1、2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置3請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共15小題，共30分）1為探究物質溶解過程中的能量變化，某同學設計圖I所

2、示裝置。在盛有水的燒杯中放入一裝有飽和硝酸鉀溶液的試管，向水中加入足量物質X，攪拌。結合圖II硝酸鉀溶解度曲線，對硝酸鉀溶液變化的推斷，合理的是X為NaCl固體試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液X為NaOH固體，試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液X為NH4NO3晶體，試管中有晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液X為濃H2SO4,試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液為不飽和溶液ABCD2“分裂”是學習化學的重要方法。下列說法不正確的 ( )A塑料和棉花都屬于合成材料B維生素和蛋白質都屬于營養物質C干冰和冰都屬于化合物D鐵和碘都屬于人體必須微量元素3下列實驗操作正確的是A液體的傾倒B液體的加熱C量

3、取一定量的液體D用滴管取液體4根據圖的信息判斷，下列關于鋁的說法錯誤的是A屬于金屬元素B原子的核電荷數是13C相對原子質量是26.982 gD在化學反應中，原子易失去電子形成Al3+5下列物質中，俗名與化學式不對應的是A小蘇打NaHCO3B水銀HgC純堿NaOHD熟石灰Ca(OH)26下列實驗基本操作正確的是（ ）A稱量固體B稀釋濃硫酸C蒸發食鹽水D滴加液體7下列屬于純凈物的是A珍珠B冰水C醬油D空氣8港珠澳大橋被評為“新的世界七大奇跡”之一。整座大橋對防腐蝕技術提出了很高的要求，大橋外側使用的涂料是具有防潮防霉等性能的產品氟碳涂料，成分為PEVE氟樹脂，是由乙烯基乙醚單體和氟乙烯單體交替聯接

4、構成。下列有關乙烯基乙醚（化學式為C4H8O）說法正確的是A它由4個碳原子、8個氫原子和1個氧原子構成B其中氫元素質量分數最大C它的相對分子質量為72gD它由碳、氫、氧三種元素組成9生活離不開化學，下列生活習慣或做法合理的是（）A菜刀用后洗凈擦干B植物易倒伏，應施加尿素C霉變大米洗凈后繼續食用D盡可能多吃含微量元素的保健品10 “歸納推理”是化學學習過程中常用的思維方法，以下類推結果正確的是A有機物是含碳元素的化合物，則CO屬于有機物B氫氣點燃前需驗純，則點燃任何可燃性氣體前都需驗純C催化劑在反應前后質量不變，因此反應前后質量不變的物質一定是催化劑D單質一定是由同種元素組成的物質，則由同種元素

5、組成的物質一定是單質11固體物質W在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線如右圖所示。下列說法錯誤的是A物質W能溶解在水和乙醇中Bt1時，物質w在水中的溶解度為mgCt2時，物質W在水中與在乙醇中的溶解度相同D將t1時物質w的飽和水溶液升溫至t2有晶體析出12某種融雪劑的主要成分是氯化鈣(CaCl2)，氯化鈣屬于A酸B堿C鹽D氧化物13用CO2和NH3合成尿素CO(NH2)2是固定和利用CO2的成功范例，其反應的化學方程式為： CO2 + 2 NH3 CO(NH2)2 + X，下列說法不正確的是（ ）ANH3中氮的化合價為-3價B該反應是充分利用CO2的一種有效途徑CX的化學式是H2OD參

6、加反應的CO2與NH3的質量比是44:1714下列物質的用途與性質對應不正確的是（）選項物質用途性質A洗滌劑清洗油污洗滌劑能溶解油污B一氧化碳作燃料一氧化碳有可燃性C生鐵作鐵鍋鐵具有導熱性D鹽酸除銹鹽酸能與金屬氧化物反應AABBCCDD15下列變化中，屬于化學變化的是( )A菠蘿榨汁B食物腐爛C玻璃破碎D水分蒸發二、填空題（本大題共1小題，共6分）16寫出下列化學符號的意義或題目所要求的化學符號2Cl 2個氮分子 Al3+ 五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價 三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）銅是一種不活潑的金屬，但長期露置在潮濕的空氣中會銹蝕生成“銅綠”化學式：Cu2(OH)

7、2CO3。某科研小組為探究銅綠生成的條件，并從已部分銹蝕的廢銅屑中回收銅（假設不含其它雜質），實驗設計如下：證明生成銅綠的條件除存在O2和H2O外，還必須有CO2。為“證明必須有CO2”需要進行以上實驗中的_（填實驗編號）。利用已部分銹蝕的廢鋼屑按照以下實驗方案回收銅。已知銅綠受熱分解為固體A、CO2和H2O，則步驟I中發生的反應類有_。步驟中主要發生的化學反應方程式為_。若步驟所得鋼中含有少量Cu2O，你認為可能的原因是_(寫一條即可）。若用CO還原16.0gCuO得到Cu和Cu2O混合物的質量為ag，則a的取值范圍為_。18（8分）生活處處有化學，請回答下列問題：在自來水廠取水口處設有攔污

8、柵，此處相當于化學實驗基本操作中的_；若自來水是硬水，生活中常用_法轉變為軟水；在軟水中加入糖塊，一會兒糖“消失”了，請從微觀的角度解釋此現象：_。通電分解水過程中，電能轉變為_能；圖1是水電解過程的微觀示意圖，方框內應是_（填圖2中字母）。水變成水蒸氣的過程中，不發生變化的是_（填字母）。A分子質量B分子種類C分子間的間隔。廚房垃圾有：菜葉廢紙香蕉皮易拉罐塑料飲料瓶，其中可回收利用的有_（填序號）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）實驗室在做有關CO2的性質實驗中，用氫氧化鈉溶液吸收CO2,而不用澄清石灰水，小喵同學想用以下A、B兩組對比試驗進行驗證(實驗后立即蓋緊瓶蓋并振

9、蕩)；（1）上述對比實驗，除了觀察到B中變渾濁，通過_現象說明了氫氧化鈉溶液吸收CO2的效果更好。（2）將上述反應后的物質混合，發現白色固體增多。為了處理反應后的廢液，過濾后對廢液的成分進行分析；（提出問題）廢液溶質的成分是什么？（作出猜想）猜想一：溶質為NaOH猜想二：溶質為_；猜想三：溶質為NaOH和Na2CO3；（設計實驗）為驗證猜想，請完成下列實驗報告。實驗方案實驗現象實驗結論方案一：取少量濾液于試管中，滴加少量稀硫酸無氣泡產生猜想三不成立方案二：取少量濾液于試管中，滴加幾滴氯化鈣溶液 _ 猜想三成立（討論交流）小亮同學認為上述實驗方案一稀硫酸量不足，請寫出導致實驗沒有產生氣泡的原因是

10、_(用化學方程式表示）。（反思與評價）（1）實驗室可將濃硫酸稀釋得到稀硫酸，稀釋時應將_(選填“濃硫酸”或“水”）沿容器壁慢慢注入另一液體中，并不斷攪拌。（2）將上述廢液直接排放會造成污染，應進行的處理措施是_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】NaCl固體溶于水溫度幾乎不變，故試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液，故正確；NaOH固體溶于水溫度升高，試管的溶液變成不飽和溶液，故試管中無晶體析出，故錯誤；NH4NO3晶體溶液水溫度降低，故試管中有晶體析出，硝酸鉀溶液仍是飽和溶液，正確；濃H2SO4溶于水溫度升高,試管中無晶體析出，硝酸鉀溶液變為不飽和溶液，正確，

11、故選B。2、A【解析】A、塑料屬于三大合成材料之一，棉花屬于天然材料，錯誤；B、維生素和蛋白質都屬于營養物質，正確；C、干冰和冰都是由不同種元素組成的純凈物，都屬于化合物，正確；D、鐵和碘都屬于人體必需微量元素，正確。故選A。點睛：掌握合成材料的特征、常見的營養物質、化合物定義、人體中的微量元素是正確解答本題的關鍵。3、A【解析】試題分析：A選項傾倒液體的操作是正確的操作；B選項對試管中的液體加熱時，試管中的液體不能超過其體積的1/3；C選項量取液體讀數時，視線要與液體的凹液面最低處保持水平；D選項用滴管取液體時，要在空氣中擠壓膠帽；故答案選擇A考點：基本操作4、C【解析】試題分析：從圖示看：

12、該元素是鋁元素，屬于金屬元素；原子的核電荷數是13，因為原子的核電荷數在數值上等于原子序數；相對原子質量是1982 ，因為相對原子質量是一種比值，沒有表示宏觀概念的質量單位；在化學反應中，原子易失去電子形成Al3。故選C.考點：原子周期律 原子的結構示意圖5、C【解析】A、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，其化學式為NaHCO3，不符合題意；B、水銀是金屬汞的俗稱，其化學式為Hg，不符合題意；C、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打，其化學式為Na2CO3，符合題意；D、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學式為Ca（OH）2，不符合題意。故選C，6、C【解析】試題分析：A、托盤天平應遵守“左物右碼”的原則，錯誤，B、

13、稀釋濃硫酸時：應把濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水里，并不斷攪動使產生的熱量迅速擴散，切不可把水直接倒入濃硫酸中，錯誤，C、進行蒸發操作時，應用玻璃棒攪拌，防止局部受熱而導致液體飛濺，正確，D、滴加液體時，滴管應懸空垂直放在試管口上方，以免污染滴管，滴管管口不能伸入受滴容器（防止滴管沾上其他試劑），錯誤，故選C考點：基本實驗操作7、B【解析】A、珍珠是由碳酸鈣、碳酸鎂等兩種以上物質混合而成，屬于混合物，不符合題意；B、冰水是由同種物質組成，屬于純凈物，符合題意；C、醬油是由水、氯化鈉等兩種以上物質混合而成，屬于混合物，不符合題意；D、空氣是由氮氣、氧氣等兩種以上物質混合而成，屬于混合物，不符合題意。故

14、選B。【點睛】由兩種或兩種以上的物質混合而成的叫做混合物；只由一種物質組成，是純凈物。8、D【解析】A、1個乙烯基乙醚分子是由4個碳原子、8個氫原子和1個氧原子構成的。A錯誤；B、乙烯基乙醚中碳、氫、氧元素的質量比為（124）:（18）:166:1:2，其中碳元素的質量分數最大。B錯誤；C、相對分子質量的單位是“1”，不是“g”，通常省略不寫。C錯誤；D、乙烯基乙醚是由碳、氫、氧三種元素組成的。D正確。故選D。9、A【解析】A、菜刀用后洗凈擦干防止鐵制品生銹，故選項A符合題意；B、植物易倒伏，是缺少鉀元素，應施鉀肥，尿素是氮肥，故選項B不符合題意；C、霉變大米中含有黃曲霉毒素，黃曲霉毒素不溶于

15、水且十分耐熱，蒸煮不能將其破壞，絕對不能食用霉變的大米，故選項C不符合題意；D、合理食用含微量元素的保健品，故選項D不符合題意。故選：A。【點睛】本題考查的是化學與生活的關系，了解日常生活中一些常見的現象及處理方法即可解答。10、B【解析】A、有機物是含碳元素的化合物，CO雖然是含有碳元素的化合物，但是性質和無機物相似，是無機物，該選項說法不正確；B、氫氣點燃前需驗純，則點燃任何可燃性氣體前都需驗純，該選項說法正確；C、反應前后質量不變的物質不一定是催化劑，例如既不是反應物也不是生成物的物質在反應前后質量也不變，該選項說法不正確；D、單質一定是由同種元素組成的物質，但是由同種元素組成的物質不一

16、定是單質，例如紅磷和白磷組成的混合物中只含有磷元素，該選項說法不正確。故選：B。11、D【解析】本題難度不大，主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義，從而加深學生對固體溶解度的理解。W在水中的溶解度隨溫度的升高而增大，W在乙醇中的溶解度隨溫度的變化不大。12、C【解析】氯化鈣是由鈣離子和氯離子組成的化合物，屬于鹽。故選C。點睛：鹽是由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子組成的化合物。13、D【解析】A、NH3中氫元素化合價是+1，根據化合物中元素化合價代數和為零可知，氮的化合價為3價，該選項說法正確；B、該反應是充分利用CO2的一種有效途徑，該選項說法正確；C、由CO2+2NH3CO（NH2）2+X

17、可知，反應前后碳原子都是1個，氮原子都是2個，反應前氧原子是2個，反應后應該是2個，其中1個包含在X中，反應前氫原子是6個，反應后應該是6個，其中2個包含在X中，X的化學式是H2O，該選項說法正確；D、參加反應的CO2與NH3的質量比是：44：3422：17，該選項說法不正確。故選D。14、A【解析】A、洗滌劑能清洗油污，是因為洗滌劑中含有乳化劑，具有乳化作用，能將油污乳化為細小油滴隨水流走，符合題意；B、一氧化碳做燃料，是因為一氧化碳具有可燃性，不符合題意；C、生鐵做鐵鍋，是因為生鐵具有導熱性，不符合題意；D、鹽酸除銹，是因為鹽酸能與金屬氧化物反應，不符合題意。故選A。15、B【解析】A、菠

18、蘿榨汁過程中，只是把菠蘿中的汁液榨取出來，沒有生成新物質，屬于物理變化；B、食物腐爛過程中，其中的有機物發生緩慢氧化生成水和二氧化碳等物質，屬于化學變化；C、玻璃破碎過程中，只是玻璃的形狀發生了改變，沒有生成新物質，屬于物理變化；D、水分蒸發過程中，水由液體變成氣體，沒有生成新物質，屬于物理變化。故選：B。【點睛】化學變化過程中有新物質生成，物理變化過程中沒有新物質生成，是否生成新物質是判斷化學變化的依據。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）兩個氯原子；（2）2N2；（3）鋁離子；（4）2O1【解析】試題分析：（1）標在元素符號前面的數字表示原子的個數，2Cl表示兩個氯原子（2）由

19、分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則2個氮分子可表示為：2N2（3）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略；故Al3+可表示鋁離子（4）由化合價的表示方法，在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，故五氧化二磷中磷元素顯+1價可表示為：2O1考點：化學符號及其周圍數字的意義點評：本題難度不大，主要考查同學們對常見化學用語（原子符號、分子符號、離子符號、化合價等）的書寫和理解能力三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、甲和丁 分解反應、化

20、合反應 CO + CuO Cu + CO2 反應溫度不夠高 12.8ga14.4g 【解析】（1）證明生成銅綠的條件除存在O2和H2O外，還必須有CO2。為“證明必須有CO2”需要進行實驗甲和丁，即控制變量二氧化碳。（2）銅綠受熱分解為固體A、CO2和H2O屬于分解反應，銅和空氣中的氧氣加熱生成氧化銅是化合反應，則步驟I中發生的反應類型有分解反應、化合反應。步驟中主要發生的化學反應方程式為CO + CuO Cu + CO2。若步驟所得銅中含有少量Cu2O，可能的原因是反應溫度不夠高。若用CO還原16.0gCuO得到Cu和Cu2O混合物的質量為ag，則a的取值范圍為設得到全部為銅的質量為x x=12.8g設得到全部為氧化亞銅的質量為yy=14.4g故12.8ga14.4g。18、過濾；煮沸分子在不斷的運動。化學B。AB。【解析】（1）在自來水廠取水口處設有攔污柵，此處相當于化學實驗基本操作中的過濾，過濾是分離顆粒大小不同的混合物的方法；（2）在日常生活中常用加熱煮沸的方法將硬水軟化，“糖塊”消失是因為分子是不斷運動的；（3）點解水的過程是將電能轉化為化學能，電解水是化學變化，是水分子分成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子再重新組合成氫分子和氧分子；（4）水變成水蒸氣的過程是物理變化，分子的質量