觀看《風雨哈佛路》電影觀后感800字2022_第1頁
觀看《風雨哈佛路》電影觀后感800字2022_第2頁
觀看《風雨哈佛路》電影觀后感800字2022_第3頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、第 PAGE12 頁 共 NUMPAGES12 頁觀看風雨哈佛路電影觀后感800字2022觀看風雨哈佛路電影觀后感800字1最近有很多思考,突然覺得世界的廣闊,過去的大學兩年生活是虛度的兩年,沒有認識,沒有思考,是活著,沒有生活什么是生活?人在迷茫時,看看電影或許會帶來啟發,最近看了不少經典電影,尤其是昨天晚上看了風雨哈佛路,感受頗多。在女主角莉斯身上,我看到了一個追求親情的,渴望父愛母愛的孩子,這是整部影片給我最大的震撼。或許大多數人看到的是一個貧窮女孩如何克服生活的困境,通過自身的努力來改變自己命運的故事。可是,不管是在電影開頭莉斯無怨無悔甚至逃學只為照顧吸毒,有精神撥那個的母親,還是在電

2、影的最后,莉斯說她愿意用她的紐約時報的獎學金和哈佛大學學習機會來換取她的完整的家。甚至她開始改變也就是她明白她必須做出選擇的那一刻也是在母親去世之時其實,對我們來說,什么是最重要的?對莉斯來說,父母的愛特別是母親的愛是她最渴望的,雖然父母是“癮君子”,可是她始終還是愛著他們,她覺得父母是愛她的,雖然他們忘記了。這讓我看到了一個孩子對父母無私的愛,在面試的時候,莉斯本人也意識到她母親像她的孩子,是她一直在照顧著自己的母親。在我看來,這份愛雖然偉大,卻也是一個枷鎖,束縛著莉斯,明明有能力讀好書,改變命運,卻因為要照顧母親而放棄,等到母親死了,才真正沖破束縛,改變自己的命運。愛的兩面性在這里完全的表

3、現出來,一面是人性的需要,一面卻是束縛、枷鎖,這就帶來了人生的抉擇,我們究竟該如何對待這份愛?再說說影片的主體,女孩的命運是艱苦的,悲慘的,換成其他人,不一定有這份堅強與自信來改變命運。莉斯說道:“我為什么要覺得可憐,這就是我的生活。我甚至要感謝它,它讓我在任何情況下都必須往前走。我沒有退路,我只能不停地努力向前走。我為什么不能做到?”正如她所說的那樣,其實在很多時候,挫折并不是不幸,而是變得更好的契機。當我們遇到我們所認為,或者別人所認為的不幸時,我們是永遠的沉浸于這份不幸,讓自己永遠的不幸?還是抓住這個不幸,竭盡自己所能來改變它,或者說是改變自己呢?其實,回顧過去,很多時候,我們會更多的感

4、激生活中的挫折,因為正是這些挫折讓我們改變、進步、長大、成熟沒有一個成功人士沒有經歷過失敗,可是他們都能從失敗中總結經驗教訓,然后比一般人更快的站起來,更加堅定的追求他們想要的東西。或許很多時候我們在羨慕別人的成功,羨慕別人的過人之處,總覺得他們之所以成功是他們比我們幸運,或者他們身上有著我們認為我們不可能有的東西,其實不然。就拿影片中的莉斯來說,她稱得上比別人幸運的是她遇到了她的伯樂,戴維老師。可是,這份幸運也是她對上學的渴望,以及不放棄的那個30秒。沒有這份堅持與努力,便沒有她在學校讀書的機會,更沒有后來戴維老師對她的那份幫助。所以說,那些看似我們沒有的幸運與過人之處,其實就是人的那份執著

5、與努力的累積,他們做到了那些不容易做到的小事,更堅定的人就能成功。正如這句哈所說:人,總要追求一些東西,而這些追求真的沒有你以為的那么難,最難的是怎么讓自己不要以為它難、以及邁出第一步。迷茫依舊,可收獲頗多,相信這就是生活吧至少現在的我只能看到這些。觀看風雨哈佛路電影觀后感800字2風雨哈佛路是一部感人的勵志影片,母親珍妮因為吸毒染上了艾滋病而精神崩潰,父親酗酒,外公又不肯收留她,利茲只好流浪街頭。不久,母親去世了,利茲很受震動,她意識到如果沉淪下去,將會和母親的結局一樣悲慘。她決心告別過去,開始全新的人生。“每天起床,我看見的世界上的每個人,都好像都披著一層膜,無法穿透。這種感覺很奇怪,有點

6、悲哀,可是沒有辦法改變。”奇怪的是,貧窮和負面的童年經驗,并沒有讓她變壞或者失去希望,隱隱約約之中,她一直都知道,在她生長的環境之外,其它人所過的,是很不一樣的生活。而她知道,只有想辦法脫離現在的環境,才有可能到那個新世界去。母親死后的幾個月,在沒有經濟來、沒有精神鼓勵的情況下,她自己一個人,申請進入一所私立高中,因為她相信,讀公立高中并不能幫她跳出貧苦的輪回。開始念書之后,她還是沒有地方睡,還 要在骯臟的洗碗槽前面,一面工作賺微薄的薪水,一面念微積分、幾何學。她身邊的所有親人、朋友全都告訴她,沒有用的,不要癡心妄想進大學。可是當她拿到班上第一名,得到機會參觀哈佛校園的那天,她就狠狠地發誓,要

7、成為哈佛的一員。那天,當她看著走在哈佛校園里的男男女女,心里不禁問自己,“這些人的動作舉止,為什么這么不一樣?是不是因為,他們來的世界就是這么不一樣?若是這樣,那我要更努力、更努力,把我自己推到那個世界去。”她用真誠最終爭取到參加進入中學的考試權利。父親作為她的上學的擔保人,從收容所出來。辦理完擔保手續出來的時候,父親對她說,好孩子,堅持學習,我不能成功了,但是你行的。望著父親遠去離開的背景,這個弱小的女孩堅定了信心,從容地走進了學校的大門,面試的那天,她連一件象樣的衣服都沒有,穿著一件破爛衣服,罩上一件向姊姊借來的大衣勉強充場面。她以非凡的毅力開始了刻苦的學習。17歲到19歲,兩年的時光,她

8、學習掌握了高中四年的課程,每門學科的成績都在A以上。作為獎勵,她以全學校第一的成績和其他9名同學獲得了免費到波士頓的哈佛大學參觀的機會。一個濃郁的秋季中,金黃色鋪滿整個季節。在寫滿輝煌的樹下,一個女孩站在哈佛學府的門前,仰望。面對大學的殿堂,她決心實現她的又一個愿望她要成為這所大學學府中的一員,她要證明給自己和世人看,人生其實可以改變。人生其實真的可以改變,只要你努力,只要你付出。199_年,上帝會讓一個付出努力和艱辛的女孩收獲喜悅;她的經歷、她的真誠、她的論文深深打動每一位評委。10000美金的紐約時報一等獎學金,讓她獲得了進入哈佛的通行證她成功了。夢寐以求的哈佛大學向她敞開了雙臂。憑借著對

9、信念的執著追求和對改變生活困境的強烈愿望,她實現了自己的諾言。同樣一個金色的季節,作為哈佛大學世界最高的學府的一員,她安靜坐在了校園的教室中。也許只有她自己明白,她實現了自己的諾言,一個貧窮苦難的女孩用她的執著信念和頑強的毅力改變了她自己,改變了她的人生。果然,她得到了那筆獎金,進了哈佛。領獎致詞的那天,她說,她的生命就在那一刻,將永遠地被改變。LizMurray,一個最貧窮,也最勇敢的哈佛女孩。觀看風雨哈佛路電影觀后感800字3世界在轉動,你只是其中的一粒塵埃,就算你消失了,地球也不會停滯不前,現實不會按照你的意志去改變的,因為別人的意志更強些,未有能改變的,只有自己。利茲出生在一個不幸的家

10、庭里,父親嗜酒,最后進了收容所。母親吸毒成癮,染上了艾滋病而精神崩潰,最終長眠。爺爺也不肯收留她,只好流浪街頭。曾經的幸福美滿早已消失不見,一瞬間,她變成了被世人遺棄的孩子。利茲,一位出生在紐約的女孩,沒有就此墮落下去,她經歷了生活的艱苦和辛酸,憑借自己的努力,踏入了哈佛的殿堂。“我相信我會成功,我僅僅只需要一個機會”,這一句話體現了她堅定的決心和堅強的意志。她睡地鐵,撿垃圾桶中的吃,她強烈的求知欲,與命運不屈不撓的斗爭著,她用努力爭取了機會,她用行動詮釋了自己。佛說人生有七苦。生。老。病。死。怨憎恨。愛別離。求不得。分看哪個都雨勢滂沱。但敲敲腦袋做頓悟狀后就知道,生是和自由告別而苦,老是與希

11、望告別而苦,病是與奔跑和熱枕告別而苦,至于愛別離,既然已經說了是別離,那大家都清清楚楚。而求不得,根本連告別的機會也不會有。利茲,在這個紛擾浮華的世界,經歷了太多的苦,但她永遠記住了生命中的那些美好的日子,這是她在這充斥著喧囂的世界嗅到的唯一一絲純凈的氣息,這也是使她堅強活下去的理由。換位思考,如果我們遇到像利茲那樣的情況,有多少人能夠在黑暗的邊緣垂死掙扎,只為見到那一絲的陽光?恐怕沒有幾個吧。我們生活在“衣來伸手,飯來張口”的環境下,怎能體會到利茲那種受冷挨餓,被世人遺棄的感受。當面對困難,我們能否像利茲那樣坦然接受,笑著面對,迎難而上呢?唯有堅強的意志,才能夠到達成功的彼岸。風雨并不可怕,

12、愛、信念和毅力將讓我們穿越風雨,見到人生的彩虹。人的命運是可以改變的,只要我們有夢,有行動,樂觀的面對現實,最終我們一定能實現夢想。夢想是注定孤獨的旅行,路上少不了質疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮。風雨哈佛夢,坎坷人生路,用樂觀、頑強的精神詮釋生命,夢想就在前方的。觀看風雨哈佛路電影觀后感800字4有時候我們總要嘗試著做些什么才會知道自己到底有多大能耐。風雨哈佛路不得不承認影片從頭到尾都很經典,不僅感人而且勵志。人總是要面臨選擇,當麗思的母親因為艾滋死去,父親又被送去收容所,爺爺把她當垃圾一樣看待的時候,很顯然他一無所有了,她不得不做些什么來改變現在的狀況,她需要一個機會,需

13、要上學。“我很聰明,我知道我會成功的,我只是我只是需要一個機會,我需要一個機會讓我從糟糕的環境中爬出來。我所知道的每一個人都是憤怒的疲憊的,他們試著活下去,但我知道外面的世界才是更好的世界,更好的發展,我想要住在那里。”當麗思說完這段話的時候,我意識到他開始找到自己的方向了,并對自己的未來做出了選擇讀書。那么現在在看看我們自己,現在又多上年輕人找到了自己的方向,知道自己該做什么?未來會怎樣?我曾經問過我幾個朋友“你的小學夢想是什么?那么初中呢?高中呢?現在呢?”知道我得到的答案是什么嗎?呵呵,他們是這么回答我的“小學的夢想是科學家。”呵呵挺起來很不靠譜但很棒對嗎,畢竟是小學生允許我們天馬星空的

14、想象,“初中的夢想忘了”呵呵,好吧忘了這是答案嗎?根本就是沒想法,好的初中沒想法沒關系,我們還有時間!“高中不知道”哈,ok,依然沒想法。“現在不知道”呵,這個時候說不知道,20多所了依然不知道自己想干嘛,可以想象著有多可怕嗎?有多少人依然是這樣渾渾噩噩的浪費著自己的青春。我用了21年的時間去尋找方向,值得慶幸的是我找到了。“一種觀點給我們一種對世界的認知。”還 記得這句話嗎。我們應該嘗試著去擁有自己的想法,為什么要把自己的思想局限在那些條條框框里呢。說到這我開始感慨中國教育的悲哀,小時候,老師家長會告訴我們什么事對什么是錯,但我們卻不知道對為什么對,錯為什么錯。我們只會按照他們所給的路去走,

15、當然這樣做確實很安全,同時我們也為此付出了很大的代價,我們失去了自己余生俱來的創造力和允許我們犯錯的機會。有多少人就這樣被扼殺在了襁褓之中。長大了,我們開始踏足社會,社會會告訴我們什么該說什么不該說,什么能做什么不能做,我們不得不盡力去控制自己的言行舉止,它不會給我們太多犯錯的機會。這讓我們喪失了自己的觀點和自我認知的能力。不過我想這并不代表無法改變,這僅僅只是需要我們的堅持和敢于嘗試。麗思用了兩年的時間讀完了4年的高中課程,這看起來有些不可思議,很多時候當我們以一個常態的思維方式去看待一件事的時候很會覺得它遙不可及,但當我們決心去嘗試并獲得成功后在回頭看自己所做的你會發現其實很多事并沒有想象

16、中那么復雜。這讓我想起了當初騎自行車從武漢到北京,幾乎所有人都對我的這個想法報以懷疑的態度,包括我自己也覺得這1300多公里的行程是那么的遙遠,但是我做到了,這對我的人生是一個極大的鼓勵。現在我學畫畫,每次看到別人的作品,我都會覺得這是一次極大的挑戰,我總是覺得自己無法完成這樣的作品,但經過一次次的嘗試,和一次次的成功后。我覺得我需要改變些什么了。“我迫使自己向前,我必須這樣沒有后路,當我意識到這點,我想我必須竭盡所能的工作,看會發生什么”好吧,這是我最喜歡的一句話,事實上當我們沒有退路的時候,我么只能一直向前一直向前,然后看看會發生什么。即使不會成功但至少努力過,至少不會墮落,至少不枉此生。

17、觀看風雨哈佛路電影觀后感800字5即使身處最苦的深淵也要繼續逆風飛翔,即使身處最骯臟的沼澤也要依舊向往純潔,即使身處最黑暗的夜晚也要等待黎明的第一縷曙光,要想堅強生活就要頑強抗壓,因為只有熬過了最刺骨的寒冬,才能迎來最溫煦的春天。沒有多少人可以體會麗茲的苦楚,也沒有人能理解麗茲的煎熬,更沒有人可以解決麗茲的訴求,因為她一直在最臟亂、最黑暗、最極端、最貧寒、最無情、最殘酷、最可悲的貧民窟里夾縫生存。當然生存環境的不如意并不是最為致命的,可不幸的是麗茲連一個溫馨安逸的完整的家都不曾擁有,她的父親酗酒吸毒,她的母親患有精神分裂癥,她的姐姐也是唯唯諾諾自顧不暇,而她自己更是被生活折騰的千瘡百孔,這樣無

18、望的生活和絕望的處境讓她看不到一點點人生的希冀,也看不到一絲絲生命的出路,這真真是讓人感覺憋屈的很,痛苦得很,也煎熬得很。不過生活的打擊和命運的捉弄總是無窮無盡的,在麗茲15歲的時候,她連一個殘缺不堪的家也失去了,因為她的父親進了收容所,因為她的母親死于艾滋病,所以她只能隨伙伴周游在城市的最邊緣地帶以流浪和乞討為生,對麗茲來說這還真是造化弄人,而對我們觀影人來說,屏幕里這樣狼狽的女孩真心讓人覺得心疼和憐惜。隨著生活的不堪和歲月的摧殘,麗茲漸漸明白了一個道理,她知道針對自己這樣不堪的命運和經歷來說,唯有選擇讀書才能改變自己的命運,因此為了扭轉無望的現狀,她開始了漫漫的求學之路。為了讓自己得到重生,麗茲選擇拼命的讀書,她用兩年的時間就學完了高中四年的繁重課程,而且為了維持大學的費用,她還竭盡全力獲得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論