃海防的主要目標是世界第六、亞洲第一 臣近于直之南境磁洲山中議開煤鐵，在津、滬機器局委員購洋器、雇洋匠，以資倡導，因為鑄造軍器要需，亦欲漸開風氣以利民也。 若南省濱江近海等處，皆能設法去辦，船械制造所用煤鐵，無庸向外洋購運，榷其余利，并可養船練兵，此軍國之大利也。 李鴻章 結合材料指出洋務派創辦民用企業的目的是什么？解決軍事工業在資金、原料、能源、運輸方面的困難；開風氣以利民；古今國勢，必先富而后能強，尤必富在民生而國

11、本仍可益固。溯自各國通商以來，進口洋貨日增月盛出口土貨，年減一年，往往不能相敵。推原其故，由于各國制造均用機器，較中國土貨成于人工者，省費倍蓰。售價既廉，行銷愈廣，自非逐漸設法仿造，自為運銷，不足以分其利權。臣擬遴選派紳商，在上海購買機器，設局仿造布匹，冀稍分洋商之利。 李鴻章試辦織布局折（1882年）富國、抵御外國資本主義的經濟侵略。 結合材料指出洋務派創辦民用企業的目的是什么？創辦民用工業上海輪船招商局開平礦務局李鴻章創辦的上海輪船招商局輪船招商局創設于1872年，是中國第一家官督商辦的民用企業。在此以前，中國輪船航運業全部由外商輪船公司經營。該局設立后，于1877年用220萬銀兩盤購了美

12、商旗昌輪船公司的全部。請回答：輪船招商局在上表所涉時期內的經營狀況怎樣? 注：借款主要是官款（官府投資）引進西方先進交通工具，刺激了私人資本投入，上海輪船招商局創辦三年內，外輪就損失了1300萬兩（白銀），湖北官辦織布局開辦后，江南海關每年洋布進口減少十萬匹。(2)綜合上述材料并結合所學知識，指出它在當時中國經濟發展中起了怎樣的積極作用?對外國經濟勢力的擴張起了一定的抵制作用,產品的生產：生產中采用西方先進技術和設備進行生產產品的銷售：生產出的產品除供給國家和軍隊使用外，還投放到市場上產品的資金來源：官督商辦、官商合辦性質：帶有資本主義色彩的近代企業洋務派創辦的近代民用工業的特點和性質：1、引

13、進西方國家的先進生產方式；2、刺激了中國民族資本主義的產生；3、一定程度上抵制了外國的經濟侵略洋務派創辦的近代民用工業的影響：相同不同點企業性質軍事工業民用工業生產目的生產工具經費來源管理方式比較洋務派創辦的近代軍事工業和民用工業機 器機 器政府調撥國家使用封建管理國家使用、獲取利潤多種渠道近代色彩封建性近代企業帶有資本主義性質的近代企業 臣等查西人長技，在于制器，而其大要皆本于算法。現欲取彼所長，輔我所短，自非選材前往學習，未易得其要領。 李鴻章創辦時間學堂名稱創辦人類別京師同文館奕外語上海廣方言館李鴻章外語福州船政學堂軍事天津水師學堂軍事創辦新式學堂京師同文館 洋務派最早創辦的洋務學堂，附

14、屬于總理衙門，年并入京師大學堂（后者于年更名為北京大學） 1862年，奕訢在北京設立同文官（主要開設外語、數學等學科），當時報名入學之人寥寥無幾；而李鴻章在上海設立類似學校，招生情況卻好于北京。1、李鴻章在上海創立的學校應該是？2、對于材料中出現的情況，你能做出合理的解釋嗎？容閎于18721881年組派幼童留學生共四批120名，就讀于康涅狄格州的哈特佛德學院（Hartford)30名赴美留學兒童 日軍攻陷威海后，將北洋艦隊殘存艦船11艘悉數擄往日本。至此，始建于1888年，擁有25艘戰艦，4000余名官兵的北洋艦隊全軍覆沒。 洋務運動的失敗 中國最早的一條鐵路是1875年英國人在上海與吳淞之間

15、修建立的一條十幾里長的鐵路，因為在行車中軋死了一個人，被當時人看成是妖魔，破壞了風水和祖宗的龍脈。眾怒難平，中國政府只得與英人交涉，最后照價把它買回，然后把它拆毀，將火車和鐵軌投入大江。 咸豐的弟弟奕忻力倡洋務，排行第六，人稱“鬼子六”，洋務能手丁日昌被稱為“丁鬼奴”，李鴻章一生事業與洋務相連，晚年心酸自謂：“三十年來無時不在被謗。” 材料反映洋務運動失敗的什么原因?頑固派、舊習俗的的阻撓不改變清朝封建專制統治，中學為體，西學為用,單純引進技術而不變革封建制度（ 根本原因 ）經營管理存在很多弊端.洋務運動給近代中國帶來了哪些新的東西?1、改變了中國軍隊專恃刀矛等原始武器的落后狀態2、引進西方先

16、進的技術設備,使近代化的機器大生產開始在中國確立,第一批近代企業在中國出現。3、洋務企業的興辦，還刺激了中國民族資本主義的發展，客觀上對外國經濟勢力的擴張起到一定的抵制作用。4、興辦新式學堂,培養了一批近代軍事、科技、外交人才，促進中國近代教育的變更。邁開近代化的第一步有利于中國 軍事近代化。引進西方先進的技術設備，傳播了近代的科學技術和企業管理經驗, ，誘導了中國 民族 資本主義的產生，對外國資本主義的經濟侵略起了一定的抵制作用，發展了工人階級隊伍辦新式學堂派留學生培養了一批人才，傳播了近代的科學文化。推動了中國教育的近代化是中國近代化開端四、洋務運動的評價1、作用：辦軍工，建近代海軍創辦民

17、用工業（1）以維護清王朝統治為主要目的（2）企業內部管理落后，軍事工業主要為鎮壓人 民，沒有使國家真正強大（3）教育雖有改革，但傳統封建道德依然嚴重束縛人們的思想，八股取士仍是主要的“取才”之道（4）在中央缺少一個健全有力的領導核心單學器物不改政治體制，不可能實現自強的目標。2、局限：三、洋務運動的評價1、進步性（洋務新政）： 中國近代化的開端（軍事、外交、教育人才）。 推動了中國資本主義的產生和發展。 對外國經濟擴展有一定的抵制作用。2、由于政治條件及認識上的局限性，沒有實現獨立 富強的目標。教訓：引進先進技術的同時必須變革舊的生產關系國家富強必須以民族獨立為前提目前史學界對洋務運動的評價：（爭論與共識）爭論的焦點：第一、對中國資本主義近代化貢獻大小的問題。第二、洋務企業的性質問題。第三、對太平天國同晚清政府之間的斗爭，究竟站在哪一邊立場上講話，這是評論洋務運動和洋務派的關鍵問題之一。第四、晚清政府的外交活動應否屬于洋務運 動的范圍達成的共識：第一、洋務運動是中