1、夾竹桃PPT模板下載：1ppt/moban/ 行業PPT模板：1ppt/hangye/ 節日PPT模板：1ppt/jieri/ PPT素材下載：1ppt/sucai/PPT背景圖片：1ppt/beijing/ PPT圖表下載：1ppt/tubiao/ 優秀PPT下載：1ppt/xiazai/ PPT教程： 1ppt/powerpoint/ Word教程： 1ppt/word/ Excel教程：1ppt/excel/ 資料下載：1ppt/ziliao/ PPT課件下載：1ppt/kejian/ 范文下載：1ppt/fanwen/ 試卷下載：1ppt/shiti/ 教案下載：1ppt/jiaoan

2、/ 夾竹桃，常綠灌木或小喬木。它的葉似竹，花如桃，所以稱作夾竹桃。它的葉也有點像柳，因此也有人稱它為“柳葉桃”。枝條下垂，三叉分枝，葉革質狹長，常常三葉輪生。夏至秋季開花，花色桃紅、深紅或白色，單瓣或重瓣，有香氣，花期很長。 認識新朋友榆熏凄榆樹熏陶凄涼yxnq我能行藻蛾乍水藻飛蛾乍看zozh我能行玉簪花 荇藻 參差不齊 雞冠花奉陪 榆葉梅 江西臘 海棠 花團錦簇 菊花 飛蛾 乍起 zn xng cn c jn zhfng y l tng詞語理解融洽：彼此感情好，沒有抵觸。 乍起：剛剛開始。 韌性：柔軟而結實。 同學們自由讀課文，想想如何給課文分段。第一段（1）：總寫夾竹桃是作者最值得留戀和回

3、憶的花。 第二段（2）：寫作者家中的夾竹桃開花時紅白相映，景象奇妙有趣。 第三段（35）：寫夾竹桃的可貴以及引起作者的幻想。 同學們自由讀課文，想想如何給課文分段。第四段（6）：寫作者愛上了夾竹桃。 選擇自己喜歡的段落讀一讀。 同學們讀課文想一想:哪些自然段直接描述夾竹桃的呢？ 課文的第二、四、五自然段是直接描述夾竹桃的。請同學們齊讀這幾個段落。同學們默讀第二自然段并思考： （1）這是什么景象？（2）為什么覺得這景象十分奇妙，十分有趣？有兩盆夾竹桃，一盆紅色的，一盆白色的。 火與雪是不相容的，但是這兩盆花卻融洽地開在一起，宛如火上有雪或雪上有火。 同學們大聲朗讀第五自然，說說這段主要寫了什么。

4、月光下的夾竹桃引起了作者的幻想。月光下的夾竹桃有什么特點？集體討論（1）月光下的夾竹桃為什么引起作者的幻想？ （2）月光下的夾竹桃引起了作者哪些幻想？ 月光下的夾竹桃香氣襲人，葉影參差，花影迷離，“我”把它幻想成地圖，幻想成荇藻，幻想成一幅墨竹讓我領略了無限的妙處。同學們齊讀這一段。 那么第四自然段又寫了夾竹桃的什么呢？輕聲朗讀。寫了夾竹桃的韌性。默讀，畫出最能表現夾竹桃韌性的句子。（1）在和煦的春風里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特別茂盛的時候，也看不出有什么特別衰敗的時候，無日不迎風吐艷。（2）從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，無不奉陪。讀一讀，說說這兩句話主要

5、講了什么。 主要講了無論是季節的變更，還是氣候的變化，只有夾竹桃始終如一，沒有哪一天不是迎風開放；它的花期之長，沒有哪一種季節性的花可以與之相比。朗讀第三自然 段，想象作者家院子春、夏、秋三季的景象。畫出文中的詞。春天花團錦簇夏天五彩繽紛美不勝收秋天冬天學習第一、六自然段：1.自由讀第一、六自然段，聯系全文想想，作者為什么愛上了夾竹桃？2.課文的最后一節在全文中起了什么作用？ 這是一篇文質兼美的散文，描繪了在萬紫千紅、五彩繽紛的花季里，夾竹桃的可貴韌性和花影迷離的動人情景，表達了作者對夾竹桃的喜愛之情。請在括號中填入恰當的鳥名（ ）一去不復返，白云千載空悠悠。故人西辭（ ）樓，煙花三月下揚州。千里（ ）啼綠映紅，水村山郭酒旗風。兩個（ ）鳴翠柳，一行（ ）上青天。舊時王謝堂前（ ），飛入尋常百姓家。枯藤老樹昏（ ），小橋流水人家。無可奈何花落去，似曾相識（ ）歸來。幾處（ ）爭暖樹，誰家（ ）啄春泥。（黃鶴）一去不復返，白云千載空悠悠。故人西辭（黃鶴）樓，煙花三月下揚州。千里（鶯）啼綠映紅，水村山郭酒旗風。兩個（黃鸝）鳴翠柳，一行（白鷺）上青天。舊時王謝堂前（燕），飛入尋常百姓家。枯藤老樹昏（鴉），小橋