1、 /9三年級語文上冊句子知識點專項練習(xí)浙教版班級：姓名：一、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1）小燕子帶了尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空。（改為比喻句）2）如毛的細(xì)雨在天上灑落著。（縮句）（3）星期天，我去公園玩。星期天，我在家看書。（用合適的關(guān)聯(lián)詞連成一句話）（4）悄悄開放著的花朵給珍珠泉戴上了花環(huán)。（改為“被”字句）。_二、按照要求完成句子練習(xí)。1難道我們不應(yīng)該愛護(hù)活潑可愛的小燕子嗎？（改為陳述句）2眼前的一池荷花如同一幅水墨畫，非常漂亮。（用相同修辭方法造句）3小河的水嘩嘩地流向遠(yuǎn)方。（改為擬人句）三、按要求寫句子。1例：輕柔纏綿的問話如同小貓咪“喵喵”的叫聲。（仿寫比喻句）2這樣

2、糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陳述句）3我扶起一個摔倒的小同學(xué)。（改為“被”字句）4花兒低下了頭。（改為擬人句）5主人把母雞的蛋拿走了。（“把”字句改成“被”字句）四、按要求改寫句子。1廢墟上的兩個罐子覆蓋了厚厚的泥土。（縮句）2鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。（改為“被”字句）3春天來了，一片片樹葉從樹上落下來。（修改病句）4石頭咚的一聲落在地上。（另選一個擬聲詞寫一個句子）5小明說：“我這次考試一定能考好。”（改為轉(zhuǎn)述句）五、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。（1）人影給溪水染綠了。（改為“把”字句）（2）那一個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢。（用加點字寫句子）（3）伯伯家養(yǎng)的鴿子，尖尖的嘴巴，

3、紅紅的眼睛，漂亮及啦！（仿寫句子）奶奶家養(yǎng)的小狗，可愛極啦！六、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。1我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！（換一種說法，意思不變）2水要流動才能保持清潔，這個自然規(guī)律，難道你已經(jīng)忘掉？（換一種說法，意思不變）3你一會兒背著沉重的貨船，一會兒馱著長串的木筏。（仿寫句子）七、按要求寫句子。1微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色嫩葉的柳絲。（縮句）2我一定要改掉寫作業(yè)馬虎的壞毛病。（修改病句）3人們用鋒利的斧頭砍倒了樹木。（改成“把”字句和“被”字句）八、按要求改寫句子。1草地上盛開著鮮花。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）2難道蒲公英不是我們最喜歡的一種花嗎？（改為陳述句）3我們不能被困難嚇倒。（

4、改為反問句）4小興安嶺是一座美麗的大花園。小興安嶺是一座巨大的寶庫。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話）5我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運動會。（修改病句）九、句子大觀園。（按要求寫句子）1長胡子被風(fēng)吹到了身體后面。（改為“把”字句）2小學(xué)生從一條條開著絨球花和太陽花的小路上走來。（縮句）3賣火柴的小女孩很可憐。（改為反問句）4聽聽，秋的聲音，蟋蟀振動翅膀，“嚁嚁”，是和陽臺告別的歌韻。（仿寫句子）聽聽，秋的聲音，。十、按要求寫句子。1葉圣陶先生被這一池的荷花陶醉了。（改成“把”字句）2我不會忘記自己是在看荷花。（改成反問句）3蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。（仿寫擬人句）十一、我能按要求改寫句子

5、。1河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。（改為“被”字句）2修改下面的句子。（1）媽媽送了我漂亮的一個文具盒。（2）我估計他這道題一定做錯了。3走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢。（用加點詞語仿寫句子）4馬兒跑得越快，離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎？（改為陳述句）十二、按要求完成下列句子。（1）白求恩敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片。（縮句）（2）英子說：“大家的掌聲給了我極大的鼓勵。”（改為轉(zhuǎn)述句）（3）王紅站起來。（擴(kuò)句）（4）稻子笑彎了腰。（仿寫擬人句）（5）賣火柴的小女孩的作者是安徒生寫的。（修改病句）十三、按要求完成句子練習(xí)。1這座橋不但堅固，而且美觀。（

6、用加點詞語造句）2我把蜜蜂放在紙袋里。（改為“被”字句）3從鹿身后追來的不正是一頭兇猛的獅子嗎？（改為陳述句）4我們要認(rèn)真解決并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問題。（修改病句）5飛倦了的燕子閑散地在纖細(xì)的電線上休憩。（縮句）6小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。（照樣子，添加動作、神態(tài)）媽媽，看上去很生氣。7因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。（用“/”給句子斷句）十四、請按要求完成句子練習(xí)。1照樣子補(bǔ)充句子他高興得手舞足蹈。得2改成“被”字句密密層層的枝葉把人們的視線擋住了。3用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把下面兩句話連成一句。小女孩一根火柴也沒有賣掉。小女孩回家會挨爸爸的責(zé)打4修改病句。媽媽去超市買了許多食物，有速凍餃子、餅

7、干、牙刷和饅頭十五、按要求，改寫句子。1花兒開放。（改為擬人句）2燕子掠過水面。（擴(kuò)句）3我不會忘記自已是在看荷花。（改為反問句）4一池荷花像一大幅色彩鮮明的圖畫。（仿寫句子）十六、按要求改寫句子。1小熊走進(jìn)森林。（擴(kuò)句）2我怎么能離開自己的陣地呢？（改為肯定句）3農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆了。（改成“被”字句）4每天她都是首先第一個來到班級的。（修改病句） /9答案1、小燕子帶了剪刀似的尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比的天空。細(xì)雨灑落著。星期天，我不是去公園玩，就是在家看書。珍珠泉被悄悄開放著的花朵戴上了花環(huán)。2、我們應(yīng)該愛護(hù)活潑可愛的小燕子。云彩像一朵朵潔白的羽毛,輕輕的飄浮在空中。小河的

8、水唱著歡快的歌曲，嘩嘩地流向遠(yuǎn)方。3、落葉如同蝴蝶一般在林間飛舞。這樣糊里糊涂地背，沒有什么用。一個摔倒的小同學(xué)被我扶起。花兒害羞的低下了頭。母雞的蛋被主人拿走了。4、罐子覆蓋了泥土。兇猛的獅子被鹿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。秋天來了，一片片樹葉從樹上落下來。油罐轟的一聲巨響起火爆炸了。小明說，他這次考試一定能考好。5、溪水把人影染綠了。十五的月亮像個大圓盤。又圓又亮的眼睛，雪白的長毛6、我們還是和睦相處吧，沒有什么可吵的。水要流動才能保持清潔，這個自然規(guī)律，你不會忘掉。弟弟一會兒唱歌，一會兒跳舞。7、微風(fēng)吹拂著柳絲。我一定要改掉寫作業(yè)馬虎的毛病。人們用鋒利的斧頭把樹木砍倒了。樹木被人們用鋒利的斧頭砍倒

9、了。8、碧綠的草地上盛開著美麗的鮮花。蒲公英是我們最喜歡的一種花。難道我們能被困難嚇倒嗎？小興安嶺不僅是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫。我們?nèi)熒紖⒓恿诉@次運動會。9、風(fēng)把長胡子吹到了身體后面。小學(xué)生走來。難道賣火柴的小女孩不可憐嗎？秋風(fēng)甩動衣袖“呼呼”是和莊稼握手的聲音10、這一池的荷花把葉圣陶先生陶醉了。我怎能會忘記自己是在看荷花呢？蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。11、尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大扁兒”。“漂亮的”與“一個”對調(diào)把“一定”刪掉有的人喜歡睡覺，有的人喜歡吃肉，有的人喜歡吃菜。馬兒跑得越快，離楚國越遠(yuǎn)了。12、白求恩取出彈片。英子說，大家的掌聲給了她極大的鼓勵。示例：王紅慢吞吞地站起來。示例：高粱漲紅了臉。賣火柴的小女孩的作者是安徒生。13、他不但成績好，而且樂于助人。蜜蜂被我放在紙袋里。從鹿身后追來的正是一頭兇猛的獅子。我們要善于發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真解決學(xué)習(xí)上的問題。燕子休憩。走過來，眉頭緊皺著因/釋其耒/而守株，冀/復(fù)得兔。14、他急團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)人們的視線被密密層層的枝葉擋住了。小女孩如果一根火柴也沒有賣掉，回家就會挨爸爸的