1、2017-2018 小學教務處主任述職報告和2017-2018 小學教師年度考核個人工作總結匯編2017-2018 小學教務處主任述職報告尊敬的各位領導、老師：大家好！一年的光陰在彈指一揮間悄然離去，由于領導和同事的信任、支持和幫 助，讓年輕的我成為學校中層的一員，我心存感激。本學年，教務處的工作得到了各 級領導和各位老師的大力支持、熱情幫助和真心理解，在此向你們表示衷心的感謝！回顧這一年的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。教務處的工作離不開學 校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下，本學年，教務處順利的完成了這 幾項工作：一、管理方面1、學年初，在班主任的支持和配合下，完成了新

2、生基本信息的采集。2、在全體教師的協助下，對我校學生的學籍檔案進行管理，組織班主任老師搜 集、錄入學生學籍資料、數據。二、教務教學工作教務工作是一項經常性、持久性的繁雜工作，需要更多的耐心 和細心。在此，我們非常感謝老師們的理解，幫助，才讓教務處的各項工作得以圓滿 的完成。1、結合本校師資情況，按照教育部課程設置，開足開齊有關課程，做到了“ 三 表（課程表，時間表，教務工作計劃表）” 的統一。2、抓實教學常規工作，做好日常教務工作。常規教學一般指備、聽、教、批、輔、考等工作。常規教學落實的好壞直接關系到學校教學質量的優劣，所以我做 到了對教師的教學活動進行全程的布置、督導、檢查、總結。每月檢查

3、教師教案，檢 查教師作業批改，并覆蓋所有學科，檢查過程中注重檢查與指導相結合，及時和有關教師交換意見，提出改進意見，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有總結，形成 了教學工作管理到位的優良工作作風。3、當好調度員。及時安排好臨時的課務調動和代課安排，確保學校教育教學工 作正常有序的開展，努力為學校教學工作保駕護航做好服務員。教務處的工作宗旨是 服務教學、服務教師、服務學生。在工作中，我要求自己做到，對待同志態度謙和，和教師建立起平等的合作關系，注重團結，容人容言，提高心理承受能力。盡心盡責 做好這份工作。三、業務學習工作1、本學年，積極組織教師以教研組為單位進行校本培訓。在教研組長的精心組 織

4、下，深入學習了課程改革教育叢書，領悟了新課改精神，新課程理念，逐步轉變教 師教育教學思想。2、本學年，堅持把課堂教學改革融入學校教研，根據學生的實際情況在四、五 年級實施分組教學，安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動，提高教師的教 育教學水平。3、組織教師進行教研活動。四、加強服務意識，對學校負責。作為教務主任，要正確定位，努力做好校長的 助手。因此我正確認識自我，以求真務實的科學態度，顧全大局，融合群體，協調好 教務處成員，做好以下幾方面的工作：1、在校長室的指導下，和教務處其他成員研討，制訂好教育教學工作計劃、青 年教師培訓計劃、分組教學實施方案，并組織實施，使學校教育教學工作更有針

5、對 性、實效性，并注意總結教育教學方面的經驗。2、制訂教務工作方面的有關規章制度和檢查考核制度，負責好教學工作的月常 規檢查、期中抽測和期終檢測工作，為學?？荚u教師提供依據。3、組織、指導、審查各年級教育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校 教育教學研究和經驗交流，組織檢測，審批試題及質量分析，領導和指導教研組工作 關心全體學生的全面發展，安排好興趣小組活動，組織好學生的競賽活動。5、組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，組織好教研活動。協調解決教師在教育教學中的疑難。6、具體負責學校各室的管理工作。五、反思存在不足，對工作負責任何事情都是在不斷的反思- 改進-

6、 再反思 -再改 進的過程中不斷的發展完善的。教務處工作好還存在有許多需改進的地方：1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導聽課的力度不夠。2、師資培訓方面：培訓的內容應更加豐富一些，涉及觀念（新課程理念，新形 勢下教師觀、學生觀等），業務（教學基本功、現代教育技術應用，科學素養的認識 和培養、遠程教育技術的應用等）。3、青年教師的培養，應創造更多的機會和條件，走出學校，成為學校教學骨 干，成為名教師為教學服務的力度還應加大，及時搜集教育信息傳達給教師，教師搜 集的優秀教育信息共享。組織編寫復習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導 向。作為教務主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓

7、力，但好在我與學校的 每一位教師合作得都非常愉快我為學校的每一個人驕傲。泰戈爾說過：果實的事業是 偉大的，花的事業是甜美的，葉的事業是平凡的。教務主任的事業就是葉的事業，我 將不懈努力，在以后的工作中，我會加強學習，努力工作，克服不足，把這葉的事業 進行到底。2017-2018 小學教師年度考核個人工作總結本學期以來，本人認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做 好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊 重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺 悟，并順利完成教育教學任務。下面是本人的教學經驗及體會：1、要提高教學

8、質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：（1）課前準備，備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了 解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知 識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安 排每節課的活動。（2）課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學 生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心 境，創造良好的課堂氣氛，

9、課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面 向全體學生，注意引發學生學數學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業，作業 少而精，減輕學生的負擔。2、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能 力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生抄襲作業。針對這種問題，抓好學生的 思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導 和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他 的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批 評學生之前，先談談自己工作的不足。3、積極參