1、2022年秋人教版七年級道德與法治上冊 課堂小測第一單元成長的節拍第二課學習新天地第二框享受學習1. 古人說“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,而現在有的人卻說“書山有路巧為徑,學海無涯樂作舟”。這說明()學習中有苦也有樂以前學習是痛苦的,現在學習是快樂的同樣的事物,認識的角度不同,感受也不一樣前者說法是正確的,后者說法是錯誤的A. B. C. D.2. 下圖給我們的啟示有()我們要克服過度的考試焦慮,從容面對考試我們需要適度的壓力,自覺適度加壓,增強學習動力學習壓力給我們帶來的影響,只有消極的一方面毫不緊張可以激發我們的干勁和潛能,使我們表現得更積極A.B.C.D.3. 以下是七年級某班同學

2、交流的關于“學習”的古語,對其理解有誤的是()序號c 古語 理解 A 學而不思則罔,思而不學則殆 學習過程中要注重思考,需要學思結合 B 知之者不如好之者;好之者不如樂之者 學會學習,需要發現并保持對學習的興趣 C 工欲善其事,必先利其器 只要掌握科學的學習方法,學習就一定會變得輕松快樂 D 獨學而無友,則孤陋而寡聞 學習可以與同伴相互幫助、分工合作,在交流中共同完成任務 4. 下圖“學習金字塔”告訴我們()A.自主學習、獨立思考的學習效果好于合作探究B.學習興趣可以在摸索適當的學習方法中培養C.不同學科的學習方法不盡相同,也因人而異D.學會學習,需要掌握科學的學習方法5. 下面三位同學分享了

3、自己記憶“我國省級行政區簡稱”的方法。他們的做法告訴我們()A.要提高自律能力,合理安排學習時間B.學習方法因人而異,要找到適合自己的C.合作是最好的方式,要在交流中進步D.保持學習興趣才能更好地面對學習的苦6.詩人翁森在四時讀書樂中寫道:春季“讀書之樂樂何如?綠滿窗前草不除”;夏季“讀書之樂樂無窮,瑤琴一曲來薰風”;秋季“讀書之樂樂陶陶,起弄明月霜天高”;冬季“讀書之樂何處尋?數點梅花天地心”。下列對此理解正確的是()A.學習是多方面的,我們并不總能從中感受到快樂B.學習是一件快樂的事情,沒有辛苦可言C.我們要學會體味學習的快樂,享受學習的過程D.只要經歷過學習的辛苦就能收獲學習的快樂7.有

4、網友提問:為什么有人寧愿吃生活的苦,也不愿吃學習的苦?一個獲得點贊較多的回答是:因為學習的時候還沒吃過生活的苦。等吃到生活的苦,已經失去了學習的最好時光。對此,下列認識正確的是()學習點亮生命,我們要珍惜學習時光人生皆苦,沒有快樂時光要磨礪意志,勇敢面對學習的苦刻苦學習,就能避免未來生活的苦A.B.C.D.8.“花了兩個小時才解出這道難題,我現在找不到任何詞語形容我的快樂心情!”“都說讀書的快樂,誰知道我讀書的辛苦呢?”以下對上述學生的心聲理解正確的是()學習必然收獲快樂學習需要耗費精力,要懂得堅持要學會調節情緒,努力奮斗學習是一個苦樂交織的過程A. B.C. D.9. 某同學數學成績始終不理

5、想,他一上數學課就心煩,對學習數學越來越沒有信心。要改變這種現狀,這位同學需要()努力培養學習數學的興趣將學習精力集中到其他學科向老師請教合適的學習方法努力改變對數學學科的態度A. B.C. D.10. 下面漫畫鋸木頭方法不對啟示我們要()A.掌握科學的學習方法,學會正確學習B.合理安排時間,培養良好的學習習慣C.發現并保持學習興趣,總結學習規律D.在實踐中學習,樹立終身學習的理念11. “如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,我們每個人仍只有一個蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個人就有了兩種思想,甚至多于兩種思想。”這啟示我們在學習中要()A.學會探究學習B.學會合

6、作學習 C.掌握學習方法 D.培養學習興趣12. 2022年4月23日是第27個“世界讀書日”,某校在“世界讀書日”前幾天開展了相關活動。假如你是該校的一員,請你完成下列任務。(1)你班參與了主題黑板報評比活動,在黑板報的設計中,請你談談學習中的快樂與苦澀。(2)你認為學校除了開展主題黑板報評比活動外,還可以開展哪些活動?(3)請列舉兩例你在學習中曾經遇到過的困難,并分享一下你的解決辦法。13.結合材料,回答下列問題。有人60歲的時候走下工作崗位,含飴弄孫,享受天倫之樂;有人60歲的時候,決心揮別過去,開啟一段人生新征程。周建,一個生活在成都的阿姨,在57歲這年,決定走進大學校園,追尋自己的電

7、影夢想。在家人的支持下,57歲的周建報名參加藝考,為夢想一搏。她在家自學,在網上學習相關課程。“我最享受的就是自己躺在被窩里看書的感覺。”功夫不負有心人,周建成功考上四川電影電視學院,成為這所大學有史以來年齡最大的新生。與年齡相差四十來歲的同班同學一起追夢,對她來說,是離夢想更近了一步。進入大學校園后,除了上課,周建還會利用課余時間看電影、找電影腳本來學習,這樣的生活,讓她感覺充實且快樂。“我感覺我除了吃飯和睡覺,其他的時間都在學習。”對于大學生活,周建有自己的規劃,她打算好好利用在學校學習的這幾年,將兒子的科幻小說改編成劇本,當成作業去練習電影拍攝等技巧。在有生之年,至少要拍出一部院線電影。

8、(1)擬題:運用道德與法治課所學知識,自擬一個體現材料主要內容的題目。(2)評論:從不同的角度對上述材料進行分析評論。參考答案1.B材料說明學習有苦也有樂,同樣的事物,認識的角度不同,感受也不一樣,符合題意;錯誤,學習是苦樂交織的;說法錯誤。2.B分析材料中的圖可知,學習壓力給我們帶來的影響,有積極的和消極的兩方面;我們應學會調控情緒,克服過度的考試焦慮,從容面對考試;我們需要適度的壓力,自覺適度加壓,增強學習動力。故正確,錯誤。錯誤,適度緊張可以激發我們的干勁和潛能,使我們表現得更積極。3.C“工欲善其事,必先利其器”體現做事要注意方法,而不是只要掌握科學的學習方法,學習就一定會變得輕松快樂

9、,C說法錯誤,符合題意;A、B、D說法正確,但與題意不符。4.D“學習金字塔”告訴我們學會學習,需要掌握科學的學習方法,科學的學習方法可以事半功倍,D符合題意;A說法絕對;B、C與題意不符。5.B材料中三位同學的做法告訴我們學習方法因人而異,要找到適合自己的,適合自己的方法就是最好的方法,B正確;A、D排除;C中“最好的方式”說法絕對,C不選。6.C材料中翁森的詩句,體現了要感悟到學習的樂趣,享受學習的快樂,C說法正確,符合題意;A與題意不符,排除;B說法錯誤,學習中苦樂兼有;D說法絕對。7.B材料體現了我們要珍惜學習時光,磨礪意志,勇敢面對學習中的苦,說法正確;是一種消極的生活態度,說法錯誤

10、;夸大了學習的作用,說法絕對。8.D材料中的描述,說明了學習中有辛苦,也有快樂,學習是一個苦樂交織的過程;學習過程中需要集中注意力、耗費精力,遇到困難和阻撓時需要調節不良情緒等,需要我們憑借堅強的意志作出努力。故說法正確。“必然收獲快樂”的說法絕對,錯誤。9.C材料中的同學對學習數學沒有信心,缺乏學習的興趣,他應多跟老師、同學交流,培養學習數學的興趣,改變對數學學科的態度,符合題意;錯誤,將學習精力集中到其他學科的做法不可取,不利于全面發展。10.A漫畫體現了科學方法的重要性,啟示我們要掌握科學的學習方法,學會正確學習,A符合題意;B、C、D觀點正確,但與題意不符。11.B題干中的話啟示我們在

11、學習中要學會分享、學會合作,B符合題意,其他三項均與題意不符。12.【答案示例】(1)學習中的快樂:對某方面的知識有強烈興趣時,自己解決某個問題時,學習中找到志趣相投的同伴時,發現自己的潛能時我們都可以體味到學習帶來的快樂。學習中的苦澀:父母期待而又失望的眼神;學習成績不理想;學習負擔重,休息、娛樂時間少;等等。(2)征文比賽,主題班會,演講比賽等。(3)略。【解題思路】(1)本問考查學習中的快樂與苦澀,可以結合所學知識及生活實際回答。(2)活動要符合主題,且具有可操作性。(3)回答本問,根據實際情況先指出自己遇到過的困難,再說出解決辦法即可。13.【答案示例】(1)學習點亮生命夢想永不止步學習沒有終點等。(2)從實現夢想的角度:有夢,不應止于心動,更要付諸行動。努力,是夢想與現實之間的橋梁。從學習態度的角度:學習需要自覺、主動的態度,需要我們憑借堅強的意志作出